河南省許昌地區(qū)市級(jí)名校2021-2022學(xué)年中考試題猜想化學(xué)試卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯(cuò)誤的是A.甲是SO2B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶22.下列實(shí)驗(yàn)方法中,不可行的是A.鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體——取樣,分別加水,觀察現(xiàn)象B.證明某固體物質(zhì)中含有銨根離子——取樣,與熟石灰混合研磨,有氨味C.除去CaCl2溶液中混有的少量HCl——加入過量的CaCO3,充分反應(yīng)后過濾D.檢驗(yàn)露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——取樣,滴入幾滴稀硫酸,觀察現(xiàn)象3.生活離不開化學(xué),下列生活習(xí)慣或做法合理的是()A.菜刀用后洗凈擦干B.植物易倒伏,應(yīng)施加尿素C.霉變大米洗凈后繼續(xù)食用D.盡可能多吃含微量元素的保健品4.下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是A.氧氣和氫氣——觀察顏色 B.鐵粉和炭粉——用稀硫酸C.羊毛和化學(xué)纖維——點(diǎn)燃聞氣味 D.氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液5.如圖所示中能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.電解水一段時(shí)間B.加熱氯酸鉀制氧氣C.加熱一定量高錳酸鉀D.紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒6.下列關(guān)于金屬的說法正確的是()A.波爾多液的配制可以在鐵質(zhì)容器中進(jìn)行B.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序D.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O47.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取CO2四套裝置,其中可能收集不到CO2的是()A. B.C. D.8.在這一年的化學(xué)學(xué)習(xí)中,同學(xué)們學(xué)習(xí)了如何從宏觀和微觀兩個(gè)角度,在分子和原子的層次上研究物質(zhì)的組成、構(gòu)成、性質(zhì)及變化等知識(shí)。下列說法正確的是A.液態(tài)物質(zhì)遇冷凝固為固態(tài)物質(zhì)時(shí)分子會(huì)靜止不動(dòng)B.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子C.由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子種類改變,原子種類不變D.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)9.下列做法對(duì)人體無害的是A.為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以達(dá)到保鮮目的C.做饅頭時(shí)加入適量的小蘇打,使饅頭松軟可口D.大多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成,每天需要大量攝取10.下列有關(guān)溶液的說法不正確的是()A.可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液B.固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度的升高而增大C.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液D.某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度11.下列說法正確的是A.能表示原子核內(nèi)含2個(gè)質(zhì)子1個(gè)中子的熱核聚變的重要原料氦3()B.若已知化學(xué)反應(yīng):甲+乙→丙+丁,且該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則丙或丁一定有一個(gè)是氣體C.可用火堿來除去爐具上的油污,也可治療胃酸過多D.粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶后,得到的是純凈氯化鈉12.三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是()A.反應(yīng)中CaO為催化劑 B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少 D.反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.分析下列溶解度相關(guān)數(shù)據(jù)和曲線,回答有關(guān)問題。溫度/℃020406080100溶解度/gKNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8(1)在40℃,KNO3的溶解度是______。(2)在KNO3和NaCl中,_____的溶解度受溫度變化影響較大。(3)將180gKNO3和20gNaCl固體混合物,放入100℃的熱水中,充分?jǐn)嚢瑁耆芙?,再將所得混合溶液降溫?0℃時(shí),析出的晶體是_____。(4)溫度在_____范圍內(nèi),KNO3和NaCl的溶解度可能相等。14.用化學(xué)用語(yǔ)表示:(1)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____。(2)人體中含量最多的物質(zhì)_____。(3)60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子_____。15.以下是初中化學(xué)常見的儀器和實(shí)驗(yàn)圖,回答下列問題:在過濾實(shí)驗(yàn)中,A儀器的作用是_____;儀器C在實(shí)驗(yàn)中的用途是_____;描述裝置D進(jìn)行細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象:_____,并放出大量的熱;裝置E中觀察到低處的蠟燭先熄滅,說明CO2的性質(zhì)是_____。16.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。(1)燒水的鍋底有一層水垢,可用廚房中的__________將其除去。(2)氫氣作為一種新能源,普遍被人們重視并加以研究。但氫氣作為燃料也有它的缺點(diǎn)。請(qǐng)寫出一條__________。(3)生活中常講的“燒開水”,是指利用__________的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度,又可以除去水中的細(xì)菌。(4)要將石油液化氣(主要成分C4H10)灶改為天然氣(主要成分是CH4)灶,對(duì)灶具改進(jìn)的操作是__________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體的兩套裝置圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答相關(guān)的問題.(1)甲、乙兩套裝置均可用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣.若采用______(選填“甲”或“乙”)裝置,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為______,所選裝置中收集氧氣的方法是根據(jù)氧氣______的性質(zhì)而確定的。(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳宜用乙裝置,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:______。(3)甲裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取甲烷(CH4)氣體。①下列四組試劑中有一組可用于制取甲烷,該試劑是______(填標(biāo)號(hào))。A二氧化錳和濃鹽酸B固體電石(CaC2)和水C氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣[Ca(OH)2]的固體混合物D無水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰(NaOH、CaO)的固體混合物②實(shí)驗(yàn)開始后,當(dāng)觀察到______,方可進(jìn)行氣體收集的操作;如果要停止實(shí)驗(yàn),進(jìn)行的操作是______。③甲烷氣體收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:______。18.以二氧化碳為例,回答下列問題。認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)注:裝置的氣密性良好,整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮反應(yīng)過程中水分和HCl氣體揮發(fā)的影響,且圖2中產(chǎn)生的氣流較緩慢。步驟Ⅰ.用20mL的注射器先抽取10mL水,再抽取10mLCO2(如圖1),封閉針管后用力振蕩,觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說明在室溫下10mL水約能溶解____mLCO2;步驟Ⅱ.如圖2,三通管橫放,打開儀器a(填寫儀器a名稱____)的活塞,觀察三通管內(nèi)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____;步驟Ⅲ.取下圖2中的三通管,把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____。認(rèn)識(shí)物質(zhì)的獲取方法如圖3所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到____,說明碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳。用化學(xué)方程式表示燒杯中發(fā)生的化學(xué)變化____;充分反應(yīng)后,打開K2,使液體全部流入錐形瓶。觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出,最后有沉淀生成。則流入錐形瓶中溶液溶質(zhì)成分是____(填化學(xué)式)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實(shí)驗(yàn):取貝殼樣品12g裝入燒杯中,向其中加入100克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)完成后燒杯中物質(zhì)一共107.6克。試計(jì)算:生成氣體____________克稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】

由上圖可知,該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:?!驹斀狻緼、由上圖可知,一個(gè)甲分子是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,化學(xué)式為SO2,選項(xiàng)A正確;B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)B正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類沒有改變,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、由上圖分析可知,反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶2,選項(xiàng)D正確。故選C。2、D【解析】

A、硝酸銨固體溶于水吸熱,使溫度降低;氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法可行。

B、取樣,與熟石灰混合研磨,有氨味,可證明某固體物質(zhì)中含有銨根離子,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法可行。

C、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法可行。

D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,取樣,加入少量的稀硫酸,氫氧化鈉先與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,無明顯變化,應(yīng)加入過量的稀硫酸,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不可行。

故選:D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、A【解析】

A、菜刀用后洗凈擦干防止鐵制品生銹,故選項(xiàng)A符合題意;B、植物易倒伏,是缺少鉀元素,應(yīng)施鉀肥,尿素是氮肥,故選項(xiàng)B不符合題意;C、霉變大米中含有黃曲霉毒素,黃曲霉毒素不溶于水且十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,絕對(duì)不能食用霉變的大米,故選項(xiàng)C不符合題意;D、合理食用含微量元素的保健品,故選項(xiàng)D不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)與生活的關(guān)系,了解日常生活中一些常見的現(xiàn)象及處理方法即可解答。4、A【解析】

A、氧氣和氫氣都是無色無味的氣體,觀察顏色的方法不能鑒別,故方法錯(cuò)誤;B、取樣品,加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉,沒有明顯現(xiàn)象的是炭粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;C、取樣品,點(diǎn)燃,有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛,沒有此氣味的氣體產(chǎn)生的是化學(xué)纖維,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;D、取樣品,滴入酚酞,溶液變成紅色的是氫氧化鈉溶液,不變色的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確。故選:A。5、D【解析】

A、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比1:8,故不符合題意;B、加熱氯酸鉀制氧氣,剩余固體的質(zhì)量不能為零,故不符合題意;C、加熱高錳酸鉀放出氧氣,固體中氧元素的質(zhì)量減少,直至反應(yīng)結(jié)束,故不符合題意;D、紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故符合題意。6、B【解析】

A、鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,不能在鐵桶中配制波爾多液,故A錯(cuò)誤;B、由于鋁與空氣中氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜,所以,鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng),故B正確;C、由于Cu和Ag都不能與FeSO4溶液反應(yīng),只能得出鐵比銅、銀活潑,但不能比較銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故C錯(cuò)誤;D、鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe2O3,故D錯(cuò)誤;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì),掌握金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用是解答本題的重要知識(shí),7、C【解析】

在實(shí)驗(yàn)室中,常用塊狀固體大理石或石灰石與液態(tài)的稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w,且二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法來收集?!驹斀狻緼.該裝置可用于二氧化碳的制取與收集;

B.該裝置中的小試管里加注稀鹽酸將漏斗下端浸沒起來,也可用于二氧化碳的制取與收集;

C.該裝置中,長(zhǎng)頸漏斗伸入錐形瓶過短,導(dǎo)氣管伸入過長(zhǎng),這樣會(huì)造成二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出而不利于收集;

D.該裝置的燒瓶?jī)?nèi)加入石灰石或大理石,注射器內(nèi)加入稀鹽酸,可用于二氧化碳的制取與收集;

故選C。8、C【解析】

A、液態(tài)物質(zhì)遇冷凝固為固態(tài)物質(zhì)時(shí)分子不斷的運(yùn)動(dòng),故錯(cuò)誤;

B、離子是帶電的原子或原子團(tuán),但是帶電的微粒不一定是離子,例如電子帶負(fù)電但不是離子,故錯(cuò)誤;

C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子種類改變,原子種類不變,故正確;

D、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù),故錯(cuò)誤;

故選:C。9、C【解析】

A、霉變后的食物即使清洗亦對(duì)人體有害,故不能食用霉變大米,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、甲醛水溶液具有毒性,不能用來保鮮食品,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、小蘇打用于制作糕點(diǎn),可分解出二氧化碳使食物松軟可口,選項(xiàng)正確;D、人體所需營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取適量即可,大量反而對(duì)人體有害,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。10、D【解析】

A、溶液的特點(diǎn):均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物,汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物,故對(duì);

B、物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大:如熟石灰隨溫度的升高溶解度減小;故對(duì)

C、改變溫度、增加溶質(zhì)的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化;故對(duì)

D、根據(jù)溶解度的概念;可知溶解度必須指明溫度;故錯(cuò)

故選D。11、A【解析】

A、表示質(zhì)子數(shù)為2,原子核外電子數(shù)為2,表示氦3原子中質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1,故能表示原子核內(nèi)含2個(gè)質(zhì)子1個(gè)中子的熱核聚變的重要原料氦3(),符合題意;B、復(fù)分解反應(yīng)不一定有氣體產(chǎn)生,如酸堿中和反應(yīng):,不符合題意;C、火堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉能和油污反應(yīng)從而去除油污,但是氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,不能用來治療胃酸過多,一般常用氫氧化鋁治療胃酸過多,不符合題意;D、粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶后,可能還有少量的可溶性雜質(zhì),得到的不是純凈氯化鈉,不符合題意。故選A。12、C【解析】

由三種物質(zhì)在密閉容器這個(gè)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,確定是反應(yīng)物還是生成物。反應(yīng)后二氧化碳和氧化鈣的質(zhì)量都增加了,是生成物,碳酸鈣的質(zhì)量減小了,是反應(yīng)物,該反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應(yīng)?!驹斀狻緼、氧化鈣在反應(yīng)中不是催化劑,是生成物,該選項(xiàng)說法不正確;B、該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種,生成物為兩種,符合分解反應(yīng)的定義,該選項(xiàng)說法不正確;C、該反應(yīng)是一種固體反應(yīng)物生成一種固體和一種氣體的反應(yīng),故反應(yīng)后固體質(zhì)量減少,該選項(xiàng)說法正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變可知,反應(yīng)后容器中的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,該選項(xiàng)說法不正確。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、63.9gKNO3KNO320-40℃【解析】

(1)由圖表數(shù)據(jù)可知:在40℃,KNO3的溶解度是63.9g。(2)在KNO3和NaCl中,硝酸鉀從0℃-100℃溶解度變化范圍大于氯化鈉,說明硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大。(3)將180gKNO3和20gNaCl固體混合物,放入100℃的熱水中,充分?jǐn)嚢?,完全溶解,因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛仁軠囟扔绊戄^大,再將所得混合溶液降溫到20℃時(shí),析出的晶體是:硝酸鉀;(4)溫度在20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉,在40℃時(shí),硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉,說明在20-40℃范圍內(nèi),KNO3和NaCl的溶解度可能相等。14、H2OC60【解析】

(1)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),表示為。(2)人體中含量最多的物質(zhì)是水,化學(xué)式為H2O。(3)60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子表示為C60。15、引流吸和滴加少量液體劇烈燃燒,火星四射,生成了黑色的固體物質(zhì)密度比空氣大,既不燃燒也不支持燃燒【解析】

(1)在過濾實(shí)驗(yàn)中,A儀器是玻璃棒,作用是引流;(2)儀器C是膠頭滴管,在實(shí)驗(yàn)中的用途是吸取和滴加少量液體;(3)描述裝置D進(jìn)行細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,生成了黑色的固體物質(zhì),并放出大量的熱;(4)裝置E中觀察到低處的蠟燭先熄滅,說明CO2的性質(zhì)是:密度比空氣大,既不燃燒也不支持燃燒。故答為(1)引流;(2)吸和滴加少量液體;(3)劇烈燃燒,火星四射,生成了黑色的固體物質(zhì);(4)密度比空氣大,既不燃燒也不支持燃燒。16、食醋不易儲(chǔ)存(合理即可)加熱煮沸減小進(jìn)風(fēng)口或增大進(jìn)氣口【解析】

(1)燒水的鍋底有一層水垢,可用廚房中的食醋將其除去,這是因?yàn)槭炒字泻写姿幔姿崮芎吞妓徕}、氫氧化鎂反應(yīng);(2)氫氣作為一種新能源,普遍被人們重視并加以研究.但氫氣作為燃料也有它的缺點(diǎn),例如不易儲(chǔ)存,制取成本高等;(3)天然水煮沸時(shí),水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。生活中常講的“燒開水”,是指利用加熱煮沸的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度,又可以除去水中的細(xì)菌;(4)C4H10、CH4燃燒的化學(xué)方程式分別為:2C4H10+13O28CO2+10H2O,CH4+2O2CO2+2H2O,由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,C4H10燃燒時(shí)與氧分子的個(gè)數(shù)比是2:13,CH4燃燒時(shí)與氧分子的個(gè)數(shù)比是1:2,要將石油液化氣(主要成分C4H10)灶改為天然氣(主要成分是CH4)灶,對(duì)灶具改進(jìn)的操作是:減小進(jìn)風(fēng)口或增大進(jìn)氣口。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、甲或乙2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O22H2O+O2↑氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了D氣泡均勻冒出先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈甲烷的密度比空氣小【解析】

(1)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;雙氧水在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑,高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了。(3)二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)可以制取氯氣;碳化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔;氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物共熱可以制取氨氣;無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物共熱可以制取甲烷;故選D。實(shí)驗(yàn)開始后,當(dāng)觀察到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí),就開始收集;如果要停止實(shí)驗(yàn),進(jìn)行的操作是:先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,防止水倒流而炸裂試管;甲烷的密度比空氣小,因此倒放在桌面上。18、8分液漏斗試紙A變紅,試紙B不變色H2CO3═H2O+CO2↑產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OHCl和CaCl2【解析】

(1)Ⅰ、根據(jù)二氧化碳能溶于

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