5.1圓的認(rèn)識(shí)（課件）六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版(1)3_第1頁(yè)
5.1圓的認(rèn)識(shí)（課件）六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版(1)3_第2頁(yè)
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圓與其它平面圖形的區(qū)別：長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形圓圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。梯形說(shuō)一說(shuō)生活中的圓圓的認(rèn)識(shí)用圓規(guī)再畫(huà)一個(gè)圓要求：1、畫(huà)一個(gè)圓規(guī)兩腳距離是3cm的圓。2、將所畫(huà)的圓剪下來(lái)。一、認(rèn)真自學(xué)課本58面第一段內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)案上的內(nèi)容。1、圓心一般用字母

表示。2、半徑應(yīng)滿足的基本條件是:兩個(gè)端點(diǎn)分別在

和

上，它是一條

，一般用字母

表示。3、直徑應(yīng)滿足的基本條件是:兩個(gè)端點(diǎn)都在

上，且必須經(jīng)過(guò)

，它是一條

，一般用字母

表示。以O(shè)為圓心,半徑為3cm的圓。r=3cmOd=6cm半徑?jīng)Q定圓的大小圓心決定圓的位置二、探究半徑和直徑的特征先猜想，再用適當(dāng)?shù)姆椒?yàn)證你的猜想。驗(yàn)證工具：尺子、圓規(guī)、圓紙片...驗(yàn)證方法：畫(huà)一畫(huà)、量一量、折一折、比一比...在同一個(gè)圓中，可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直徑和半徑；圓的直徑和半徑有什么特征呢？所有的直徑長(zhǎng)度都相等，所有的半徑長(zhǎng)度都相等;d=2r,r=d直徑長(zhǎng)度是半徑的2倍,半徑長(zhǎng)度是直徑的。在同圓或等圓中三、對(duì)應(yīng)練習(xí)：看圖填空

O2o3cm

O26cmod=_____r=_____

O2o10cmd=_____r=_____6cm3cm10cm3.5cm

O2高3.5cm生活中的數(shù)學(xué)

圓，一中同長(zhǎng)也。

——墨子

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