新粵教粵科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)整冊(cè)單元測(cè)試卷

行者無(wú)疆思者無(wú)域竊者無(wú)德行者無(wú)疆思者無(wú)域竊者無(wú)德行者無(wú)疆思者無(wú)域竊者無(wú)德粵教粵科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)素質(zhì)測(cè)試第一單元測(cè)試題題號(hào)一二三四總分得分評(píng)分員一、填空。（每空1分，共28分）1.水分是（）生長(zhǎng)的基本需求之一，是維持動(dòng)物正常生命活動(dòng)（）的部分。2.大多數(shù)植物的根都比較（），分布（）。它們深入（），并向四周延伸。3.土壤為植物提供適宜的（），不僅能固著植物，還能為植物生長(zhǎng)提供（）、（）和（）等，滿足植物生長(zhǎng)的（）。4.植物的莖能（）植物體，還能輸送根吸收的（）和（）。

5.在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，植物通過(guò)（）吸收了大量的水分。其中一部分水分會(huì)被植物（），而大部分水分會(huì)通過(guò)葉片以（）的形式（）到大氣中。6.植物的（）和發(fā)育需要陽(yáng)光，葉是植物（）和（）陽(yáng)光的主要器官。7.植物的葉片是制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)約“（）”,太陽(yáng)是這座（）的能量來(lái)源。葉片利用（）的能量,把莖輸送來(lái)的（）和葉片從氣中吸收的（）轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且釋放出氧氣。

8.有的植物在莖的每個(gè)節(jié)上著生一片葉，葉子之間為（）排列；有的植物在莖的每個(gè)節(jié)上相對(duì)地著生兩片葉，葉子之間為()排列；有的植物在莖的每個(gè)節(jié)上著生三片或以上的葉才，葉子間為（）排列。二、選擇題（每小題3分，共24分）1.植物的生長(zhǎng)需要（）。A.水分，陽(yáng)光和空氣B.空氣C.水分D.陽(yáng)光2.葉在植物莖上的排列特點(diǎn)（）。A.互相重疊排列B.互相交叉排列C.互不遮擋的鑲嵌排列3.葉片利用（）提供的能量，將水分和二氧化碳制造成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并釋放氧氣的過(guò)程。A.空氣B.陽(yáng)光C.二氧化碳4.給一株植物澆足水分，然后選一枝帶葉的枝條和一枝去除葉的枝條,分別用透明塑料袋套食住,再用細(xì)繩把袋口扎緊。放置一段時(shí)間,兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水分（）。A.一枝帶葉的枝條比一枝去除葉的枝條少B.一枝帶葉的枝條比一枝去除葉的枝條多C.一枝帶葉的枝條和一枝去除葉的枝條相等5.植物蒸騰水分的快慢與葉片數(shù)（）。A.無(wú)關(guān)B.有關(guān)C.以上都不對(duì)6.取兩個(gè)相同大小的容器,分別加入等量清水。在一個(gè)容器的清水中加入2-3滴紅墨水,攪拌均勻。準(zhǔn)備一種開(kāi)白色花的植物,選取兩枝帶花的枝條,分別插入兩個(gè)容器中。過(guò)一段時(shí)間后，植物的花、葉和莖情況為（）。

A.插入加入2-3滴紅墨水的開(kāi)白花植物，花、葉和莖變紅了。B.插入清水的開(kāi)白花植物，花、葉和莖變紅了。C.插入清水和插入加入2-3滴紅墨水的開(kāi)白花植物，沒(méi)有變化。7.生活中，我們澆花時(shí)，一般將水澆在（）上。A.莖B.根C.花8.枯萎的植物一般是缺少（）。A.空氣B.水分C.二氧化碳三、判斷題（每題2分，共16分）1.有的植物在莖的每個(gè)節(jié)上相對(duì)地著生兩片葉，葉之間為輪生排列。（）2.在陽(yáng)光的照射下，金魚(yú)藻會(huì)不斷地釋放出許多小氣泡。（）3.在光線較暗的環(huán)境中，金魚(yú)藻只釋放很少的氣泡，甚至不會(huì)釋放氣泡。（）4.植物的生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)水分蒸騰是無(wú)關(guān)的。（）5.植物是靠根來(lái)運(yùn)輸水分的。（）6.根吸收的水分和葉制造的養(yǎng)料，在莖內(nèi)是通過(guò)同一種管子運(yùn)輸?shù)?。（?.植物的根只吸收水分，不吸收肥料。（）8.將植物插入裝有清水的瓶子中，過(guò)一階段瓶中的水會(huì)增多了。（）四、連線(6分)互生排列輪生排列對(duì)生排列五、實(shí)驗(yàn)：探究光照對(duì)植物生長(zhǎng)的影響(10分)實(shí)驗(yàn)方法：將一些已經(jīng)發(fā)芽的豆苗分成兩組，分別移栽到兩個(gè)小花盆中。其中一盆放置在光照充足的陽(yáng)臺(tái)，另一盆放置在能遮擋光線的紙盒內(nèi)。放置一段時(shí)間，觀察和比較在不同環(huán)境中的兩盆紅豆苗的生長(zhǎng)情況。實(shí)驗(yàn)記錄：葉莖顏色大小粗細(xì)長(zhǎng)短顏色房間的陰暗處黃小細(xì)長(zhǎng)黃陽(yáng)臺(tái)上綠大粗短綠實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________________________________六、寫出水分蒸發(fā)的過(guò)程中的名稱(6分)1：_______________2：__________________3：_________________五、簡(jiǎn)答題。（共10分）1.植物的莖對(duì)于植物體有怎樣的作用？(5分)2.植物體內(nèi)的水分對(duì)于植物有哪些作用？(5分)參考答案一、填空1.動(dòng)物不可或缺2.發(fā)達(dá)較廣土壤3.生長(zhǎng)環(huán)境水分空氣肥料需要4.支持水分無(wú)機(jī)鹽

5.根利用水蒸氣蒸騰6.生長(zhǎng)吸收利用7.加工廠加工廠陽(yáng)光水分二氧化碳

8.互生對(duì)生輪生二、選擇題1.A2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.B三、判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×四、連線互生排列輪生排列對(duì)生排列五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)與發(fā)育。六、七、簡(jiǎn)答題。1.（1）輸導(dǎo)作用。由根毛吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽，沿莖主要自下而上輸導(dǎo)（但有垂枝的植株中，也有向下流動(dòng)的情況），其途徑是木質(zhì)部的導(dǎo)管或管泡；由植物葉子在光合作用下制造的有機(jī)養(yǎng)料，經(jīng)過(guò)莖自上而下運(yùn)輸，其途徑是韌皮部的篩管。(2）支持作用。莖靠?jī)?nèi)部所具有的發(fā)達(dá)的機(jī)械組織，承受著枝、葉、花、果的全部重量和壓力，還要抵抗由于風(fēng)、雨、雪、雹等自然變化所引起的摧殘力量，使技、葉、花、果能夠更加合理地展布在空間，進(jìn)行各自的生理作用。（3）貯藏作用。莖中可以貯藏淀粉、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)以供植物體利用，如甘蔗、藕、馬鈴薯。另外還可貯存一些代謝作用中的廢物，如粘液、松脂、揮發(fā)油、單寧、乳汁等。莖中貯藏的物質(zhì)，往往可以提取出來(lái)，供工業(yè)上利用。（4)此外，莖的繁殖作用也是極其明顯的，利用莖、技進(jìn)行扦插、壓條、嫁接，利用地下莖進(jìn)行繁殖，已是植樹(shù)造林和農(nóng)作物栽培中的一項(xiàng)重要措施。2.水分能滿足植物生長(zhǎng)的需求，并使植物的枝條挺立，葉子展開(kāi)，花朵飽滿，果實(shí)豐碩?；浗袒浛瓢嫖迥昙?jí)上冊(cè)科學(xué)素質(zhì)測(cè)試第二單元測(cè)試題題號(hào)一二三四總分得分評(píng)分員一、填空。（每空2分，共34分）1.浮筒是一種能漂浮在水面的（）,一般由（）或者（）制成。2.我們知道，有些物體在水中會(huì)（），有些物體在水中會(huì)（）。3.隨著科技的發(fā)展，浮筒在人們的生產(chǎn)和（）中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。例如，人們會(huì)利用浮筒的原理（）。4.潛艇是一種既能在（）航行，也能在（）行駛的艦艇，潛艇種類繁多，形狀（），但大型潛艇的外形多為（）。5.潛艇在（）具有非常重要的作用,是（）的主要艦種之一。此外,潛艇也常用于（）、（）等。

6.雞蛋在清水中是（）的,它在鹽水中是（）起來(lái)的。二、選擇題（每小題3分，共18分）1.潛艇是（）的主要艦中之一。A.陸軍B.海軍C.空軍2.下列說(shuō)法不正確的是（）。A.潛艇常用于海洋科學(xué)研究、資源勘探開(kāi)采等。B.潛艇的作用是陸上戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施核襲擊，摧毀敵方軍事、政治、經(jīng)濟(jì)中心;消滅運(yùn)輸艦船、破壞敵方海上交通線等。C.潛艇主要用于人員的運(yùn)輸。3.雞蛋在（）沉下去的。A.清水B.鹽水C.白糖水4.下列物品放入水中能浮起來(lái)的（）。A.鐵塊B.泡沫板C.沙子5.人在游泳的時(shí)候，帶一塊浮板的目的（）。A.好看B.裝飾C.保障自身安全6.泡沫塑料板和木板在水中漂浮能力（）。A.是相同的B.泡沫塑料板比木板在水中漂浮力大C.泡沫塑料板比木板在水中漂浮力小三、判斷題（每題3分，共18分）1.浮筒的內(nèi)部是空心的。（）2.海界浮標(biāo)是浮筒在生產(chǎn)和生活中實(shí)際應(yīng)用的例子。（）3.泡沫塑料板做的浮板不能浮在水面上。（）4.用木材做的浮板是能浮在水面上的。（）5.泡沫塑料板比木塊在水中的承載的重物多。（）6.雞蛋在白糖水中是會(huì)下沉的。（）四、實(shí)驗(yàn)：雞蛋浮起來(lái)。（12分）實(shí)驗(yàn)器材:透明的杯子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、食鹽、適量的清水、筷子一根

實(shí)驗(yàn)步驟：1.在杯子里裝適量清水

2.再把雞蛋放入杯子里,觀察雞蛋的沉浮情況。

觀察結(jié)果:雞蛋沉在杯底

3.向杯子里不斷加鹽并用筷子輕輕攪拌,仔細(xì)觀察雞蛋在水里的沉浮情況。觀察結(jié)果:雞蛋在水里慢慢浮起來(lái)了

實(shí)驗(yàn)記錄：沉浮情況清水雞蛋沉在杯底鹽水（清水逐漸加鹽）雞蛋在水里慢慢浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)原理：_________________________________________________________________五、簡(jiǎn)答題。（18分）人們是怎樣打撈沉船的?參考答案一、填空1.密閉筒塑料金屬2.浮沉3.生活打撈沉船4.水面下水面各異圓柱形5.軍事上海軍海洋科學(xué)研究資源勘探開(kāi)采6.沉浮二、選擇題1.A2.C3.A4.B5.C6.B三、判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×四、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理:在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來(lái)了。五、簡(jiǎn)答題。打撈沉船時(shí),人們將數(shù)個(gè)裝滿水的浮筒沉入水底,綁在沉船兩側(cè),再利用高壓氣體排出浮筒中的水。在浮力作用下,沉船就會(huì)慢慢浮出水面。

粵教粵科版五年級(jí)上冊(cè)期中素質(zhì)測(cè)試科學(xué)試題（答卷時(shí)間40分鐘，全卷100分）一、填空。（每空1分，共30分）1.土壤為植物提供適宜的（），不僅能固著植物，還能為植物生長(zhǎng)提供（）、（）和（）等，滿足植物生長(zhǎng)的需要。2.植物的莖能（）植物體，還能輸送根吸收的（）和（）。

3.在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，植物通過(guò)（）吸收了大量的水分。其中一部分水分會(huì)被植物（），而大部分水分會(huì)通過(guò)葉片以（）的形式（）到大氣中。4.植物的（）和發(fā)育需要陽(yáng)光，葉是植物（）和（）陽(yáng)光的主要器官。5.植物的葉片是制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的“（）”,太陽(yáng)是這座（）的能量來(lái)源。葉片利用（）的能量,把莖輸送來(lái)的（）和葉片從氣中吸收的（）轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且釋放出氧氣。6.浮筒是一種能漂浮在水面的（）,一般由（）或者（）制成。7.潛艇是一種既能在（）航行，也能在（）行駛的艦艇，潛艇種類繁多，形狀（），但大型潛艇的外形多為（）。8.潛艇在（）具有非常重要的作用,是（）的主要艦種之一。此外,潛艇也常用于（）、（）等。

二、選擇題（每小題3分，共24分）1.葉片利用（）提供的能量，將水分和二氧化碳制造成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并釋放氧氣。A.空氣B.陽(yáng)光C.二氧化碳2.給一株植物澆足水分，然后選一枝帶葉的枝條和一枝去除葉的枝條,分別用透明塑料袋套食住,再用細(xì)繩把袋口扎緊。放置一段時(shí)間,兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水分（），

A.一枝帶葉的枝條比一枝去除葉的枝條少B.一枝帶葉的枝條比一枝去除葉的枝條多C.一枝帶葉的枝條和一枝去除葉的枝條相等3.取兩個(gè)相同大小的容器,分別加入等量清水。在一個(gè)容器的清水中加入2-3滴紅墨水,攪拌均勻。準(zhǔn)備一種開(kāi)白色花的植物,選取兩枝帶花的枝條,分別插入兩個(gè)容器中。過(guò)一段時(shí)間后，植物的花、葉和莖情況為（）。

A.插入加入2-3滴紅墨水的開(kāi)白花植物，花、葉和莖變紅了。B.插入清水的開(kāi)白花植物，花、葉和莖變紅了。C.插入清水和插入加入2-3滴紅墨水的開(kāi)白花植物，沒(méi)有變化。4.生活中，我們澆花時(shí)，一般將水澆在（）上。A.莖B.根C.花5.下列說(shuō)法不正確的是（）。A.潛艇常用于海洋科學(xué)研究、資源勘探開(kāi)采等。B.潛艇的作用是陸上戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施核襲擊，摧毀敵方軍事、政治、經(jīng)濟(jì)中心;消滅運(yùn)輸艦船、破壞敵方海上交通線等。C.潛艇主要用于人員的運(yùn)輸。6.雞蛋在（）沉下去的。A.清水B.鹽水C、白糖水7.人在游泳的時(shí)候，帶一塊浮板的目的（）。A.好看B.裝飾C.保障自身安全8.泡沫塑料板和木板在水中漂浮能力（）。A.相同B.泡沫塑料板比木板在水中漂浮力大C.泡沫塑料板比木板在水中漂浮力小三、判斷題（每題3分，共24分）1.在光線較暗的環(huán)境中，金魚(yú)藻只釋放很少的氣泡，甚至不會(huì)釋放氣泡。（）2.植物的生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)水分蒸騰是無(wú)關(guān)的。（）3.植物是靠根來(lái)運(yùn)輸水分的。（）4.根吸收的水分和葉制造的養(yǎng)料，在莖內(nèi)是通過(guò)同一種管子運(yùn)輸?shù)摹＃ǎ?.浮筒的內(nèi)部是空心的。（）6.海界浮標(biāo)是浮筒在生產(chǎn)和生活中實(shí)際應(yīng)用的例子。（）7.用木材做的浮板是能浮在水面上的。（）8.雞蛋在白糖水中是會(huì)下沉的。（）四、連線（5分）互生排列輪生排列對(duì)生排列五、實(shí)驗(yàn):探究光照對(duì)植物生長(zhǎng)的影響（5分）實(shí)驗(yàn)方法：將一些已經(jīng)發(fā)芽的豆苗分成兩組，分別移栽到兩個(gè)小花盆中。其中一盆放置在光照充足的陽(yáng)臺(tái)，另一盆放置在能遮擋光線的紙盒內(nèi)。放置一段時(shí)間，觀察和比較在不同環(huán)境中的兩盆紅豆苗的生長(zhǎng)情況。實(shí)驗(yàn)記錄：葉莖顏色大小粗細(xì)長(zhǎng)短顏色房間的陰暗處黃小細(xì)長(zhǎng)黃陽(yáng)臺(tái)上綠大粗短綠實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________________________________六、簡(jiǎn)答題。（12分）1.人們是怎樣打撈沉船的?（6分）2.植物體內(nèi)的水分對(duì)于植物有哪些作用？（6分）參考答案一、填空1.生長(zhǎng)環(huán)境水分空氣肥料2.支持水分無(wú)機(jī)鹽

3.根利用水蒸氣蒸騰4.生長(zhǎng)吸收利用5.加工廠加工廠陽(yáng)光水分二氧化碳

6.密閉筒塑料金屬7.水面下水面各異圓柱形8.軍事上海軍海洋科學(xué)研究資源勘探開(kāi)采二、選擇題1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.C8.B三、判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×四、連線互生排列輪生排列對(duì)生排列五、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)與發(fā)育。六、簡(jiǎn)答題1.打撈沉船時(shí),人們將數(shù)個(gè)裝滿水的浮筒沉入水底,綁在沉船兩側(cè),再利用高壓氣體排出浮筒中的水。在浮力作用下,沉船就會(huì)慢慢浮出水面。

2.水分能滿足植物生長(zhǎng)的需求，并使植物的枝條挺立，葉子展開(kāi)，花朵飽滿，果實(shí)豐碩。小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元（答卷時(shí)間40分鐘，全卷100分）一、填空。（每空2分，共40分）1.小蘇打和白醋混合后會(huì)產(chǎn)生()氣體。2.二氧化碳能使澄清的石灰水變（）。3.自制“檸檬汽水”使用（）、（）、（）、白砂糖等材料。4.蠟燭的燃燒往往伴隨著（）、（）等現(xiàn)象。5.空氣是一種常見(jiàn)而重要的混合物質(zhì)。它包含約（）的氮?dú)?、（）的氧氣、（）的二氧化碳等氣體。其中（）是物質(zhì)燃燒的條件之一。6.鐵制品如果長(zhǎng)期暴露在（）空氣中，其表面就會(huì)出現(xiàn)（）的鐵銹。7.在自然界,物質(zhì)的變化無(wú)處不在有些物體在變化時(shí),構(gòu)成物體的物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,如芹菜被切成（），冰融化變成（）；有些物體在變化時(shí)、構(gòu)成物體的物質(zhì)發(fā)生了改變,如鐵鍋（），蚊香（）。8.牛奶中含有豐富的（）。將自醋加入煮沸的牛奶中,攪拌后會(huì)產(chǎn)生一種（）。這些沉淀物是混合后生成的新物質(zhì),這種物質(zhì)容易塑造成型,變干后很像（）。

二、選擇題（每小題3分，共18分）1.能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是（）。A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳2.帶有火星的木條放在（）氣體中，可以燃燒。A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳3.下列物體的物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變的是（）。A.鐵生銹B.燃放煙花C.水蒸發(fā)4.下列成語(yǔ)中有物質(zhì)變化的是（）。A.木已成舟B.蠟燭成灰C.滴水成冰5.下列防止鐵生銹的正確方法是（）。

A.把鐵放著在潮濕的環(huán)境中B.在鐵的表面涂抹油漆C.鐵在雨中淋濕6.下列敘述正確的是（???）A.潮濕的衣服經(jīng)太陽(yáng)曬干了，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)。B.刀在潮濕的空氣中有銹，但沒(méi)有物質(zhì)生成。C.花生米腐爛了，但沒(méi)有新的物質(zhì)產(chǎn)生。三、判斷題（每題2分，共16分）1.蠟燭燃燒放生物質(zhì)變化。（）2.鐵雖然生銹了，但它依然會(huì)很結(jié)實(shí)的。（）3.鐵在干燥的環(huán)境中是會(huì)生銹的。（）4.紙張燃燒發(fā)生了新的變化。（）5.將牛奶與白醋按一定比例混合后，能產(chǎn)生類似塑料的可塑性材料。（）6.能使澄清的石灰水變渾濁的是氧氣。（）7.在制作“檸檬汽水”時(shí)，一定要注意衛(wèi)生。（）8.河面結(jié)了厚厚的一層冰，說(shuō)明時(shí)發(fā)生了變化了，有新的物質(zhì)產(chǎn)生了。（）四、連線（6分）碗摔碎燃煤取暖物質(zhì)沒(méi)變化菠蘿汁物質(zhì)有變化煤氣中毒衣服晾干糧食釀成酒五、實(shí)驗(yàn)：探究鐵生銹的條件（10分）實(shí)驗(yàn)器材：試管、鐵釘、清水實(shí)驗(yàn)過(guò)程：鐵釘放入三個(gè)試管中，一個(gè)里面是干燥的空氣(封口)，一個(gè)試管里裝半試管的水，但要使鐵釘有一部分留在空氣中，第三個(gè)試管里裝水且淹沒(méi)鐵釘，過(guò)幾天后，進(jìn)行觀察。如圖：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：___________________________________________實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________________________________六、簡(jiǎn)答題。（10分）1.用毛筆蘸一些米湯，在白紙上寫幾個(gè)字。晾干后，能在紙上看到字跡嗎？（2分）2.如果將稀釋后的碘液噴在這張紙上，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？（4分）3.說(shuō)一說(shuō)，怎樣防止鐵生銹（至少2種）？（4分）參考答案一、填空1.二氧化碳2.渾濁3.食用小蘇打檸檬飲用水4.發(fā)光發(fā)熱。5.78%21%0.03%氧氣6.潮濕紅褐色7.小塊水生銹燃燒8.蛋白質(zhì)沉淀物塑料

二、選擇題1.C2.A3.C4.B5.B6.A三、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×四、連線碗摔碎燃煤取暖物質(zhì)沒(méi)變化菠蘿汁物質(zhì)有變化煤氣中毒衣服晾干糧食釀成酒五、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：幾天后觀察，A試管中鐵釘生銹，在水面附近銹蝕嚴(yán)重，B、C試管中的鐵釘沒(méi)有生銹。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鐵生銹必須滿足同時(shí)有空氣和水，也就是說(shuō)鐵釘在潮濕的空氣中最易生銹。六、簡(jiǎn)答題。1.看不到字跡2.米湯含有淀粉，淀粉遇到碘酒溶液后會(huì)發(fā)生反應(yīng)，變成藍(lán)色字跡。3.（1）在鐵制品表面涂礦物性油、油漆或燒制搪瓷、噴塑等．例如：車廂、水桶等常涂油漆；機(jī)器常涂礦物性油等。（2）在鋼鐵表面用電鍍、熱鍍等方法鍍上一層不易生銹的金屬，如鋅、錫、鉻、鎳等。這些金屬表面都能形成一層致密的氧化物薄膜，從而防止鐵制品和水、空氣等物質(zhì)接觸而生銹。（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元（答卷時(shí)間40分鐘，全卷100分）一、填空。（每空2分，共44分）1.冰箱使用一段時(shí)間后,常會(huì)出現(xiàn)一層厚厚的（）。（）不僅減少了冰箱貯存食物的（）,而且還浪費(fèi)（）。2.濕度是指空氣中含有水分的多少,它反映了空氣（）的程度?？諝鉂穸瘸Ｓ茫ǎ穸葋?lái)表示。

3.天氣預(yù)報(bào)常會(huì)發(fā)布（）的信息,它反映了（）、（）等可能性。4.流水的力量很大，不僅會(huì)侵蝕（），還會(huì)搬運(yùn)（）和（）。5.空氣中的水蒸氣在（）過(guò)程中,遇冷變成（）或小冰晶,它們混合在一起就形成了（）。在一定條件下,以（）,（）等形式降落到地表。6.地球上的水分布廣泛。它以（）、（）和（）三種形式分布于（）、（）及大氣中，不斷地循環(huán)往復(fù)。二、選擇題（每小題2分，共14分）1.在寒冷的季節(jié)，我們常常會(huì)看見(jiàn)在接近地表的物體表面附著有小冰晶，這就是（）。A.霜B.露C.雪2.如需搜集空氣濕度的數(shù)據(jù),可以使用操作方便、簡(jiǎn)單直觀的（）進(jìn)行測(cè)量。

A.溫度計(jì)B.體溫計(jì)C.溫濕度計(jì)3.露和霜一樣，也大都出現(xiàn)于天氣晴朗、無(wú)風(fēng)或微風(fēng)的（）。A.夜晚B.早晨C.中午4.自然界中的水會(huì)在地球表面和天空中不斷地往復(fù)運(yùn)動(dòng)，形成（）。A.水運(yùn)動(dòng)B.水循環(huán)C.水流動(dòng)5.地球上大部分淡水以（）形式存在。A.氣B.冰C.小冰晶6.地球上水資源中淡水約占（）%。A．2.3B．2.4C．2.57.水在（）情況下更容易蒸發(fā)成水蒸氣。A.受冷B.受熱C.任何三、判斷題（每題2分，共16分）1.在太陽(yáng)下的濕衣服很快就會(huì)干了。（）2.在寒冷的季節(jié)，我們常常會(huì)看到接近地表面附著有小冰晶，這就是露。（）3.水和水蒸氣是水的不同形態(tài)。（）4.水在常溫的情況下不能蒸發(fā)。（）5.水的流動(dòng)在小瓷磚比在帶草的小土塊上速度快。（）6.人類直接利用的淡水僅占地球淡水資源的0.3%。（）7.冬天,戴眼鏡的人剛從室內(nèi)走到室外時(shí),鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠。（）8.地球上的淡水資源非常有限,人類可直接利用的淡水就更少了。

（）四、實(shí)驗(yàn)：水去哪里了（10分）實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)大小相同的杯子、塑料薄膜、橡皮筋。

實(shí)驗(yàn)步驟:(1)向兩個(gè)大小相同的杯子里加入等量的水標(biāo)出水的高度。(2)用塑料薄膜蓋好其中一個(gè)杯口,并用橡皮筋固定。另一個(gè)不蓋。

(3)把它們放到通風(fēng)和向陽(yáng)的位置。(4)2-3天后觀察兩個(gè)杯子中水量的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_________________________________________________________實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________________________________________________五、簡(jiǎn)答題。（16分）1.水在自然界是怎樣循環(huán)的？（6分）2.怎樣了解當(dāng)?shù)氐目諝鉂穸?？?分）3.在生活中，你有哪些節(jié)約用水的好方法？（5分）參考答案一、填空1.霜霜空間電能2.干濕相對(duì)

3.空氣濕度降雨有霧4.地表泥土沙石5.上升小水珠云降雨降雪6.氣態(tài)液態(tài)固態(tài)海洋陸地二、選擇題1.C2.C3.A4.B5.B6.C7.B三、判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√四、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）兩個(gè)杯子中水的高度全部低于標(biāo)出的高度，沒(méi)有望料薄膜杯子中的水比有塑料薄膜杯子中的水少。(2)塑料薄膜上有水珠出現(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水變成水蒸氣進(jìn)入到空氣中。五、簡(jiǎn)答題。1.（1）在太陽(yáng)的輻射下，水經(jīng)海洋、陸地及植物蒸發(fā)成水氣隨氣流而運(yùn)動(dòng)到大氣中。（2）若氣溫降低，大氣中的水氣就會(huì)在高空形成云（水滴或冰晶），在下落的過(guò)程中，成為雨、雪花或霜降落到地球表面，統(tǒng)稱降水。（3）這些降水滲漏為地下水，遷移或流到海洋及植物中，完成水的循環(huán)。2.可以使用操作方便、簡(jiǎn)單直觀的溫濕度計(jì)進(jìn)行測(cè)量。此外,還通過(guò)報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)和電視等媒體發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)了解當(dāng)?shù)氐目諝鉂穸惹闆r。3.（1）刷碗時(shí)用一個(gè)大盆裝著水，不要讓干凈水白白流走。（2）洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要長(zhǎng)時(shí)間流水，不洗時(shí)關(guān)上水籠頭。（3）水重復(fù)使用：淘米——洗菜——拖地——沖便池（4）手洗衣服：先把水裝在洗衣盆里，洗衣時(shí)要關(guān)上水籠頭。（5）洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗能節(jié)約很多水。2020--2021學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試小學(xué)五年級(jí)科學(xué)試卷（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）一、填空題（每空2分，共36分）1.水以（）、（）、（）的形式分布于海洋、陸地、大氣中。2.人類的生活用水主要來(lái)自（），（）等地地表水和淺層的（）。3.云、霧、露都是由（）遇冷后形態(tài)發(fā)生變化而形成的。4.天空中經(jīng)常漂浮著各樣的云，其中（）、（）常會(huì)帶來(lái)雨水。5.冰雹是一種特殊的（），它的（）高度達(dá)（）米以上。6.降雨是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，當(dāng)雨水降落到地面時(shí)，一部分會(huì)（）到大氣中，其他的雨水（）到泥土里，或者從（）流走。大部分的水會(huì)在地勢(shì)較低處匯集，形成溪流后洪在一起，形成（）、（）、最后流入（）。二、判斷題（每題2分，共20分）1.植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水，是植物的重要組成部分。（）2.植物都是靠葉片吸收水分和礦物質(zhì)。（）3.植物莖里面有導(dǎo)管，將水分和礦物質(zhì)輸送到植物體的各部分。（）4.蒸騰水分的意義，就是形成吸收水分和礦物質(zhì)的動(dòng)力，降低植物體表面溫度，避免植物被陽(yáng)光灼傷。（）5.植物的生成只需要水分與礦物質(zhì)。（）6.葉子的排列方式：互生、對(duì)生、輪生。（）7.地球上的氧氣主要來(lái)源于動(dòng)物。（）8.土壤里含有植物生成所需要的礦物質(zhì)。（）9.一朵完全花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分組成。（）10.植物的果實(shí)不是種子。（）三、選擇題（每題2分，共20分）1.植物的繁殖方式主要是（）A.土壤、陽(yáng)光、水分B.種子、莖、根、葉C.果實(shí)、皮、花2.從受精雞蛋到小雞的過(guò)程主要需要是（）A.水分、陽(yáng)光B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.溫度3.下列動(dòng)物哪屬卵生動(dòng)物？（）A.烏龜B.小狗C.老虎4.孔雀魚(yú)的繁殖方式是（）A.卵生B.卵胎生C.胎生5.地球上的淡水資源非常有限，能提供人類可直接利用的淡水是地球總水量的（）。A.B.C.6.植物吸收水分主要是靠（）A.根系B.葉片C.莖干7.植物吸收和利用陽(yáng)光的主要器官是（）A.根系B.葉片C.莖干8.地球上的氧氣主要來(lái)自于（）A.綠色植物B.江河海洋C.人類9.有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊組成的，屬于（）A.完全花B.不完全花C.兩性花10.在開(kāi)化植物的繁殖過(guò)程中，動(dòng)物的作用是（）A.攝取花粉B.破壞植物C.傳播花粉四、能力題，開(kāi)動(dòng)你的大腦，用你的智慧，解決以下的問(wèn)題（共24分）1、植物的生長(zhǎng)需要哪些物質(zhì)？2、植物是怎么繁殖而延續(xù)生命的？3、動(dòng)物的繁殖方式有哪些？4、談?wù)劊涸谧匀唤缰?，水循環(huán)的意義？參考答案：一、1.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)2.江河、湖泊、地下水3.水蒸氣4.雨層云、積雨云5.積雨云、垂直、80006.蒸發(fā)、滲入、地面上、大江、大河、海洋二、1.√、2.×、3.√、4.√、5.×、6.√、7.×、8.√、9.√、10.×三、1.B、2.C、3.A、4.B、5.B、6.A、7.B、8.A、9.A、10.C四、1.植物生長(zhǎng)需要水分、陽(yáng)光、礦物質(zhì)。2.播撒種子，澆水施肥，花卉授粉，結(jié)出果實(shí)（種子）3.胎生，卵生