部編版語文七年級上冊-古代詩歌四首【課件】

4.古代詩歌四首觀滄海聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄次北固山下天凈沙·秋思

——曹操——王灣——馬致遠(yuǎn)——李白學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解古代詩歌體裁的有關(guān)知識，準(zhǔn)確朗讀并默寫四首詩歌。2.感知詩歌內(nèi)容，理解詩歌表達(dá)的思想感情。3.了解詩歌情景交融的特點(diǎn)。4.品味語言，體味詩歌的意境；培養(yǎng)賞讀詩歌的能力，增強(qiáng)古詩文修養(yǎng)。

曹操（155—220），字

。東漢末年的

家、

家和

。

李白（701—762），

大詩人，字

，號

，是我國文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩人，被稱為“

”，著有《

》。他的《蜀道難》《行路難》《夢游天姥吟留別》《望廬山瀑布》《望天門山》等都是膾炙人口的作品。走近作者孟德政治軍事詩人唐代太白青蓮居士詩仙李太白集

王灣（693—751），

詩人,代表作品《次北固山下》。

馬致遠(yuǎn)（約1251—1321以后），是

代著名的雜劇家。大都（今北京）人，晚號“東籬”。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“

”。唐代元元曲四大家

《觀滄?！愤x自《

》，是《步出夏門行》的第一章。是他北征烏桓時(shí)所作。

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是李白為好友王昌齡被貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的好詩。

《次北固山下》一詩寫冬末春初，作者舟泊北固山下時(shí)看到的兩岸春景。

馬致遠(yuǎn)在羈旅途中，寫下了這首《天凈沙·秋思》。寫作背景曹操集cānɡdànsǒnɡzhìsètíténɡyájié到達(dá)，登上來多么停宿達(dá)到極點(diǎn)邊《觀滄?！贰懿賹W(xué)習(xí)目標(biāo)１.體會詩歌宏偉壯麗的景象。2.寫實(shí)與想象的寫作特點(diǎn)。3.體會詩人廣闊的胸襟、豪邁的氣慨。觀滄海東臨/碣石，以觀/滄海。水何/澹澹，山島/竦峙。樹木/叢生，百草/豐茂。秋風(fēng)/蕭瑟，洪波/涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。交代觀察方位、地點(diǎn)以及觀察對象?！坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。東臨碣石，以觀滄海。向東登上碣石山，來飽覽這壯觀的大海。東：向東，名詞作狀語。臨：到達(dá)，登上。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。大海碧波蕩漾，山島高高聳立在海中。島上樹木很多，各樣的草繁盛茂密。風(fēng)吹草木，沙沙作響；海面掀起滔天巨浪。靜景動景實(shí)景日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

日月東升西落，好像從海里升起又落到海里去一樣；銀河星光燦爛，斜貫天空，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一端垂向大海，就好像發(fā)源于大海一樣。想象之景，扣住大海的磅礴氣勢虛寫，表現(xiàn)詩人的博大胸襟。幸甚至哉，歌以詠志。真是幸運(yùn)到了極點(diǎn)，我引吭高歌，傾吐宏偉志愿。樂府詩每章結(jié)尾的句子，與本詩正文沒有直接關(guān)系。主題“詩言志”，詩人通過描寫廣闊蒼涼、磅礴雄渾的大海，抒發(fā)了詩人博大的胸襟、昂揚(yáng)向上的精神和想要統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的偉大抱負(fù)。寫作特色1.借景抒情，情景交融，情理結(jié)合。2.運(yùn)用想象，以虛寫之景表達(dá)博大的胸襟和浪漫主義情懷。3.詩的基調(diào)蒼涼慷慨，是“建安風(fēng)骨”的代表作。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白古詩譯注《聞王昌齡左遷【貶謫，降職】龍標(biāo)遙有此寄》李白楊花【柳絮】落盡子規(guī)【杜鵑鳥，叫聲悲凄】啼，聞道【聽說】龍標(biāo)過五溪【湖南西部的五條溪水】。在楊花落完，子規(guī)啼鳴的時(shí)候，聽說你遭貶到龍標(biāo)去，一路上要路過五條溪水。

我寄愁心【指擔(dān)憂之心】與明月，隨君直到夜郎西【指遙遠(yuǎn)的西南邊地，唐夜郎縣】。我把這顆為你而憂愁的心思寄托給明月，希望能隨著你一直陪著你到夜郎以西?！皸罨ā痹谂f體詩中常象征離散、漂泊“子規(guī)鳥”即杜鵑鳥，叫聲凄涼，有“不如歸去”之意，古人用來作為悲情之鳥，李白用“子規(guī)啼”表示對朋友悲慘前途命運(yùn)的憂慮，對朋友的挽留不舍之情?！皸罨浔M”"子規(guī)啼”的景象，更包含了飄零之感和離別之思。本詩首句寓情于景，通過楊花、子規(guī)鳥意象，渲染了在暮春季節(jié)的一種無限悲涼、哀傷、惆悵氣氛;表達(dá)了作者悲苦哀怨的心情。2.為何開頭選取“楊花”、“子規(guī)”?寫這兩個(gè)事物的作用是什么?(1)點(diǎn)明時(shí)令:暮春時(shí)節(jié)(2)渲染氣氛:黯淡、凄楚的氣氛。楊花:漂泊不定，如友人的身世;子規(guī)啼鳴:離愁別恨，與友人分離的痛苦(3)烘托心情:痛苦、痛惜、悲痛聞道龍標(biāo)過五溪。此句直敘其事。“聞道”，表示驚惜。“過五溪”，見遷謫之荒遠(yuǎn)，道路之艱難。以悲景襯托離情，表現(xiàn)出作者對好友旅途艱辛、貶所荒遠(yuǎn)的深切同情。

賞析2、詩人因?yàn)槭裁词虑槎俺睢蹦兀?/p>

在“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句中，詩人運(yùn)用了擬人、想象、情景交融等手法，請任選一個(gè)角度，結(jié)合詩句內(nèi)容分析其作用。①擬人修辭，把明月當(dāng)作使者，表達(dá)對友人的同情與關(guān)切。②奇特的想象，把無知無情的明月，想像成善解人意的知心人，把自己對朋友的懷念和同情帶到夜郎西。③情景交融（或以景傳情、借景抒情），把明月之景與對朋友的思念之情交融在一起，表達(dá)自己對朋友的懷念和同情。

詩人李白通過豐富的想象，給予抽象的“愁心”以物的屬性，它竟會隨風(fēng)逐月到夜郎西。這種將自己的感情賦予客觀事物，使之同樣具有感情，也就是使之人格化，乃是形象思維所形成的巨大的特點(diǎn)之一和優(yōu)點(diǎn)之一。想像驚人，氣概超逸，筆勢靈動，充分地顯示出李白的藝術(shù)個(gè)性，這也是《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》之所以有長久的藝術(shù)魅力的真正原因?？偨Y(jié)王灣次北固山下次北固山下王灣(首聯(lián))客路/青山/外，行舟/綠水/前。(頷聯(lián))潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。(頸聯(lián))海日/生/殘夜，江春/入/舊年。(尾聯(lián))鄉(xiāng)書/何處達(dá)？

歸雁/洛陽/邊。2、次北固山下王灣

旅客要走的道路啊，正從青青北固山向遠(yuǎn)方伸展。江上碧波蕩漾，船在江水上前行。潮水上漲，與岸平齊，江面變得開闊無邊。和風(fēng)吹拂，風(fēng)向不偏，船帆懸于桅桿。當(dāng)殘夜還未消退時(shí)，一輪紅日已從海上升起。舊年尚未逝去，江上已呈露春意。滿懷思念的書信早已寫好，如何寄回家園？掠過晴空的北歸的鴻雁啊，拜托你把信兒捎帶到洛陽那邊。名句分析“海日生殘夜，江春入舊年?！?、先說這兩句所寫的景象。2、這兩種景象有相同的地方嗎?提示：白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替。（都描寫了時(shí)序交替中的景物。）3、這兩種景物跟詩人的鄉(xiāng)愁有關(guān)嗎？提示：白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替——如此一天一天地過去，一年一年地過去，而詩人依舊在外奔波，不得回鄉(xiāng)，怎能不產(chǎn)生鄉(xiāng)愁呢?最耐人尋味的是頸聯(lián),你如何理解本句中蘊(yùn)涵的哲理?(1).紅日驅(qū)走黑暗------樂觀向上(2).春意驅(qū)走寒冷-----樂觀積極(3)新舊事物更替------體現(xiàn)事物發(fā)展的普遍規(guī)律《次北固山下》敘事：客路舟行寫景：平闊正懸日生春入年春意萌動抒情:鴻雁捎家書(思鄉(xiāng)愁緒)

(漂流異鄉(xiāng))語文資料加群微信ywgx688備注：語文主題表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。寫作特色情景交融，詞語準(zhǔn)確傳神。

天凈沙·秋思

馬致遠(yuǎn)

元曲：

我國古代詩歌的發(fā)展,在不同的歷史時(shí)期有不同的體式,如唐詩、宋詞、元曲?！短靸羯?秋思》就是元曲中的一首佳作。元曲是繼唐詩宋詞后興起的一種藝術(shù)形式,是一種新的詩體，包括雜劇和散曲兩部分。散曲又分小令和套數(shù)。小令在元代又名“葉兒”,每首能獨(dú)立,相當(dāng)于一首詩或一闋詞；由于它是能歌唱的文字,所以就有不同的曲調(diào)；每個(gè)曲調(diào)都有一個(gè)名稱,叫曲牌,表示不同的譜式,規(guī)定著不同的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、韻腳。曲牌表示曲調(diào),另有題目。小令的曲牌常是一個(gè),即一首小令一個(gè)曲牌,但也有例外的。《天凈沙?秋思》屬于散曲中的小令。天凈沙是曲牌名，秋思是題目。

天凈沙秋思《天凈沙秋思》賞析

——整體把握詩意：枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時(shí)歸巢的烏鴉，小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。

《天凈沙秋思》賞析

——細(xì)細(xì)品味枯藤老樹昏鴉：

首句寫旅人眼中所見。蒼老干枯的樹上，纏繞著蒼老干枯的藤。黃昏時(shí)的烏鴉哀鳴著，尋找著自己的窩巢。詩人選擇了“枯藤”“老樹”“昏鴉”這三個(gè)各自獨(dú)立的意象，把它們糅合在一起，著力渲染，突出它們的“枯”“老”和“昏”，烘托出一個(gè)完整的蕭瑟荒涼的意境。《天凈沙秋思》賞析

——細(xì)細(xì)品味古道西風(fēng)瘦馬：“古道西風(fēng)瘦馬”，與前二句相呼應(yīng)。蕭瑟西風(fēng)，吹打著孤獨(dú)的旅人，掀起他單薄的衣襟。孤獨(dú)的旅人騎著孤獨(dú)的瘦馬，蹣跚走在羊腸古道上?！短靸羯城锼肌焚p析

——細(xì)細(xì)品味夕陽西下，斷腸人在天涯。：夕陽正逐漸沉到地平線下去，此時(shí)，正是人們停止勞作，從田間，從作坊歸家歇息的時(shí)候。連烏鴉也在此時(shí)紛紛回飛，到枯藤纏繞的老樹上，尋找自己的窩巢。小橋流水邊上的人家，也飄出了裊裊炊煙，等待勞累了一天的家人回到溫馨寧靜的家。面對昏鴉歸巢，小橋人家，孤獨(dú)的旅人愈加孤獨(dú)，思鄉(xiāng)之情也愈加強(qiáng)烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己卻遠(yuǎn)離親人，浪跡天涯，漂泊在荒遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，難怪要悲痛欲斷腸了。

寫作手法正面：側(cè)面：枯藤老樹昏鴉古道西風(fēng)瘦馬夕陽西下小橋流水人家對比手法藝術(shù)特色詩的寫作手法：

這首小令之所以獲得如此高的贊譽(yù)，一方面是由于它描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情，情調(diào)雖然低沉，但卻反映了當(dāng)時(shí)沉悶的時(shí)代氣氛，具有一定的社會意義。另一方面，更主要的是它有很高的藝術(shù)成就。比較明顯的特點(diǎn)是：

簡約與深細(xì)細(xì)相依靜景與動景景相映景色與情思思相融

1．給加點(diǎn)字注音。jiécāng

dànsǒngzhìxiāosè

téng2．解釋下列加點(diǎn)的詞。到達(dá)，登上多么聳立降職柳絮給停宿信，家書黃昏形容悲傷到極點(diǎn)3．下列詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)(

)

A．日月/之行，若出/其中；星漢/燦爛，若出/其里。

B．潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。

C．夕陽/西下，斷腸/人在/天涯。

D．楊花/落盡/子規(guī)啼，聞道/龍標(biāo)/過五溪。C4．古詩詞名句默寫。

(1)《觀滄?！分姓宫F(xiàn)山島草木生機(jī)勃勃的詩句是：________________，________________。

(2)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借明月表達(dá)對朋友的思念和牽掛的詩句是：______________，________________。

(3)《次北固山下》中抒發(fā)游子思鄉(xiāng)念親之情的詩句是：________________？________________。

(4)詩人喜借日月抒懷?！癬_______________，___________”，曹操想象日月從海中升起，展現(xiàn)了自己博大的胸懷；“________________，________________”，王灣描繪海上紅日初升的美景，暗寓時(shí)光匆匆、光陰荏苒的哲理；“____________，________________”，馬致遠(yuǎn)借落日烘托了游子肝腸寸斷的思鄉(xiāng)之情。樹木叢生百草豐茂我寄愁心與明月隨君直到夜郎西鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊日月之行若出其中海日生殘夜江春入舊年夕陽西下斷腸人在天涯5．文學(xué)文化常識填空。(20分)

(1)曹操，字______，______(朝代)政治家、軍事家、詩人。代表詩歌有《蒿里行》《觀滄海》《______》《________》。《觀滄?！肥瞧湓姟禵_________》的第一章。

(2)李白，字