無錫金橋雙語實驗學校2023-2024七年級上學期10月數(shù)學試卷及答案_第1頁
無錫金橋雙語實驗學校2023-2024七年級上學期10月數(shù)學試卷及答案_第2頁
無錫金橋雙語實驗學校2023-2024七年級上學期10月數(shù)學試卷及答案_第3頁
無錫金橋雙語實驗學校2023-2024七年級上學期10月數(shù)學試卷及答案_第4頁
無錫金橋雙語實驗學校2023-2024七年級上學期10月數(shù)學試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第=1+110頁共sectionpages10頁無錫金橋雙語實驗2023~2024七上10月數(shù)學試卷一、選擇題。(每小題3分,共30分)1.《九章算術(shù)》中注有“今兩算得失相反,要令正負以名之”,意思是:今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)與負數(shù),若收入60元記作+60元,則-20元表示().A.收入20元B.收入40元C.支出40元D.支出20元2.下列比較大小錯誤的是().A.B.C.D.3.下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是().A.和B.和C.和D.和4.下列說法中:(1)絕對值最小的有理數(shù)是0;(2)是最大的負有理數(shù);(3)表示6個的乘積;(4)互為相反數(shù)的兩個有理數(shù)的商為;(5)零除以任何數(shù)都得零,其中正確的個數(shù)為().A1B.2C.3D.45.若的相反數(shù)是3,,則的值為().A.B.2C.8或D.或26.下列代數(shù)式中,值一定是正數(shù)的是().Ax2B.|-x+1|C.(-x)2+2D.-x2+17.用一個容量為2GB(1GB=210MB)的便攜式優(yōu)盤存儲數(shù)碼照片,若每張數(shù)碼照片的文件大小都為16MB,則理論上可以存儲的照片數(shù)是().A.210張B.28張C.27張D.26張8.已知為有理數(shù),,且,當取不同的值時,的值等于().A.B.或C.或D.或9.在數(shù)軸上有一個動點從原點出發(fā),每次向正方向或負方向移1個單位長度,經(jīng)過5次移動后,動點落在表示數(shù)3的點上,則動點的不同運動方案共有().A.種B.種C.種D.種10.我國南宋數(shù)學家楊輝在《續(xù)古摘奇算法》中的攢九圖中提出“幻圓”的概念,如圖是一個簡單的二階幻圓模型,將1、2、3、4、、、、分別填入圖中的圓圈內(nèi),使橫、豎以及內(nèi)外兩圈上的4個數(shù)字之和都相等,他已經(jīng)將1、2、、這四個數(shù)填入了圓圈,則下列描述正確的是().A.B.C.D.二、填空題。(每小題2分,共計16分)11.的倒數(shù)是________.12.不小于且小于的整數(shù)有________個.13.在數(shù)軸上與-3的距離等于4的點表示的數(shù)是________.14.兩數(shù)的商是,被除數(shù)是,則除數(shù)是________.15.數(shù)軸上表示整數(shù)點稱為整點,某數(shù)軸的單位長度是1厘米,若在這個數(shù)軸上隨意畫出一條長為為厘米的線段,則線段最多能蓋住的整點的個數(shù)是________.16.小字計劃在某外賣網(wǎng)站點如下表所示的菜品,已知每份訂單的配送費為3元,商家為了促銷,對每份訂單的總價(不含配送費)提供滿減優(yōu)惠:滿30元減12元,滿60元減30元,滿100元減45元,如果小宇在購買下表中所有菜品時,采取適當?shù)南掠唵畏绞?,那么他點餐的總費用最低可為________元.菜品單價(含包裝費)數(shù)量水煮牛肉(?。?0元1醋溜土豆絲(?。?2元1豉汁排骨(?。?0元1手撕包菜(?。?2元1米飯3元217.若對一切數(shù)都成立,則的取值范圍是________.18.線段,(點在點右側(cè),點在點右側(cè))在一條直線上勻速運動,為了確定點的位置,我們用數(shù)軸表示這條直線,并規(guī)定向右為正方向,原點為.并作如下約定:位置為正,表示點位于零厘米右側(cè);位置為負,表示點位于零厘米左側(cè),位置為零,表示點位于零厘米處.部分數(shù)據(jù)如下表所示當線段與重合部分的長度為時,________.時間(s)035x點A位置(cm)120//點N位置(cm)/60120/三、解答題。(共54分)19.計算:(1);(2);(3);(4).20.已知一組數(shù):,0,,,.(1)把這些數(shù)在下面的數(shù)軸上表示出來:(2)請將這些數(shù)按從小到大的順序排列(用“<”連接).21.把下列各數(shù)填在相應的大括號內(nèi)(填序號):①②③0④1⑤⑥⑦⑧⑨⑩.負分數(shù):{___________________,…};非負整數(shù):{___________________,…};無理數(shù):{___________________,…}.22.(1)填空:______0,______0.(在橫線上填“<”或“>”)(2)在數(shù)軸上有理數(shù)a,b,c所對應的點位置如圖,化簡:.23.出租車司機李師傅國慶節(jié)第一天下午的營運是在一條南北走向的公路上進行的,如果向南記作“”,向北記作“”,他這天下午行車情況如下:(單位:千米,每次行車都有乘客),,,,,,,.(1)將最后一名乘客送到目的地時,他在出發(fā)地什么方向?距下午出發(fā)地多遠?(2)若規(guī)定每趟車的起步價是10元,且每趟車行駛的路程在3千米以內(nèi)(含3千米)只收起步價;若超過3千米,除收起步價外,超過的每千米還需收2元錢,那么李師傅這天下午收到乘客所給車費共多少元?(3)若李師傅的出租車儀表盤上顯示的百公里耗油為8升(汽車每行駛耗油8升),每升汽油8元,不計汽車的損耗,那么李師傅這天下午是盈利了還是虧損了?盈利(或虧損)多少錢?24.觀察下列兩個等式,,,給出定義如下:我們稱使等式成立的一對有理數(shù)a,b為“金橋有理數(shù)對”,記為,如:數(shù)對,都是“金橋有理數(shù)對”.(1)數(shù)對,中是“金橋有理數(shù)對”的是______;(2)若是“金橋有理數(shù)對”,求a的值;(3)若是“金橋有理數(shù)對”,則______“金橋有理數(shù)對”(填“一定是”、“一定不是”或“不確定”).25.如圖,在長方形中,,,一只螞蟻P從A點出發(fā)在長方形的邊上運動一周,螞蟻P的運動速度在兩條水平線、上是,在上的運動速度是水平線上的一半,在上的運動速度是水平線上的兩倍,點P的運動時間為t,點P與點A、點D連線所圍成的三角形的面積表示為.(1)P運動一周用時______秒;時P的運動路程為______;(2)當點P在邊上時線段長為______,當點P在邊上時線段的長為______,(用含t的式子表示這兩條線段);(3)若,求t值;26.如圖,數(shù)軸上,兩點表示的數(shù)分別是和,這兩點在數(shù)軸上以相同的速度同時相向運動,若分別到達,兩點(我們用表示以點、點為端點的線段的長,、表示的含義以此類推),且滿足(為正整數(shù)),我們稱,兩點完成了一次“準相向運動”;如圖,若它們按照原來的速度和方向繼續(xù)運動,分別到達,兩點,且滿足(為正整數(shù)),我們稱,兩點完成了二次“準相向運動”……(1)若,兩點完成了一次“準相向運動”.①當時,,兩點表示的數(shù)分別為______,______;②當為任意正整數(shù)時,求,兩點表示的數(shù);(2)如圖所示,若,兩點完成了兩次“準相向運動”,并分別到達,兩點,若不變,求,兩點所表示的數(shù)(用含的式子表示);(3)若,兩點完成了次“準相向運動”,并分別到達,兩點,當時,是否存在點,使其表示的數(shù)為?如果存在,求完成的次數(shù)和此時點所表示的數(shù);如果不存在、說明理由.無錫金橋雙語實驗2023~2024七上10月數(shù)學試卷一、選擇題1.D2.D3.B4.A5.D6.C7.C8.D9.D10.D二、填空題11.12.313.-7或114.815.175316.5417.18.或三、解答題19.(1)4;(2)3;(3)-62;(4)20.(1).21.②⑤⑥⑦;③④⑩;⑨22.(1),(2)23.(1)(千米)(2)(元)(3)(元)(元)答:李師傅這天下午盈利,盈利元24.(1),∴不是“金橋有理數(shù)對”;,,中是“金橋有理數(shù)對”;(2),解得;(3)一定不是.理由:,,∵是“金橋有理數(shù)對”,,,一定不是“金橋有理數(shù)對”;25.(1),(2)(3)當點在線段上時,,;當點P在邊上時,,不符合題意,舍去;當點在線段上時,;綜上所述,的值為或26.(1)①,;②點為,點為;∵由①得:,∴點為,即,點為,即;(2)∵數(shù)軸上,兩點表示的數(shù)分別是和,∴的中點為數(shù),由()中②可得點為,點為,∴的中點為,,∴點和點是關(guān)于的中點對稱的,同()中①可知,則.∴.∵點和點是關(guān)于的中點對稱的,,∴點和點是關(guān)于的中點對稱的,∵,∴點為,即,點為,即;(3)由()可知點和點是關(guān)于的中點對稱的,且點在點右側(cè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論