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文檔簡(jiǎn)介
第三章
函數(shù)的概念與性質(zhì)加練課2
實(shí)系數(shù)二次方程實(shí)根分布問(wèn)題中的參數(shù)問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合二次函數(shù)的圖象,判斷一元二次方程根的情況,了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系.2.根據(jù)一元二次方程的實(shí)根分布,確定參數(shù)的值或取值范圍.一、概念辨析,判斷正誤
×
√
√二、夯實(shí)基礎(chǔ),自我檢測(cè)
探究點(diǎn)一
一元二次方程的根的基本分布—零分布
(1)方程有一正一負(fù)兩根;
(2)方程的兩根都大于1;
(3)方程的一根大于1,一根小于1.
探究點(diǎn)二
一元二次方程的根的非零分布—k分布
解題感悟1.解決一元二次方程根的分布問(wèn)題的一般思路:(1)讀題,確定一元二次方程根的范圍;(2)畫(huà)圖,注意開(kāi)口方向與零點(diǎn)的位置;(3)根據(jù)圖象,寫(xiě)出解題的關(guān)鍵式:①判別式(要特別注意有沒(méi)有等號(hào));②對(duì)稱軸與區(qū)間端點(diǎn)的位置關(guān)系;③區(qū)間端點(diǎn)的函數(shù)值的符號(hào).
(1)方程有兩個(gè)都大于1的實(shí)數(shù)根;
(2)方程至少有一個(gè)正實(shí)數(shù)根.
D
C
C
ABD
C
B
(6,7)
(-1,3)
A
C
或
(1)有兩個(gè)實(shí)根,且一個(gè)比2大,一個(gè)比2??;
(3)至少有一個(gè)正根.
方法感悟一元二次方程根的分布問(wèn)題可以用根與系數(shù)的關(guān)系和二次函數(shù)法來(lái)解決,根與系數(shù)的關(guān)系從代數(shù)角度出發(fā),更為簡(jiǎn)潔易懂,但只能解決與零有關(guān)的根的分布問(wèn)題,有一定的局限性;二次函數(shù)法從圖象角度出發(fā),情況更為多變,可以解決大部分的根的分布問(wèn)題,適用范圍更廣泛,更為實(shí)用.解題時(shí)緊緊以函數(shù)圖象為中心,將方程的根用圖象直觀的畫(huà)出來(lái),或數(shù)形結(jié)合或等
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