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文檔簡介
話題作文開頭的方法教案教學(xué)目標(biāo):話題作文開頭的方法
教學(xué)重點:1.開門見山2.運用描寫與修辭
教學(xué)難點:對比比興設(shè)置懸念
教學(xué)設(shè)想:講練結(jié)合
教學(xué)內(nèi)容:
一、導(dǎo)入:
開頭俗稱“豹頭”,也有人稱之為“鳳頭”、“龍頭”,都是指開頭應(yīng)該不同凡響,有吸引力,能有引人入勝的效果。
高考中考生們往往在開頭上存在這樣幾種不足:
1、不必要的釋題
2、故弄玄虛,轉(zhuǎn)彎抹角,入題太慢;
3、照抄原材料或引用復(fù)述不簡練,中心話題“千呼萬喚不出來”。
二、作文開頭的要求:
1.要向主題靠攏:
梁啟超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易動人?!薄度龂萘x》:天下大勢,合久必分,分久必合。
2要短小精悍:
.茅盾《海南雜憶》開頭:“我們到了那有名的‘天涯海角’。”12個字便交代清楚了所游地點,為下文由所見所聞引起對歷史的追憶開路。
“清晨,大霧。”陳國凱《霧》開頭僅四字白描,便交代了故事發(fā)生的時間與環(huán)境,又暗示了故事結(jié)局,含義深刻雋永。
3.要有文采:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久彌香《青春》
三.常見方法簡述:
作文開頭方法繁多,歸納起來不外乎如下四類:
1.開門見山:交代(題旨、人物、時間、總括)
2.運用技巧:懸念、烘托、比興、對比、類比等
3運用修辭:引用、設(shè)問、反問、比喻、排比等
4.運用描寫:肖像描寫、場面描寫、景物描寫等
四.重點方法例解與演練:
1.例一:生命的大屋里,有著千百萬道情感之門,開啟它們,我們將得到歡樂、憂傷、勇氣、沮喪。
思考:從這個開頭看,本文所涉及的話題是什么?它采用的是什么方法?下文涉及的內(nèi)容是哪些?
明確:本文所涉及的話題應(yīng)是“門”。它采用的“單刀直入,開門見山”的方法。下文涉及到的內(nèi)容有歡樂之門、憂傷之門、勇氣之門、沮喪之門等內(nèi)容。
歸納:一個開門見山的開頭不但會使文章不兜圈子就直奔正題,而且會使閱卷老師省去曲折迂回的語言迷霧而直接進(jìn)入作者的主題敘述。
采用開門見山的開頭應(yīng)注意的問題:(1)、寫作前要經(jīng)過認(rèn)真的思角、爾虞我詐中變得不名一錢,它……它,就是誠信。
思考:本文采用的是什么開頭方法?
明確:這種開頭是“排比入題”法,能增強(qiáng)氣勢,令人為之一震,從而獲得第一印象。
注意:(1)分句間的邏輯層次(2)要緊扣題旨
【演練】以“遭遇挫折”為話題,運用“排比入題”法寫個開頭。
〖它山之石〗當(dāng)你遇上挫折,你會怎么辦?或許,你會選擇逃避,找個避風(fēng)的港灣;或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許,你會選擇求救……
6..例六:古語云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠”字;因為有了“誠信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。
思考:本文采用的是什么開頭方法?
明確:這種開頭是“引用入題”法。這樣開頭簡潔明白,易使閱卷老師產(chǎn)生共鳴。
注意:引用要準(zhǔn)確、得體,切勿張冠李戴。
【演練】以“人生”為話題,運用“引用入題”法寫個開頭。
演員們說,人生如戲;歌唱家說,人生如夢;愛好旅行的人說,人生如旅;喜歡做夢的人說,人生如夢;我說,人生就是一場挑戰(zhàn)。
小結(jié):排比引用入題均屬于“修辭開頭”的方法,在作文的開頭中我們還可以采用設(shè)問、反問、比喻等修辭以及肖像描寫、場面描寫、景物描寫等方法7.例七:黃昏來時,翠翠坐在家中屋后的白塔下,看天空被夕陽烘成桃花色的薄云……空氣中有泥土氣味,有草木氣味,還有各種甲蟲類氣味。翠翠看著天上的紅云……心中有些薄薄的凄涼。思考:這是采用什么方法開頭?這種方法有何好處?
明確:這是“描寫開頭”法,它可以是場面描寫,可以是景物描寫,還可以是人物描寫,好處在于能烘托氣氛,渲染情感,給讀者一個鮮明的印象。一般用于記敘文
注意:1.要注意特定的時間,場合,氛圍。
2.場面描寫要注意點面結(jié)合
3.人物描寫要抓住特征四.小結(jié):
1.方法不是孤立的,要綜合運用。
2.要多思多練
五.遷移練習(xí)
作文:閱讀下面一段文字,按要求作文。(60分)
兩只困倦的刺猬,由于寒冷而擁抱在一起??梢驗楦髯陨砩隙奸L著刺,于是它們離開了一段距離,但又冷得受不了,于是又湊到一起。幾經(jīng)折騰,兩只刺猬終于找到一個合適的距離:既能互相獲得對方的溫暖而又不至于被扎。
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