寧夏中衛(wèi)市六年級上學期語文期末考試試卷A卷

第第頁寧夏中衛(wèi)市六年級上學期語文期末考試試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎知識。(共15題；共100分)1.（4分）認真拼讀，規(guī)范書寫。hóuzifāchàngǔwǔjiàrìjìniàn________________________________________2.（7分）把下列詞語補充完整，并按要求完成練習。（1）把下面的四字詞語補充完整。①________流不________

②________云________霧

③________不平④________敗壞

⑤________頭________臂

⑥________神通（2）解釋③的意思：________。（3）觀察②中所填的兩個字的特點，照樣子再寫兩個詞語：________、________。（4）上面詞語中出自神話故事的有________，描寫人物神態(tài)的詞語有________。（5）聯(lián)歡會上，大家表演了各種各樣的節(jié)目，真是八仙過海，________。（6）馬路上行人車輛________，一派繁忙的景象。（7）這件事情處理得不公正，很多人都________。3.（4分）照例子，寫詞語。①例：干凈

干干凈凈整齊________

仔細________紅火________

明白________大方________

亮堂________②例：牛奶（奶牛）牙刷________

故事________

蜂蜜________巴結________

畫圖________

白雪________4.（6.0分）寫出反義詞蘇醒—________

舒展—________

干燥—________密切—________

艷麗—________

苦澀—________5.（5分）給下面的詩句填寫修辭方法。青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏。________6.（3分）把句子補充完整。①雨點兒從________飄落下來。②________從________跳下來。③________從________。7.（2分）照樣子，給下面的句子換一種說法。例：楚王尊重晏子。楚王怎能不尊重晏子呢？楚王不能不尊重晏子。你得信守自己的諾言。8.（5分）判斷下面說法是否正確（1）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。（2）“跨越海峽的生命橋”是指架在臺灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。（3）“理所當然”中“當”的讀音是“dāng”，“戰(zhàn)車千乘”中“乘”的讀音是“shèng”。（4）三支漿有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。這是一個比喻句。9.（3分）把下面句子補充完整。（1）________，千里不同俗。（2）________必培其根，________必養(yǎng)其心。（3）操千曲而后曉聲，________。（4）當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“________，________。”來表達對家鄉(xiāng)親人的思念。（5）春雨常常是歷代詩人們吟頌的對象。想到了唐代詩人杜甫的一句詩“________，________。”這句詩寫出了春雨悄無聲息的特點。10.（7.0分）根據寓言《坐井觀天》內容填空。小鳥________說：“我從天上來。我飛了一百多里，________了，下來找點兒水喝。”11.（2.0分）把詩人、詩名與對應的詩句連起來。a．張籍

A．《己亥雜詩》

①遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。________b．皮日休

B．《望洞庭》

②至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。________c．龔自珍

C．《天竺寺八月十五日夜桂子》

③洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。________d．鄭燮

D．《秋思》

④我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。________e．劉禹錫

E．《竹石》

⑤千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。________12.（7.0分）課外閱讀。南轅北轍魏王欲攻邯鄲。季梁①聞之，中道②而反③，衣焦④不申⑤，頭塵不去⑥，往見王，曰：“今者臣來，見人于大行⑦，方⑧北面而持其駕⑨，告臣曰：‘我欲之楚?！荚唬骸瑢⑥蔀楸泵?？’曰：‘吾馬良。’臣曰：‘馬雖良，此非楚之路也?！唬骸嵊枚??！荚唬骸秒m多，此非楚之路也?！唬骸嵊呱啤！藬嫡哂?，而離楚愈遠耳！”今王動欲成霸王，舉欲信于天下。恃王國之大，兵之精銳，而攻邯鄲，以廣地尊名，王之動愈數，而離王愈遠耳。猶至楚而北行也。”【注釋】①季梁：魏國人。②中道：半路。③反:：假字，同“返”，返回。④焦：皺褶。⑤申：通假字，同“伸”，拉直。⑥去：彈下（身上的塵土）。⑦大行（háng）：即今太行山，在今河北，山西交界處。⑧方：正在，時間副詞。⑨駕：車。（1）翻譯下列句子的意思。①曰：“吾用多?！雹诔荚唬骸坝秒m多，此非楚之路也?！保?）這個人知道走錯了方向，仍堅持往北走的理由是：________（3）這則寓言闡述的道理是：________13.（5.0分）閱讀下文，回答問題。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。（1）用波浪線畫出文段中“AABB”式的詞語，再寫兩個這樣的詞語。（2）仿照文段中劃線的句子，補寫下面的句子。________很________，________也很________。（3）樹和喜鵲為什么都感到快樂？________（填序號）①喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂。②他們都有了朋友，不再孤單。（4）你什么時候會感到很快樂？14.（10.0分）閱讀文章，回答問題。蒼蠅與宇宙飛船令人討厭的蒼蠅，與宏偉的航天事業(yè)似乎風馬牛不相及，但科學家卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來充當嗅覺的呢?原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通，內含上百個嗅覺神經細胞。若有氣味進入“鼻孔”，這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈沖，送往大腦。大腦根據不同氣味物質所產生的神經電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質。因此，蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀?？茖W家由此得到啟發(fā)，根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能，仿制成一種別具匠心的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經上，將引導出來的神經電信號經電子線路放大后，送給分析器；分析器一經發(fā)現氣味物質的信號，便能發(fā)出警報。這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內氣體的成分。（《小學閱讀指南(高年級版)(3-6年級)》2016年第2期）（1）解釋詞語。聲名狼藉：________別具匠心：________（2）.畫線的句子中，“鼻子”一詞加引號是因為________。這和文章前面一句________相呼應。（3）下列說法中，正確的是（）。A.蒼蠅是非常臟的動物，所以它一無是處。

B.蒼蠅是依靠嗅覺神經細胞聞到氣味的。

C.科學家仿制的小型氣體分析儀的探頭是金屬。

（4）你還知道哪些模仿生物的發(fā)明呢？給大家簡單介紹一下吧。15.（30分）親愛的同學，在這即將離開小學校園的時刻，一定有許多真情涌動的故事，會讓你永遠銘記在心頭。請以“真情難忘”為題，寫一件自己親身經歷的事情。內容要具體，有真情實感，不少于400字。參考答案一、基礎知識。(共15題；共100分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、答案：2-5、答案：2-6、答案：2-7、考點：解析：答案：3-1、考點：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考點：解析：