河南省周口市扶溝縣重點(diǎn)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)最后沖刺濃縮卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列各組物質(zhì)反應(yīng)后,溶液質(zhì)量減少的是()A.氨氣通入稀硫酸中B.二氧化碳通入過(guò)量石灰水中C.鐵粉加入到稀硫酸中D.鋅粒加入到硫酸銅溶液中2.下列氣體不屬于空氣污染物的是A.臭氧 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.二氧化硫3.下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問(wèn)題敘述錯(cuò)誤的是A.加速石油、煤炭的開采,快速提高人類的生活質(zhì)量B.pH<5.6的雨水稱為酸雨C.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的D.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性4.芒果中含有芒果苷(化學(xué)式為C19H18O11),芒果苷具有使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關(guān)于芒果苷的說(shuō)法正確的是()A.芒果苷不屬于有機(jī)化合物B.相對(duì)分子質(zhì)量為422gC.芒果苷質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素D.每個(gè)芒果苷由48個(gè)原子構(gòu)成5.下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B.氧化銅與鹽酸反應(yīng),溶液顏色變?yōu)樗{(lán)綠色,加水后,逐漸變?yōu)樗{(lán)色C.電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比是2:1D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰6.下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.“白色污染”是指廢棄塑料造成的污染B.水瓶中的水垢可用食醋除去C.家用電器著火,立即用水潑滅D.多吃新鮮水果、蔬菜可以補(bǔ)充人體所需的維生素7.下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程,其中圖像不能正確表示的是A.向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸過(guò)量B.將t2℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲=丙C.向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液D.常溫下,相同質(zhì)量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應(yīng)8.下列說(shuō)法正確的是A.食品包裝袋內(nèi)的鐵粉可以延長(zhǎng)食品保質(zhì)期B.洗潔精和汽油都能去油污,且原理相同C.高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭無(wú)關(guān)D.為了加強(qiáng)食品色、香、味,可大量使用添加劑9.在“宏觀·微觀·符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)科特有的思維方式.圖中①②③分別是鈉、氯、硒三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是元素周期表中的一部分,X、Y、Z、W是相鄰的四種元素,對(duì)下列圖示信息的分析中,正確的是()A.③代表的元素位于元素周期表中第六周期B.由①②兩種元素組成的物質(zhì),是由NaCl分子構(gòu)成的C.若W是②代表的元素,則X對(duì)應(yīng)元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式一定是O2D.若Z是①代表的元素,則Y對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素10.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列歸納正確的是()A.PH和溶液的酸堿性B.氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖C.金屬的一些物理性質(zhì)D.置換反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.保護(hù)空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應(yīng),是我們必須關(guān)注的問(wèn)題.科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是_____(填字母序號(hào)).A二氧化碳也是一種重要的資源B利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化C二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物D液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸(H2SO4)的緣故.該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是_____(填字母序號(hào)).A甲醇(CH4O)B甲醛(CH2O)C乙醇(C2H6O)D乙醛(C2H4O)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____,這樣做有利于_____.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl,為測(cè)定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取純堿樣品6g,放入20g水中使其完全溶解,再加入稀鹽酸26.2g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50g。試計(jì)算:(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))生成二氧化碳的質(zhì)量;樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)圖文回答問(wèn)題。烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是_____(填化學(xué)式),觀察到火焰呈黃色戒橙色時(shí),需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)_____(填“大”戒“小”)。清蒸魚富含_____(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”。魚是人體攝入鐵元素的食物來(lái)源之一,人體缺鐵會(huì)引起_____。聚乙烯能回收再利用,因?yàn)樗哂衉____性。廢棄塑料不回收會(huì)造成_____污染。面料中為“冰蠶絲”的運(yùn)動(dòng)服,其主要成分為合成纖維,請(qǐng)利用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和羊毛絲_____。14.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_____作用.大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____.青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的_____元素.生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是_____.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為_____.寫出一條你所采取的低碳生活的舉措_____.寫出自行車鏈條的防銹措施_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.水壺長(zhǎng)時(shí)間使用后壺底會(huì)有白色固體附著,俗稱水垢,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究水垢的成分,請(qǐng)你和他們一起探究。[查閱資料]硬水中含有較多的可溶性的鈣鎂化合物,如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。它受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì),造成水垢。[提出問(wèn)題]水垢的中含有碳酸鈣嗎?[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生為止,觀察到A處試管中有白色固體殘留,B處濃硫酸的質(zhì)量增大,C處澄清石灰水變渾濁。裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____。(1)小明同學(xué)認(rèn)為一定有CO2、_____(填化學(xué)式)生成。小紅從反應(yīng)物的元素的組成分析,認(rèn)為氣體還可能有氧氣或氫氣,請(qǐng)你用設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)幫助她判斷_____。(2)小明認(rèn)為該白色固體是碳酸鈣,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)探究,填寫下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論__________難溶物是CaCO3[小結(jié)]水垢的中含有碳酸鈣。[實(shí)驗(yàn)反思]小明同學(xué)查閱資料得知硬水中的另一種可溶性物質(zhì)碳酸氫鎂的性質(zhì)和碳酸氫鈣相似,也會(huì)發(fā)生上述反應(yīng),請(qǐng)寫出碳酸氫鎂受熱分解的反應(yīng)方程式____。(3)小明取50g水垢與稀鹽酸反應(yīng),得出了圖中的數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算可知:水垢中一定含有(填化學(xué)式)_____,理由是_____。16.小華同學(xué)無(wú)意將NaOH溶液與NaHCO3溶液混合,發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。對(duì)此他產(chǎn)生疑問(wèn):兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?在老師的幫助下,他進(jìn)行了以下探究。(查閱資料)NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成一種新鹽和一種常見的液體氧化物。NaHCO3在50℃開始分解。(實(shí)驗(yàn)探究)用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無(wú)明顯變化產(chǎn)生氣泡加入澄清石灰水溶液變渾濁無(wú)明顯變化現(xiàn)象Ⅱ加入CaCl2稀溶液無(wú)明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無(wú)明顯變化澄清石灰水無(wú)明顯變化(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為_____,發(fā)生現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)過(guò)程(實(shí)驗(yàn)探究)證明反應(yīng)生成了新鹽(2)分析:NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成新的鹽是_____(填物質(zhì)名稱)。同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是_____。(3)有同學(xué)提出上述實(shí)驗(yàn)方案有問(wèn)題,其理由是_____。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,你需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是_____。(交流反思)證明反應(yīng)后NaHCO3不存在(4)同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn),又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然沒(méi)有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但可以證明反應(yīng)發(fā)生了,你的實(shí)驗(yàn)方案是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、氨氣通入稀硫酸中的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NH3═(NH4)2SO4,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,溶液的質(zhì)量增加。故A不適合;B、二氧化碳通入過(guò)量石灰水中的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,由于生成沉淀的質(zhì)量大于二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,溶液的質(zhì)量減少。故B適合;C、鐵粉加入到稀硫酸中的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,置換出了氫氣,但Fe的相對(duì)原子質(zhì)量56>氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量2,故溶液質(zhì)量增加。故C不適合;D、鋅粒加入到硫酸銅溶液中的化學(xué)方程式為:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65,銅的相對(duì)原子質(zhì)量為63.5,故生成的硫酸鋅溶液質(zhì)量要大于反應(yīng)物硫酸銅的質(zhì)量。故D不適合。故選B。2、C【解析】

會(huì)造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體。二氧化碳不是空氣污染物。

故選:C。3、A【解析】

A、石油、煤炭燃燒會(huì)污染環(huán)境,且屬于不可再生資源,應(yīng)合理使用,故A錯(cuò)誤;B、正常雨水的pH為5.6,pH<5.6的雨水稱為酸雨,故B正確;C、二氧化碳排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng),“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的,故C正確;D、活性炭具有吸附性,PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性,故D正確。故選A。4、C【解析】

A、根據(jù)有機(jī)物的概念來(lái)分析;B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析;C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析;D、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析?!驹斀狻緼、芒果苷是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、芒果苷(化學(xué)式為C19H18O11)中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×19):(1×18):(16×11)=228:18:176,可見其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素,選項(xiàng)C正確;D、芒果苷是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】此題是對(duì)化學(xué)式意義的考查,重點(diǎn)是從宏觀與微觀進(jìn)行的設(shè)計(jì),抓住化學(xué)式反映的信息是解題的關(guān)鍵。5、B【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,錯(cuò)誤;B、氧化銅與鹽酸反應(yīng),溶液顏色變?yōu)樗{(lán)綠色,加水后,逐漸變?yōu)樗{(lán)色,正確;C、電解水時(shí),可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2,錯(cuò)誤;D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,錯(cuò)誤。故選:B。6、C【解析】

A、白色污染是指難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、水瓶中的水垢主要成分之一是碳酸鈣,能和食醋反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣,可用食醋除水垢,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;C、電器著火,首先應(yīng)切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;D、新鮮水果、蔬菜中含有維生素,多吃新鮮水果、蔬菜可以補(bǔ)充人體所需的維生素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;故選:C。7、B【解析】

A、向盛有部分變質(zhì)的氫氧化鈉(含有碳酸鈉)溶液的燒杯中滴加稀硫酸過(guò)量,稀硫酸先與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水,溶液質(zhì)量增大較快,然后與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,溶液質(zhì)量增大較慢,繼續(xù)滴加稀硫酸,溶液質(zhì)量持續(xù)變大;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、將t2℃時(shí),溶解度:甲=乙>丙,將甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,甲、乙都有固體析出,但乙的溶解度大于甲,丙雖然沒(méi)有物質(zhì)析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲>丙;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣質(zhì)量隨著加入過(guò)氧化氫質(zhì)量一直增大;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、常溫下,相同質(zhì)量的鋅、鐵,與足量的稀硫酸反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣多,消耗稀硫酸的質(zhì)量大,鋅產(chǎn)生的氫氣少,消耗稀硫酸的質(zhì)量小;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。8、A【解析】

A、鐵粉可以吸收氧氣和水,從而對(duì)食品起到了保護(hù)作用,延長(zhǎng)了食品保質(zhì)期,符合題意;B、洗潔精和汽油都能去油污,但是原理不同,洗潔精中含乳化劑,通過(guò)乳化作用除去油污,汽油去油污是因?yàn)槠湍軌蛉芙庥臀?,不符合題意;C、焦炭燃燒時(shí)能夠放出大量的熱,使溫度升高,焦炭在高溫下能和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,因此高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭有關(guān),不符合題意;D、適量使用食品添加劑,可以加強(qiáng)食品色、香、味,但是過(guò)量使用食用添加劑會(huì)危害人體健康,不符合題意。故選A。9、D【解析】

A、③原子核外有4個(gè)電子層,在元素周期表中,原子層數(shù)與周期數(shù)相等,③代表的元素位于元素周期表中第四周期,故A錯(cuò)誤;B、①鈉元素,②是氯元素,由①②兩種元素組成的物質(zhì)是氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故B錯(cuò)誤;C、若W是②代表的元素,則W是氯元素,Y與W位于同一族,則Y是氟元素,X位于Y的左側(cè),則X是氧元素,其對(duì)應(yīng)元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式可以是O2或O3,故C錯(cuò)誤;D、若Z是①代表的元素,則Z是鈉元素,Z與X位于同一族,X是鋰元素,Y位于X的右側(cè),則Y對(duì)應(yīng)的元素是鈹元素,屬于金屬元素,故D正確。故選D。10、B【解析】

A、pH從0到7,酸性逐漸減弱,pH從14到7,也是堿性逐漸減弱,不符合題意;B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),故該結(jié)構(gòu)示意圖是氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖,符合題意;C、金屬的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、有光澤等,但是銀白色不是金屬的物理通性,有些金屬不是銀白色,如銅是紅色,不符合題意;D、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)ACD(2)2H2SO3+O2=2H2SO4(3)AB(4)CO2;緩解溫室效應(yīng)【解析】試題分析:(1)從圖中分析知道,A.二氧化碳也是一種重要的資源,正確;B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是物理變化,錯(cuò)誤;C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是液化石油氣、汽油、甲醇等混合物,正確;D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中都含有碳元素,故燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生,正確。故選A、C、D。(2)酸雨形成的化學(xué)方程式是:2H2SO3+O2=2H2SO4(3)一氧化碳和氫氣按照不同比例反應(yīng),生成物中碳、氧原子個(gè)數(shù)比應(yīng)為:1:1,故選A、B。(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2,這樣做有利于緩解溫室效應(yīng)。考點(diǎn):物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化、化學(xué)用語(yǔ)、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)2.2g;(2)88.3%;(3)13.1%?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成CO2質(zhì)量=20g(水的質(zhì)量)+6g(固體質(zhì)量)+26.2g(稀鹽酸的質(zhì)量)-50g(反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量)=2.2g(2)設(shè)Na2CO3的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為yx=5.3g則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(3)y=5.85g反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量為:5.85g+(6g-5.3g)=6.55g則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)==13.3%四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、CH4大蛋白質(zhì)貧血熱塑白色取樣品灼燒,若有燒焦羽毛氣味為羊毛絲,無(wú)燒焦味為冰蠶絲?!窘馕觥?/p>

(1)天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為:CH4;燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,是由于燃?xì)馊紵怀浞衷斐傻?,此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大,以利于燃?xì)獬浞秩紵?;?)清蒸魚富含蛋白質(zhì),魚是人體攝入鐵元素的食物來(lái)源之一,人體缺鐵會(huì)引起貧血;(3)聚乙烯能制成薄膜,因?yàn)樗哂袩崴苄?,廢棄塑料不回收會(huì)造成白色污染。(4)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒后有燒焦羽毛的味道,所以鑒別“冰蠶絲”和羊毛絲的方法取樣品灼燒,若有燒焦羽毛氣味的為羊毛絲,無(wú)燒焦羽毛味的為冰蠶絲。14、乳化維生素鈣煮沸隔絕氧氣乘坐公交車涂油【解析】

(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用;故填:乳化;(2)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的營(yíng)養(yǎng)素是維生素;故填:維生素;(3)青少年缺鈣易患佝僂??;故填:鈣;(4)硬水變軟水生活中可用煮沸方法.(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣;(6)提倡“低碳生活”,出行盡量步行、乘坐公交車、不用一次性筷子,節(jié)約紙張等.(7)自行車鏈條的防銹措施涂油.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C中將燃著的木條靠近a處,若木條燃燒更旺,則有氧氣生成;若尾氣被點(diǎn)燃,出現(xiàn)淡藍(lán)色火焰,則有氫氣生成取難溶物置于試管,加入適量稀鹽酸,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁、實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成的二氧化碳質(zhì)量為24g,如果50g水垢全部為碳酸鈣,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)為22g,小于24g;如果50g水垢全部為碳酸鎂,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)為27.5g,大于24g;故一定含有、【解析】

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]:C處澄清石灰水用于檢測(cè)產(chǎn)物中的二氧化碳,不能被外界干擾,故裝置中氫氧化鈉溶液的作用是:防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C中。(1)B處濃硫酸的質(zhì)量增大,C處澄清石灰水變渾濁,一定有、生成,要判斷生成氣體有無(wú)氧氣或氫氣,可以將燃著的木條靠近a處,若木條燃燒更旺,則有氧氣生成;若尾氣被點(diǎn)燃,出現(xiàn)淡藍(lán)色火焰,則有氫氣生成。(2)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w,取難溶物置于試管,加入適量稀鹽酸,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,可說(shuō)明難溶物為碳酸鈣;故有:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取難溶物置于試管,加入適量稀鹽酸,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁難溶物是CaCO3[實(shí)驗(yàn)反思]:碳酸氫鎂的性質(zhì)和碳酸氫鈣相似,碳酸氫鎂受熱分解生成碳酸鎂、水和二氧化碳,反應(yīng)的反應(yīng)方程式為。(3)實(shí)驗(yàn)中生成二氧化碳的質(zhì)量為24g,設(shè)50g碳酸鈣與稀鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,50g碳酸鎂與稀鹽酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為y,則解得x=22g<24g;解得y=27.5g>24g;故水垢中一定含有、,理由是:實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成的二氧化碳質(zhì)量為24g,如果50g水垢全部為碳酸鈣,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)為22g,小于24g;如果50g水垢全部為碳酸鎂,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)為27.5g,大于24g;故一定含有、?!军c(diǎn)睛】本題巧妙地利用碳酸氫鈣的分解考查了碳酸鹽地檢驗(yàn)、質(zhì)量守恒定律地應(yīng)用、常見氣體的檢驗(yàn)等化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),審清題意認(rèn)真思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)此問(wèn)題難度并不大。16、產(chǎn)生氣泡Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓碳酸鈉氯化鈣溶液氯化鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合會(huì)生成氫氧化鈣沉淀取少量反應(yīng)物濾渣加入足量的稀鹽酸,若產(chǎn)生無(wú)色能使澄

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