

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物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)試卷【不含答案】(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)30分)1、下列估測(cè)結(jié)果正確的是(
)A.一般洗澡水的溫度大約是
B.中學(xué)生百米賽跑的速度大約是
C.人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間大約是
D.乒乓球的直徑大約是
2、下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是()A.人步行速度為
B.洗澡時(shí)適宜的水溫為
C.九年級(jí)物理課本長(zhǎng)約
D.一名中學(xué)生所受重力約
3、我國(guó)1元硬幣的直徑最接近于(
)A.2微米B.2毫米C.2厘米D.2分米4、小明用一刻度尺對(duì)某一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了多次測(cè)量,測(cè)量值分別是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm,此物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作(
)A.37.1cmB.36.3cmC.36.37cmD.36.4cm5、兩位同學(xué)同時(shí)去測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,其結(jié)果分別為5.30dm和0.528m,則下列說(shuō)法正確的是(
)A.這兩個(gè)測(cè)量值中必有一個(gè)是錯(cuò)的B.后面的測(cè)量結(jié)果比前面的測(cè)量結(jié)果精確C.這兩把尺子的分度值相同D.這兩把尺子的分度值分別是1dm和1m6、下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是()A.中學(xué)生課桌高度約為40cmB.人體感覺(jué)舒適的溫度約為37℃C.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為500gD.騎自行車的速度約為5m/s7、對(duì)下列物理量的估測(cè)中,你認(rèn)為最接近實(shí)際的是(
)A.人食指的指甲寬度約為10cmB.手機(jī)電池的電壓為1.5VC.人的正常體溫約為37℃D.健康的中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為5s8、如圖所示是某人騎電動(dòng)平衡車經(jīng)過(guò)一輛小汽車時(shí)的情景,已知他從甲圖位置騎行到丙圖位置,則下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(
)A.以樓房為參照物,汽車是靜止的B.以汽車為參照物,人是運(yùn)動(dòng)的C.從甲圖到乙圖的過(guò)程中,他經(jīng)過(guò)了約4m的路程D.從甲圖到丙圖的過(guò)程中,他經(jīng)過(guò)了約40m的路程9、如圖是某單位組織黨日活動(dòng)時(shí)的合影,根據(jù)照片信息可判斷出他們所用黨旗的規(guī)格是()A.長(zhǎng)96cm,寬64cmB.長(zhǎng)144cm,寬96cmC.長(zhǎng)192cm,寬128cmD.長(zhǎng)288cm,寬192cm10、下列廚房中的估測(cè)數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是(
)A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kgB.電冰箱的電功率約為1000WC.小明雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.2×104PaD.菜刀刀刃的厚度約為0.5cm二、填空題(每小題5分,共計(jì)30分)1、如圖所示,讀數(shù)時(shí)視線正確的是(選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度為
cm。
2、用刻度尺和三角板按如圖甲所示測(cè)一枚紐扣的直徑,紐扣的直徑是
mm。3、如圖甲所示刻度尺所測(cè)木塊的長(zhǎng)度為;圖乙所示溫度計(jì)的讀數(shù)為;如圖丙所示秒表的讀數(shù)為秒;圖丁所示為高速公路上某處的交通指示牌,該指示牌中“80”所表示的物理意義為。4、圖A中,物體的長(zhǎng)度是;圖B中,小車全程的平均速度是m/s。5、甲圖所示,所測(cè)木塊的長(zhǎng)度為cm;乙圖所示液體的溫度是℃。
6、一位同學(xué)測(cè)量了一些物理量時(shí)忘了寫(xiě)單位,請(qǐng)你在他記錄的數(shù)據(jù)后填寫(xiě)上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂晃煌瑢W(xué)的身高160;一節(jié)課的時(shí)間40;一杯水的體積250。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、時(shí)間的測(cè)量工具有哪些?(古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上)2、什么是誤差?減小誤差的方法有哪些?3、馬拉松比賽的距離是,比賽的地點(diǎn)一般都安排在城市里的街道,如果你是主辦方,你將怎樣將馬拉松比賽路線的距離測(cè)量出來(lái)呢?說(shuō)出你的方法,并查閱有關(guān)資料或請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人,實(shí)際的測(cè)量方式與你的測(cè)量方式相同嗎?4、你知道的測(cè)量長(zhǎng)度的工具有哪些?(至少4個(gè))5、學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度的測(cè)量后,小明想測(cè)物理課本的一張紙的厚度;小花看了鼓浪嶼地圖(如圖所示),想測(cè)量環(huán)島路的長(zhǎng)度,應(yīng)該如何測(cè)量?請(qǐng)你幫他們把測(cè)量方法寫(xiě)下來(lái).
四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題10分,共計(jì)20分)1、(1)如圖甲所示,是測(cè)量
的儀表,其讀數(shù)為s。(2)如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N,蘋(píng)果的質(zhì)量為kg。(g取10N/kg)(3)如圖丙所示,小東同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量小車在固定斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B兩處時(shí),電子時(shí)鐘所顯示的兩個(gè)不同的時(shí)刻。則A、B兩點(diǎn)間的距離是
cm,小車在A、B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為
m/s2、請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解決下列問(wèn)題:(1)如圖甲所示的是用兩把不同的刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度。其中A刻度尺的分度值為,所測(cè)得的物體的長(zhǎng)度為
cm,B刻度尺測(cè)得的物體的長(zhǎng)度值為
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