黑龍江省牡丹江市2021版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末(模擬)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷B卷(新版)

第第頁(yè)黑龍江省牡丹江市2021版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末（模擬）質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累與運(yùn)用（35分）(共16題；共35分)1.（1分）下列加下劃線的字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。A.翡翠(fēi)

初旬(xún)

B.唾沫(chuí)

腫脹(zhǒng)

C.皎潔(jiǎo)

機(jī)杼(yǔ)

D.脫韁(jiāng)

演繹(yì)

2.（1分）下列句子書寫準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是（）。A.漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心仲仲。B.在高手如云的馬拉松比賽中，冠軍競(jìng)?cè)皇莻€(gè)訓(xùn)練僅一年的業(yè)余選手。C.我沒(méi)有判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。D.深夜，同學(xué)們沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里，只有我坐在空獷的操場(chǎng)上，如癡如醉地吹著竹笛。3.（1分）下列字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.皆：全，都

B.者：人

C.則：就

4.（1分）(2020五上·期末)下列句子中，加點(diǎn)詞的意思不同于其他三項(xiàng)的是（）A.老師走過(guò)來(lái)，溫和地拍了拍我的肩膀。

B.溫和的陽(yáng)光，灑在媽媽晾曬的被子上。

C.夕陽(yáng)將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的。

D.風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，美麗的春姑娘姍姍而來(lái)。

5.（1分）(2020·浙江模擬)下列詞語(yǔ)解釋沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.不毛之地：不長(zhǎng)草木的地方。

B.目睹：指眼見(jiàn)；親眼所見(jiàn)；親眼看見(jiàn)。

C.淳樸：簡(jiǎn)樸。

D.躊躇：為難。

6.（1分）看到大家的傾情幫助，他（），流下眼淚。A.百感交集

B.深思熟慮

C.驚慌失措

D.知難而上

7.（1分）劃線詞解釋正確的是（）A.他一閑下來(lái)，便感覺(jué)到無(wú)聊。無(wú)聊：言談、行動(dòng)等沒(méi)有意義而使人討厭B.杜甫的詩(shī)深受后人推崇。推崇：崇敬C.商店里琳瑯滿目的商品擺放得錯(cuò)落有致。錯(cuò)落有致：交錯(cuò)紛雜，很有秩序。D.民主戰(zhàn)士聞一多先生面對(duì)敵人的槍口大聲疾呼：民主、自由。大聲疾呼：大聲呼喊，提醒人們注意。8.（1分）對(duì)下面這句話的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。在中國(guó)遼闊的版圖上，北有黃河，南有長(zhǎng)江，兩條大河自西向東奔流入海，哺育了中華民族，孕育了中華文明。A.中國(guó)版圖有兩條河。

B.黃河、長(zhǎng)江奔流入海。

C.黃河、長(zhǎng)江哺育了中華民族，孕育了中華文明。

D.版圖哺育了中華民族，孕育了中華文明。

9.（1分）(2020六上·云巖期末)下面使用頓號(hào)正確的一句是（）A.運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目很多，有跑步、跳高、踢毽子、拔河等，同學(xué)們都踴躍參加。B.松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧、馴良、很討人喜歡。C.我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱、看踩高蹺走路、看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……D.敵人嘗到了地道的厲害，想方設(shè)法來(lái)破壞，什么火攻啊、水攻啊、毒氣攻啊、都用遍了。10.（1分）“情愿做野草,等著地下的火燒”這句詩(shī)表明魯迅先生的態(tài)度是（）A.對(duì)舊社會(huì)黑暗勢(shì)力的反抗.

B.對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的無(wú)比憤恨.

C.盼望舊社會(huì)徹底消亡.

D.情愿把自己的一切貢獻(xiàn)給人民大眾的事業(yè).

11.（1分）把下面的短語(yǔ)按一定順序填入句子中，與前面的內(nèi)容銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┲?，是上蒼賞賜南山的肺，吐納氧氣，滋生水汽，________，________，________，________。①瀉進(jìn)山商下的洼地②凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠③匯成一泓清瑩的湖④跌落巖縫匯聚成“叮咚”作響的山泉A.①③②④

B.②①④③

C.②④①③

D.①④②③

12.（1分）下列各組字中，相同的部首表示的意思不同的是（）。A.匡

匣

匿

B.綻

絡(luò)

絞

C.照

熬

燕

D.貸

貫

費(fèi)

13.（6分）小小書法家（看拼音，寫漢字）

xié

jùwā

jiē

chū冰________手________________坑臺(tái)________當(dāng)________14.（11.0分）我會(huì)加偏旁、換偏旁組成新字，并組詞。①加偏旁：同________

________

________

________

________

________②換偏旁：桂________

________

________

________

________

________15.（3分）詞語(yǔ)搭配，用線段連起來(lái)。①參觀________A．會(huì)議②參加________B．科技館③參閱________C．意見(jiàn)④參考________D．資料16.（3分）照樣子，補(bǔ)充句子。例：田野/蔥蔥綠綠的/像一片柔軟的綠毯①天上的云/雪白雪白的/像________。②河水/________/________。二、閱讀與欣賞（35分）(共3題；共35分)17.（7.0分）閱讀下文，回答問(wèn)題有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)一些枯（kū

gū）忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。寒號(hào)鳥卻整天出去玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)。喜鵲說(shuō)：“寒號(hào)（háo

hào）別睡了，大好晴天，趕快做窩?！焙?hào)鳥不聽(tīng)勸告，躺在崖縫（fèng

féng）喜鵲說(shuō)：“傻喜鵲，不要吵，太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。”冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號(hào)鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩?！钡诙烨逶?，風(fēng)停了，太陽(yáng)暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥：“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難（nán

nàn）過(guò)。（1）選擇短文中劃線字的正確讀音。枯________（kū

gū）

寒號(hào)________（háo

hào）崖縫________（fèng

féng）

難________（nán

nàn）過(guò)（2）讀了這篇短文，你知道寒號(hào)鳥很________，喜鵲很________。（3）讀了這篇短文后，你明白了什么道理？18.（11.0分）閱讀訓(xùn)練。長(zhǎng)白山，與你相約那一秋的天池胡雪漫天池是中國(guó)最深的湖泊，為火山噴發(fā)后的火口積水而成，高踞于長(zhǎng)白山主峰之巔。遠(yuǎn)跳天池，呈橢圓形，周圍長(zhǎng)約13千米，水面海拔高達(dá)2150米，面積92平方千米，平均水深204米。天池周圍環(huán)繞著16個(gè)山峰，青鉛一樣的色澤，使得天池猶如鑲嵌在群峰之中的一塊碧玉。湖周峭壁百丈，晴朗時(shí)，峰影云朵倒映萬(wàn)頃碧池之中，天水相連、（）。大部分是湛藍(lán)，少許泛著黃綠。天池水面偶爾有大風(fēng)拂起的微波，煽動(dòng)著一圈圈激情的漣，像綠色絨布上充滿著巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理，如夢(mèng)如幻，浮浮動(dòng)在碧泉湖幽靈靜謐的世界里。長(zhǎng)白山天池的美是獨(dú)特的，它神奇壯美、絢麗多姿。懷著（）之情，從天池而下，大片的原始森林在沒(méi)有陽(yáng)光的地方呈深綠色，而有陽(yáng)光的地方呈淺黃色。眼前的視野是那樣蒼茫，像一個(gè)老人長(zhǎng)滿老繭的手，保護(hù)著這絕美的縹緲仙境。我不禁在想，倘若是趕上春天來(lái)，春風(fēng)乍暖，山下萬(wàn)樹含煙，百花齊放，山頂卻依然白雪皚皚，天池必將宛如一位（）、粉腮凝眉的仙女，（）在茫茫白雪中。那一夜

思緒只在天池蕩漾

天池

生來(lái)就是天外圣物

如修煉千年的神秘精靈

被大自然深情相擁

一池震撼心靈的生命之水

豁然洞穿了我稚嫩天真的靈魂

倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞……（1）在最后一個(gè)自然段中的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填寫在短文中的括號(hào)里。戀戀不舍

色彩繽紛

亭亭玉立

玉骨冰肌（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。①短文第1自然段按照由________及________的順序描寫了天池。文中畫橫線的句子從________、________、海拔、________、________這幾方面描寫了遠(yuǎn)望天池的樣子。②第2自然段的中心句是________。這句話在全段起________的作用，抓住“________、________”這兩個(gè)詞語(yǔ)描寫了天池獨(dú)特的美。③第3自然段在全文起的作用是________，作者把天池比喻成________，表達(dá)了對(duì)天池的________之情。（4）文中畫波浪線的句子運(yùn)用了________的修辭手法，把________比作________，把________比作________。我也來(lái)仿寫一句話：________像________。（5）文中結(jié)尾寫道：“倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞…”除舞蹈，如果讓你用語(yǔ)言來(lái)贊美一下天池，你會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)寫下來(lái)。19.（17.0分）(2018六上·武侯月考)閱讀下面文章，按要求作答。秘密①有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。②他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來(lái)。③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲?。╢ěib?）的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒(méi)有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?！雹芘笥迅锌e了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁（niè）嚅（rú）著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說(shuō)：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”⑤當(dāng)老師的朋友對(duì)我說(shuō)：當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對(duì)世界的悲憫（mǐn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過(guò)了那支鉛筆，我說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來(lái)批改你的作業(yè)。孩子特別開(kāi)心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對(duì)了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī)，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。⑥過(guò)了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說(shuō)，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。（1）聯(lián)系上下文給劃線詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。菲?。篲_______

①微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次）

②瞧不起（2）對(duì)文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A.全體同學(xué)對(duì)這件事都有疑義

B.全體同學(xué)對(duì)這件事都沒(méi)有疑義

C.只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義

（3）短文第________和第________自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。（4）短文寫誰(shuí)與誰(shuí)之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？（5）短文主要描寫了小男孩的語(yǔ)言、________和________，表現(xiàn)了他是一個(gè)________的孩子。（6）想象小男孩長(zhǎng)大以后又見(jiàn)到這位老師，他會(huì)說(shuō)什么？（寫幾句連貫的話）三、表達(dá)與交流（30分）(共1題；共30分)20.（30分）題目：我想有____________要求：①把題目補(bǔ)充完整，如：“我想有個(gè)好朋友”“我想有個(gè)可愛(ài)的小屋”“我想有一雙翅膀”“我想有朵七色花”……寫人、記事、寫物、想象作文均可；②內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真摯，有一定的條理性。字?jǐn)?shù)300～500字。參考答案一、積累與運(yùn)用（35分）(共16題；共35分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、考點(diǎn)