版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
陜西省漢中市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).降jiàng,xiáng
【部首】阝
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】字的左邊是一座土山(“阜”),右邊是兩只方向朝下的腳,表示“從高處向低處走”的意思,音jiang。后來引申為“投降”、“降服”義,音xiang。
【常用詞組】降下、降臨、降生
【課文原句】梅雪爭春未肯降
2、填空題(每題2分共5題)
1).我會(huì)背誦。
(1)江南_____采蓮,蓮葉何_______。
(2)春_____花還在,人_____鳥不驚。
(3)小時(shí)不識(shí)_____,呼作_______盤。
(4)猴子的尾巴_____。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一_____傘。
(5)一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“_____”字,一會(huì)兒排成個(gè)“_____”字。2).積累運(yùn)用。
(1)每當(dāng)讀著“______,夜深籬落一燈明”,我們的眼前就仿佛出現(xiàn)了孩童玩耍時(shí)的情景。
(2)《不懂就要問》寫的是______在私塾讀書時(shí)對(duì)背誦的內(nèi)容不理解,主動(dòng)向先生請(qǐng)教的故事,贊揚(yáng)了他______的精神。
(3)“燈不撥不亮,______”告訴我們,只有認(rèn)真地去探討,才能明白事物的道理;“有理走遍天下,______”說明不論做什么事情,都要以理服人;“一時(shí)強(qiáng)弱在于力,______”說明靠力氣只能取得一時(shí)的勝利,憑正理才能取得長久的勝利。3).拼一拼,寫一寫。
zǎo_____上正zài______nǚ_____孩zìjǐ_______
hòu_____來hǎo_____朋友雪bái_____shūběn_______4).照樣子,加一筆,變新字。
口→(中)目→(
)木→(
)
一→(
)月→(
)了→(
)5).將下列詞語補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。
光(
)奪目源源不(
)爭奇斗(
)
畫蛇(
)足南(
)北轍無(
)無慮
(1)仿照畫橫線的詞語,再寫兩個(gè):___________________、___________________。
(2)出自成語故事的詞語有______________________,我還能再寫出兩個(gè)___________________。
(3)用畫“﹏﹏﹏”的詞語寫一句話:___________________________________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).與“吃的動(dòng)作有關(guān)”的一項(xiàng)是()A.叫、吼B(yǎng).嗚、嘩C.咬、吞2).與例句采用修辭一樣的一項(xiàng)是()
例:正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。A.海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。B.我們站在山頂上,一伸手就可以摸到天空。C.原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。3).下列詞語中搭配有誤的一組是()A.富饒的島嶼富饒的知識(shí)B.可愛的地方可愛的兒童C.龐大的機(jī)器龐大的海龜D.寶貴的財(cái)富寶貴的肥料4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,寫句子。
(1)例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。
_____________,______也______________。
(2)例:小鴨子飛快地游到小公雞身邊。
張明________地寫字。
(3)例:我多想去天山看潔白的雪蓮。
我多想_________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
涼爽的春天
炎熱的冬天
溫暖的夏天
寒冷的秋天2).讀一讀,連一連。
《稻草人》格林兄弟
《格林童話》葉圣陶
《夏洛的網(wǎng)》安徒生
《安徒生童話》E·B懷特6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列詞語按一定順序排列。
1.準(zhǔn)備活動(dòng)領(lǐng)獎(jiǎng)品沖刺起跑
__________________________________
2.全部沒有少數(shù)一半多數(shù)
__________________________________
3.臉部身體上身眼球眼睛
__________________________________
4.勞動(dòng)節(jié)國慶節(jié)元旦婦女節(jié)建軍節(jié)教師節(jié)
__________________________________
5.虞世南陸游吳敬梓林海音劉備
_________________________________
6.東亞湖南中國亞洲長沙
_________________________________2).()他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?!?/p>
()相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績?cè)趺礃?。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?,文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯(cuò)。
()我知道這是對(duì)我的批評(píng),也是對(duì)我的希望。
()他說道:“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書?!?/p>
()想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。
()他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).在能表現(xiàn)中心的材料后面打“√”,在偏離中心的材料后面打“×”。
題目:參觀市少年宮
中心:記敘在市少年宮的所見所聞,使我獲得了知道,增長了見識(shí),感受到黨和政府對(duì)下一代的關(guān)懷。
材料:
1.去少年宮路上的見聞。(
)
2.參觀了燈火輝煌,設(shè)備齊全的小劇場。(
)
3.參觀演出了大廳,聽宮領(lǐng)導(dǎo)介紹。(
)
4.在大草坪上開了一次有意義的中隊(duì)會(huì)。(
)
5.參觀天文館,聽輔導(dǎo)老師講有關(guān)天文知識(shí)。(
)
6.各個(gè)小隊(duì)比賽走勇敢者道路。(
)
7.在科技館觀看精彩的科技表演。(
)
8.在少年宮內(nèi)勞動(dòng),有的打掃走道,有的擦門窗。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀《西江月·夜行黃沙道中》一詞,完成下列各題。西江月·夜行黃沙道中【宋】辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.朗讀節(jié)奏停頓劃分有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A.明月/別枝/驚鵲B.聽?。苈暎黄珻.七八個(gè)星/天外D.舊時(shí)/茅店社/林邊2.詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫面?下面描述的內(nèi)容正確的一項(xiàng)是A.烏云驟起,月光消失了,天邊閃現(xiàn)出幾顆明亮的星星。()B.山間變得昏暗,暴風(fēng)雨突然到來了。C.詞人知道陣雨將至,想找個(gè)避雨的地方。D.原來記憶中的一間破舊的茅店小屋和一座古老的小橋,一直沒有看到。3.下列對(duì)詞理解有誤的一項(xiàng)是()A.詞人描繪了一幅山村盛夏月夜圖,充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息,抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。B.上片寫晴,下片寫雨,“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”兩句,描寫了驟雨將至的景象,借此隱寓了詞人退隱生活中內(nèi)心的不滿情緒。C.通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征,反襯出夜色之靜,給人印象鮮明而深刻。D.詞人雖是夜行,卻似乎一點(diǎn)也不著急。我們仿佛看見他不緊不慢地行走在山路上,一會(huì)兒看看明月走到哪里了,一會(huì)兒聽鳥啼蟬鳴,悠閑自得。4.下列詩句中與本詞下片意境相近的一項(xiàng)是()A.欲窮千里目,更上一層樓。B.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。C.青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來。D.不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).小練筆。
昨天中午,三年級(jí)(2)班的王寧同學(xué)把課外書《向著明亮那方》落在了學(xué)校食堂。請(qǐng)你幫他寫一則尋物啟事。
_____________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。古人談讀書(節(jié)選)敏而好學(xué),不恥下問。知之為知之,不知為不知,是知也。默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。
(1)敏而好學(xué)(
)(2)不恥下問(
)
(3)默而識(shí)之(
)(4)學(xué)而不厭(
)
2.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
知之為知之,不知為不知,是知也。
_________________________
3.用自己的話說一說,這三句話分別告訴了我們哪些關(guān)于讀書的道理?
_________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀《量詞歌》,做練習(xí)。量詞歌一頭牛,兩匹馬,三條鯉魚四只鴨,五本書,六支筆,七棵果樹八朵花,九架飛機(jī)十輛車,量詞千萬莫用差,小朋友,試一試,換換就要鬧笑話。1.選詞填一填。(填序號(hào))
①架②棵③支④匹
兩()馬六()筆
七()果樹九()飛機(jī)
2.這首兒歌中有哪些動(dòng)物?請(qǐng)用“○”圈出來
3.這首兒歌告訴小朋友(
)。(填序號(hào))
①要學(xué)會(huì)把字寫漂亮。②要正確地使用量詞。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。
樹杈(chàch?。┨μ\(xiǎnxuǎn)勉強(qiáng)(miánmiǎn)攝氏度(shèniè)
狹窄(xiájiá)蟄伏(zhēzhé)觸動(dòng)(chùzhù)圓錐(zhuīchuí)2).選詞填空。
分辨分辯
(1)他們愛說什么就說什么,我不想()。
(2)螞蟻會(huì)根據(jù)對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子房屋買賣合同格式范本編寫示例
- 投標(biāo)安全承諾函
- 八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.1 植物的生殖教案 (新版)新人教版
- 河北省安平縣八年級(jí)地理上冊(cè) 1.1 遼闊的疆域教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性第2課時(shí)聲音的特性綜合應(yīng)用教案 (新版)新人教版
- 2023六年級(jí)英語上冊(cè) Review Module Unit 2教案 外研版(三起)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué) 第1章 原子結(jié)構(gòu) 元素周期表 第2節(jié) 元素周期律和元素周期表 微專題二 元素“位-構(gòu)-性”之間的關(guān)系教案 魯科版必修第二冊(cè)
- 2024-2025年高中語文 第3單元 單元導(dǎo)讀教案 粵教版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 第15課 戊戌變法(2)教學(xué)教案 岳麓版選修1
- 雨污管道勞務(wù)包工細(xì)分合同(2篇)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表 (2)
- 智能交通控制的課程設(shè)計(jì)
- 城市初期雨水污染治理
- 在護(hù)林員培訓(xùn)班上的講話護(hù)林員會(huì)議講話稿.doc
- 材料科學(xué)基礎(chǔ)-第7章-三元相圖
- (完整word版)高頻變壓器的設(shè)計(jì)
- 公路工程2018各項(xiàng)費(fèi)用的計(jì)算程序及計(jì)算方式
- 戶外急救知識(shí)(必備)
- 新浙攝版(2020)五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)全冊(cè)教案
- 中國中國鮮紅的太陽永不落-合唱簡譜-歌詞
- 房地產(chǎn)實(shí)現(xiàn)場勘查記錄表(4張表格)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論