初中物理人教版八年級上學(xué)期-2.2-聲音的特性-基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練

第第頁初中物理人教版八年級上學(xué)期2.2聲音的特性基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練姓名:________班級:________成績:________一、音調(diào)(共3題；共5分)1.（2分）(2017·宿遷)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的

B.聲音傳播的速度是340m/s

C.“聞其聲，不見其人”是根據(jù)音調(diào)來分辨人的

D.戴上耳罩可以防止噪音的產(chǎn)生

【考點】2.（2分）(2019八上·空港經(jīng)濟(jì)期中)在一只玻璃杯里先后裝入不同量的水，分別用細(xì)棒輕輕敲擊玻璃杯，會聽到不同頻率的聲音．與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢測腹部是否有積水時，常會用手輕輕敲擊患者腹部，仔細(xì)傾聽發(fā)出的聲音，此為“叩診”．醫(yī)生判定患者腹部是否有積水的主要根據(jù)是（）A.聲音的響度

B.聲音的音調(diào)

C.聲音的音色

D.聲音是否悅耳動聽

【考點】3.（1分）(2017九下·湛江月考)聲音的音調(diào)是由________決定的,如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是________；響度相同的是________.【考點】二、響度(共9題；共18分)4.（2分）(2020·綏化模擬)聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（）A.音色會逐漸改變

B.音調(diào)會逐漸降低

C.響度會逐漸減小

D.聲音的音色、音調(diào)和響度都不會改變

【考點】5.（2分）(2020·中山模擬)“危樓高百尺，手可摘星辰，不敢高聲語，恐驚天上人”。是李白《夜宿山寺》中的詩句，詩中的“高”是指聲音的（）A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.振幅

【考點】6.（2分）(2019八上·大連月考)“引吭高歌”中的“高”是指聲音的（）A.音色

B.響度

C.音調(diào)

D.頻率

【考點】7.（2分）(2017八上·沅陵期中)下列有關(guān)聲音的情境說法中錯誤的是（）A.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大B.兩名航天員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播C.在醫(yī)院里，醫(yī)生通常利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞信息D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用的樂器，是利用了聲音的音色不同【考點】8.（2分）(2019八上·宜賓期末)如圖，四個相同的玻璃瓶裝不同量的水。用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個音階，則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是（）A.丙、乙、甲、丁

B.乙、丙、甲、丁

C.甲、乙、丙、丁

D.丁、丙、乙、甲

【考點】9.（2分）(2019八上·江油月考)音樂小組的同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖，對此說法不正確的是（）A.樂器發(fā)聲時都在振動

B.樂器發(fā)聲的音色相同

C.樂器發(fā)聲的響度相同

D.樂器發(fā)聲的音調(diào)相同

【考點】10.（2分）(2019八上·江蘇期中)女高音與男低音中的“高”與“低”指聲音的________不一樣，是由聲源的振動________決定的；“引吭高歌“與“低聲細(xì)語”中的“高”與“低”指聲音的________不一樣，是由聲源振動的________決定的．【考點】11.（2分）(2018八上·寧城期末)中國最年輕的兵種是——特種兵（如圖所示）被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”，他們裝備著黑色特種作戰(zhàn)消音靴，最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海．消音靴能夠在________處減弱噪聲，這樣做主要是防止________（填“音調(diào)”或“響度”）過大而暴露目標(biāo)．【考點】12.（2分）聲源的振動頻率決定了（）A.聲音的強(qiáng)弱

B.聲音的傳播遠(yuǎn)近

C.聲音的高低

D.是否產(chǎn)生回聲

【考點】三、音色(共8題；共18分)13.（2分）(2019八上·黑龍江期中)我們能夠區(qū)分鋼琴和二胡的聲音，主要的依據(jù)是：（）A.音色不同

B.響度不同

C.音調(diào)不同

D.頻率不同

【考點】14.（2分）我們能分辨嗩吶和排簫發(fā)出得聲音，這主要是依據(jù)聲音有不同的（）A.響度

B.音調(diào)

C.音色

D.振幅

【考點】15.（2分）(2018·連云港)下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A.樂音都是樂器發(fā)出的

B.聲音的響度越大，音調(diào)就越高

C.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的

D.響度是由聲源振動頻率決定的

【考點】16.（2分）(2020·濱海模擬)我們不用看到同學(xué)，就能辨別出是哪位同學(xué)在講話，主要是（）A.每個人說話的音色不同

B.每個人說話的響度不同

C.每個人說話的音調(diào)不同

D.每個人發(fā)出的聲速不同

【考點】17.（3分）(2017·全椒模擬)小明同學(xué)在手機(jī)上安裝了變聲軟件，部分設(shè)置界面如圖所示．該軟件主要是通過改變發(fā)聲體振動的________來實現(xiàn)變聲的．【考點】18.（2分）(2020·大連模擬)唐詩《琵琶行》中寫道“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)?！逼渲小芭寐暋笔怯捎谂孟襙_______產(chǎn)生的。人們能聽出是“琵琶聲”而不是其他樂器的聲音，依據(jù)的是不同聲音的________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）?！究键c】19.（2分）(2018八上·臨沂期末)位于山西省普救寺中的鶯鶯塔，它是我國現(xiàn)有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊，便可聽到“呱、呱”的回聲，類似青蛙鳴叫，并且聲音也變得格外響亮.“以兩石相擊”主要是________振動發(fā)聲，“類似青蛙鳴叫”是指________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）相近，“變得格外響亮”是指________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）變高.【考點】20.（3分）(2018八上·萊城月考)如圖所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時，左邊完全相同的音叉________（填“會”或“不會”）振動，靠在左邊音叉的小球能彈起。這說明________，這是由于________將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故。如果這個實驗在月球上做則________（填“能”或“不能”）聽到聲音，________看到小球被彈起。（填“能”或“不能”）【考點】參考答案一、音調(diào)(共3題；共5分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：二、響度(共9題；共18分)答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、