《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》課件

第三節(jié)幼兒園室內(nèi)外空間環(huán)境的創(chuàng)設(shè)NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》

幼兒園內(nèi)所有的設(shè)備、物質(zhì)、材料、時(shí)間等應(yīng)體現(xiàn)幼兒的需要，巧妙利用幼兒園內(nèi)的空間、樓梯、拐角、走廊、地面等場(chǎng)所。整體設(shè)計(jì)布局應(yīng)充分體現(xiàn)“幼兒發(fā)展為本”的教育思想，在設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí)遵循幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則，使整個(gè)環(huán)境中充滿美的氣息，使幼兒一走進(jìn)幼兒園就能感受到并能融入這個(gè)環(huán)境之中，在潛移默化中接受美的教育，受到美的啟迪。NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》一、戶外空間環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、園門(mén)及圍墻園門(mén)是幼兒園給人的第一印象，往往也是幼兒園對(duì)外形象的代表。門(mén)面、圍墻的設(shè)計(jì)應(yīng)該與幼兒園的整體環(huán)境和建筑風(fēng)格相協(xié)調(diào)，并能體現(xiàn)幼兒園的教育特色。NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》2、園區(qū)綠化環(huán)境在創(chuàng)設(shè)戶外綠化環(huán)境時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：了解各類花草樹(shù)木的功能:

幼兒園以花草為主，喬灌木為輔，園地邊界宜采用喬灌木搭配種植，以形成幼兒園與外界的隔離帶，并使主體建筑在綠化的環(huán)境中格外醒目。而幼兒園內(nèi)部則應(yīng)種植花卉和地被植物，適當(dāng)點(diǎn)綴喬灌木，便于幼兒活動(dòng)和鑒賞。加強(qiáng)綠化場(chǎng)地的功能。幼兒園戶外場(chǎng)地可種植大片綠茵草地，讓幼兒盡情地玩耍和奔跑；室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，可種植高大喬木，這樣既不影響幼兒進(jìn)行器械活動(dòng)，又可遮陽(yáng)，避免烈日暴曬。在屋頂平臺(tái)上也可適當(dāng)綠化，一方面可減少屋面在炎夏季節(jié)的熱輻射，同時(shí)可降低室內(nèi)溫度；另一方面也NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》為幼兒的屋頂活動(dòng)場(chǎng)地提供了良好的活動(dòng)環(huán)境。另外，幼兒園種植的植被應(yīng)留意季節(jié)效果，力求春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青，讓幼兒園四季都有美麗的景象。

設(shè)計(jì)寓教于樂(lè)的環(huán)境。

戶外綠化環(huán)境應(yīng)讓幼兒奔跑、游戲、攀爬，并探索自然環(huán)境中的材料。事實(shí)上，幼兒對(duì)環(huán)境布滿了好奇，喜歡察看、探索、嘗試，幼兒園戶外環(huán)境綠化時(shí)應(yīng)布置多樣的設(shè)施，能讓幼兒在樹(shù)林間穿梭嬉戲，在小丘、山坡上上下攀爬，在飼養(yǎng)種植園地里照顧植物和動(dòng)物，在草坪上察看昆蟲(chóng)。NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》3、戶外游戲活動(dòng)場(chǎng)

幼兒生性活潑好動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的戶外活動(dòng)環(huán)境對(duì)于完善幼兒心理社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展很有意義。幼兒園的戶外游戲活動(dòng)場(chǎng)地按照不同的活動(dòng)功能可分為若干區(qū)域。常見(jiàn)區(qū)域有四個(gè)：（一）游樂(lè)設(shè)施區(qū)幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施之一，主要設(shè)置大型游戲器械，深受幼兒喜愛(ài)。戶外游戲活動(dòng)以大肌肉運(yùn)動(dòng)為主，能促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作技能的發(fā)展，幫助幼兒形成健康的體魄和良好的行為習(xí)慣。（二）體育活動(dòng)區(qū)由運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和固定器械組成，常見(jiàn)的有跑道、操場(chǎng)，兒童運(yùn)動(dòng)器等。設(shè)置時(shí)要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、器械的功能、場(chǎng)地空間等要求進(jìn)行放置。NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》（三）戲水玩沙區(qū)戲水玩沙是幼兒非常喜愛(ài)的游戲活動(dòng)，是幼兒自然親密接觸的機(jī)會(huì)。設(shè)置時(shí)要根據(jù)幼兒的身高和年齡特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和材料投放。（四）種植飼養(yǎng)區(qū)在種植區(qū)提供材料和工具讓幼兒參與種植，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與收獲的快樂(lè)。在飼養(yǎng)區(qū)提供一些性情溫和、幼兒喜歡的小動(dòng)物，多給予幼兒觀察、接觸小動(dòng)物的機(jī)會(huì)。NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》4、建筑物外墻面

幼兒園內(nèi)建筑外墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也是戶外空間環(huán)境的一個(gè)重要組成部分。總體設(shè)計(jì)上應(yīng)有兒童的生活氣息，色調(diào)要明亮、清新奪目，富有童趣。NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》二、室內(nèi)空間環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

室內(nèi)空間環(huán)境主要是指幼兒園主體建筑物的內(nèi)部環(huán)境。具體包括：室內(nèi)公共部分：門(mén)廳、走廊、過(guò)道、樓梯、懸掛物等。專用空間：活動(dòng)室、生活區(qū)、辦公室、會(huì)議室、接待室等。NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》（一）幼兒園室內(nèi)公共部分的規(guī)劃及創(chuàng)設(shè)

1、門(mén)廳

2、走廊

3、樓梯

4、懸掛物NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》門(mén)廳

幼兒園門(mén)廳要根據(jù)不同的時(shí)空特點(diǎn)，選擇環(huán)境創(chuàng)設(shè)的不同側(cè)重點(diǎn)，如可根據(jù)主題活動(dòng)、根據(jù)季節(jié)的變化或根據(jù)門(mén)廳的結(jié)構(gòu)進(jìn)行布置。NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》走廊走廊可設(shè)為展示區(qū)、設(shè)置各類櫥窗、展示欄等。NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》樓梯杜絕安全問(wèn)題裝飾物不宜花哨、不宜過(guò)多色彩應(yīng)簡(jiǎn)單明快NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》樓梯NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》懸掛物懸掛物的位置要根據(jù)需要，不可隨意懸掛，否則會(huì)造成視覺(jué)上的混亂。一般在走廊、樓梯口上方、班級(jí)活動(dòng)室或各類活動(dòng)室、大廳都可以懸掛。懸掛物的內(nèi)容和形式應(yīng)結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容，形成整體呼應(yīng)效果。NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》懸掛物NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》1、活動(dòng)室的規(guī)劃

活動(dòng)室是提供幼兒室內(nèi)游戲、進(jìn)餐、集體教育活動(dòng)的用房，是幼兒園園舍的主體。

活動(dòng)室按功能分為：多功能活動(dòng)室、專用活動(dòng)室、班級(jí)活動(dòng)室。

多功能活動(dòng)室：幼兒園里的大型活動(dòng)室，可供開(kāi)展音樂(lè)、體育、游戲、觀摩、集會(huì)以及陳列幼兒作品等活動(dòng)。有的幼兒園的多功能活動(dòng)室，更具有音樂(lè)表演活動(dòng)功能；而有的幼兒園的多功能活動(dòng)室，其設(shè)施類似于體育館，主要用作體育活動(dòng)項(xiàng)目。

專用活動(dòng)室：是幼兒園根據(jù)教育教學(xué)需要而專門(mén)設(shè)置的有著特定功能的活動(dòng)室。如美工室、電腦室、圖書(shū)室等，這類活動(dòng)室常和幼兒園特色教育活動(dòng)相聯(lián)系，一般面積較小、功能單一。

班級(jí)活動(dòng)室：是幼兒園各年齡班幼兒進(jìn)行教學(xué)和班級(jí)室內(nèi)活動(dòng)的基本場(chǎng)所。

NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》多功能活動(dòng)室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》多功能活動(dòng)室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》多功能活動(dòng)室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》多功能活動(dòng)室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》多功能活動(dòng)室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》多功能活動(dòng)室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》多功能活動(dòng)室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》多功能活動(dòng)室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》多功能活動(dòng)室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》專用活動(dòng)室—科學(xué)探究室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》專用活動(dòng)室—科學(xué)探究室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》專用活動(dòng)室—科學(xué)探究室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》專用活動(dòng)室—電腦室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》專用活動(dòng)室—幼兒閱覽室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》幼兒閱覽室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》班級(jí)活動(dòng)室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》班級(jí)活動(dòng)室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》班級(jí)活動(dòng)室NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》2、生活區(qū)的規(guī)劃

幼兒的生活區(qū)主要是睡眠和盥洗，有的幼兒園（主要是全托幼兒園）把生活區(qū)和活動(dòng)區(qū)分開(kāi)，設(shè)有專門(mén)的寢室、衛(wèi)生間；有的幼兒園則是按班級(jí)把幼兒的活動(dòng)、午休、盥洗等功能集中在一起分區(qū)域設(shè)置。午睡室

1、午睡室要安靜、通風(fēng)、溫度適宜

2、兒童床的擺放要統(tǒng)籌安排，小床要堅(jiān)固穩(wěn)定

3、午睡室的色彩、光線要柔和溫馨

4、保證幼兒每天有足夠的午睡時(shí)間

5、定期給予幼兒選擇床位的機(jī)會(huì)，但消毒措施要及時(shí)跟上NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》盥洗室的布置要求：衛(wèi)生整潔、通風(fēng)采光好。

衛(wèi)生設(shè)施如水桶、水杯架、毛巾架等高度和大小要適應(yīng)幼兒。

NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)（節(jié)選）擴(kuò)展閱讀：第二章園舍與設(shè)備

第四條幼兒園應(yīng)設(shè)置在日光充足，周圍空氣、水源、噪音等環(huán)境條件符合環(huán)保規(guī)定的安全區(qū)域內(nèi)。

第五條幼兒園的園舍建設(shè)應(yīng)當(dāng)符合幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范和幼兒園建筑面積定額標(biāo)準(zhǔn)。園舍安全、美觀，整體布局合理、通透，按功能分區(qū)，管理方便，與保育、教育要求相適應(yīng)。

NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》

第六條幼兒園每班應(yīng)有活動(dòng)室、寢室和盥洗室，使用面積分別不少于50、50、15平方米，活動(dòng)室、寢室共用的，使用面積不少于80平方米。寢室內(nèi)有適合幼兒使用并符合衛(wèi)生及安全要求的床鋪設(shè)備，原則上每人一床。盥洗室設(shè)施完善。

第七條幼兒園應(yīng)有滿足使用要求的生活及服務(wù)用房。寄宿制幼兒園還應(yīng)有浴室、洗衣房等。

NO.2《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》

第八條幼兒園應(yīng)有與規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，面積不少于生均2平方米，綠化面積不少于生均0.5平方米（垂直綠化面積按1/2計(jì)算）。并創(chuàng)造條件開(kāi)辟沙地、動(dòng)物飼養(yǎng)角和種植園地。

第九條幼兒園應(yīng)有適合幼兒使用、符合衛(wèi)生及安全要求的生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)備，包括盥洗衛(wèi)生用具、桌椅、玩具架，以及必要的樂(lè)器、電教設(shè)備等。

第十條幼兒園的教玩具應(yīng)按《幼兒園玩教具配備目錄》標(biāo)準(zhǔn)基本配齊。室外大型玩具至少能保證兩個(gè)班同時(shí)使用。有一定數(shù)量的自制玩具。教玩具使用率高。

第十一條幼兒園應(yīng)配備各類保教理論與實(shí)踐書(shū)籍，定期補(bǔ)充。有配套的教師用書(shū)、教學(xué)圖片、音帶、幼兒操作材料和幼兒圖書(shū)。

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引導(dǎo)