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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.粗鹽提純的實驗中,說法正確的是A.溶解時,為了讓食鹽充分溶解,水的量越多越好B.過濾時,得到較多濾液后即可開始后續(xù)操作C.蒸發(fā)時,待液體完全蒸干后才能停止加熱D.粗鹽提純可以除去泥沙等難溶性雜質2.下列有關實驗現象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧B.點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味C.碳在空氣中燃燒生成CO2D.將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中,溶液由淺綠色褪為無色3.“”、“”、“”表示不同元素的原子,下圖表示氧化物的微觀示意圖為A. B. C. D.4.對下圖啟普發(fā)生器的分析正確的是A.啟普發(fā)生器的主要優(yōu)點是可以使反應平穩(wěn)進行B.圖甲中活塞一定處于關閉狀態(tài)C.關閉圖乙中的活塞,固液一定會分離D.可用于以雙氧水和二氧化錳粉末為原料制取氧氣5.下列各種物質的用途中,主要利用了其化學性質的是A.活性炭用于凈水B.鎢用于制燈泡中的燈絲C.焦炭用于冶煉生鐵D.液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉6.環(huán)境、資源問題是人類目前普遍關注的,下列說法不正確的是A.人類通過化石燃料燃燒獲得能量的過程對環(huán)境無污染B.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分D.愛護水資源一方面要防治水體污染,一方面要節(jié)約用水7.我國許多地區(qū)盛產茶葉,茶葉中含茶氨酸(化學式為C7H34O3N2)、鋅、硒等多種成分。茶樹適宜在pH為5~6的土壤中生長。下列說法正確的是()A.茶氨酸中氧和氮元素的質量比是3:2B.茶氨酸屬于有機化合物C.茶氨酸是由26個原子構成的D.茶樹適宜在堿性土壤中生長8.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是()A.Na+、H+、NO3-、OH- B.H+、K+、Cl-、HCO3-C.H+、NH4+、NO3-、SO42- D.Na+、K+、MnO4-、NO3-9.下表中列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中正確的是選項物質雜質除去雜質的方法ACO2H2ONaOH固體干燥BCuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸,過濾CKCl粉末MnO2加水溶解,過濾,洗滌,烘干DCaCl2溶液HCl加入過量的CaCO3,過濾A.A B.B C.C D.D10.單晶硅是制作電子集成電路的基礎材料.工業(yè)上通過以下反應將自然界的二氧化硅(SiO2)轉化為硅:,下列分析正確的是()A.二氧化硅發(fā)生了氧化反應B.碳發(fā)生了還原反應C.該反應屬于復分解反應D.該反應屬于置換反應11.下列說法正確的是()A.霉變大米不可食用B.“XX礦泉水”純天然,不含任何化學物質C.煤、石油屬于可再生能源D.棉花屬于有機合成材料12.向一定質量的ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質量的鐵粉,充分反應后過濾,得濾液M和濾渣N.向濾渣N中加入稀鹽酸,有氣泡產生。根據實驗現象分析判斷下列說法中,不正確的是()A.濾液M的顏色呈無色B.濾液M中一定存在Zn2+、Fe2+C.濾渣N中一定含有Fe和CuD.濾渣N的質量大于加入鐵粉的質量13.一些食物的近似如下:“橘子汁—3.5、西瓜汁—5.6、雞蛋清—7.7、番茄汁—4.3”,其中酸性最強的是A.橘子汁 B.西瓜汁 C.雞蛋清 D.番茄汁14.對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是選項實驗目的實驗設計選項實驗目的實驗設計A探究溫度對分子運動快慢的影響B(tài)探究水對鐵釘銹蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水反生反應A.A B.B C.C D.D15.已知某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質量分數為10%,則該甲醛溶液的溶質質量分數為A.15% B.20% C.25% D.30%二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水和溶液在生產、生活中有著重要的作用。(1)生活中常用___________的方法降低水的硬度。(2)下列物質在水中不能形成溶液的是_____________(填序號)。A白糖B汽油C食鹽(3)電解水時,正極上產生的氣體具有的性質有__________(填序號)。A可以支持燃燒B易溶于水C作燃料(4)在配制溶液時,通過計算需要水的體積為20mL,量取時俯視讀數,會導致所配溶液的溶質質量分數__________(填偏大、偏小或無影響)。(5)自來水用氯氣消毒,其原理是氯氣于水反應生成次氯酸(HClO)來消毒,其反應的微觀過程可用下圖表示:①寫出氯氣與水反應的化學方程式____________.②D中氯元素的化合價為______.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)明明同學利用實驗室存放的一瓶氫氧化鈉固體配制溶液做酸堿中和實驗。已知:水的密度為1.0g/mL。實驗室配制100g溶質質量分數為5%的氫氧化鈉溶液,需要稱取氫氧化鈉5g,需要量取水________mL。量取時的操作如右圖所示,該操作對所配制溶液溶質質量分數的影響是________________。明明用配制的氫氧化鈉溶液做中和反應實驗,發(fā)現有氣泡產生。于是明明判斷氫氧化鈉變質了。請用化學方程式說明氫氧化鈉變質、滴加鹽酸產生氣泡的原因______________。(3)為探究氫氧化鈉是否完全變質,明明設計了兩個實驗方案。方案1:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變成紅色方案2:取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,加入飽和石灰水,靜置,取上層清液,滴加幾滴酚酞溶液。發(fā)現溶紅色。于是明明認為樣品中還會有氫氧化鈉,沒有完全變質。①康康認為明明的兩個實驗方案都不能達到目的,他的理由是_________________。②請你設計一個方案來驗證氫氧化鈉是否完全變質。_____________________康康將方案2進行了定量化處理,來檢測氫氧化鈉固體的變質程度。取10g樣品溶于90g水中,向其中滴加過量飽和石灰水,對沉淀過濾洗滌、烘干后稱量為0.5g。則樣品中氫氧化鈉的質量分數是_____________?18.(8分)請結合下圖回答問題:寫出有標號儀器的名稱:①_____,②_____。用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,選用發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應化學方程式是_______;若要收集相對純度較高的O2可用______(填字母)裝置收集。實驗室制取CO2的化學方程式是_______,若用F裝置代替B裝置進行實驗,其優(yōu)點為_______要獲得純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導管按氣流方向連接順序是______(選填字母)。A.a→b→d→cB.d→c→a→bC.b→a→c→dD.c→d→b→a取石灰石與稀鹽酸充分反應后的溶液A,向其逐滴加入碳酸鈉溶液,并用pH數字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如圖(pH為縱坐標,時間為橫坐標)。①寫出BC段相關的化學方程式是___;②CD段上升的原因是________;四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗室中現有一種固體混合物,其中可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2六種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現的現象如圖中所述。試根據實驗過程和發(fā)生的現象判斷:產生的氣體D是(寫化學式,下同)_____。混合物A中,一定存在的物質是_____;一定不存在的物質是_____,原因是_____。濾液F中,一定存在的溶質是_____。寫出過程③中可能發(fā)生的化學反應中的一個化學方程式:_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、溶解時,若加入太多水,則蒸發(fā)時就需要大量時間,故A不正確;B、過濾時,得到較多澄清濾液后即可開始后續(xù)操作,故B不正確;C、蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中有較多固體時就應該停止加熱,利用余熱蒸干剩余液體,故C不正確;D、粗鹽提純可以除去泥沙等難溶性雜質,故D正確。故選D。2、B【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,放出熱量,不產生白霧,故A錯誤;B、羊毛的主要成分是蛋白質,蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味,點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味,故B正確;C、碳在空氣中燃燒生成CO2,是實驗結論而不是實驗現象,故C錯誤;D、將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中,高錳酸鉀具有強氧化性,溶液由紫紅色褪為無色,故D錯誤。故選B?!军c睛】掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。描述實驗現象時,不能出現物質的名稱。出現物質的名稱是實驗結論,不是實驗現象。3、C【解析】
A、A圖中只含有一種元素組成的物質,屬于單質;故選項錯誤。B、B圖中該物質有三種元素組成,不屬于氧化物;故選項錯誤。C、C圖中該物中只含有2種元素,其中一種是氧元素的純凈物,屬于氧化物;故選項正確。D、D圖中含有兩種物質的微粒,屬于混合物;故選項錯誤。故選:C。4、B【解析】
啟普發(fā)生器是塊狀固體和液體反應制取氣體,可以控制反應的發(fā)生和停止。【詳解】A、啟普發(fā)生器的主要優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止,故A不正確;B、圖甲中固體和液體分離,活塞一定處于關閉狀態(tài),故B正確;C、圖乙中固體和液體未分離,充分接觸反應,關閉圖乙中的活塞,固液不會分離,故C不正確;D、啟普發(fā)生器必須是塊狀固體和液體反應,不能用于以雙氧水和二氧化錳粉末為原料制取氧氣,故D不正確。故選B。【點睛】啟普發(fā)生器不能進行加熱,也不能用于強烈的放熱反應和劇烈放出氣體的反應,必須是塊狀固體和液體,不加熱制取難溶于水(或微溶于水)的氣體的反應。5、C【解析】
物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質,物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質,叫物理性質?!驹斀狻緼、活性炭用于凈水是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質,故A不正確;B、鎢用于制燈泡中的燈絲是利用鎢的熔點高,屬于物理性質,故B不正確;C、焦炭用于冶煉生鐵是利用焦炭的還原性,屬于化學性質,故C正確;D、液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉是利用液氮汽化,屬于物理性質,故D不正確。故選C?!军c睛】化學性質如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物理性質經常表現為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。6、A【解析】
A、石燃料燃燒時放出大量的熱,生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;化石燃料對環(huán)境的污染主要體現在全球氣候變暖、熱污染、大氣污染等方面,故說法錯誤;B、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得,所以屬于可再生資源,故說法正確;C、促進燃燒的方法有增大與空氣的接觸面積,氧氣的濃度增大,故說法正確;D、愛護水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染,故說法正確。故選A。7、B【解析】
A、茶氨酸中氧和氮元素的質量比=氧原子個數×氧的相對原子質量:氮原子個數×氮的相對原子質量=(3×16):(2×14)=48:28=12:7,選項A錯誤;B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽外,其他含碳化合物均為有機物,所以茶氨酸為有機物,選項B正確;C、一個茶氨酸分子含有7個碳原子,34個氫原子,3個氧原子和2個氮原子,一共有46個原子,選項C錯誤;D、題目信息給出茶樹適宜生長的pH為5-6,偏酸性,所以適合在偏酸性的土壤生長,選項D錯誤。故選B?!军c睛】在說物質構成時,一般是物質是由分子構成,分子是由原子構成,因此一個分子才可以說由多少個原子構成。8、C【解析】
A、氫離子和氫氧根離子會生成水,不能共存,錯誤;B、氫離子和碳酸氫根離子會生成二氧化碳氣體,不能共存,錯誤;C、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,正確;D、高錳酸鉀溶于水為紫紅色,錯誤。故選C?!军c睛】復分解反應的條件,離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存;本題還要注意能得到無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。9、D【解析】除雜質的要求是:要把雜質除去,但不能除去了需要的物質,更不能帶入新的雜質。A、二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,把需要的物質除去了,錯誤;B、氧化銅粉末能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,把需要的物質除去了,錯誤;C、氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,可通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法得到氯化鉀,錯誤;D、碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,正確。故選D。點睛:除雜質的要求是:要把雜質除去,但不能除去了需要的物質,更不能帶入新的雜質。最直接的方法是加入某種試劑與雜質發(fā)生反應后生成需要的物質。10、D【解析】
A、二氧化硅在反應中失去氧元素,被還原,是氧化劑,所以二氧化硅發(fā)生了還原反應,故A錯誤;B、碳在反應中得到氧元素,被氧化,是還原劑,發(fā)生了氧化反應,故B錯誤;C、復分解反應是兩種化合物相互交換成分,該反應不屬于復分解反應,故C錯誤;D、置換反應是單質和化合物反應生成單質和化合物,故D正確。故選D。11、A【解析】
A、霉變的大米中含有大量的黃曲霉素,黃曲霉素是洗不掉的,故選項正確;B、任何物質都由化學元素組成,是化學物質,故選項錯誤;C、煤、石油、天然氣都屬于不可再生資源,故選項錯誤;D、棉花屬于天然的有機高分子材料,故選項錯誤。故選A。12、A【解析】
鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,向一定質量的ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質量的鐵粉時,鐵不能和硫酸鋅反應,能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅。【詳解】A、鐵和硫酸銅反應生成的硫酸亞鐵溶液是淺綠色的,因此濾液M不是無色溶液,故A不正確;B、濾液M中一定存在沒有反應的Zn2+、反應生成的Fe2+,故B正確;C、向濾渣N中加入稀鹽酸,有氣泡產生,說明濾渣中含有鐵,因此濾渣中一定含有過量的鐵和反應生成的銅,故C正確;D、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,析出銅的質量大于反應的鐵的質量,因此濾渣N的質量大于加入鐵粉的質量,故D正確。故選A?!军c睛】根據活動性順序表,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。13、A【解析】
溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性。橘子汁—3.5、西瓜汁—5.6、番茄汁—4.3,都小于7,都呈酸性,其中橘子汁的pH最小,酸性最強,雞蛋清的pH大于7,呈堿性。故選A。14、A【解析】A、紅墨水分子在50mL的熱水擴散的速度比冷水中快,故能說明分子運動速率隨溫度的升高而變快,正確;B、進行對比實驗研究影響反應的因素時,要控制變量保持一致,探究水對鐵釘銹蝕影響時,應控制鐵釘都與氧氣接觸,其中一個不能與水接觸,一個與水接觸,錯誤;C、該實驗中探究空氣是燃燒的必要條件,應控制其他變量保持相同,應將紅磷換成白磷進行對比實驗,錯誤;D、酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色,錯誤。故選A。15、C【解析】
甲醛中氫氧元素的質量比為:(1×2):16=1:8,水中氫氧元素的質量比為:(1×2):16=1:8,甲醛溶液中,氫元素的質量分數為10%,則氧元素的質量分數為:80%,故碳元素的質量分數為:1-10%-80%=10%,則該溶液中甲醛的質量分數為:。故選C?!军c睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比化合物中元素的質量分數=;化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、煮沸BA偏大+1【解析】
(1)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,從而降低水中可溶性鈣、鎂離子。(2)白糖、食鹽都能形成均一的、穩(wěn)定的混合物,能夠形成溶液;汽油不溶于水,不能形成溶液,得到乳濁液。故選B。(3)電解水時,正極上產生的氣體是氧氣,氧氣具有的性質有:可以支持燃燒;氧氣不易溶于水,不能作燃料。故選A。(4)在配制溶液時,通過計算需要水的體積為20mL,量取時俯視讀數,溶劑偏少會導致所配溶液的溶質質量分數偏大。(5)①氯氣與水反應生成氯化氫和次氯酸,反應的化學方程式為②D中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,氯元素的化合價為+1。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、95使溶質質量分數偏小2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑方案1中,碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅;方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應的生成物是氫氧化鈉,也能使酚酞溶液變紅取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,加入足量氯化鈣溶液(或氯化鋇溶液等),靜置,取上層清液滴加幾滴酚酞溶液,若溶液變成紅色,則氫氧化鈉沒有完全變質;若溶液沒有變成紅色,則氫氧化鈉全部變質94.7%【解析】(1)根據計算解答;根據測量時仰視數據分析解答;(2)根據氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水解答;根據碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳解答;(3)①根據方案1中,碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅解答;方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉,也能使酚酞溶液變紅解答;②根據先除去碳酸鈉,再檢測是否含有氫氧化鈉分析解答;(4)根據反應的化學方程式計算解答。(1)(100g-5g)÷1.0g/mL=95mL;測量時仰視數據,測得數據偏小,量筒中水的體積偏大,故所配制溶液溶質質量分數的影響是使溶質質量分數偏小;(2)氫氧化鈉變質是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;滴加鹽酸產生氣泡是碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;(3)①康康認為明明的兩個實驗方案都不能達到目的,理由是方案1中,碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅;方案2中碳酸鈉與氫氧化鈣反應的生成物是氫氧化鈉,也能使酚酞溶液變紅;②取少量上述氫氧化鈉溶液樣品,加入足量氯化鈣溶液(或氯化鋇溶液等),靜置,取上層清液滴加幾滴酚酞溶液,若溶液變成紅色,則氫氧化鈉沒有完全變質;若溶液沒有變成紅色,則氫氧化鈉全部變質;(4)設樣品中碳酸鈉的質量為x。Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH106100x0.5gx=0.53g樣品中氫氧化鈉的質量分數是×100%=94.7%答:樣品中氫氧化鈉的質量分數是94.7%。18、長頸漏斗集氣瓶A2KClO32KCl+3O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O控制反應的發(fā)生和停止(或隨開隨停)BNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3顯堿性且過量【解析】
(1)長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為長頸漏斗;集氣瓶。(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為A;2KClO32KCl+3O2↑;D。(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;F裝置的優(yōu)點是:可隨時控制反應的開始與停止;要獲得純凈、干燥的CO2,除雜裝置如圖,要先除雜質再干燥,并且都是長進短出,
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