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第第頁(yè)吉林省長(zhǎng)春市小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題07:修辭手法A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單選題(共13題;共26分)1.(2分)下列詩(shī)句和“黑云翻墨未遮山”運(yùn)用修辭手法一樣的是()。A.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
B.更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
C.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。
D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
2.(2分)下列句子中,描寫人物的方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來(lái)磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。B.他躺在織布機(jī)下面,睜大眼睛,死死盯住織布機(jī)的踏板。C.在等待結(jié)果的時(shí)候,他的心里打起鼓來(lái),他害怕自己又沒通過面試。D.扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯,只看了幾眼,就掉頭跑了。3.(2分)下列句子所用修辭手法與其它句子不一樣的一項(xiàng)是()A.起初是全場(chǎng)肅靜,只聽見炮聲,只聽見國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音。B.兩個(gè)半鐘頭的檢閱廣場(chǎng)上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。C.桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。D.這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音經(jīng)過無(wú)線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。4.(2分)下列句子中沒有運(yùn)用反語(yǔ)修辭手法的一項(xiàng)是()A.因此鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足!
B.如果趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子,你就甭想有魚咬鉤了。
C.媽媽生氣地說:“你這孩子怎么這么不懂事!”
D.對(duì)于知識(shí),他真是貪得無(wú)厭。
5.(2分)“舒服嗎?真不舒服!”這是一個(gè)()句。A.設(shè)問句
B.比喻句
C.反問句
D.擬人句
6.(2分)(2018·淮安)“在這種境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂趣。”這句話在寫法上采用了________的表現(xiàn)手法。()A.比喻
B.擬人
C.比喻和擬人
7.(2分)下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()。A.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了……
B.柿子樹上掛著許多成熟的大柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。
C.綠色的小腦袋輕輕搖擺,東張西望,好像在觀察新領(lǐng)地。
D.像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里……
8.(2分)下列句子中,與例句下劃線部分使用的修辭手法相同的一句是()例:過了二十三,大家更忙,春節(jié)眨眼就要到了啊。A.這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。B.柳樹姑娘擺成整齊的一隊(duì),站立在河邊,任由春風(fēng)撫摸著如長(zhǎng)發(fā)般柔順的枝條。C.心靈是一方廣的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。D.大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng)了。9.(2分)對(duì)下列句子使用的修辭方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.馬上的男女老少穿著各色的衣裳,駿馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來(lái)。(比喻)B.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?(反問)C.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。(對(duì)偶)D.柏油路也軟綿綿的,像是高起來(lái)。(比喻)10.(2分)下面句子運(yùn)用修辭手法有誤的是()A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親撫摸嬰兒的手,柔柔的,軟軟的。B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。C.天上的云千姿百態(tài),變化多端。一會(huì)像駿馬奔馳在遼闊的草原,一會(huì)兒像畫兒清新秀麗,一會(huì)像老人背著采藥竹簍走天涯,一會(huì)像馴羊偎依主人覓食物,一會(huì)像少女羞紅臉兒……D.雨點(diǎn)依依不舍從云中落下,被拉成了絲絲的雨線,天地間掛上了一道珠簾。11.(2分)(2019五上·嘉陵期中)下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.白鷺是一首精巧的詩(shī)?!边@個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。
B.《桂花雨》一文運(yùn)用借物抒情的手法寫了自己對(duì)童年的回憶。
C.“桂花盛開的時(shí)候,香飄十里”運(yùn)用了夸張的修辭手法。
D.“小珍珠鳥長(zhǎng)得和它的媽媽一樣”運(yùn)用了比喻的修辭手法。
12.(2分)(2020六上·期末)下列句子運(yùn)用了擬人修辭手法的項(xiàng)是()A.一塊白石頭,幾天不見,就長(zhǎng)滿了苔蘚。
B.車廂里一片寂靜,靜得可怕。
C.蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這個(gè)寧?kù)o的小站。
D.正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。
13.(2分)下列句子中和這句修辭手法一樣的一句是()“風(fēng)兒每天梳理著柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā),等著燕子妹妹的到來(lái)?!盇.雨,落葉兒般輕,針尖兒樣細(xì)。
B.燦爛陽(yáng)光下盛開的百合花就是你的笑容。
C.白楊樹嘩嘩地響,在楊科頭上不斷地號(hào)叫。
D.我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。
二、填空題(共12題;共56分)14.(4分)下面的句子用了什么修辭方法?選擇正確答案的序號(hào)填在橫線上。A.比喻
B.夸張
C.反問
D.?dāng)M人
E.排比①狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地將它們甩到懸崖上。________②大蟲吼一聲,就像半天坐起個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng)了。________③一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。________④他那么平凡,那么樸素,那么和藹。________⑤豈不白白送了自家性命?________15.(5分)讀一讀,完成練習(xí)。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。這段文字用的修辭方法是________,從中我們能感受到圓明園的________,字里行間表達(dá)了作者對(duì)圓明園的________。16.(9分)品味感悟,以下兩句話是比喻句嗎?請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里打“√”或“×”。①那清香純凈疏淡,像是桂花香,又像是蘭花香。________②默默中我仿佛聽到了那嚴(yán)厲的喊聲。________17.(5分)積累與運(yùn)用。(1)寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩(shī):________(2)寫一句借月抒懷的詩(shī):________(3)時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是極其珍貴的,可是,王強(qiáng)就不這么認(rèn)為,每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂中的時(shí)候,你真想對(duì)他說:________。(格言警句)(4)你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句,請(qǐng)寫兩句。(5)選擇恰當(dāng)?shù)谋扔?,依次填入空格處。如旭日噴?/p>
似風(fēng)拂揚(yáng)柳
如小橋流水
若大江東去春聯(lián),是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自于千人之心,出自于萬(wàn)人之手,各展其才,各顯千秋,豪放_(tái)_______,婉約________,粗獷________,細(xì)膩________,洋洋灑灑,蔚為大觀。18.(3分)句子樂園(照樣子,仿寫句子)①森林是人類的朋友。________是________。②(大樹)叫風(fēng)沙乖乖低頭,讓百鳥翩翩起舞。________。19.(2分)寫出下列句子運(yùn)用的修辭方法。①古老的威尼斯又沉沉地入睡了。________②兩邊的建筑物飛一般地往后倒退。________③威尼斯的小艇行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。________20.(3分)下列句子運(yùn)用了什么修辭手法?寫在題后的橫線上。①每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!________②稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。________③月兒是那么明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了村間的大道和小路……________21.(5分)給下面句子選擇恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒?,填序?hào)。①語(yǔ)言描寫
②動(dòng)作描寫
③神態(tài)描寫
④外貌描寫(1)“不要放走一個(gè)!”窗外一聲粗暴的吼聲。________(2)他那披散的長(zhǎng)頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉。________(3)老班長(zhǎng)用粗糙的手撫摸我的頭。突然間,他的手垂了下去。________22.(5分)選擇下列句子使用的描寫方法。A.語(yǔ)言描寫
B.動(dòng)作描寫
C.神態(tài)描寫
D.心理描寫①“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。________②“岸英!岸英!”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭,情不自禁地喃喃著。________
________________③毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫字臺(tái),示意秘書將電報(bào)記錄稿放在上面。________________④毛主席不由自主地站了起來(lái),仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無(wú)限的眷戀。________________23.(4分)選出下面句子所用的描寫方法。A.動(dòng)作描寫
B.心理描寫
C.外貌描寫
D.語(yǔ)言描寫①他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。________②我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷。________③閏土又對(duì)我說:“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來(lái)?!盻_______④晏子心里想:賢明的君主,不應(yīng)為野草而傷害禾苗。________24.(5分)(2018六上·肇慶月考)像一首無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……①作者將雨聲比作________,突出了雨來(lái)時(shí)一種逐漸清晰、飄飄緲緲的音韻美。②雨來(lái)了。(改為擬人句)________。25.(6分)寫出下列句子所用的修辭手法。①風(fēng)火山,這座萬(wàn)年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來(lái)了一個(gè)下馬威!________②青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前,向前,拉薩已經(jīng)遙遙在望……________③風(fēng)火山,這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭!________三、判斷題(共7題;共28分)26.(10分)判斷正誤。雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?(疑問句)27.(8分)(2020四下·開學(xué)考)判斷下面的說法是否正確。(1)“觀潮”的“觀”和“天下奇觀”的“觀”意思不一樣。(2)“已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。”這是個(gè)比喻句。(3)《頤和園》這一課不光讓我欣賞到了頤和園的美麗景色,還讓我學(xué)到了按照游覽順序抓住景物特點(diǎn)描寫的方法。(4)課文《巨人的花園》《幸福是什么》和《白鵝》都是童話。(5)《去年的樹》主要講的是人們破壞環(huán)境的嚴(yán)重性。28.(2分)“這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”中的“農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”是舉例子的說法。29.(2分)(2019五下·沂源期末)判斷下面說法是否正確。(1)信的結(jié)尾應(yīng)該按照先寫信人,再寫信日期的順序?qū)?。?)“花生吃完了,但父親的教誨卻深深鐫刻在我心里?!辩澘逃迷谶@句話中是合適的。(3)《伯牙絕弦》和《月光曲》這兩篇故事都與知音有關(guān)。(4)“天河顯得很清楚,仿佛有人為了過節(jié),拿雪把它擦亮了似的。"這句話是比喻句。30.(2分)(2019五上·常德期末)判斷對(duì)錯(cuò)。用“正確”“錯(cuò)誤”表示。(1)詩(shī)句“隨意春芳歇”中的“歇”是“休息”的意思。(2)“不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著,七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁?!边@句話是環(huán)境描寫。(3)“其速度之快,不要說刺猬、野兔不及,就是現(xiàn)代人的工具甚至機(jī)器也未必能趕上它,中國(guó)的穿山甲也不是它的對(duì)手?!边@句話運(yùn)用了打比方的說明方法。(4)“書,被人們稱為人類文明的‘長(zhǎng)生果’?!边@說明讀書可以使人長(zhǎng)生不老。31.(2分)判斷下面的說法是否正確。月亮像個(gè)大玉盤。這是比喻。()32.(2分)讀下面的句子,是比喻句的用“正確”“錯(cuò)誤”表示。(1)我見過不少的榕樹,但是像這樣大的榕樹卻還是第一次看到。(2)一部分樹枝吹到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。(3)三只槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。四、語(yǔ)言表達(dá)(共3題;共47分)33.(35分)說說下面詩(shī)句把什么比做什么。①我長(zhǎng)得這么健康,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)九百六十萬(wàn)平方千米的巨大搖籃。②南沙諸海島,撒開珍珠串。③我站在祖國(guó)的地圖前,像看著母親的相片。34.(8分)下面是從課文中摘出的一些疊詞,請(qǐng)從中挑選至少4個(gè)詞語(yǔ),寫一段話描繪一種事物??羁?/p>
漸漸
匆匆
滿滿
疏疏
累累
裊裊
淡淡
癢癢
粗粗35.(4分)(2018三上·汽開區(qū)期中)讀句子,回答問題。一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。作者看到的是:________。聯(lián)想到的是:________。參考答案一、單選題(共13題;共26分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案
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