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文檔簡介

第第頁遼寧省盤錦市五年級上學期語文期末達標測試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累與運用(36分)(共12題;共65分)1.(6分)看圖寫出與i相拼的韻母。?________________________2.(2分)下列詞語中下劃線字的讀音完全正確的是()。A.鰲(áo)頭

金鑾(luán)殿

蟠(pán)龍

殲(qiān)敵B.擊罄(qìng)

攢(cuán)在一起

依(yǐ)著

湊合(chòu)C.輪廓(kuò)

氣氛(fèn)

御膳(shàn)房

千鈞(jūn)一發(fā)D.廢墟(xū)

迥(jiǒng)然不同

爆(bào)炸(zhà)3.(2分)找出下列詞語中字形全對的一組是()A.熬粥

初詢

彩繪

劇利

B.粟子

寺院

采排

演譯

C.風箏

激流

礦野

描述

D.預備

敦厚

合睦

酷熱

4.(2分)(2019·撫順)給劃線的字選擇正確的解釋。()窮兇極惡A.達到極點

B.盡,完

C.環(huán)境惡劣

D.缺乏財物

5.(2分)下列詞語搭配完全正確的一項是()。A.提高(認識)

價錢(便宜)

生活(簡樸)

保衛(wèi)(公物)

B.反映(情況)

身體(強大)

發(fā)揚(風格)

灌溉(稻田)

C.改善(生活)

天空(晴朗)

安排(工作)

工作(認真)

6.(2分)(2020六上·眉山期末)依次填入下面這段文字的橫線處的短語,順序排列正確的一項是()在乍暖還寒的初春時節(jié),如期而至的“感動中國”人物評選和頒獎活動讓我們?nèi)彳浀男牡最D生暖意,是什么使他們的故事感人至深?為何他們能讓神州大地潸然淚下?是因為他們________,真誠得讓人感動;因為他們________,純粹得讓人感動;因為他們________,執(zhí)著得讓人感動;因為他們________,無私得讓人感動。①大愛而無疆

②樸素而高貴

③善良而堅強

④信諾而重義A.①②③④

B.②①③④

C.④②③①

D.④③①②

7.(4分)選擇合適的詞語填空。(1)危險

危急

危重正在十分________的關(guān)頭,我們的增援部隊趕到了。他常常冒著生命________,深入作戰(zhàn)前線采訪。醫(yī)務人員正在全力搶救一位________病人。(2)發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)生牛頓________了地球引力。2008年5月12日,四川汶川________了大地震。美國科學家愛迪生________了電燈。8.(5分)按要求寫句子。

(1)照樣子,寫句子。①要是我能停下來,坐著休息一會兒就好了。要是________,________就________。②大家依舊不動,眼睛望著別處,心卻牽掛著那一點兒奶酪渣子。依舊:________。③例:春天來了,地上的雪都化了。春天來了,________。夏天來了,________。秋天來了,________。冬天來了,________。(2)用修改符號,在原句上修改病句。①李明學習很刻苦,因為成績優(yōu)良。②下雨了,爺爺戴著一頂斗笠,一件破舊的雨衣。9.(4分)讀課文《日記兩則—第一則》填上適當?shù)臉它c符號。①阿英妹妹是誰________她在哪里________②媽媽明明知道我喜歡那條裙子________卻不給我買________媽媽真小氣________10.(7.0分)將下列關(guān)于時間的格言填完整。①一寸光陰一寸金,________。②光陰似箭,________。③少壯不努力,________。④明日復明日,________,我生待明日,________。11.(16分)課外閱讀。種植春天從前,有一位國王,性格冷酷。他的國家里所有的地方都蓋著厚厚的白雪,從來就沒有花的芳香和草的翠綠。他十分渴望春天來到他的國家,但是春天從來都不肯光臨。這時,一位流浪已久的少女來到皇宮的門前。她懇求國王給她一點食物和一個睡覺的地方,她實在太累太餓了。但是,國王從來都不愿幫助別人,他叫隨從把少女趕走了??蓱z的少女在肆虐的風雪中走進了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的農(nóng)夫,農(nóng)夫急忙把她扶進屋,讓她睡在溫暖的火爐邊,給她蓋上毛毯,然后用僅有的面粉為她做了面包,煮了熱湯。他把面包和湯端到少女的面前時,才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。農(nóng)夫把少女埋在了田野里,并把面包和湯放進去,還為她蓋上了毛毯。第二天奇跡出現(xiàn)了,盡管其他地方仍舊是白雪皚皚,但是在少女的墳墓上,竟然開滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來了!原來,這個女孩便是春天,農(nóng)夫接納了她,誠待了她,滋潤了她,安息了她。于是便享受了她帶來的春天。原來,只要付出,就會有收獲,無論你付出得多么早或者多么晚。原來,沒有什么可以真正死去,除了一顆冷酷的心。原來,春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手里,靜靜地等待我們?nèi)シN植和創(chuàng)造出來,等待我們用愛作中介,把冰凌百丈變成繁花萬朵。也許,這樣靜靜等待我們的,并不僅僅是春天。(1)用橫線畫出這篇短文的中心句。(2)填一填。①春天不肯光臨國王的國家,其原因是________。②“在少女的墳墓上,竟然開滿了五彩斑斕的小花”,這是因為________。(3)對文中畫線的句子的理解正確的是()A.我們要保持安靜。

B.只要我們富有愛心,終會有收獲。

C.耐心等待,只有春天會到來。

(4)假如你遇到了一位可憐的少女,你會怎么做?12.(13.0分)(2019·合肥)閱讀短文,回答問題。________________在冬末的余威中,早春細微的信息已從很不起眼的角落里滲漏出來。春天最初的腳步,輕盈地踏過冬日的嘆息,向世人展示先行的姿態(tài)和漸進發(fā)展的決心。溫濕的小南風,剛剛突破嚴冬的防線,便像涓涓細流一般向冰凍的土地浸澗。大地漸漸暖和并蘇醒,絲絲溫濕潤的水汽從泥土的毛孔中蒸發(fā)彌散出來,宛如綿延不盡的裊裊炊煙,昭示著生命的存在與勃發(fā)。高山上的皚皚積雪,在凜冽的冬天里出盡了風頭,而春風在她的胳肢窩只溫柔地一抓一撓,她便再也不能嚴肅、不能正經(jīng)。她忍俊不禁地噗噗一笑,霜冷的臉融化成粉紅的花面,漸漸然地從山頂?shù)缴铰矗俚酱迓?,再淙淙地流入溪河湖醉心于橫跨千里的春天的旅程。春雨細細地、蒙蒙地飄灑,像冰涼的薄翼一般的紗巾,蓋在人們的臉上和身上,迷離了極目遠眺的視線。早春的雨,從不刻意地張揚,也不赤裸地顯露。她像一個溫文爾雅、盈盈細步的小家碧玉,悄無聲息地做著自己的分內(nèi)之事。在這樣的時節(jié)夜臥聽雨,滴滴答答、絮絮密密的天籟之聲,將會潤濕無數(shù)浪漫的關(guān)于早春的夢境。早春的夢,其實就是封閉已久的窗戶被猛地推開,沉寂麻木的心靈迎著清新的空氣自由地放飛;就是新孵的蝴蝶飛飛停停翩躚①起舞,撩起紅男綠女們郊游遠足的濃濃興致;就是在湖畔溪邊浣紗的江南女子,纖纖的素手觸摸到溫溫的水流的血脈,粉紅的臉頰上蕩漾的那份驚喜。早旱春就是這樣,總在人們不經(jīng)意的時候,悄悄地挪移和靠近,洋溢著生命萌動的靈氣。廣袤的原野上,早春的景致新鮮而純情,充滿生命成長的欲望。早春尚不是百花競艷、百鳥鳴囀的時節(jié),早春的標志模糊而曖昧,淺淺淡淡的草色,總讓人們輕易地忽略她那輕盈而神秘的腳步,忽略那剛剛萌發(fā)、若有若無的春意。放眼望去,野草已經(jīng)探出頭來,但還沒有完全顯綠,猛地一看,依然是冬天的枯色。粗心大意的人,也許就這樣放棄了探春的努力,在早春已經(jīng)來臨的時候,仍然懷著沉重的冬天的心情。對于早春的虔誠②的戀者,卻不會因為冬天設置的迷障,而錯失一睹為快的賞心悅目的感受。春風乍起的時候,他們必定會應和季節(jié)的脈搏,撲進大自然的懷抱。這時是否能看到野草所滲透出來的綠色?早春望草,須有一種望草的心情和敏銳的感覺。古詩云“草色遙看近卻無”,與其說古人看見草色,不如說古人以一種觀賞的姿態(tài)感知到了野草生機始發(fā)的勢頭。這種若有若無卻漫山遍野的綠意,這種看似柔弱其實咄咄逼人的氣勢,讓人們看到了早春的活力,從而對一年的生活充滿希望。春天是四季的發(fā)軔③,而早春則是一段最寶貴最美好時光的起點。早春時節(jié),播下希望的種子,那么在開花果的時候,我們一定會得到豐厚的回報。【注釋】①翩躚(piānxiān):形容輕快地跳舞。②虔(qián)誠:恭敬而有誡意(原多指宗教信仰)。③發(fā)軔(rèn):比喻新事物或某種局面開始出現(xiàn)。(1)請你給短文擬一個簡潔而恰當?shù)臉祟}。(2)請把短文第二自然段中突出春雨“溫柔”特點的句子寫在下面的橫線上。(3)選出對早春原野的特點歸納得最恰當?shù)囊豁棧ǎ〢.寒冷而凝重

B.隱約而含蓄

C.鮮艷而活潑

D.熱烈而奔放

(4)短文語言優(yōu)美生動,多處運用了比喻、擬人的修辭手法來描寫春天的景致。請你從文中任選一個比喻句或擬人句進行簡要賞析。比喻句(擬人句):________賞析:________(5)作者在文末寫道:早春時節(jié),播下希望的種子,那么在開花結(jié)果的時候我們一定會得到豐厚的回報。讀了這段話,你一定有許多感想。請聯(lián)系生活實際,談談自己的體會。二、表達與交流(35分)(共2題;共35分)13.(5分)按要求寫句子。(1)在廣闊平原的地底下,挖了不計其數(shù)的地道。(用下劃線詞語寫句子)(2)花生不好看?;ㄉ苡杏?。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)(3)經(jīng)過同學們的耐心幫助,使她認識到了自己的錯誤。(修改病句)14.(30分)在學習、生活中.我們往往會面對諸多挫折、榮譽、成功、打擊、鼓勵等。請你以“當我面對

的時候”為題,寫一篇習作。注意內(nèi)容具體,表達真情實感。參考答案一、積累與運用(36分)(共12題;共65分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、

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