寧夏中衛(wèi)市小升初語文模擬檢測(cè)試卷A卷

第第頁(yè)寧夏中衛(wèi)市小升初語文模擬檢測(cè)試卷A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累與運(yùn)用(共6題；共39分)1.（8分）看拼音，寫詞語。dānyàotóngshùyángyìchéngnuò________________________________xiǎnjùnxiépòchīqíngjiǎojiàn________________________________2.（10分）我會(huì)選擇正確的字。（1）建

健

鍵________康

________設(shè)

________全

________盤

________議（2）玲

嶺

伶山________

________俐

________瓏

峻________

瘦骨________仃3.（6分）(2020一下·南平期末)我會(huì)把古詩(shī)補(bǔ)充完整靜夜思［唐］李白________明________，疑是________霜，舉頭望明________，________頭思________。4.（8分）在橫線上填上成語故事中的主要人物。①程門立雪________②負(fù)荊請(qǐng)罪________③紙上談兵________④指鹿為馬________⑤臥薪嘗膽________⑥胸有成竹________⑦樂不思蜀________⑧投筆從戎________5.（5分）把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在橫線上________妹妹不幸染上重病，需要輸血，________父母早逝，他是妹妹唯一的親人。________醫(yī)生被男孩的勇敢震撼了________抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，________男孩從床上跳到地上，高興得又蹦又跳，6.（2分）《三國(guó)演義》中蜀國(guó)的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我國(guó)四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象，這個(gè)人是________，這部作品是《________》。二、閱讀分析(共2題；共47分)7.（13分）閱讀下文，回答問題昨夜，一場(chǎng)無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。書沒了，書包也沒了……叫我怎么去上學(xué)呢？我?guī)е瘋推?，慢慢地朝學(xué)校走去。教室里，同學(xué)們都在讀書，我低著頭走進(jìn)了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了?！蓖瑢W(xué)們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我，大家雖然都沒有說話，但看得出大家又都想說些什么。教室里出奇的靜，好像沒有人一樣。這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)方萍手拿一個(gè)大紙包走過來，對(duì)我說：“別難過！這些都是同學(xué)們送給你的學(xué)習(xí)用品。我給你買了一條紅領(lǐng)巾和一塊中隊(duì)委員的標(biāo)志。來，我給你戴上?！薄傲崃?，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你?！薄傲崃?，這個(gè)多功能文具盒是我姑姑送給我的生日禮物，你拿去用吧！”“玲玲……”“玲玲……”看著桌上的學(xué)習(xí)和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，我真想大哭一場(chǎng)。我用力咬著嘴唇，極力控制自己?？墒?，不知為什么，那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來……（1）解釋詞語：出奇——________（2）給文章分段，用“‖”在文中標(biāo)出，并寫出段意。（3）選擇短文的中心思想________①反映了“我”受災(zāi)后悲傷的心情。②抒發(fā)了“我”非常感激同學(xué)們的思想感情。③表達(dá)了同學(xué)們對(duì)“我”的純潔真摯的友誼。（4）短文是按什么順序?qū)懙模縚_______①時(shí)間的變化②地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移③總分結(jié)構(gòu)④事物幾方面⑤事情發(fā)展順序（5）①將“一場(chǎng)無情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。”（改成被字句）②將“那大顆大顆的淚珠還是不停地滾下來”。（縮成最簡(jiǎn)句子）8.（34分）閱讀短文，然后按要求做。_____________我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事：20世紀(jì)最具影響力的英國(guó)思想家羅素，在上世紀(jì)20年代初來到中國(guó)的四川。當(dāng)時(shí)正值夏天，四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個(gè)人坐著那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險(xiǎn)峻，幾位轎夫累得大汗淋漓。作為思想家和文學(xué)家的羅素，見此情景，便沒有了心情觀賞峨眉山的景觀，而是思考起幾位轎夫的心情來。他想，轎夫們一定痛恨這些坐轎的人，這樣熱的天氣，還要他們抬著上山，甚至他們或許思考，為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?羅素正思考的時(shí)候，到了山腰的一個(gè)小平臺(tái)，陪同的人讓轎夫們停下來休息。羅素下了竹轎，認(rèn)真地觀察轎夫們的表情，很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。但是____他看到轎夫們坐在一起____拿出煙斗____有說有笑____講著很開心的事情____絲毫沒有怪怨天氣和坐轎的人____也絲毫沒有對(duì)自己的命運(yùn)感到悲苦____他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話____給這位大文學(xué)家出了一道智力題____你能用11畫____寫出兩個(gè)中國(guó)人的名字嗎____羅素承認(rèn)不能____轎夫笑呵呵地說出答案____王一____王二____他們?cè)诮徽勚胁粫r(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲____羅素徒然心生一絲慚愧和自責(zé)____我憑什么去寬慰他們____我憑什么認(rèn)為他們不幸福____后來，羅素在他的著作中講到了這個(gè)故事。而且，他因此得出了一個(gè)著名的人生觀點(diǎn)：用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯(cuò)誤的。是的，坐轎子的人未必是幸福的，抬轎子的人未必是不幸福的。我們可以讓自己的生活充滿喜悅，我們也可以讓自己的生活豐富多彩。那些真正找到人生幸福的人，不是因?yàn)樽髁舜蠊?，發(fā)了大財(cái)，有了大學(xué)問，而是因?yàn)樗麄冇辛艘活w健康樂觀的心靈，因?yàn)樗麄儠?huì)用這樣的心靈去體驗(yàn)幸福。人生幸福，原來就在我們每一個(gè)人的心中。（1）給第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。但是________他看到轎夫們坐在一起________拿出煙斗________有說有笑________講著很開心的事情________絲毫沒有怪怨天氣和坐轎的人________也絲毫沒有對(duì)自己的命運(yùn)感到悲苦________他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話________給這位大文學(xué)家出了一道智力題________你能用11畫________寫出兩個(gè)中國(guó)人的名字嗎________羅素承認(rèn)不能________轎夫笑呵呵地說出答案________王一________王二________他們?cè)诮徽勚胁粫r(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲________羅素徒然心生一絲慚愧和自責(zé)________我憑什么去寬慰他們________我憑什么認(rèn)為他們不幸福________（2）概括出這個(gè)故事的主要內(nèi)容。（3）給短文加個(gè)題目，寫在前面的橫線上。（4）“用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯(cuò)誤的。”你是怎樣理解羅素這個(gè)著名的人生觀點(diǎn)的？參考答案一、積累與運(yùn)用(共6題；共39分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、答案：2-2、