內(nèi)蒙古烏海市小升初語文總復(fù)習(xí)卷(2)B卷

第第頁內(nèi)蒙古烏海市小升初語文總復(fù)習(xí)卷（2）B卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共6題；共12分)1.（2分）(2019五上·興化期中)下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.讀《少年中國說》，宜語速低緩，語調(diào)高昂，表這出少年人的豪情萬丈。B.民間故事口耳相傳，精彩紛呈，如中國的民間故事列那狐，令人捧腹大笑。C.為了提高閱讀速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，提倡回讀。D.《落花生》一課錯助落花生講出自己的感悟，不空潤說教，生動形象，引起讀者共鳴。2.（2分）我能選擇正確的解釋。明月別枝驚鵲。（）A.另外。

B.飛離。

C.區(qū)分。

D.轉(zhuǎn)動。

3.（2分）選出下列詞語中畫線字的解釋錯誤的一項(xiàng)（）。A.寢不安席

安：平安，安全

B.不解之緣

解：分開

C.飽經(jīng)風(fēng)霜

經(jīng)：禁受，經(jīng)受

D.和藹可親

藹：和氣，和善

4.（2分）下列句子標(biāo)點(diǎn)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說：“以后要早到”！B.維也納的許多街道、公園，都是用音樂家的名字命名的。C.我喜歡讀的幾本書：《繁星》《呼蘭河傳》《狂人日記》等，在書店都買得到。D.我真的不知道下一趟地鐵什么時候到站？5.（2分）”水是眼波橫”的下一句是（）。A.眉眼盈盈處

B.山是眉峰聚

C.青天無片云

D.流響出疏桐

6.（2分）下列詩句中，哪組不是大詩人李白寫的（）。A.危樓高百尺，手可摘星辰。

B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

D.空山新雨后，天氣晚來秋。

二、填空題(共7題；共68分)7.（12分）讀拼音，寫漢字。（1）在lí________笆下，一只母雞shuài________領(lǐng)著一群小雞正在mì________食，一個老wēnɡ________扛著chú________頭從這里走過，ɡòu________構(gòu)成了一幅和xié________的鄉(xiāng)下畫卷。（2）蜘蛛想用蒼蠅當(dāng)午cān________，可是松zhī________滴下來，把它們一起ｍái________在了里面。我們yǐn________約能推cè________出它們當(dāng)時的處境。8.（8分）選詞填空。因?yàn)椤?/p>

即使……也不是……而是

如果……就①這些設(shè)想________實(shí)現(xiàn)了，________是遙遠(yuǎn)的事情了。②________不加節(jié)制地開采，地球上的礦物資源________會越來越少。③拿礦物資源來說，它________上帝的恩賜，________經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。④________人們隨意毀壞自然資源，________造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。9.（14分）按要求答題（1）《題西林壁》這首詩是________代________的作品。詩中與成語“當(dāng)局者迷，旁觀者清”意思相近的詩句是________。（2）《蟋蟀的住宅》作者是________國作家________。（3）寫一句關(guān)于讀書方面的名言：________（4）寫一副回文聯(lián)。上聯(lián)：________下聯(lián)：________

（5）補(bǔ)充下面的格言。________，莫以惡小而為之。業(yè)精于勤，荒于嬉；________，________。（6）江蘇蘇州滄浪亭有一副對聯(lián)，上聯(lián)是“清風(fēng)明月本無價”，請對出下聯(lián)“________

?！保?）用下面的詞語各寫一句話。①逐漸……________②不但……而且……________10.（5分）句子練習(xí)。（1）昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。這句話中表示動作的詞語是FORMTEXT1和FORMTEXT2。請你連用兩個動詞寫一句話：FORMTEXT3。（2）“那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。”這句話的意思是（）。A.花瓣就是汗滴

B.露珠就是汗滴

C.晶瑩就是汗滴

11.（10分）根據(jù)意思填寫成語。①形容秋季晴空萬里，天氣清爽________②從一片樹葉的凋落，知道秋天的到來。比喻通過個別的細(xì)微跡象，可以看到整個形勢的發(fā)展趨向與結(jié)果________③指年成好，糧食豐收________，其中“登”的意思是________。④天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空________⑤金桂花開，香氣四溢，代指秋季________⑥果實(shí)連續(xù)成串，形容非常多________⑦和煦的秋風(fēng)暖暖地、慢慢地吹動的樣子，一般用于晚秋的景色________⑧山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣________⑨春天開花，秋天結(jié)果________12.（17分）(2018·安陽模擬)我會積累運(yùn)用。（1）我國歷史上有過很多杰出的人物。明代的于謙，兩袖清風(fēng)，錚錚鐵骨，《石灰吟》中“________，________”就是他自己人格的寫照。清代的鄭燮，不與世俗同流合污，他所寫的《竹石》中“________，________”表現(xiàn)了他不怕打擊和磨難，傲骨巍然的高尚情操。（2）我國古典名著中塑造了許多經(jīng)典的人物形象，如《三國演義》中上知天文、下曉地理的智慧的代表________；《水滸傳》中出謀劃策，帶領(lǐng)大家智取生辰綱的“智多星”________。這兩部小說和《________》《________》合稱“中國四大古典名著”。（3）六年來，我們的課內(nèi)外閱讀經(jīng)歷精彩紛呈，我讀了幾篇外國小說，其中有《________》；我還讀了宋代蘇軾的詞《浣溪沙》，其中的“________”體現(xiàn)了作者樂觀曠達(dá)的性格。我還從文言文《學(xué)弈》中學(xué)到了一個成語________。即將升入中學(xué)，我想以“________”（填上恰當(dāng)?shù)母裱跃洌﹣肀薏吆图钭约海棺约涸诮窈笳湎r間，勤奮學(xué)習(xí)。（4）請為自己的同學(xué)寫一段畢業(yè)贈言，要求至少運(yùn)用一種修辭方法。13.（2分）誰被稱為“畫梅圣手”。（）A.鄭板橋

B.王冕

C.王維

D.杜甫

三、判斷題(共3題；共33分)14.（10分）聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”，為了塑造更美好的企業(yè)形象，打出了一則廣告：“人類失去聯(lián)想，世界會怎樣？”請認(rèn)真品味這則廣告，回答下面的問題。（1）廣告中的“聯(lián)想”一詞，有哪兩方面的含義？（2）這則廣告妙在哪里？15.（17分）閱讀下文，回答問題她們的路走對了！她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學(xué)圣殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。她們莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn)：世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”！一年后，夏洛蒂的《________》出版了。小說一問世就受到廣大讀者的熱烈歡迎，引起評論界的廣泛重視。幾乎同時，艾米莉的長篇小說《______________》和安恩的長篇小說《___________________》相繼出版，最終也獲得極大的成功。三姐妹的_______________(tuōyǐngérchū)，震動了英國乃至世界文壇，成為世界文學(xué)史上少有的盛事。（1）按課文內(nèi)容在橫線上填空，并根據(jù)拼音寫詞語。①夏洛蒂的《________》出版了②艾米莉的長篇小說《________》和安恩的長篇小說《________》相繼出版③三姐妹的________(tuōyǐngérchū)（2）她們把“小草”澆灌成“大樹”，“大樹”具體指什么？請用波浪線在文中畫出。（3）世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”！從事文學(xué)創(chuàng)作的女作家真是太多了，她們有________等(至少寫兩個人物)，其中我最喜歡讀________寫的《________》。（4）當(dāng)夏洛蒂的作品出版時，那位曾經(jīng)諷刺挖苦她的桂冠詩人會怎么想？16.（6分）讀古詩《池上》《小池》，選一選。（1）這兩首古詩描寫的都是（）季的景象。A.春

B.夏

C.秋

（2）偷采白蓮的小娃會被發(fā)現(xiàn)嗎?為什么?（）A.不會被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樾⊥薏卦诤扇~中。

B.會被發(fā)現(xiàn)，岡為小娃撐船駛過，把水面浮萍沖開了一道波痕。

（3）“樹蔭照水愛晴柔”的意思是（）A.倒映在水面的濃密的樹蔭喜歡這晴天風(fēng)光的柔和。

B.我坐在水邊的樹蔭下，看著水巾的倒影。

四、句型轉(zhuǎn)換(共1題；共14分)17.（14分）選詞填空。平靜

寧靜

寂靜

安靜

幽靜

僻靜①五個孩子在海風(fēng)呼嘯聲中________地睡著，他們的呼均勻而________。②冬天的山村一到夜里格外________③蜜蜂邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這個________的小站。④一天夜里，他在________的小路上散步。⑤他怕再遇見敵人，忙跑到________的地方，把文件燒掉。不但……而且……

要么……要么……之所以……是因?yàn)椤?/p>

雖然……但是……⑥我們的新居________寬敞，________實(shí)用。⑦蜜蜂________能遠(yuǎn)游，________遠(yuǎn)游的能力比不上小鳥。⑧他________能取得優(yōu)異的成績，________能刻苦學(xué)習(xí)。⑨星期天，我________看書，________聽廣播。五、語言表達(dá)(共2題；共13分)18.（7分）(2020四上·興國期末)課文內(nèi)容填空（1）中國文化源遠(yuǎn)流長，誦讀詩詞佳句，能使我們充分領(lǐng)略它的無窮魅力。如白居易《暮江吟》中“可憐九月初三夜，________”兩句，運(yùn)用比喻的手法寫出了秋夜的美景；王昌齡的《出塞》中，________“，不教胡馬度陰山”兩句，表達(dá)了詩人希望朝廷起任良將；高適的《別董大》中，“莫愁前路無知己，________”用略帶夸張的手法，表達(dá)了對董大的鼓勵，體現(xiàn)出詩人對友人的情誼。（2）本學(xué)期我認(rèn)識了很多令人敬佩的名人，有具有民族氣節(jié)的京劇表演藝術(shù)家________，有________（填四字詞語）的西門豹。我最喜歡的課文是《________》，因?yàn)開_______。19.（6分）選擇正確的搭配A一座

B一條

C一陣

D一道

E一件

F一支________風(fēng)

________歌

________小溪________白塔

________衣服

________彩虹六、修改病句(共1題；共5分)20.（5分）用修改符號修改下列一段話。（2個錯別字，2處標(biāo)點(diǎn)，4處病句。）兒童節(jié)那天，開展了《十佳童星》的評比活動，活動中，同學(xué)們和許多少先隊員爭先恐后地上臺表演才藝。賽場高潮迭起，掌聲不斷，氣氛非常熱烈得很。特別是楊陽同學(xué)的舞蹈《看燈》博得了全敞雷鳴般的掌聲。通過這次活動，使同學(xué)們得到了很好的鍛練。七、排序題(共1題；共5分)21.（5分）根據(jù)課文順序，填上序號。________綠葉唱歌為老師消除疲勞。________愿花香飄進(jìn)老師的夢里。________我們在老師窗前栽下紫丁香。________小花感謝老師的牽掛。________枝葉夜夜和老師做伴。八、現(xiàn)代文閱讀(共5題；共84分)22.（8分）讀語段，做習(xí)題。小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來（）?”小魚說：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家（），小心淋著雨。”（1）文中括號里分別填什么字?選一選，填一填。（2）讀了語段，我知道“悶”的意思是________（填序號）①不透氣。

②透氣。（3）小魚說了________句話。（4）選一選，填序號。下雨了，小魚為什么都游到水面上了?________①要下雨了，小魚到水而上來找吃的。②要下雨了，小魚到水面上透透氣。23.（17分）閱讀下文，回答問題小音樂家揚(yáng)科（節(jié)選）一天傍晚，食具間里一個人也沒有。他躲在草堆后面，眼巴巴地望著屋里墻上的小提琴，瘦小的身子悄悄地向著門口移動。揚(yáng)科進(jìn)了食具間，跪在小提琴前面，抬起頭，望著心愛的小提琴。揚(yáng)科不小心觸動了琴弦。琴聲驚動了管家，把他當(dāng)小偷簧辦。管家讓更夫狠狠打了他一頓，他像一只被抓住的小鳥，睜大了驚恐的眼睛。小音樂家揚(yáng)科睜著眼睛，眼珠已經(jīng)不再動了。白樺樹“嘩嘩”地響，在揚(yáng)科的頭上不住地號叫。（1）判斷劃線字的讀音，選擇正確的讀音瘦________小（sòu

shòu）

更________夫（gèng

gēng）白樺________樹（huá

huà）

號________叫（háo

hào）（2）找出文中描寫揚(yáng)科動作的詞：________。（3）文中哪些語句描寫了揚(yáng)科的神態(tài)，________。通過這些語句的描寫，體現(xiàn)了揚(yáng)科________的命運(yùn)。（4）在文中找出一個比喻句和一個擬人句。（5）揚(yáng)科最終悲慘地死去，你從中體會到了什么？24.（20分）閱讀課文片段。完成練習(xí)。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（1）文中說明秋天樹葉顏色的語句是________，這些顏色寫出了秋天由________變________的氣候特點(diǎn)，非常形象生動。（2）用波浪線畫出選文中的一句比喻句________，這句話是把________比作________。（3）選文中具體寫到的秋天的顏色有________、________、________、________、________、________、________，描寫的景物有________、________、________、________、________。（4）本段是圍繞“________”這句話來寫的，表現(xiàn)了秋的________（聲音

氣味

色彩）。25.（19分）閱讀下文，回答問題勤奮好學(xué)的王冕王冕是元代的畫家和詩人，他的家鄉(xiāng)在今天浙江的諸暨。王冕七八歲的時候，父親叫他去放牛。路過學(xué)堂，瑯瑯的讀書聲一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了過去，躲在窗外聽學(xué)生們讀書，并把聽到的內(nèi)容都默默地記在心里。天黑了，王冕這才想起該回家了，可一看，牛卻不知哪里去了。王冕提心吊膽地回到家里，父親一看兒子丟了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。過了幾天，王冕禁不住學(xué)堂的誘惑，又偷偷地溜了進(jìn)去，把放牛的事兒又給忘了?？吹絻鹤舆@么迷戀讀書，心地善良的母親說：“這孩子對讀書癡迷到這種地步，就隨他去吧。”這以后，王冕就來到一個廟里安下身來。每天夜里，他都偷偷地溜進(jìn)佛殿，坐在佛像的膝蓋上，就著昏暗的長明燈讀書，直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像，在昏暗的燈光下，顯得格外猙獰可怕，可王冕對這一切就像沒有看見一樣，仍然專心致志地讀書。后來，安陽有一個學(xué)者，聽到王冕專心讀書的事，感到非常驚奇，便收他為學(xué)生。幾年后，王冕終于成為一個博學(xué)多才的人。（1）選出下面兩個詞在文中正確的解釋①瑯瑯________：A.金石等撞擊時發(fā)出的聲音。B.響亮的讀書聲。②誘惑：________A.吸引，招引。B.使用手段，使人認(rèn)識模糊而做壞事。（2）王冕夜里獨(dú)自坐在佛像膝蓋上讀書，為什么不害怕？正確的答案是（）A.王冕知道那些像是泥塑的，認(rèn)為不值得害怕。

B.昏暗的燈光下，王冕看不見那些面目猙獰的塑像。

C.王冕整個身心都沉浸在讀書之中，對其他的東西熟視無睹。

（3）文章通過哪些事來說明王冕勤奮好學(xué)。（4）王冕能成為一個博學(xué)多才的人，除了勤奮外，還跟他的什么品質(zhì)有關(guān)？為什么？（寫一個方面）（5）寫出王冕勤奮好學(xué)的故事對你的啟示。26.（20分）閱讀下文，回答問題生命之網(wǎng)茂密的森林，遼闊的草原，都棲息著各種各樣的動物。哪里的植物種類豐富多彩，哪里的動物就成群出沒。所有的動物都直接或間接以植物為食，動植物之間的關(guān)系十分密切。植物還為動物提供棲患的場所，掩蔽的地方；動物也會幫助植物傳授花粉，播撒種子，啄除害蟲。生物學(xué)家達(dá)爾文在英國鄉(xiāng)村曾經(jīng)觀察到這樣一個有趣的事實(shí)：凡是貓養(yǎng)得多的地方，那里的紅三葉革就長得特別茂盛。貓和紅三葉草，可以說是風(fēng)馬牛不相及。這究竟是什么道理呢？細(xì)心鉆研的達(dá)爾文終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密。原來，紅三葉草是專門靠土蜂來傳粉的：而土蜂釀的蜜，常常被田鼠偷吃，田鼠還破壞了蜂巢。這樣，田鼠多了，土蜂就少了，紅三葉草傳粉的機(jī)會也少了。鼠的天敢是貓，貓多了，鼠少了，土蜂就多了，紅三葉草傳粉多了，自然就長得繁茂了。貓和紅三葉草之間，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠兩個環(huán)節(jié)，就連成了一根相互連接的鏈條——食物鏈。自然界存在著數(shù)不清的食物鏈。各個環(huán)節(jié)，縱橫交錯，復(fù)雜多樣，草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，貓頭鷹捕鼠……一種植物往往被多種動物所吃：羊吃草，牛、馬也吃草；一種動物往往吃幾種食物：麻雀吃禾谷，也吃蟲子；一種動物常常被多種動物所吃：狼和豹也像虎那樣，吃牛羊。俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水藻?！苯雍＠镞@些便是常見的事兒。在自然界，各種生物之間，就這樣組成了一條條“食物鏈”。動植物之間這種相互依存，彼此制約的關(guān)系，組成了一個錯綜復(fù)雜的網(wǎng)——生命之網(wǎng)。（1）“生命之網(wǎng)”指的是（）A.生命像網(wǎng)一樣破爛不堪。

B.生命的網(wǎng)。

C.動植物之間相互依存、彼此制約的關(guān)系。

（2）根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列兩條食物鏈。紅三葉草——________——________——________水藻——________——________——________（3）根據(jù)拼音寫出同音字，再組成詞語。xi

________

________

________

________jing

________

________

________

________（4）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。茂密的________

遼闊的________

棲息的________

掩蔽的________九、古詩閱讀(共1題；共10分)27.（10分）閱讀下面古詩，回答問題。春游湖宋?徐俯雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。（1）春游湖的夾岸桃花蘸水開的“蘸”用的十分傳神,請作簡要賞析。（2）“小舟撐出柳陰來”一句表現(xiàn)了作者什么心情？十、書面表達(dá)(共1題；共5分)28.（5分）(2016五上·高陽期末)習(xí)作。（二選一）（一）閱讀了上面的短文《愿望》，你一定有很多話要說，那就把你的想法寫一篇讀后感，和大家一起分享吧?。ǘ┘?，是我們最溫暖的港灣。在你的家中一定有對你影響很大的人，或是給你