安徽省池州市東至縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末考試試題含解析

安徽省池州市東至縣2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末考試試題一、用心思考，我會(huì)選。1．下面交通標(biāo)志不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）。A． B． C．2．在、、1和中，最大的數(shù)是（）。A． B． C．1 D．3．下面的現(xiàn)象中，（）不是平移。A．吊車(chē)上物體的上下移動(dòng) B．手表上秒針的走動(dòng) C．伸縮門(mén)的移動(dòng)4．小明上學(xué)期語(yǔ)文得97分，數(shù)學(xué)得99分，英語(yǔ)得100分，科學(xué)得98分，他四科的平均分是（）。A．98.5分 B．97分 C．97.5分5．5.6＞□.5，方框里可以填（）個(gè)數(shù)。A．4 B．5 C．6二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．9.26＜9.62。

（___）7．邊長(zhǎng)為6厘米的正方形的周長(zhǎng)和面積相等。（________）8．0×12×20和0÷12÷6的結(jié)果相同。________9．23時(shí)15分就是11時(shí)15分．（______）10．小明在小紅的東偏南25度的方向上，小紅就在小明的北偏西65度的方向上．_____．（判斷對(duì)錯(cuò)）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．一個(gè)兩位數(shù)乘三位數(shù)，積可能是（________）位數(shù)，還可能是（________）位數(shù)。12．28×50的積的末尾有________個(gè)0。13．根據(jù)描述把地點(diǎn)填在相應(yīng)的方框里．(1)公園的西南方是派出所;(2)客運(yùn)站在公園的西面;(3)郵局在公園的西北方;(4)公園在銀行的南面;(5)學(xué)校在公園的東北方;(6)公園的東面是圖書(shū)館．14．小華上學(xué)時(shí)先往南走，再往東走，便可到校，家在學(xué)校的（______）方向。15．填空。（按月份的先后順序來(lái)填）一年的第一季度是________月、________月、________月；第四季度是________月、________月、________月。16．2.06讀作：（____）．九點(diǎn)五零寫(xiě)作：（____）．17．□÷6＝10……△，余數(shù)最大可以填（________），當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)是（________）。18．小紅買(mǎi)了12個(gè)桃，吃了，剩下的全送給了爺爺，共送了（_______）個(gè)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算。102÷2＝

33×20＝

17×30＝

＋＝120×40＝

480÷5＝

53×20＝

1－＝18×62≈

81÷9＝

30×51≈

48÷4＝20．豎式計(jì)算。13×24＝32×25＝75×24＝21．計(jì)算。43×28＝________679×89＝________35×460＝________五、動(dòng)手操作，我能行。22．品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車(chē)進(jìn)貨。想一想，如果派兩輛車(chē)，那么怎樣裝車(chē)才能一次運(yùn)完，且不超載？用線連一連。23．下面的幾張照片分別是誰(shuí)拍的？連一連24．連一連．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．學(xué)校食堂買(mǎi)加500千克面粉人，吃了4天，還剩92千克，平均每天吃多少千克？26．食堂運(yùn)來(lái)了850千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，還剩多少千克大米？27．同學(xué)們參加跳繩比賽跳繩情況如下表：男生平均每人跳多少個(gè)？女生呢？序號(hào)1234567男生84786980929187女生9294908987929328．鋼筆5.8元作業(yè)本3.4元文具盒7.2元（1）華華去商店買(mǎi)文具，這三種文具中，最貴的是（），最便宜的是（）．（2）買(mǎi)一本作業(yè)本和一個(gè)文具盒一共要多少錢(qián)？（3）華華想把這三種文具各買(mǎi)一件，付20元，夠嗎？（先列式，再在□里畫(huà)“√”）夠不夠29．下面是兩個(gè)文具店筆類(lèi)上周銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)表：五星文具店單位：支蠟筆毛筆圓珠筆鉛筆鋼筆140120230180200晨光文具店單位：支蠟筆毛筆圓珠筆鉛筆鋼筆120110270240210(1)把上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表合并成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表．(2)晨光文具店的圓珠筆比五星文具店多賣(mài)多少支？(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？提出一個(gè)并解答．

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸；據(jù)此判斷出不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的即可。【詳解】由分析可知：不是軸對(duì)稱(chēng)圖形；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸的確定，根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸兩邊的部分關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸折疊后能夠完全重合作圖即可。2、C【解析】略3、B【分析】吊車(chē)上物體的上下移動(dòng)，吊車(chē)上的物體上、下運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有改變物體的形狀、大小、方向，屬于平移現(xiàn)象；手表上的秒針是繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，秒針的大小、形狀不變，但方向每秒都在發(fā)生變化，屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；伸縮門(mén)的移運(yùn)，是伸縮門(mén)沿軌道來(lái)回運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)門(mén)的形狀、大小，方向沒(méi)有改變，尾平移現(xiàn)象?！驹斀狻緼.吊車(chē)上物體的上下移動(dòng)屬于平移；B.手表上秒針的走動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)；C.伸縮門(mén)的移動(dòng)屬于平移。故答案為：B【點(diǎn)睛】平移與旋轉(zhuǎn)的相同點(diǎn)：圖形的大小、形狀不變，位置變化；不同點(diǎn)：平移不改變圖形方向，旋轉(zhuǎn)改變圖形的方向。4、A【分析】相加求得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科的總分?jǐn)?shù)，進(jìn)而用總分?jǐn)?shù)除以科數(shù)即得平均成績(jī)，由此列式計(jì)算即可。【詳解】（97＋99＋100＋98）÷4＝394÷4＝98.5（分）故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查平均數(shù)的意義和求解方法：用所有數(shù)據(jù)相加的和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。5、C【分析】一位小數(shù)的大小比較：先比較整數(shù)位，整數(shù)位大的數(shù)大；整數(shù)位相同的再比較十分位，十分位大的數(shù)大。據(jù)此填寫(xiě)答案?！驹斀狻?.6＞□.5，方框里可以填5、4、3、2、1、0，共6個(gè)數(shù)。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題掌握小數(shù)大小的比較方法是解題的關(guān)鍵，正確的答案要一一列舉出來(lái)，避免遺漏。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【解析】略7、×【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，據(jù)此分別求出正方形的周長(zhǎng)和面積，再進(jìn)行判斷。【詳解】6×4＝24（厘米）6×6＝36（平方厘米）則邊長(zhǎng)為6厘米的正方形的周長(zhǎng)和面積數(shù)值不相等，單位也不相同。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】周長(zhǎng)的單位是長(zhǎng)度單位，有厘米、分米、米等。面積的單位是面積單位，有平方厘米、平方分米、平方米等。二者概念和意義不同，不能相互比較。8、√【分析】0乘任何數(shù)均得0，0除以任何不為0的數(shù)均得0?！驹斀狻?×12×20＝0，0÷12÷6＝0，則0×12×20和0÷12÷6的結(jié)果相同，均為0。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】熟練掌握0在四則運(yùn)算中的特殊性，注意0不能做除數(shù)。9、×【詳解】略10、×【詳解】試題分析：物體的位置是相對(duì)的，對(duì)于兩個(gè)物體來(lái)說(shuō)，分別以自身為觀測(cè)點(diǎn)，則它們的方向相反，距離和角度是不變的，據(jù)此解答即可．解：小明在小紅的東偏南25度的方向上，小紅就在小明的西偏北25度的方向上；故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】解答此題的主要依據(jù)是：物體位置的相對(duì)性．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、四五【分析】用最大的兩位數(shù)乘最大的三位數(shù)，求得的積最大。用最小的兩位數(shù)乘最小的三位數(shù)，求得的積最小。據(jù)此判斷兩位數(shù)乘三位數(shù)的積是幾位數(shù)?！驹斀狻?9×999＝9890110×100＝1000則一個(gè)兩位數(shù)乘三位數(shù)，積可能是四位數(shù)，還可能是五位數(shù)?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)。12、2【解析】計(jì)算28×50時(shí)，可先計(jì)算28×5=140，然后再在140后面加上一個(gè)0，即積為1400，末尾有兩個(gè)零．故答案為：兩．13、【詳解】略14、西北【分析】小華上學(xué)時(shí)先往南走，再往東走，便可到校，那么學(xué)校在家的東南方，那么反過(guò)來(lái)家就在學(xué)校的西北方向?！驹斀狻啃∪A上學(xué)時(shí)先往南走，再往東走，便可到校，家在學(xué)校的西北方向。故答案為：西北?！军c(diǎn)睛】本題考查位置與方向的相關(guān)知識(shí)，還需明白方向的相對(duì)性。15、123101112【解析】略16、二點(diǎn)零六9.1【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)部分依次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字．小數(shù)的寫(xiě)法：整數(shù)部分按照整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)（整數(shù)部分是零的寫(xiě)作“0”），小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)在個(gè)位右下角點(diǎn)，小數(shù)部分順次寫(xiě)出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)．解：2.06讀作：二點(diǎn)零六．九點(diǎn)五零寫(xiě)作：9.1；故答案為二點(diǎn)零六，9.1．【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)小數(shù)的讀法和小數(shù)的寫(xiě)法進(jìn)行解答．17、565【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系可知，余數(shù)要小于除數(shù)，則△里面的數(shù)要小于6。要使口里面的數(shù)最大，則△里面的數(shù)應(yīng)是5。再根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)解答即可?！驹斀狻吭谟杏鄶?shù)的除法口÷6＝10……△中，余數(shù)最大可以填5。10×6＋5＝60＋5＝65則當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)是65?！军c(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。算式被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)也常用于有余數(shù)除法的驗(yàn)算。18、3【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、51；660；510；4800；96；1060；1200；9；1500；12【分析】同分母分?jǐn)?shù)加減：分母不變，分子相加減。因數(shù)末尾有0的乘法：可以先把這個(gè)末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個(gè)因數(shù)相乘，然后在乘得的積的后面加上零。求積的近似數(shù)：將兩個(gè)因數(shù)看作與它們接近的整十、整百、整千，計(jì)算即可。除數(shù)是一位數(shù)的除法法則：①?gòu)谋怀龜?shù)的高位起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。②除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫(xiě)商。③每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻浚?）102÷2＝51；（2）33×20＝660；（3）17×30＝510；（4）＋＝；（5）120×40＝4800；（6）480÷5＝96；（7）53×20＝1060；（8）1－＝；（9）18×62≈1120；（10）81÷9＝9；（11）30×51≈1500；（12）48÷4＝12。故答案為：51；660；510；；4800；96；1060；；1200；9；1500；12【點(diǎn)睛】本題考查的是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除一位數(shù)，同分母分?jǐn)?shù)加減法，計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。20、312；800；1800【分析】整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對(duì)齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)，據(jù)此列豎式計(jì)算?！驹斀狻?3×24＝31232×25＝80075×24＝1800故答案為：312；800；1800【點(diǎn)睛】筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法可歸納為：第一，用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位和十位上的數(shù)依次去乘第一個(gè)乘數(shù)，再把兩次乘得的結(jié)果合起來(lái)；第二，用哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)末位就和乘數(shù)的那一位數(shù)對(duì)齊；第三，哪一位相乘的積滿(mǎn)幾十就要向前一位進(jìn)幾。21、12046043116100【分析】計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，盡量把三位數(shù)寫(xiě)在豎式的上面，兩位數(shù)寫(xiě)在豎式的下面。末尾有0時(shí)需要用虛線將0隔開(kāi)，最后將隔開(kāi)的0都移到得數(shù)處，這樣可以幫助我們簡(jiǎn)便計(jì)算。【詳解】43×28＝1204679×89＝6043135×460＝16100故答案為：1204；60431；16100。【點(diǎn)睛】整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)，據(jù)此解答。五、動(dòng)手操作，我能行。22、【分析】每輛卡車(chē)的載質(zhì)量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車(chē)都不超過(guò)2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車(chē)上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車(chē)上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點(diǎn)睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問(wèn)題。23、【解析】略24、【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸；據(jù)此判斷即可．解：【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱(chēng)軸，看圖形沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形的方法．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、（500-92）÷4=127（千克）【解析】略26、還剩402千克大米【解析】試題分析：吃了16天，平均每天吃28千克，一共吃的大米就是16個(gè)28千克，食堂運(yùn)來(lái)了850千克大米，還剩下的大米的重量就是用一共運(yùn)來(lái)的重量減去吃了的重量，據(jù)此解答．解：850﹣28×16，=850﹣448，=402（千克）；答：還剩402千克大米．【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是先求出吃的大米的重量，再根據(jù)減法的意義來(lái)列式解答．27、83個(gè)9