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教科版上冊(cè)科學(xué)月考試卷【可打印】(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)40分)1、將一只充足氣的籃球放在天平上稱得它的重量是550克。如果把籃球里的氣放掉,再放在天平上稱。這時(shí)稱得的重量(
)。A.小于550克B.等于550克C.大于550克2、下列天氣中,天空中云量最多的是(
)。A.多云B.陰C.晴3、水生植物的相同特點(diǎn)是(
)。
A.生長都需要空氣B.都不需要土壤C.都不會(huì)開花4、(
)具有單一材料不具備的性能,而且還可以節(jié)約資源。A.復(fù)合材料B.天然材料C.人造材料5、注射器抽進(jìn)水,堵住管口,用力壓活塞,會(huì)發(fā)現(xiàn)活塞(
)。A.基本推不動(dòng)B.推到底C.推到一定程度推不動(dòng)6、記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格﹐我們常叫做(
)。A.天氣表B.氣溫表C.天氣日歷7、有些生物也能“預(yù)報(bào)”天氣。下列現(xiàn)象預(yù)示即將要下雨了的是(
)。A.螞蟻覓食B.蜻蜓低飛C.春蠶吐絲8、天氣預(yù)報(bào)說湖州今天的氣溫是3-16℃。這個(gè)16℃的氣溫一般出現(xiàn)在(
)。A.6點(diǎn)B.12點(diǎn)C.14點(diǎn)9、用濕布擦黑板,過了一會(huì)兒,水干了,這是(
)現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)10、植物的生存離不開(
)。
A.水分、陽光、空氣、土壤B.水分、陽光、土壤、營養(yǎng)C.水分、陽光、營養(yǎng)、土壤11、下列酒精燈的使用方法正確的是(
)。A.B.C.12、把冰塊放入水中,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(
)。A.沉入水底B.浮在水面上C.很快溶解13、測(cè)量風(fēng)向的儀器是(
)。A.風(fēng)向標(biāo)B.風(fēng)量儀C.風(fēng)速儀14、玻璃瓶里裝有一瓶空氣,我們還可以往里面打進(jìn)一些空氣,也可以從瓶中抽出一些空氣。這種現(xiàn)象說明(
)。
A.空氣只可以被壓縮B.空氣只可以被擴(kuò)張C.空氣既可以被壓縮,也可以被擴(kuò)張15、下列三種形狀的玻璃杯中,適合用來制作簡易雨量器的是(
)。A.B.C.16、下圖所示的方法能把食鹽從海水里分離出來的是(
)。A.B.C.17、下面是空氣和水的共同特點(diǎn)的是(
)。A.有一定的體積B.有一定的重量C.有一定的形狀18、一天中的氣溫是不斷發(fā)生變化的,其中氣溫最高的是(
)。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)19、下列有關(guān)水和空氣的比較中,正確的是(
)。A.水有重量,空氣沒有重量B.水是白色的,空氣是無色C.水和空氣都會(huì)流動(dòng),都沒有固定的形狀D.水和空氣占據(jù)空間的大小都很容易發(fā)生變化20、生活中,(
)運(yùn)用了空氣可以壓縮的特點(diǎn)。A.吹肥皂泡B.籃球C.喝牛奶飲料二、填空題(每小題2分,共計(jì)30分)1、請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)寫出下列實(shí)驗(yàn)裝置名稱和部分儀器名稱,并完成填空。
在分離面粉和水時(shí),我選擇裝置(填“左邊”或“右邊”),在使用儀器酒精燈時(shí),我選擇用加熱(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)。2、讀出下面氣溫計(jì)的溫度讀作:寫作:讀作:寫作:讀作:寫作:3、攪拌、、等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。4、空氣是一種、、的透明體。5、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來的方向。西邊吹來的風(fēng)是(填“東”“南”“西”或“北”)風(fēng)。刮風(fēng)時(shí),樹枝飄動(dòng)的方向與當(dāng)時(shí)的風(fēng)向。(填“相同”或“相反”)6、0不同的空氣會(huì)流動(dòng)形成。7、天氣日歷中一般要記錄日期和時(shí)間、云量和情況、和風(fēng)向。風(fēng)向可以用個(gè)方位來描述。8、降水是天氣的一個(gè)基本特征,降水的形式很多,有、、雨等,氣象人員用來測(cè)量降水量。9、在測(cè)量降水量時(shí),我們是根據(jù)雨量器里水的(填“多少”或“高度”)來確定降水量。10、氣象學(xué)家根據(jù)降水量的多少來區(qū)分下雨的等級(jí),如果一個(gè)地區(qū)24小時(shí)的降水量達(dá)到80毫米,我們確定下雨等級(jí)為。11、觀測(cè)風(fēng)向是觀察天氣的一項(xiàng)重要內(nèi)容。風(fēng)向可以用風(fēng)向來測(cè)量,風(fēng)向標(biāo)的箭頭所指的方向是。制作風(fēng)向標(biāo)時(shí),我們要用硬幣做一個(gè)稍小的箭頭和一個(gè)的箭翼,并固定在吸管的兩端。風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計(jì)算的,風(fēng)速共可分為等級(jí),測(cè)量風(fēng)速的儀器叫。12、對(duì)比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”,用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會(huì)流動(dòng)空氣水石頭13、圖中把空燒杯倒放入水中,然后傾斜,發(fā)現(xiàn)燒杯里氣體跑出以后,水就,實(shí)驗(yàn)說明了。14、用濕抹布抹桌子,過一會(huì)兒水干了,這是水的現(xiàn)象。15、水能將食鹽和沙子的混合物分離出來,需要經(jīng)歷、、三個(gè)主要過程。三、判斷題(每小題1分,共計(jì)30分)1、天氣預(yù)報(bào)中播報(bào)的PM2.5表示雨量的大小。2、木屑和鐵屑混合在一起了,可以用磁鐵來分離。3、植物也是有生命的,一棵大樹也會(huì)經(jīng)歷生長、衰老和死亡的過程。4、把粉筆放入水中也會(huì)冒氣泡,說明粉筆中也有空氣。5、水占據(jù)空間,空氣不占據(jù)空間。6、自行車上的輪胎利用了壓縮空氣的原理。7、實(shí)驗(yàn)時(shí),為了節(jié)約時(shí)間,我可以把一大包鹽倒在杯里,看看能不能都溶解。8、所有植物的果實(shí)都可以食用,我們吃的蘋果就是蘋果的果實(shí)。9、冰和雪都是固態(tài)的水。10、看不見的東西,說明它是不存在的。11、香樟樹四季常青,所以它的葉子不會(huì)衰老死亡。12、在“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中,為了加快實(shí)驗(yàn)速度,我們?cè)诒又屑右皇雏}后,不需要等它完全溶解就可以直接加第二份,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。13、木頭和金屬相比較,木頭更硬一些。14、同一個(gè)氣球,干癟時(shí)和充了氣后的質(zhì)量是一樣的。15、雖說材料與人類關(guān)系十分密切,但材料的使用并不影響周圍的環(huán)境。16、塑料是一種人工材料,是可以重復(fù)使用的,所以它不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。17、樹生長在一定的環(huán)境里,有一定的生存需要。18、水是有固定形狀,會(huì)流動(dòng)的液體。19、污水排放到江河湖海對(duì)我們的生活沒有影響。20、在磚塊下我們?nèi)菀渍业交认x。21、(如圖)先在橫梁兩端掛上氣球(里面裝著壓縮空氣),保持著平衡。然后將左邊的氣球放氣,左邊翹起來了。說明空氣有重量22、觀察,記錄天氣現(xiàn)象可以不用每天堅(jiān)持。23、在相同條件下,不同物質(zhì)的溶解能力是不同的
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