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吉林省白山市2025屆高考仿真卷歷史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“采取統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)與分散經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的原則,使集體優(yōu)越性和個(gè)人積極性同時(shí)得到發(fā)揮。這一制度的進(jìn)一步完善和發(fā)展……”。上述材料中所述“這一制度”指的是A.解放區(qū)的土地改革制度 B.建國(guó)初期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C.58年開(kāi)始的人民公社體制 D.新時(shí)期的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制2.從八大到十一大,新中國(guó)在對(duì)外關(guān)系布局中始終把與社會(huì)主義國(guó)家的團(tuán)結(jié)放在首位。從十二大到十七大,逐步形成了“大國(guó)是關(guān)鍵,周邊是首要,發(fā)展中國(guó)家是基礎(chǔ),多邊外交是重要舞臺(tái)”的成熟、穩(wěn)定的外交布局。這其中一以貫之的政策或方針是A.“一邊倒” B.和平發(fā)展 C.不結(jié)盟政策 D.和平共處五項(xiàng)原則3.1967年尼克松在《外交雜志》上發(fā)表文章,強(qiáng)調(diào)“美國(guó)不應(yīng)當(dāng)把中國(guó)永遠(yuǎn)排斥在國(guó)際大家庭之外”。尼克松這一理想變成現(xiàn)實(shí)是在A.1971年 B.1972年 C.1979年 D.1984年4.下圖為“世界出口貿(mào)易總額年均增長(zhǎng)率”,對(duì)圖表中數(shù)據(jù)變化反映的信息解讀正確的是()A.布雷頓森林體系推動(dòng)了世界貿(mào)易的發(fā)展 B.二戰(zhàn)后各國(guó)間的關(guān)稅貿(mào)易壁壘徹底消除C.“新經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)推動(dòng)了世界貿(mào)易發(fā)展 D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在全球范圍內(nèi)被廣泛接受5.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)期間,雅典發(fā)生了瘟疫,情況艱難,雅典人開(kāi)始譴責(zé)伯利克里,把所有的憤怒都轉(zhuǎn)移到他身上。伯利克里在民眾會(huì)議上說(shuō):“你們正在攻擊我,因?yàn)槲以鲝垜?zhàn)爭(zhēng);同時(shí)也攻擊你們自己,因?yàn)槟銈冏约阂脖頉Q贊成戰(zhàn)爭(zhēng)?!弊罱K伯利克里被廢黜和罰款。這反映了伯利克里時(shí)期的古代雅典A.鼓勵(lì)公民積極參政B.泛濫的民主使得公民道德淪喪C.首席將軍權(quán)力式微D.公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)6.中共中央決定,允許農(nóng)民以多種形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),把股份制引入土地制度建設(shè)。對(duì)此理解,正確的是A.有利于農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化方向發(fā)展B.農(nóng)民獲得了土地買(mǎi)賣(mài)的自主權(quán)C.使家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制被取代D.推動(dòng)農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立7.中國(guó)古代某一時(shí)期,眾多儒家學(xué)者致力于儒學(xué)經(jīng)典的重新詮釋。期間,更曾有儒學(xué)大師提出“六經(jīng)皆我注腳”的論斷,主張利用六經(jīng)為自己服務(wù),但不要執(zhí)迷于六經(jīng)的言論。這個(gè)時(shí)期當(dāng)是:A.戰(zhàn)國(guó) B.西漢 C.唐朝 D.宋朝8.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)“通過(guò)文學(xué)來(lái)表現(xiàn)人的價(jià)值和人性的真實(shí)社會(huì)性,并且強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗和人的尊嚴(yán)”。據(jù)此可知,文藝復(fù)興A.強(qiáng)調(diào)個(gè)體的主觀感受 B.符合新興資產(chǎn)階級(jí)要求C.主張人放棄宗教信仰 D.提出推翻封建專(zhuān)制統(tǒng)治9.中世紀(jì)歐洲盛行封建制度,維系其封建關(guān)系的主要基礎(chǔ)是A.國(guó)王的權(quán)威B.土地與契約C.宗教與習(xí)俗D.宗法與血緣10.周武王病逝之后,周公攝政當(dāng)國(guó),不久出現(xiàn)管叔、蔡叔與武庚(殷商后裔)作亂,史稱(chēng)“三監(jiān)叛亂”,這說(shuō)明A.諸侯之間要求地位平等 B.宗法制度遭到嚴(yán)重破壞C.國(guó)家內(nèi)部階級(jí)矛盾尖銳 D.制度建設(shè)需要不斷完善11.孫中山主張普遍建立消費(fèi)合作社和生產(chǎn)合作社,認(rèn)為建立合作經(jīng)濟(jì)是“地方自治團(tuán)體”之“要事”,是避免“商家壟斷”的有效辦法。還主張“累進(jìn)稅率,多征資本家的所得稅和遺產(chǎn)稅”。這體現(xiàn)孫中山A.節(jié)制資本的思想B.深受中國(guó)共產(chǎn)黨的影響C.關(guān)注工農(nóng)的利益D.提倡建立公私合營(yíng)經(jīng)濟(jì)12.某總統(tǒng)發(fā)表對(duì)全國(guó)的電視講話(huà),宣布“鑒于獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體成立后的局勢(shì),我將停止作為總統(tǒng)的職務(wù)活動(dòng)?!边@次講話(huà)的日期當(dāng)是A.1922年12月25日 B.1989年12月25日C.1991年12月25日 D.2000年12月25日13.夏朝沒(méi)有留下直接的文獻(xiàn)史料,有關(guān)記載多為轉(zhuǎn)手材料,有些具有傳說(shuō)性質(zhì),所以夏的存在引起學(xué)者的懷疑。二里頭遺址發(fā)現(xiàn)后,懷疑的看法逐漸減少。這是因?yàn)锳.該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的傳說(shuō)有一定真實(shí)性B.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關(guān)夏的文獻(xiàn)記載一一對(duì)應(yīng)C.該遺址一定程度上證明了夏的存在D.該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料14.以圖載史是歷史學(xué)的傳統(tǒng)方法。如圖兩幅圖片所反映的內(nèi)容,應(yīng)該出現(xiàn)在A.第一次國(guó)共合作時(shí)期 B.第二次國(guó)共合作時(shí)期C.國(guó)共的十年對(duì)峙時(shí)期 D.十四年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期15.外國(guó)有學(xué)者認(rèn)為:“五四運(yùn)動(dòng)雖然是一場(chǎng)民眾起義,卻不應(yīng)被理解為民主的展現(xiàn),尤其不是西方式民主;它代表的是一種深刻的民族主義和廣泛的憤怒,衍生自西方對(duì)中國(guó)所做出的掠奪?!睋?jù)此可知,該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動(dòng)A.是一場(chǎng)偉大反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) B.爆發(fā)具有一定的突發(fā)性C.是一場(chǎng)民主思想啟蒙運(yùn)動(dòng) D.是中國(guó)歷史重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)16.下面分別是1867~1869年和1894~1915年我國(guó)進(jìn)口商品結(jié)構(gòu)比例變化圖。這種變化反映了A.中國(guó)進(jìn)口商品結(jié)構(gòu)趨于合理B.近代民族工業(yè)發(fā)展迅速C.中國(guó)市場(chǎng)的國(guó)際化趨勢(shì)增強(qiáng)D.鴉片貿(mào)易利潤(rùn)逐年降低17.1912—1919年的八年間,民族工業(yè)新建廠礦和新增資本的速度和規(guī)模超過(guò)了過(guò)去半個(gè)世紀(jì)的成就,紡織、面粉、火柴、榨油造紙等工業(yè)有了顯著的發(fā)展,其中面粉除內(nèi)銷(xiāo)外,還大量出口。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)A.獨(dú)立完整的工業(yè)體系已經(jīng)形成 B.民族資本占據(jù)了主導(dǎo)地位C.民族工業(yè)迎來(lái)了“短暫的春天” D.重工業(yè)有了突破性的發(fā)展18.20世紀(jì)70年代,“由于美國(guó)的出口不再大于進(jìn)口,其貿(mào)易轉(zhuǎn)向一種不利的收支平衡狀況。海外持有的美元超過(guò)了美國(guó)的黃金儲(chǔ)備。美國(guó)經(jīng)濟(jì)地位的這種變化削弱了人們對(duì)美元的信心”。這種狀況A.動(dòng)搖了布雷頓森林體系的基礎(chǔ)B.動(dòng)搖了關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)C.促成了北美自由貿(mào)易區(qū)的建立D.促成了世界貿(mào)易組織的建立19.“所有公私款項(xiàng)收付、契約票據(jù)及一切交易、一律改用銀幣,不得再用銀兩……持有銀兩者,可由中央造幣廠代鑄銀幣,或在中央、中國(guó)、交通3銀行兌換銀幣。”該法令旨在A.廢兩改元 B.協(xié)定關(guān)稅 C.改訂新約 D.法幣改革20.以下與“文景之治”時(shí)期統(tǒng)治思想相一致的是A.不學(xué)禮,以無(wú)立 B.反古者不可非,而循禮者不足多C.存天理,滅人欲 D.省苛事,薄賦斂,毋奪民時(shí)21.“舉秀才,不識(shí)書(shū),舉孝廉,父別居,寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞”,該材料反映的選官制度是A.世官制B.察舉制C.九品中正制D.科舉制22.下表反映了秦漢時(shí)期山東部分地區(qū)郡縣設(shè)置情況秦漢時(shí)期山東部分地區(qū)郡縣設(shè)置情況表古國(guó)始封國(guó)都今地存滅始置州郡縣時(shí)期莒少昊后贏娃國(guó),周武王封之于莒。莒縣歷夏商、周武王又封之于莒,戰(zhàn)國(guó)時(shí)滅于楚。秦因置(莒)縣薛黃帝十二世孫奚仲為夏車(chē)正,禹封為候。藤州市東薛城歷夏商西周,至戰(zhàn)國(guó)滅于齊。秦因置郡,西漢廢郡為縣。魯用武王封弟用公旦于曲阜。曲阜市歷西周春秋,戰(zhàn)國(guó)為楚所滅。西漢置縣屬魯國(guó),西晉始置郡。單有虞氏舜帝師所封。單縣春秋時(shí)為魯單父邑西漢因置單父縣對(duì)表所反映的情況的合理解釋是A.姬姓是西周時(shí)期分封的主體B.秦漢郡縣往往沿襲先秦古國(guó)國(guó)名C.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重破壞先秦文明D.以郡統(tǒng)縣的傳統(tǒng)發(fā)端于秦漢時(shí)期23.下圖為《遷出歐洲的移民,1850-1940年》,對(duì)此圖的解讀,正確的有①美國(guó)是歐洲移民的最大流入地②移民潮加速了歐洲文明向外傳播③交通方式的進(jìn)步推動(dòng)了歐洲向外移民④人才外流導(dǎo)致西歐喪失世界中心地位A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③24.“二人山下說(shuō)詩(shī)(絲)文,三炮打進(jìn)四川城,十月十日來(lái)相會(huì),三人牽牛一路行?!边@首詩(shī)的謎底是“徽州朝奉”?!俺睢北緸楣倜?,有些徽商是由仕而賈的,他們不愿人們稱(chēng)其為“老板”,代之以“朝奉”的稱(chēng)謂,久之,到明末,世人統(tǒng)稱(chēng)徽商為“徽州朝奉”,徽商不愿稱(chēng)老板,本質(zhì)上說(shuō)明了()A.徽商文化上的謙虛 B.明清對(duì)商人的壓制和歧視C.走官商結(jié)合之路 D.徽商虛偽的反映25.曾任佛羅倫薩總督的布魯尼(1370—1444年)在給友人的信中說(shuō):“你應(yīng)該從兩方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先應(yīng)該掌握文藝;其次要研究那些分析生活、性格,被稱(chēng)作人文學(xué)科的科學(xué)這些學(xué)科可使人變得更完善和美好。"布魯尼旨在宣揚(yáng)A.文藝復(fù)興促進(jìn)了人性的覺(jué)醒 B.人文學(xué)科更有利于人的發(fā)展C.通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)塑造健全的人 D.人文學(xué)科是一門(mén)真正的科學(xué)26.公元前516年,齊國(guó)上空出現(xiàn)了彗星,按當(dāng)時(shí)的說(shuō)法,彗星出現(xiàn)是災(zāi)禍的象征。齊景公準(zhǔn)備舉行一次祭祀,以消除災(zāi)禍。大臣晏嬰認(rèn)為,如果國(guó)君有好的德政,還怕什么彗星?反之,如果國(guó)君像夏桀、商紂那樣暴虐,違命亂德,那么即使祈禱又有什么用處?這反映出當(dāng)時(shí)A.君權(quán)神授觀念受到徹底批判B.形成了君主專(zhuān)制中央集權(quán)制C.儒家思想成為主流意識(shí)形態(tài)D.出現(xiàn)了以人為本的人文精神27.元朝行省制與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。行省官員中僅有主要長(zhǎng)官能掌握軍權(quán),而這類(lèi)職務(wù)通常不授予漢人,因此地方權(quán)重之弊可以通過(guò)民族防范、民族控制得到部分彌補(bǔ)。材料反映了行省制的設(shè)置A.利于解決中央與地方的矛盾 B.并未消除各族之間的差異C.與宋代相比更利于中央集權(quán) D.與元朝民族征服背景相關(guān)28.有人認(rèn)為,中國(guó)古代的文官不僅是管理系統(tǒng)中的工具,而且是一個(gè)有意識(shí)形態(tài)的群體。這里的“意識(shí)形態(tài)”最早可以追溯到A.春秋B.戰(zhàn)國(guó)C.秦朝D.西漢29.1982年,在聯(lián)合國(guó)第二屆裁軍大會(huì)上,中國(guó)就裁軍問(wèn)題提出了基本原則,包括反對(duì)軍備競(jìng)賽;各國(guó)均有權(quán)在平等的基礎(chǔ)上參加討論和解決裁軍問(wèn)題,而不應(yīng)由少數(shù)大國(guó)包辦壟斷;制止侵略,公正合理地解決地區(qū)沖突等。1985年6月和1997年9月,中國(guó)主動(dòng)宣布單方面裁減100萬(wàn)和50萬(wàn)軍隊(duì)員額。此舉表明,中國(guó)A.打破美國(guó)遏制所形成外交僵局 B.外交主導(dǎo)了世界的和平與發(fā)展C.倡導(dǎo)建立公正合理國(guó)際新秩序 D.將積極參加聯(lián)合國(guó)的維和行動(dòng)30.“隨著商業(yè)和帝國(guó)的發(fā)展,生活愈益復(fù)雜,原先的法律不再能滿(mǎn)足需要。外國(guó)人在羅馬可能遭到關(guān)押,他的財(cái)產(chǎn)可能被沒(méi)收,就是一個(gè)典型的問(wèn)題?!睘榇肆_馬形成了A.習(xí)慣法體系 B.公民法體系C.自然法體系 D.萬(wàn)民法體系二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.材料1940年6月,法國(guó)崩潰后,占領(lǐng)歐洲大片領(lǐng)土的希特勒認(rèn)為英國(guó)會(huì)趨向媾和,但遭到首相丘吉爾斷然拒絕。7月,希特勒要求制訂入侵英國(guó)本土的“海獅計(jì)劃”。對(duì)此,德國(guó)最高統(tǒng)帥部毫無(wú)準(zhǔn)備,陸軍將領(lǐng)們也深感憂(yōu)懼。為了掌握制空權(quán),為實(shí)施“海獅計(jì)劃”提供條件,德國(guó)發(fā)動(dòng)不列顛空戰(zhàn),給英國(guó)造成了巨大損失,但消滅英國(guó)空軍和摧毀英國(guó)人心士氣的目標(biāo)均未實(shí)現(xiàn)。10月,“海獅計(jì)劃”正式延期到次年春季,到了1942年1月,希特勒又命令無(wú)限期延遲。希特勒認(rèn)為蘇聯(lián)是英國(guó)最想依靠的國(guó)家,應(yīng)先攻下蘇聯(lián),再解決英國(guó)。1941年6月22日,德軍大舉進(jìn)攻蘇聯(lián)?!獡?jù)李德·哈特《第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出德國(guó)“海獅計(jì)劃”事實(shí)上破產(chǎn)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析德國(guó)“海獅計(jì)劃”事實(shí)上破產(chǎn)的影響。32.英國(guó)工人隊(duì)伍的變化材料一到1700年左右,英國(guó)發(fā)達(dá)的手工業(yè)和手工工場(chǎng)制度,培養(yǎng)了一批訓(xùn)練有素、經(jīng)驗(yàn)豐富的工人。隨著工業(yè)革命時(shí)代的到來(lái),這些工人在新技術(shù)和機(jī)械化生產(chǎn)的競(jìng)爭(zhēng)中失敗,淪為工業(yè)化時(shí)代的首批工人;而落后的手工工場(chǎng)最終被新興的工業(yè)工廠所取代,一些傳統(tǒng)的手工工場(chǎng)主為了謀生,只能淪為一般的工人。19世紀(jì)初,隨著人口的自然增長(zhǎng)和農(nóng)業(yè)機(jī)械化的逐步普及,農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力只能往城市和工業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)移。材料二從18世紀(jì)初開(kāi)始,英國(guó)政府頒布了多個(gè)勞工法令,以保障勞工的合法利益,穩(wěn)定生產(chǎn)秩序。19世紀(jì)末,英國(guó)開(kāi)始實(shí)行事故保險(xiǎn)。20世紀(jì)初,英國(guó)大力發(fā)展社會(huì)保險(xiǎn)制度和保健事業(yè)。此外,英國(guó)政府每年設(shè)立專(zhuān)款用于提高有突出貢獻(xiàn)的人才的待遇,并提供場(chǎng)地、生活保障和親屬關(guān)懷等方面的配套服務(wù)。無(wú)數(shù)法國(guó)、荷蘭、普魯士等國(guó)的熟巧工匠紛紛涌入英國(guó),形成了蔚為一時(shí)的人才環(huán)境?!陨献g編自《D.G.Richardson,TheLabourSupplyintheIndustrialRevolution》p.218問(wèn)題(1)依據(jù)材料,指出英國(guó)工人階級(jí)的主要來(lái)源。(2)依據(jù)材料和所學(xué),比較“工場(chǎng)”和“工廠”的異同?(3)結(jié)合材料和所學(xué),你如何看待英國(guó)工人隊(duì)伍的變化?33.(歷史~選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō))材料新中國(guó)成立后,針對(duì)舊的“國(guó)民黨的六法全書(shū)及其一切反動(dòng)法律”,作為政務(wù)院政法委員會(huì)主任的董必武指出“舊的必須徹底粉碎,斷的才能順利成長(zhǎng)?!倍鴮?duì)既有舊的法律從業(yè)人員、他的辦法則是改造,從1949年下半年到1952年上半年有4000多名舊司法人員經(jīng)過(guò)改造,被吸收到司法部門(mén)參加工作。在新的法律不能立即制定出來(lái)之前,董必武一方面指示“各級(jí)司法機(jī)關(guān)辦案,有綱領(lǐng)、條例、命令、決議等規(guī)定的從規(guī)定;沒(méi)有規(guī)定的,照新民主主義的政策辦理。”使得新中國(guó)建立之初,國(guó)家各層面的運(yùn)行都做到了“有法可依”;另一方面,在1949年至1953年間,他直接“參與和領(lǐng)導(dǎo)制訂的各種法律、法令和條例就達(dá)到3000多種”,在1949年到1951年間,相繼成立了中國(guó)政法大學(xué)、中央政法干部學(xué)校等,逐步創(chuàng)建了一套適合中國(guó)當(dāng)時(shí)客觀需要的多層次、多途徑培養(yǎng)各種法律人才的法學(xué)教育系統(tǒng)?!幾酝趿ⅰ抖匚鋵?duì)中國(guó)法制的兩大貢獻(xiàn)解析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括建國(guó)初期董必武領(lǐng)導(dǎo)法制建設(shè)的措施,(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)董必武對(duì)新中國(guó)初期法制建設(shè)的貢獻(xiàn)

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】

家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是指農(nóng)戶(hù)以家庭為單位向集體組織承包土地等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)任務(wù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制形式,依據(jù)材料“統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)與分散經(jīng)營(yíng)相結(jié)合”“個(gè)人積極性發(fā)揮”可知,這是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,D正確;解放區(qū)的土地改革制度是廢除封建土地剝削制度,A錯(cuò)誤;農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)是把土地等主要生產(chǎn)資料由農(nóng)民私有制轉(zhuǎn)變?yōu)榧w所有制;由一家一戶(hù)的個(gè)體經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧w經(jīng)營(yíng),這與材料中的“分散經(jīng)營(yíng)”不符,B錯(cuò)誤;人民公社化運(yùn)動(dòng)挫傷了人民的生產(chǎn)積極性,排除C項(xiàng)。2、D【解析】

根據(jù)題干可知,中國(guó)由毛澤東時(shí)期的革命外交轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r(shí)期的“無(wú)敵國(guó)”的外交,中國(guó)的外交越來(lái)越成熟。1953年中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則以后,在國(guó)際交往中一直遵循這些原則,并把它作為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則,故D項(xiàng)正確?!耙贿叺埂笔墙▏?guó)初期的方針,排除A項(xiàng);和平發(fā)展是當(dāng)今世界發(fā)展的主題,并非中國(guó)外交方針,排除B項(xiàng);“不結(jié)盟政策”是新時(shí)期中國(guó)外交政策,與題干“一以貫之”不符合,排除C項(xiàng)。故選D。3、B【解析】

“美國(guó)不應(yīng)當(dāng)把中國(guó)永遠(yuǎn)排斥在國(guó)際大家庭之外”變成現(xiàn)實(shí)是指中美關(guān)系緩和,指的是1972年尼克松訪華,B正確;排除ACD項(xiàng)。4、A【解析】

依據(jù)材料中信息可知,此時(shí)期世界出口貿(mào)易總額年均增長(zhǎng)率不斷上升,世界貿(mào)易快速發(fā)展。結(jié)合所學(xué)可知,1944年,以美元為中心的國(guó)際貨幣金融體系——布雷頓森林體系建立,它的建立暫時(shí)結(jié)束了二戰(zhàn)前貨幣金融領(lǐng)域里的混亂局面,維持了二戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn),推動(dòng)了世界貿(mào)易的發(fā)展,因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)中“徹底消除”的表述絕對(duì),不符合史實(shí);C選項(xiàng)錯(cuò)誤,“新經(jīng)濟(jì)”出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代,與材料信息不符;D選項(xiàng)中“廣泛”一詞表述錯(cuò)誤,在此時(shí)期還有許多實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的國(guó)家。故正確答案為A選項(xiàng)。5、D【解析】

材料沒(méi)有反映伯里克利鼓勵(lì)公民積極參政,排除A;材料沒(méi)有反映公民的道德?tīng)顩r,排除B;首席將軍仍然擁有法律賦予的權(quán)力,材料沒(méi)有反映發(fā)生變化,排除C;從材料信息來(lái)看,伯里克利發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)是根據(jù)公民大會(huì)的決定,僅僅只是伯里克利主張戰(zhàn)爭(zhēng)并不必然會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),只有公民大會(huì)的決定具有最終權(quán)力,故選D。6、A【解析】

根據(jù)材料“以多種形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)”可知有利于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展,A選項(xiàng)符合題意。中國(guó)的土地所有權(quán)屬于國(guó)家所有,農(nóng)民只有經(jīng)營(yíng)權(quán),B選項(xiàng)排除。材料并未反映家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制被取代,C選項(xiàng)排除。材料未反映農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,反映的是一種經(jīng)營(yíng)方式的改變,D選項(xiàng)排除。【點(diǎn)睛】本題主要考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,解題關(guān)鍵在于對(duì)材料和相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確把握。7、D【解析】

“六經(jīng)皆我注腳”為南宋時(shí)期陸九淵的觀點(diǎn)?!爸鲝埨昧?jīng)為自己服務(wù),但不要執(zhí)迷于六經(jīng)的言論”說(shuō)明儒家的思想受到?jīng)_擊,南宋時(shí)期儒家思想吸收佛道形成一種新的儒學(xué)——理學(xué)。故D正確;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家思想是完善時(shí)期,排除A;西漢董仲舒吸收法家等思想形成新儒學(xué)體系,排除B;唐朝時(shí)期不符合材料中“眾多儒家學(xué)者致力于儒學(xué)經(jīng)典的重新詮釋”的信息,排除C。故選D。8、B【解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,文藝復(fù)興借助復(fù)興古希臘羅馬文化來(lái)宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想文化,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán),有利于解放人的思想,這符合新興資產(chǎn)階級(jí)的要求,B項(xiàng)正確;主要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的主觀感受是普羅塔格拉的“人是萬(wàn)物的尺度”,并且A項(xiàng)不能全面反映材料主旨內(nèi)容,A項(xiàng)錯(cuò)誤;文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)沒(méi)有主張人放棄宗教信仰,文藝復(fù)興不反對(duì)宗教信仰,C項(xiàng)錯(cuò)誤;提出推翻封建專(zhuān)制統(tǒng)治是啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、B【解析】

本題考查中世紀(jì)西歐的封建制度。采邑改革促進(jìn)了西歐封建制度的形成和發(fā)展。隨著國(guó)王和大封建主的層層分封,封建等級(jí)制度逐漸形成。西歐封建等級(jí)制度的基本特征是以土地關(guān)系為紐帶的封主和附庸的臣屬關(guān)系的建立。這一時(shí)期,自給自足的經(jīng)濟(jì)實(shí)體——封建莊園盛行,農(nóng)奴與領(lǐng)主之間的人身依附關(guān)系非常明顯。因此,維系中世紀(jì)歐洲封建關(guān)系的主要基礎(chǔ)是土地和契約。故排除ACD,B符合題意。10、D【解析】

依據(jù)材料中信息可知,周初分封并未改變松散的國(guó)家形式,統(tǒng)治秩序尚不穩(wěn)定,說(shuō)明制度建設(shè)需要不斷完善,因此D選項(xiàng)正確;“三監(jiān)叛亂”目的是奪權(quán),并非要求地位平等,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;周代宗法制度實(shí)行于“三監(jiān)叛亂”之后,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;這是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾,不是階級(jí)矛盾,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。11、A【解析】無(wú)論是消費(fèi)合作社還是生產(chǎn)合作社以及“累進(jìn)稅率,多征資本家的所得稅和遺產(chǎn)稅”,都體現(xiàn)出孫中山對(duì)中國(guó)資本的態(tài)度,要節(jié)約這些原有資本,所以本題選擇A選項(xiàng)。B選項(xiàng)無(wú)法得出;C選項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn);D選項(xiàng)曲解材料含義。12、C【解析】

試題分析:根據(jù)“獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體成立后”,再結(jié)合所學(xué),即可判斷出是蘇聯(lián)解體。C正確??键c(diǎn):戰(zhàn)后國(guó)際政治格局的演變?冷戰(zhàn)的結(jié)束?蘇聯(lián)解體與冷戰(zhàn)的結(jié)束【詳解】13、C【解析】二里頭遺址屬于夏商兩代的遺存,又大量夏朝和商朝的實(shí)物史料。實(shí)物史料比起傳說(shuō)更具說(shuō)服力,所以學(xué)者不再懷疑夏朝的存在,故選C項(xiàng)。該遺址的發(fā)現(xiàn)證明夏的存在,而主要不是為了證明傳說(shuō)有一定真實(shí)性,排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)與有關(guān)夏的文獻(xiàn)記載一一對(duì)應(yīng)與題干“夏朝沒(méi)有留下直接的文獻(xiàn)史料”不符,而且也不可能一一對(duì)應(yīng),排除;該遺址的考古發(fā)現(xiàn)屬于原始材料,但原始材料也有可能是虛構(gòu),不能把它絕對(duì)化,排除。所以選C。14、A【解析】

據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“陸軍軍官學(xué)?!薄氨狈?zhàn)爭(zhēng)”均發(fā)生在第一次國(guó)共合作時(shí)期,即國(guó)民大革命時(shí)期,故A選項(xiàng)正確;排除B、C、D選項(xiàng)。15、A【解析】

材料的觀點(diǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不能從民主的角度分析,應(yīng)從中國(guó)遭受的侵略與民族自覺(jué)的角度評(píng)價(jià),從“它代表的是一種深刻的民族主義和廣泛的憤怒”可以看出,它是一場(chǎng)偉大的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),故答案為A項(xiàng);材料信息不能反映五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)具有突發(fā)性,排除B項(xiàng);材料不是強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動(dòng)的民主啟蒙作用,排除C項(xiàng);材料不是強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響,排除D項(xiàng)。16、C【解析】材料中進(jìn)口的鴉片不斷增多,與結(jié)構(gòu)趨于合理不合,故A項(xiàng)排除;題干中的示意圖反映的是進(jìn)口商品結(jié)構(gòu)示意圖,與近代民族工業(yè)的發(fā)展是否迅速無(wú)關(guān),故B項(xiàng)排除;題干中兩個(gè)時(shí)期進(jìn)口商品中,鴉片與棉織品的比例都在不斷增多,其他商品的比例在不斷的減少,再結(jié)合時(shí)間信息可得出中國(guó)市場(chǎng)不斷地融入世界市場(chǎng),國(guó)際化趨勢(shì)增強(qiáng),故C項(xiàng)正確;題干中圖示反映的是我國(guó)進(jìn)口商品結(jié)構(gòu),無(wú)法獲知鴉片貿(mào)易利潤(rùn)的升級(jí),故D項(xiàng)排除。點(diǎn)晴:解題時(shí)一方面需要緊扣圖示時(shí)間信息,另一方面還需要聯(lián)系時(shí)代背景分析歸納。17、C【解析】

1912—1919年是第一次世界大戰(zhàn)期間,列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略,民族工業(yè)快速發(fā)展,迎來(lái)了“短暫的春天”,故選C;AB不符合史實(shí),排除;當(dāng)時(shí)中國(guó)輕工業(yè)取得較快發(fā)展,重工業(yè)發(fā)展緩慢,排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“1912—1919年”,聯(lián)系近代我國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的史實(shí)分析解答。18、A【解析】

根據(jù)材料“海外持有的美元超過(guò)了美國(guó)的黃金儲(chǔ)備。美國(guó)經(jīng)濟(jì)地位的這種變化削弱了人們對(duì)美元的信心”可知,美元發(fā)行量超過(guò)了黃金儲(chǔ)備量,美元貶值,由此美元為主導(dǎo)的布雷頓森林體系基礎(chǔ)被動(dòng)搖,選項(xiàng)A正確;關(guān)貿(mào)總協(xié)定和美元貶值無(wú)必然聯(lián)系,排除B;北美自貿(mào)區(qū)、世貿(mào)組織成立于20世紀(jì)90年代,與材料時(shí)間不符,排除C、D。19、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知是國(guó)民政府1933年采取廢兩改元的幣制政策,有利于防止白銀外流,故答案為A;BC是與外國(guó)列強(qiáng)簽訂的條約,與材料內(nèi)容無(wú)關(guān),排除;法幣政策是實(shí)行紙幣,D錯(cuò)誤。20、D【解析】

“文景之治”時(shí)期的統(tǒng)治思想是“道家”無(wú)為思想,故D符合題意;A提倡儒家思想,“禮”是儒家思想范疇;B是法家思想;C是南宋朱熹思想;故A、B、C排除。21、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。材料古文的意思是:選出來(lái)的秀才,卻不認(rèn)識(shí)字,選出來(lái)的孝廉(就是孝敬老人的榜樣),卻讓自己的老父親一個(gè)人居住。自稱(chēng)寒素清白一塵不染的人,卻是濁如泥污的偽善者,那些居于大宅高堂的所謂良將,卻是膽小如雞的怕死鬼。說(shuō)明了漢代初期實(shí)行的察舉制此時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的弊端,并未真正選拔出德才兼?zhèn)涞墓賳T。故選B項(xiàng)。考點(diǎn):古代中國(guó)的政治制度·君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化·選官制度的歷史變化22、B【解析】

根據(jù)表中內(nèi)容結(jié)合所學(xué)可知,先秦時(shí)期,山東地區(qū)封國(guó)林立,隨著秦漢大一統(tǒng)王朝的來(lái)臨,這些古國(guó)漸趨埋滅,而后繼朝代的大多郡縣名卻以這些古國(guó)名為名,故B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng),材料中莒薛封國(guó)均非姬姓封國(guó),排除;C項(xiàng),兼并戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重破壞了西周的分封制度,破壞先秦文明的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),且缺乏材料依據(jù),排除。D項(xiàng),以郡統(tǒng)縣形成于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,盛行于秦漢,排除。23、D【解析】

從圖中可以看出,美國(guó)是最大的移民流入地。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歐洲大量人口外流得益于交通方式的革新,同時(shí)移民本身伴隨著歐洲文明的外傳,D正確;移民會(huì)導(dǎo)致人才外流,但人才外流不是西歐喪失世界中心地位的根源,其根源是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致其經(jīng)濟(jì)地位不斷下降,且在1940年之前,歐洲依然是世界的中心,④錯(cuò)誤,排除A、B、C。24、B【解析】試題分析:聯(lián)系史實(shí)可知,此題考查的是中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)政策,聯(lián)系史實(shí)可知在明清時(shí)期實(shí)行重農(nóng)抑商政策商人地位低下,而稱(chēng)他們?yōu)槔习鍎t表明他們是商人無(wú)疑,因此他們不愿人們稱(chēng)其為“老板”而改為朝奉,這是重農(nóng)抑商政策深入人們思想觀念的表現(xiàn)。故此題應(yīng)選B項(xiàng)考點(diǎn):中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)政策點(diǎn)評(píng):此題為推理型選擇題。對(duì)這類(lèi)選擇題可以通過(guò)推理達(dá)到解題目的。這類(lèi)題目往往涉及一些規(guī)律性問(wèn)題,以考查學(xué)生通過(guò)對(duì)歷史規(guī)律和基本原理的掌握,來(lái)分析具有同類(lèi)性質(zhì)的歷史現(xiàn)象。解答這類(lèi)選擇題可采用推演法,即通過(guò)必要的推理來(lái)確定符合題意的正確答案。推理時(shí)要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。25、C【解析】

根據(jù)材料中的“首先應(yīng)該掌握文藝”“其次要研究人文學(xué)科”等信息可知,學(xué)習(xí)這些有利于個(gè)人發(fā)展,因此布魯尼旨在宣揚(yáng)通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)塑造健全的人,故答案為C項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)文藝復(fù)興對(duì)人性的影響,排除A項(xiàng);B項(xiàng)的“更”在材料中沒(méi)有體現(xiàn)出比較,排除;材料不是從科學(xué)性上評(píng)價(jià)人文學(xué)科,排除D項(xiàng)。26、D【解析】

根據(jù)材料可知晏嬰認(rèn)為國(guó)君如果德政比祈禱更重要,強(qiáng)調(diào)了人的主觀能動(dòng)性,體現(xiàn)了以人為本的人文精神,選項(xiàng)D正確;君權(quán)神授觀念是董仲舒提倡的,選項(xiàng)A與材料時(shí)間不符,排除;春秋時(shí)期尚未形成專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度,選項(xiàng)B排除;漢武帝時(shí)期儒家思想成為主流思想,選項(xiàng)C與材料時(shí)間不符,排除。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵在于把握晏嬰言論中對(duì)鬼神的態(tài)度,其強(qiáng)調(diào)人的作用,以此思路解答即可。27、D【解析】

根據(jù)題干可知,從材料可以看出元朝行省的機(jī)構(gòu)設(shè)置是為了防范和控制一些地方的民族反抗,這與元朝民族征服背景密切相關(guān),故D項(xiàng)正確;題干材料中不能體現(xiàn)中央與地方的矛盾,排除A項(xiàng);題干并未強(qiáng)調(diào)元朝統(tǒng)治下的民族差異,排除B項(xiàng);題干信息并未強(qiáng)調(diào)行省制在加強(qiáng)中央集權(quán)方面的作用,排除C項(xiàng)。故選D。28、D【解析】春秋時(shí)期,社會(huì)動(dòng)亂,儒家道家誕生,但沒(méi)有統(tǒng)一的意識(shí)形態(tài),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴,也沒(méi)有統(tǒng)一的意識(shí)形態(tài),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;秦朝時(shí)期選官制度主要是軍功爵制,未形成文官體系,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;西漢時(shí)期“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,新儒學(xué)成為文官體系的統(tǒng)一的意識(shí)形態(tài),故D項(xiàng)正確。點(diǎn)睛:解答本題很容易誤選A選項(xiàng)。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為董仲舒的主張最開(kāi)始的源頭應(yīng)該是春秋時(shí)期的孔子思想。但是我們要認(rèn)識(shí)到,材料中強(qiáng)調(diào)“一個(gè)有意識(shí)形態(tài)的群體”,且董仲舒的觀點(diǎn)是“新儒學(xué)”,由此就可以得出這一選項(xiàng)。29、C【解析】

材料體現(xiàn)的是中國(guó)反對(duì)進(jìn)行軍備競(jìng)賽,要求各國(guó)要有平等的討論權(quán),并率先做出了裁軍的表率,反映出中國(guó)倡導(dǎo)建立公正合理國(guó)際新秩序,故C正確;A項(xiàng)是中國(guó)重返聯(lián)合國(guó),排除;B項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)不符合材料的主旨意思,排除D項(xiàng)。30、D【解析】

從材料中的“帝國(guó)”可排除A、B、C三項(xiàng),只有D項(xiàng)是帝國(guó)時(shí)期形成的法律。故選D項(xiàng)??键c(diǎn):古希臘、羅馬的政治制度·羅馬法·萬(wàn)民法【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓《?、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)英國(guó)的頑強(qiáng)抵抗;德國(guó)準(zhǔn)備不足;德國(guó)海空軍實(shí)力缺乏足夠優(yōu)勢(shì);不列顛空戰(zhàn)德國(guó)受挫;希特勒的主觀判斷。(2)避免了英國(guó)遭受更大損失,保存了反法西斯的力量;提升了世界人民反法西斯侵略的信心;一定程度上加速了德國(guó)入侵蘇聯(lián)的進(jìn)程,使德國(guó)陷入兩線(xiàn)作戰(zhàn)的境地?!窘馕觥?/p>

(1)原因:根據(jù)材料中“丘吉爾斷然拒絕”,“德國(guó)最高統(tǒng)帥部毫無(wú)準(zhǔn)備,陸軍將領(lǐng)們也深感憂(yōu)懼”,“消滅英國(guó)空軍和摧毀英國(guó)人心士氣的目標(biāo)均未實(shí)現(xiàn)”,“希特勒認(rèn)為蘇聯(lián)是英國(guó)最想依靠的國(guó)家,應(yīng)先攻下蘇聯(lián),再解決英國(guó)”等信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從英國(guó)抵抗、德國(guó)準(zhǔn)備、德國(guó)實(shí)力、德國(guó)受挫、希特勒的主觀判斷等方面,分析德國(guó)“海獅計(jì)劃”事實(shí)上破產(chǎn)的原因。(2)影響:根據(jù)材料中“消滅英國(guó)空軍和摧毀英國(guó)人心士氣的目標(biāo)均未實(shí)現(xiàn)”,“希特勒又命令無(wú)限期延遲……1941年6月22日,德軍大舉進(jìn)攻蘇聯(lián)”等信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從英國(guó)、世界反法西斯力量和信心、蘇聯(lián)、德國(guó)等方面,分析德國(guó)“海獅計(jì)劃”事實(shí)上破產(chǎn)的影響。32、(1)原手工工場(chǎng)工人;部分手工工場(chǎng)主;農(nóng)村勞動(dòng)力(農(nóng)民);外國(guó)熟巧工匠。(2)相同:都是資本主義的生產(chǎn)關(guān)系(生產(chǎn)方式)或采用雇傭和分工協(xié)作方式。不同:前者是以手工勞動(dòng)為主,規(guī)模較小,缺乏規(guī)章制度,管理較松散等;后者以機(jī)械生產(chǎn)為主,規(guī)模較大,有嚴(yán)格規(guī)章制度,運(yùn)用科學(xué)管理方法等。(3)水平一:在運(yùn)用生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的有關(guān)原理辯證闡釋的基礎(chǔ)上,加以概括。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是推動(dòng)工人隊(duì)伍的壯大,而人力資源的集中(如勞動(dòng)力的豐富和工人階級(jí)為爭(zhēng)取權(quán)利的斗爭(zhēng))又是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。也應(yīng)該看到,工業(yè)革命推動(dòng)了工業(yè)化和城市化的進(jìn)程,工人階級(jí)成為社會(huì)的主導(dǎo)力量之一,與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾、沖突形成,難以根本消弭。水平二:結(jié)合材料史實(shí),能運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的有關(guān)原理加以辯證說(shuō)明。從

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