班級好人表事跡怎么寫5篇

班級好人表事跡怎么寫5篇班級好人表事跡怎么寫5篇

從小我們大家就被教育如何成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。還要大家去成為對社會(huì)有用的人，首先要做個(gè)好人，和善的人。做好人做好事是爸媽、老師常常教育我們的。下面是我為大家整理的班級好人表事跡怎么寫，假如大家喜愛可以共享給身邊的伴侶。

班級好人表事跡怎么寫篇1

李__，11歲，在煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第五學(xué)校五班級就讀，和其他同學(xué)一樣，正享受著開心的校內(nèi)生活。但在這張陽光的笑臉背后，卻承載著許多成年人都無法接受的現(xiàn)實(shí)。

我和爸爸有個(gè)商定——李__

勤舟這個(gè)名字是爸爸為他取的，寓意學(xué)海無涯苦作舟。為了在城里安下家，夫妻倆東拼西借，買下了現(xiàn)在的房子，雖然生活拮據(jù)，但一家三口過得很幸福。然而，好日子才剛剛開頭，勤舟的爸爸就由于一念之差走上歧路，讓原本幸福的小家庭變得風(fēng)雨飄搖。

然而，生活對這個(gè)家庭的考驗(yàn)并沒有就此結(jié)束。樓道里的一場大火，讓原本和勤舟相依為命的媽媽變成了重度燒傷的殘疾人，雙手只剩下兩根手指，丟失了勞動(dòng)力量。

入獄的父親，殘疾的母親，年僅十歲的孩子，勤舟就這樣擔(dān)負(fù)起了照看媽媽，撐起這個(gè)家的重?fù)?dān)。做飯、洗衣、整理家務(wù)，給媽媽洗頭、洗澡、剪指甲，還要兼顧學(xué)校的學(xué)習(xí)，要強(qiáng)的小勤舟是媽媽和老師眼里孝順又有上進(jìn)心的孩子。在義工和老師的關(guān)心下，小勤舟漸漸適應(yīng)了這樣的生活，也在義工的影響下參與了許多公益活動(dòng)，就在他參與完六一兒童節(jié)義工活動(dòng)的當(dāng)晚，他做了個(gè)夢，在夢里，他見到了日思夜想的爸爸。

“我的爸爸雖然犯錯(cuò)了，但是出來了還是一個(gè)好爸爸，還能為社會(huì)做些事情”。經(jīng)過一番努力，小勤舟最終有了到監(jiān)獄探望服刑爸爸的機(jī)會(huì)。

這場見面被特意支配在了心理輔導(dǎo)室，這樣，勤舟就可以近距離的和爸爸呆在一起?；蛟S是父子倆長時(shí)間沒有見面，或許是有外人在場，勤舟見到爸爸的那一刻顯得很安靜，可當(dāng)勤舟拿出送給爸爸的禮物(自己畫的一幅畫)時(shí)，緘默的爸爸顯得有些意外。

畫里畫著他們一家三口，還有社會(huì)上的好心人坐著火箭游覽太空的景象，爸爸潸然淚下。爸爸入獄后，李__已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，為了能夠讓爸爸更多的了解勤舟在學(xué)校和家里的狀況，播放了之前采訪的視頻給他看，看到勤舟照看媽媽的畫面，這個(gè)七尺男兒還是忍不住流下了懊悔的淚水。

臨走前，勤舟又掏出他用零花錢買給爸爸的本子，在上面寫下了他和爸爸的商定“…爸爸，你在里面好好改造，我和媽媽等你回來…我們一起照看媽媽”。

班級好人表事跡怎么寫篇2

楊__，九歲，就讀于湖南雨湖區(qū)江南學(xué)校三班級307班。他踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，在家里，他是一個(gè)敬重長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)、喜愛勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校，他是一名勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué);在社會(huì)，他是一位誠懇守信、文明友善、熱心公益的好公民。

“入則孝”

常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。楊__的父母在他三歲時(shí)就離異了。2022年，他的父親楊柳患了罕見的肝內(nèi)膽管擴(kuò)張并伴隨肝硬化，除了換肝別無他法，但換肝的費(fèi)用至少需要百來萬，全部的親人將留意力放到了他父親身上，有時(shí)很難顧及楊__的生活與學(xué)習(xí)?；蛟S就是父親的突然病倒，讓當(dāng)時(shí)才五歲的小沛錦快速成長起來，突然間就懂事了很多，儼然成為了家中的小小男子漢。

放學(xué)回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸興奮，有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡方法轉(zhuǎn)移爸爸的留意力，看到爸爸不再那么苦痛，臉上漸漸露出笑容，然后就背著書包到護(hù)士辦公室仔細(xì)地做作業(yè)，預(yù)習(xí)其次天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶蓾崈魞?。清早起來，買了早點(diǎn)送到醫(yī)院，看著爸爸吃完，才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅(jiān)持著，與爸爸相互激勵(lì)，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照看爸爸，多難的家庭又增加了很多歡聲笑語。

“泛愛眾”

楊__在爸爸的帶領(lǐng)下堅(jiān)持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì)的一員。周末，若爸爸病情略微穩(wěn)定一點(diǎn)，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，探望那里的老人們，小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會(huì)的正能量。

前年在湘潭市的一次大型才藝競賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得4500元獎(jiǎng)金，當(dāng)主持人問小沛錦預(yù)備怎樣支配這筆錢時(shí)，他在臺(tái)上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎(jiǎng)金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”。

課外，他樂觀參與長沙星城義工協(xié)會(huì)、仁樂義工協(xié)會(huì)、大愛義工協(xié)會(huì)等的各種愛心義演活動(dòng)，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號(hào)。他用行動(dòng)和愛心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣?huì)的大孝。楊__還被團(tuán)區(qū)委授予2022年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號(hào)。

面對人生的逆境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，楊__和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操，也使他的人生道路到處布滿著陽光。

班級好人表事跡怎么寫篇3

余夢，女，今年十一歲，就讀于綏陽縣育紅學(xué)校，四(3)班副班長。余夢同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，音樂藝術(shù)方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。

一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣

學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、虛心好學(xué)的態(tài)度來對待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅(jiān)持課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課中用心聽講、做好筆記，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報(bào)，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

二、聰慧能干，是老師的好幫手

作為一名班干部，她到處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí)，他主動(dòng)維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于準(zhǔn)時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)支配好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對她都賜予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

三、奉獻(xiàn)愛心，是一個(gè)感恩的好孩子

由于家庭緣由，父親早亡，自己是一個(gè)受人資助的孩子，所以她總報(bào)著一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動(dòng)，都樂觀參與，只要學(xué)校組織捐贈(zèng)活動(dòng)，好都毫不遲疑把自己平常節(jié)省的錢捐贈(zèng)出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節(jié)省了很久的50元錢全部捐贈(zèng)，平常班上只要有同學(xué)需要關(guān)心，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，她都愿意細(xì)心關(guān)心;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特殊是老師，他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對待。

班級好人表事跡怎么寫篇4

今日早上我和媽媽匆忙忙忙的起了床，吃了早點(diǎn)就整理好東西，跑向汽車站了，由于早上要去打乒乓球。于是我們坐上了31號(hào)公交車。

早晨的公交車人似乎沒有那么多，于是我們很簡單的就找倒了座位，舒舒適服的就坐了上去。公交車有經(jīng)過了幾站，人越來越多了些。這時(shí)，公交車上上來了一位老人，他衣著簡樸，臉上有著些許的皺紋，頭發(fā)花白。雖然，沒有拄著拐棍，但是隨著公交車的搖擺，腳步又些蹣跚。我原以為那個(gè)坐在前面的年輕大哥哥會(huì)給老人讓座，可是誰誰料，他卻視而不見，悠哉悠哉的在座位上聽著歌，這一點(diǎn)讓我不禁有些生氣，我覺得他太沒有素養(yǎng)了，連尊老愛幼的道德意識(shí)都沒有。于是，我說：“爺爺，你坐我這吧，我還有幾站就下車?！睜敔斦f：“小伴侶，感謝你，真是有禮貌的好孩子?！蔽艺f：“沒關(guān)系，爺爺，這是我應(yīng)當(dāng)做的?！边@時(shí)我覺得有身邊的乘客用贊許的眼光看著我，“真是個(gè)好孩子！”有人這么說。聽著爺爺和別人的贊揚(yáng)，我的心底涌上了一股暖流，潮濕了我的心田。

媽媽看到我的表現(xiàn)說：“孩子，你做的真好！雖然你站著，別人坐著，可是你也從關(guān)心別人的同時(shí)體會(huì)到了歡樂，這就是一個(gè)收獲?！蔽掖_定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

班級好人表事跡怎么寫篇5

我叫孟昕，大營子鎮(zhèn)雙山學(xué)校四班級的學(xué)習(xí)委員。我在家孝敬長輩，在學(xué)校喜愛學(xué)習(xí)、樂觀奮進(jìn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求和衡量自己。自入學(xué)以來，我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝。

我性情溫柔，有一顆和善感恩的心靈。在家里，敬重長輩，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅(jiān)持自己的事情自己做。我有著感恩的心，一篇《雨中的父愛》深深的感動(dòng)了爸爸媽媽！對待鄰里，我文明禮讓、與人為善，深得鄰居寵愛。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的關(guān)心。

我勤奮好學(xué)，有一股樂觀奮進(jìn)的追求?！霸诩易鰝€(gè)好孩子，在校做個(gè)好同學(xué)”，是我一貫地追求。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。我樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

作為學(xué)習(xí)委員，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總能一絲不茍的完成。并能嚴(yán)格要求自己，起到帶頭的作用，幫助老師仔細(xì)做好班級管理工作。在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是樂觀參加，曾被評為“校內(nèi)陽光女孩”。

我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。

在家里，我雖然是獨(dú)生女，但是為了熬煉自己的力量，我經(jīng)常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任我;在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，我就主動(dòng)過去攙扶他們，或幫著拿東西。

幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，