畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板六篇_第1頁(yè)
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板六篇_第2頁(yè)
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板六篇_第3頁(yè)
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板六篇_第4頁(yè)
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯總六篇在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡迎大家分享。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是我們所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。這次實(shí)習(xí),是我們畢業(yè)前最后一次到施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng),是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí)機(jī)會(huì)。馬上就要畢業(yè)走向社會(huì)了,我們必須好好把握這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),鞏固所學(xué)知識(shí)的好,累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題,盡早的解決問(wèn)題,為不久以后的畢業(yè)工作打下良好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)概況由于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是:湖南某中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì),主體建筑采用現(xiàn)澆鋼筋砼框架結(jié)構(gòu),附屬建筑可采用磚混結(jié)構(gòu)。但是家里這邊沒(méi)有新建的學(xué)校教學(xué)樓,加上寒假期間,學(xué)校都關(guān)門不便去參觀。所以我通過(guò)家里介紹選擇了結(jié)構(gòu)相似,設(shè)計(jì)更加復(fù)雜,施工更有難度的郴州市第四人民醫(yī)院門診綜合樓項(xiàng)目部參觀實(shí)習(xí)。了解工程的有關(guān)事項(xiàng),了解項(xiàng)目部的組成,學(xué)習(xí)土木工程施工的技術(shù)方法,積累建設(shè)生產(chǎn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1.工程概況①工程項(xiàng)目名稱:郴州市第四人民醫(yī)院門診綜合樓建設(shè)工程②工程項(xiàng)目地點(diǎn):郴州市桔井路30號(hào)③工程概算投資額:約2500萬(wàn)元④設(shè)計(jì)單位:北京五豪世紀(jì)建筑設(shè)計(jì)有限公司⑤建設(shè)單位:郴州市中耀建筑工程有限公司⑥監(jiān)理單位:郴州市廣廈工程建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司⑦綜合樓建設(shè)工程屬公共建筑類別,主要功能為門診、醫(yī)技、住院綜合樓。建筑正常合理使用年限為:50年。建筑耐火等級(jí):地下一級(jí),地下一級(jí)。建筑防水等級(jí):屋面二級(jí)??拐鹪O(shè)防烈度:6度。主體為框架-剪力墻結(jié)構(gòu),總建筑面積約17995m2,共13+1層,建筑總高度為52.5m,民用建筑類別為一類高層建筑。本工程地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為乙級(jí),根據(jù)地質(zhì)勘察報(bào)告進(jìn)行設(shè)計(jì),基礎(chǔ)形式:人工挖空樁基礎(chǔ)。本工程設(shè)計(jì)標(biāo)高±0.000,相當(dāng)于絕對(duì)高程159.00。本工程外墻厚度為200mm,材質(zhì)采用加氣混凝土砌塊。電梯井墻、樓梯間隔墻厚度為200mm,材質(zhì)采用加氣混凝土砌塊、鋼筋混凝土墻。內(nèi)墻厚度為100mm,材質(zhì)采用加氣混凝土砌塊。凡外墻材料采用加氣混凝土砌塊、混凝土空心砌塊、輕質(zhì)復(fù)合墻板作填充墻,其外墻粉刷層均須滿釘一層φ1*10*10鍍鋅鋼絲網(wǎng),外墻面框架梁柱與砌塊墻連接處的縫隙外表面嵌聚氨酯密封膏,再用防水砂漿粉刷。門料采用90系列平開(kāi)鋁合金門和100系列鋁合金地彈簧門。窗料采用90系列推拉鋁合金窗。凡柱、磚墻、門窗洞的室內(nèi)陽(yáng)角均做寬60mm,高200mm,厚20mm,同粉刷厚度一致飛水泥砂漿護(hù)角。室內(nèi)樓梯間欄桿凈高均為900mm,水平扶手超過(guò)500mm的樓梯欄桿和室外樓梯欄桿凈高均為1050mm。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容我來(lái)到項(xiàng)目部的時(shí)候,工程的主體工程差不多要完工了,正在進(jìn)行十二層的柱子的模板安裝。項(xiàng)目部的施工員,張師傅先帶領(lǐng)我熟悉了工地,講解了工地的注意事項(xiàng)。然后先安排我查看本工程的圖紙,資料等,如:建筑總設(shè)計(jì)說(shuō)明、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明、平面布置圖、結(jié)構(gòu)施工圖、電氣施工圖、給排水施工圖、消防施工圖等數(shù)套圖紙,充分了解工程的基本情況。還給我講解了項(xiàng)目部的組成,工程的建設(shè)情況,進(jìn)度計(jì)劃。我在張師傅的指導(dǎo)下,一步一步的學(xué)習(xí),雖然說(shuō)在大學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)不少專業(yè)知識(shí)了,但實(shí)際運(yùn)用的機(jī)會(huì)卻非常少,每一步操作起來(lái)都很困難,在不斷的請(qǐng)教摸索中進(jìn)步。3.1施工單位的施工組織和管理本工程擬采用項(xiàng)目施工法施工,在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立項(xiàng)目經(jīng)理部,項(xiàng)目經(jīng)理全權(quán)對(duì)工程負(fù)責(zé)。3.1.1項(xiàng)目經(jīng)理部3.1.2人員的組織管理人員和技術(shù)人員及班組的組織:在總公司內(nèi)采用內(nèi)部聘任制選拔和組織,由項(xiàng)目經(jīng)理部考核使用。項(xiàng)目經(jīng)理部主要成員和實(shí)施本工程的施工隊(duì)伍選擇過(guò)得硬的同志,一旦開(kāi)工,即可迅速開(kāi)展工作,確保工程按時(shí)完工。專職質(zhì)量檢查員和安全監(jiān)督員,有公司質(zhì)安科派駐,獨(dú)立行使檢查和監(jiān)督權(quán)。3.1.3施工機(jī)械和周轉(zhuǎn)材料組織3.1.4施工管理①管理的主要理論和方法:②人員的管理:③機(jī)械設(shè)備的管理:④材料管理和成本控制:⑤技術(shù)質(zhì)量管理:⑥擬采用的新技術(shù)應(yīng)用:(1)砼二次澆搗技術(shù)(2)衛(wèi)生間防滲漏技術(shù),衛(wèi)生間施工時(shí)采用先進(jìn)施工方法,確保衛(wèi)生間樓地面不滲漏。(3)企業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和管理技術(shù)。3.2施工總體布置的原則①總的方針是:“四全二優(yōu)、一確?!保緟⒓?、全力以赴、全面保證人力、物力、全面保證材料供應(yīng);財(cái)力優(yōu)先、機(jī)械設(shè)備優(yōu)先;確保省優(yōu)工程。②機(jī)械設(shè)備、周轉(zhuǎn)材料、勞務(wù)大投入,集中調(diào)配和補(bǔ)充。③采用“項(xiàng)目管理法”施工管理。項(xiàng)目經(jīng)理部行使獨(dú)立的生產(chǎn)調(diào)度,人事安排,內(nèi)部管理等管理權(quán)力。④技術(shù)方面:積極推廣新工藝,新材料,不斷提升企業(yè)技術(shù)水平。⑤工程質(zhì)量實(shí)行全面質(zhì)量管理,建立質(zhì)量保證體系和管理制度獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)。3.3施工總目標(biāo)①質(zhì)量目標(biāo):嚴(yán)格按施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作和管理,強(qiáng)化全面質(zhì)量管理意識(shí),確保優(yōu)良工程。②工期目標(biāo):精心組織,合理安排保證進(jìn)度;確保540天總工期交付使用③安全目標(biāo):認(rèn)真貫徹安全標(biāo)準(zhǔn),加大安全生產(chǎn)管理力度,杜絕重大傷亡和設(shè)備事故。④文明施工目標(biāo):規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)管理,爭(zhēng)創(chuàng)“安全文明”工地。3.4鋼筋的焊接板扎技術(shù)①電渣壓力焊連接方法:設(shè)備選用HSS-500型。施工工藝:將焊接夾具的上下鉗口夾緊于上、下鋼筋→采用直接引弧法;引燃電弧后→先進(jìn)行電弧過(guò)程,然后加快上鋼筋下送速度,使鋼筋端面與液態(tài)渣池接觸,轉(zhuǎn)變?yōu)殡娫^(guò)程→在最后斷電的同時(shí),快速下壓上鋼筋,擠出熔化金屬和熔渣→停歇2分鐘→回收焊劑和卸下焊接夾具→敲去渣殼→檢查四周焊包是否均勻。在焊接生產(chǎn)中焊工應(yīng)該進(jìn)行自檢,當(dāng)發(fā)現(xiàn)偏心,彎折,灼傷等焊接缺陷時(shí),宜按表查找原因和采取措施及時(shí)消除。②綁扎鋼筋施工方案:綁扎程序:定位彈線→柱插筋校正→柱筋綁扎→隱蔽驗(yàn)收;梁板鋼筋綁扎(先主梁,后次梁,再平板)。鋼筋綁扎采用鐵絲交叉綁扎。板的鋼筋網(wǎng),除靠近外圍兩行鋼筋的交點(diǎn)全部扎牢外,中間部分交叉點(diǎn)采用間隔交錯(cuò)綁扎,雙向受力鋼筋全部綁扎。梁、柱的箍筋除設(shè)計(jì)要求外,應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置;箍筋彎鉤疊合處,應(yīng)沿受力鋼筋方向錯(cuò)開(kāi)設(shè)置。在柱中豎向鋼筋搭接時(shí),角部鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板面的夾角對(duì)矩形柱應(yīng)為45°角,對(duì)多邊形柱應(yīng)為柱模板內(nèi)角的平分角,對(duì)圓形柱鋼筋飛彎絕平面應(yīng)與模板的切平面垂直,中間鋼筋的彎鉤平面預(yù)模板面垂直,當(dāng)采用插入式振動(dòng)器澆筑小型截面柱時(shí),彎鉤平面預(yù)模板面夾角不得小于15°。3.5混凝土的使用情況混凝土:(1)承重結(jié)構(gòu)混凝土強(qiáng)度等級(jí),基礎(chǔ)-二層樓面柱、剪力墻C45;二層-八層柱、剪力墻C40;八層以上柱、剪力墻C35。基礎(chǔ)-一層梁板C40,二層以上C30。(2)承臺(tái)混凝土采用C40。(3)地板的混凝土強(qiáng)度等級(jí)C40,外墻的混凝土強(qiáng)度鞥及為C40,防水等級(jí)均為一級(jí);采用防水密實(shí)性混凝土,其設(shè)計(jì)抗?jié)B等級(jí)為S8。(4)地面消防水池、屋面及其上面的水箱采用密實(shí)性混凝土,設(shè)計(jì)抗?jié)B等級(jí)0.6MPa。(5)構(gòu)造柱、窗過(guò)梁、壓頂梁、過(guò)梁、欄板等,特別注明者外均采用C25。(6)基礎(chǔ)墊層:100厚用C10素混凝土墊層;300厚用C15毛石混凝土墊層;400厚用300厚塊石灌砂振搗密實(shí),再在其上澆搗100厚C15混凝土墊層。工地本階段的施工重點(diǎn)是模板工程,鋼筋工程與混凝土工程,各施工組密切配合,認(rèn)真制定施工方案,合理安排各施工組流水施工是確保工程質(zhì)量和保證工程進(jìn)度的關(guān)鍵。在施工現(xiàn)場(chǎng),各部門各司其職,認(rèn)真完成好各項(xiàng)任務(wù)。在項(xiàng)目經(jīng)理的指揮與安排下,技術(shù)負(fù)責(zé)人,施工員們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,確實(shí)做好各項(xiàng)工程的技術(shù)交底工作,與各施工組積極交流討論施工方案,充分保障工地的各項(xiàng)生產(chǎn)安全有序。與此同時(shí)我也充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),在工地現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)自己的認(rèn)真觀察與詢問(wèn),也學(xué)習(xí)了不少專業(yè)知識(shí)了解了部分工程的主要施工方法及主要材料的要求。四、實(shí)習(xí)總結(jié)在三周的實(shí)習(xí)中,讓我收獲了很多,從以前課本所學(xué)的理論知識(shí)到工地現(xiàn)場(chǎng)得到實(shí)踐,這是一個(gè)艱難的過(guò)程。在這里我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)理論知識(shí),積累了現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),也學(xué)會(huì)了很多人生道理與做人原則,并且和工地的各位師傅建立了良好的師生關(guān)系。從一個(gè)什么都不是很懂,到工地現(xiàn)場(chǎng)躡手躡腳的羞澀實(shí)習(xí)成長(zhǎng)為一個(gè)能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并基本解決問(wèn)題的工程小幫手。在這兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我都是跟著張師傅在施工現(xiàn)場(chǎng)工作。認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙查驗(yàn)鋼筋,查看模板,檢查混凝土澆筑情況,并認(rèn)真做好記錄。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,確保工程的進(jìn)度目標(biāo)與質(zhì)量目標(biāo)順利完成。爭(zhēng)取熟悉每項(xiàng)工程的施工工藝與技術(shù),認(rèn)真做每天的工作,記錄好工地每天的施工情況,安全生產(chǎn)情況,工程進(jìn)度情況。從外腳手架的安裝,掛安全網(wǎng),到鋼筋的布置綁扎,模板的安裝與支撐,電器排水管道的預(yù)埋,再到混凝土的現(xiàn)場(chǎng)澆筑。每天都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,每一個(gè)分項(xiàng)工程都蘊(yùn)含著無(wú)窮智慧與哲理。其中有一天,我跟著鄧監(jiān)理到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查鋼筋的布置與綁扎,對(duì)著圖紙認(rèn)真的核對(duì)著6層梁板的鋼筋隱蔽情況,發(fā)現(xiàn)部分鋼筋工存在偷工現(xiàn)象,板的部分罩筋布置不均勻(圖紙要求150mm,有部分間距達(dá)200mm),有些彎鉤沒(méi)有互相拉結(jié),梁的箍筋間距過(guò)大(圖紙要求200mm,有部分達(dá)250mm)。對(duì)此,我們馬上要求施工方對(duì)照?qǐng)D紙整改,并提出嚴(yán)厲批評(píng),整改合格后才予以驗(yàn)收,再進(jìn)入下一個(gè)工程的施工。在施工現(xiàn)場(chǎng),有部分施工人員存在偷工現(xiàn)象,經(jīng)及時(shí)交涉教育后,偷工現(xiàn)象得到好轉(zhuǎn)。當(dāng)然在檢查的時(shí)候,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,對(duì)于圖紙與現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合的不透徹,沒(méi)有注意到梁口處的箍筋間距的特殊性,盲目的指出該處“錯(cuò)誤”,認(rèn)為該地方箍筋間距過(guò)大。后經(jīng)老師提醒才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,羞愧不已。其實(shí)在工地上還發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,例如:安全防護(hù)設(shè)施不到位,移動(dòng)式卸料平臺(tái)搭設(shè)不規(guī)范(無(wú)兩道卸荷鋼絲繩,無(wú)擋腳板,無(wú)限載標(biāo)識(shí)),.支模架豎撐有斜撐現(xiàn)象,.塔吊基礎(chǔ)積水現(xiàn)象,施工現(xiàn)場(chǎng)建筑垃圾未及時(shí)清理,有部分混凝土現(xiàn)澆柱底部存在“蜂窩麻面”現(xiàn)象。但是,這些問(wèn)題都是在師傅們發(fā)現(xiàn)提出后,我才意識(shí)到,才知道工地?zé)o小事,必須面面俱到,不能有一絲馬虎。在工地上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題不是一朝一夕能夠?qū)W會(huì)的,必須有全面的理論知識(shí)熟悉各種規(guī)范和制度,也必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),掌握各種處理方案。這一次的畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是一次知識(shí)的積累過(guò)程,更是一次人生閱歷的豐富過(guò)程。在老師與各施工人員的悉心教導(dǎo)下,我受益匪淺,在提高自己知識(shí)水平的同時(shí),也提高了自己各方面的能力。在了解了專業(yè)知識(shí)的過(guò)程中,也加深了認(rèn)識(shí)建設(shè)單位,監(jiān)理單位,施工單位之間的關(guān)系以及各單位的職責(zé)。不過(guò)也充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足,深深體會(huì)到自己專業(yè)知識(shí)的匱乏,以及獨(dú)立解決問(wèn)題能力的不足。還有以后做事一定要果斷堅(jiān)決,不能猶猶豫豫,前怕狼后怕虎。這樣會(huì)帶來(lái)很多的麻煩。在這里非常感謝學(xué)校給了我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我有了接觸社會(huì),接觸施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì),有了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),讓我明確了自己的奮斗目標(biāo),以及自己未來(lái)的發(fā)展方向,為我在六月份畢業(yè)進(jìn)入工作單位打下了良好基礎(chǔ),在接下來(lái)的幾個(gè)月中不再迷茫,不知所措了。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2實(shí)習(xí)目的:通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:1.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。2.基本掌握電路的連接方法,能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。3.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物,設(shè)計(jì)并制作控制電路板。4.熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬(wàn)用表。6.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。實(shí)習(xí)內(nèi)容:1.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,從總體把把握實(shí)習(xí),明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。2.講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理;3.分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng);4.組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車、答辯及評(píng)分5.拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生6.書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)心得與體會(huì):對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)交流接觸器廣泛用作電力的開(kāi)斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開(kāi)閉電路,用輔助接點(diǎn)來(lái)執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開(kāi)接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開(kāi)和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來(lái)源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個(gè)固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開(kāi)斷。對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開(kāi)關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn),下面是常開(kāi)觸點(diǎn),當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開(kāi),下面常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以,它只能用于控制電路中。對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn),既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開(kāi)始檢測(cè)電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中,由于事先沒(méi)有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的.重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心??偨Y(jié)總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了?,F(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課,正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)元件的間距特別小,稍不留神,就把連接好的接線又弄斷了,但是我還是完成了任務(wù)。最后,特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。建議:1.本次實(shí)習(xí)中,一些工具數(shù)量太少(比如萬(wàn)用表),經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;2.建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無(wú)故障的分開(kāi),以免造成不必要的麻煩。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中,大家要去放開(kāi)思維去思考一個(gè)問(wèn)題,是不是網(wǎng)站與一篇文章是一樣的?文章靠什么來(lái)吸引人?很簡(jiǎn)單就是標(biāo)題,想要一篇文章有價(jià)值,標(biāo)題占百分之七十,因?yàn)槟銥樵瓌?chuàng)一篇文章,改一個(gè)標(biāo)題,用戶看到了,用戶會(huì)認(rèn)為是你的,當(dāng)然你寫(xiě)內(nèi)容寫(xiě)的不好,網(wǎng)站推廣標(biāo)題就沒(méi)有任何效果了!網(wǎng)站描述也有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):1.描述可以做關(guān)鍵詞補(bǔ)充比如網(wǎng)站標(biāo)題上的寫(xiě)法,按照朱衛(wèi)坤講的3個(gè)去布局,在自身關(guān)鍵詞多的時(shí)候,可以把關(guān)鍵詞放在描述上!但是要注意描述的內(nèi)容字符。這樣的關(guān)鍵詞,看了就頭疼,基本是在堆積。不過(guò)現(xiàn)在描述已經(jīng)修改了,就等百度收錄他,后期大家可以看到。2.描述做廣告語(yǔ)網(wǎng)站標(biāo)題能一下人看,而網(wǎng)站描述在搜索時(shí)瀏覽器也能看到的,那么這個(gè)描述的內(nèi)容寫(xiě)的好,也是一種營(yíng)銷,朱衛(wèi)坤看過(guò)很多團(tuán)購(gòu)網(wǎng),描述就寫(xiě)的非常好,這里就不切圖了,大家可以多去看大站,去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。1、品牌詞官方網(wǎng)2、主關(guān)鍵詞+長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞+品牌詞3、關(guān)鍵詞+關(guān)鍵詞+關(guān)鍵詞+關(guān)鍵詞+關(guān)鍵詞····1、百度重視標(biāo)題關(guān)鍵詞都知道百度有中文分詞匹配,但是不難發(fā)現(xiàn),完全匹配的網(wǎng)站推廣關(guān)鍵詞,會(huì)讓索引庫(kù)減少很多篩檢的時(shí)間,比如你只是想要做關(guān)鍵詞排名而已,那么就更搬家網(wǎng)的關(guān)鍵詞一樣就可以了,關(guān)鍵詞都可以進(jìn)入首頁(yè)。2、有營(yíng)銷的用戶體驗(yàn)上面講到很多都是關(guān)鍵詞都寫(xiě)在標(biāo)題內(nèi),5個(gè)詞就有堆積的嫌疑了,但是集體網(wǎng)站推廣排名都會(huì)很好,當(dāng)用戶搜索時(shí),這個(gè)標(biāo)題是看不到完整的。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4在我們的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了蘇州進(jìn)行這一次的畢業(yè)實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛F陂g最后一次實(shí)習(xí),我們都很珍惜這次機(jī)會(huì)。我們一共去了蘇州的三個(gè)在建項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都有不同的收獲。通過(guò)這次實(shí)習(xí)能對(duì)我們四年來(lái)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)和總結(jié),將其與實(shí)際聯(lián)系,鞏固加深理論知識(shí),增加我們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),為即將踏入工作平臺(tái)的我們打下基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑知識(shí)、建筑施工以及建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和拓展所學(xué)理論知識(shí)。2、通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,以提高我們識(shí)讀工程圖的能力。3、通過(guò)施工實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí),提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;以及鍛煉自己識(shí)圖能力。5、虛心學(xué)習(xí),了解具體施工細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)工人師傅在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。6、通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力實(shí)習(xí)報(bào)告,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容在實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極向工人師傅們請(qǐng)教,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、混凝土工程、屋面防水工程和墻面粉刷等有了比較具體的了解。1、基礎(chǔ)工程對(duì)于基礎(chǔ)工程,在我們實(shí)習(xí)的蘇州地下空間項(xiàng)目中主要對(duì)鉆孔灌注樁的施工工藝有了較全面的了解,也看到了下放和拔出的現(xiàn)場(chǎng)施工。施工順序:平整場(chǎng)地→泥漿制備→埋設(shè)護(hù)筒→鋪設(shè)工作平臺(tái)→安裝鉆機(jī)并定位→鉆進(jìn)成孔→清孔并檢查成孔質(zhì)量→下放鋼筋籠→灌注水下混凝土→拔出護(hù)筒→檢查質(zhì)量;以下就幾個(gè)工序簡(jiǎn)單說(shuō)明一下。(1)埋設(shè)護(hù)筒鉆孔成敗的關(guān)鍵是防止孔壁坍塌。當(dāng)鉆孔較深時(shí),在地下水位以下的孔壁土在靜水壓力下會(huì)向孔內(nèi)坍塌、甚至發(fā)生流砂現(xiàn)象。鉆孔內(nèi)若能保持比地下水位高的水頭,增加孔內(nèi)靜水壓力,能為孔壁、防止坍孔。護(hù)筒除起到這個(gè)作用外,同時(shí)好有隔離地表水、保護(hù)孔口地面、固定樁孔位置和鉆頭導(dǎo)向作用等。(2)鉆孔鉆孔是一道關(guān)鍵工序,在施工中必須嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行,才能保證成孔質(zhì)量,首先要注意開(kāi)孔質(zhì)量,為此必須對(duì)好中線及垂直度,并壓好護(hù)筒。在施工中要注意不斷添加泥漿和抽渣(沖擊式用),還要隨時(shí)檢查成孔是否有偏斜現(xiàn)象。采用沖擊式或沖抓式鉆機(jī)施工時(shí),附近土層因受到震動(dòng)而影響鄰孔的穩(wěn)固。所以鉆好的孔應(yīng)及時(shí)清孔,下放鋼筋籠和灌注水下混凝土。鉆孔的順序也應(yīng)該事先規(guī)劃好,既要保證下一個(gè)樁孔的施工不影響上一個(gè)樁孔,又要使鉆機(jī)的移動(dòng)距離不要過(guò)遠(yuǎn)和相互干擾。(3)灌注水下混凝土清完孔之后,就可將預(yù)制的鋼筋籠垂直吊放到孔內(nèi),定位后要加以固定,然后用導(dǎo)管灌注混凝土,灌注時(shí)混凝土不要中斷,否則易出現(xiàn)斷樁現(xiàn)象。2、鋼筋工程一般的鋼筋工程的施工過(guò)程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購(gòu)入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。鋼筋的安裝對(duì)工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號(hào),數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí),我回到宿舍之后又上網(wǎng)查了些關(guān)于鋼筋連接的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),鋼筋連接主要有三種連接方式。(1)綁扎連接綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(zhǎng)度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50204-20xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20-22號(hào)火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長(zhǎng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接,因?yàn)檫@樣會(huì)產(chǎn)生偏心作用的不良效果。(2)焊接連接混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對(duì)焊。(3)機(jī)械連接鋼筋機(jī)械連接是通過(guò)機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機(jī)械連接質(zhì)量上會(huì)優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于劣勢(shì),成本較高。3、混凝土工程凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量?;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整?;炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄?,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。4、屋面防水工程、墻面粉刷在參觀工地的時(shí)候屋面防水和墻面粉刷還沒(méi)施工,只看了它們的樣板,屋面樣板將施工流程展示的很明朗,因此對(duì)于屋面防水工程和墻面粉刷的施工流程我們有了較深的掌握。(1)屋面防水施工流程非固化瀝青防水→鋪設(shè)防水卷材→擠塑保溫板→泡沫混凝土→水泥砂漿找平→鋪設(shè)防水卷材→細(xì)石混凝土層(2)墻面粉刷施工流程基層處理→澆水潤(rùn)濕→界面劑→標(biāo)準(zhǔn)灰餅→沖筋→澆水濕潤(rùn)→做護(hù)角(1:2砂漿抹出護(hù)角)→底層抹灰(玻纖網(wǎng)鋪設(shè))→中層抹灰→彈水平線→面層抹灰→養(yǎng)護(hù)三、實(shí)習(xí)心得通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般建筑物的施工過(guò)程以及主要工程的施工工藝流程有了更深的理解與掌握,尤其是在基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、混凝土工程、屋面防水、墻面粉刷等工程方面,他們的施工工藝與流程我已經(jīng)基本掌握。這次實(shí)習(xí)不僅使我對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固,還讓我從中學(xué)到了新的知識(shí)與技術(shù),這些都是只有在實(shí)踐中才能學(xué)到的知識(shí),為我以后工作打好基礎(chǔ),適應(yīng)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)、從事本專業(yè)所必須具有的能力,并且只有在施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)的才是一些實(shí)際的東西,發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際的差距,才能鍛煉解決實(shí)際問(wèn)題的能力,在施工現(xiàn)場(chǎng)更有利于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提升自我的專業(yè)能力。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5一、實(shí)習(xí)目的積累一些工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以及獨(dú)立工作的能力。同時(shí)也讓我了解到社會(huì)和學(xué)校的不一樣,鍛煉自我處理人際關(guān)系的能力。二、實(shí)習(xí)時(shí)間xx年xx月——xx年xx月三、實(shí)習(xí)單位及部門xx有限公司四、實(shí)習(xí)資料時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在xx公司的實(shí)習(xí)立刻要接近尾聲了。在這一個(gè)多月的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅僅有工作方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)??墒?,在朋友和同事的幫忙下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自我的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自我的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好的服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx公司是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景、以整合產(chǎn)業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運(yùn)作手段、以供給汽車后市場(chǎng)品牌服務(wù)為目標(biāo)的企業(yè)。公司以“車走正道,想到做到”為訴求,為廣大汽車用戶供給水準(zhǔn)的服務(wù)。我在公司先是就職于汽車美容組,主要從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開(kāi)始的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不熟練,工作中好多問(wèn)題都不會(huì)處理,之后在同事的幫忙下慢慢的提高,懂得了其中的使用技巧。其實(shí)汽車美容是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個(gè)字“細(xì)心”。我們公司對(duì)汽車美容工還有以下幾點(diǎn)要求:1、耐心細(xì)致:汽車美容是精細(xì)工作,類似工藝品的加工制作,必須有耐心,要精益求精。粗心大意容易出錯(cuò),稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。如果工作干得不細(xì)、不清,就會(huì)失去顧客。2、求穩(wěn)避災(zāi):車漆美容時(shí),一旦研磨或拋光過(guò)度,會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。所以,當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)要停下來(lái),規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。3、取輕避重:進(jìn)行美容作業(yè)時(shí),應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開(kāi)始試驗(yàn)操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。4、先試后用:為了保證作業(yè)要求,應(yīng)在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn),以便掌握正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。五、實(shí)習(xí)總結(jié)十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。在xx公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論