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文檔簡介
高中生寒假學習計劃匯編(33篇)
高中生寒假學習計劃匯編(通用33篇)
高中生寒假學習計劃匯編篇1
1.規(guī)劃好寒假的整體時間
寒假總共一個半月,這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好,除去你需要的娛樂和放松的時間,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。寒假要勞逸結(jié)合,但是用在學習上的時間最好不要少于一個月,不然整體復習的效果不會太好。
2.根據(jù)自己的缺點和學習漏洞制定計劃
期末考試結(jié)束,根據(jù)考試結(jié)果總結(jié)你在學習上的缺點和學習漏洞,再結(jié)合你的學習目標,綜合制定學習計劃,最好給每一天都定量,不要一下學習太多,也不要長時間不學習,計劃的安排最好像平時上學一樣,每天都能有自主學習的時間,周六日可以減少學習量。
3.每天學習時間安排
根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi),你只能做好一件事情!
對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學每天平均學習1個小時,你為了突破數(shù)學,你每天就要用3個小時、4個小時。
4.具體的時間安排表參考
第1-2個星期:可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。
第3-5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復習:
7:30-8:30起床梳洗吃早飯,飯后留出一定的放松時間,有利于消化,期間可以看看書放松一下,也可以背背單詞和課文。
9:00-12:00數(shù)學,這期間注意不要一直學或者一直做題,中間給自己休息放松的時間,最好學習和做題交叉安排,否則容易產(chǎn)生厭煩心理。
12:00-14:00吃飯午休,夏日炎炎,睡個半小時的午覺,可以讓一整個下午都精力充沛哦。但是同學們要注意,剛吃好午飯后不要立即躺下,影響消化。
14:00-16:00物理/地理,午睡剛清醒不要立馬做題,可以先看看課本。
16:00-18:00化學、生物/歷史、政治,這兩門可以穿插學習,第一天學這一門,第二天學另一門,或者一門學50分鐘,中間留出休息時間。
18:00-19:00晚飯,晚飯不宜吃的過飽,吃完晚飯可以出門散步,放松身體。
19:00-21:00英語/語文,其實晚上的學習效率是比較高的,但是注意不要兩個小時一直學,中間給自己放松的時間,看看電視,小做一下運動再接著學習。
21:00準時休息,早睡早起身體好,讓自己即使是在寒假也保持一個好的學習狀態(tài)。
第6個星期:恢復上學時的作息,調(diào)整生物鐘,整理開學前需要的東西,調(diào)整心態(tài)。
高中生寒假學習計劃匯編篇2
寒假就要到了,我想了想我也是到了高中的關(guān)鍵時期,在學習上面當然要上心了,我希望能夠在未來有一個好的狀態(tài),寒假當中我對自己有了一些規(guī)劃,是學習上面的,學習是我需要考慮的一件事情,我對自己的學習還是很有信心的,現(xiàn)在我也是希望能夠在學習當中保持好的狀態(tài),提高自己,能力上面我認為我還有很多的要進步的地方,這些都是應該去努力做好的事情,作為一名高中學生,我更加希望我能夠去處理好這些,學習上面其實不管是什么事情都應該有一個的好的態(tài)度,也就寒假期間我給自己的學習制定一個計劃。
隨著時間越來越緊張的了,在不久后的將來就是高考了,現(xiàn)在我是需要抓緊時間的關(guān)鍵時期,有很多事情都應該去思考了,寒假雖然不長但是我應該去想一想我還有哪些沒有做好的,這是我要做好的,在學習上面我就應該主動的去做好這些細節(jié),我希望我能夠在下階段的學習當中把這個好習慣保持下去,首先我會多看書,我認為自己的文筆不是很好,每一次模擬考試作文永遠都拿不到高分,這件事情讓我很是不安,要是這么下去我感覺自己肯定考不好,作文是占了高分的,能夠多拿一分就是一分,所以我需要大量的閱讀,這是的我的任務(wù),我會在今后的學習當中做的更好,未來還有很長一段時間,是我需要去處理好一些事情,這也是現(xiàn)在我要去做好的事情。
在英語這一門上面我成績一般,這個一般是想對的,我認為這不夠,在寒假期間我會花時間去好好的去提高自己的單詞量,在未來的工作當中我一定會繼續(xù)做好這些,我也會把時間規(guī)劃好,每天給自己制定一個任務(wù),單詞就是積累起來的,哪怕是一天一個,時間久了那也是了不得,現(xiàn)在我真的是做好了很多準備,有些事情就是這樣,就是需要主動起來然后一點一滴的積累,這就是我今后的學習方向,雖然有很多事情都是需要一個態(tài)度,但是現(xiàn)在想想我認為還是要有一定的規(guī)劃的,在學習上面我一定要好好的去提高自己,寒假雖然不長,但是每天都是充實的,作文是我的弱項,在寒假期間,我主要就是把這件兩件事情做好,大量的閱讀,提高文筆,再有就是每天記單詞,雖然是兩件事情,可是我早就把每天安排的滿滿的了,哪里不足就彌補哪里,這是很好的習慣,在寒假當中我會好好學習的。
高中生寒假學習計劃匯編篇3
寒假生活開始了,中學生應該怎樣度過一個充實的寒假學習生活呢?我結(jié)合幾年來對學生的輔導,就怎樣制定詳細的學習計劃談一下幾點意見:
合理安排時間
學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn),極少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。
從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規(guī)劃。何時預習復習功課,預習復習哪門功課。何時休息,如聽聽音樂,唱唱歌。何時和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞役結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學知識。
1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習題,語文每天做閱讀。
2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。
3,多看輔導書,多做練習題【重要】
4,錯題一定要整理下來【重要】
5,樹立目標,用盡全力
高中生寒假學習計劃匯編篇4
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求大家把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的.關(guān)鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,大家就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。大家應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的'章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。
4、注意
①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索己的完整方法,才是最有用的。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務(wù)。
③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應這種方法。
④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
寒假生活開始了,中學生應該怎樣度過一個充實的寒假學習生活呢?我結(jié)合幾年來對學生的輔導,就怎樣制定詳細的學習計劃談一下幾點意見:
合理安排時間
學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn),極少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。
從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規(guī)劃。何時預習復習功課,預習復習哪門功課。何時休息,如聽聽音樂,唱唱歌。何時和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學知識。
1,從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,物理每天做習題,語文每天做閱讀。
2,需要記憶的,記載小本子上,隨身記。
3,多看輔導書,多做練習題【重要】
高中生寒假學習計劃匯編篇5
與初中相比,高中的學習有一些新的特點:
①知識量大;
②學科內(nèi)容深,學科知識抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;
③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。
每個人具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:
黃金時間來記憶
首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率,在制定計劃的時候,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。
高中生寒假學習計劃匯編篇6
語文
a:必讀書目--《小學生課外閱讀》全部讀完。
b:推薦閱讀書目:植物王國--我的`第一本科學書、張?zhí)煲硗捴袊鴥和膶W叢書、木偶奇遇記--世界兒童文學叢書、會說話的老鼠(好故事自己選系列)、窗邊的小豆豆--新經(jīng)典文庫、淘氣包馬小跳系列:貪玩老爸、屋頂上的小孩--國際大獎小說o愛藏本、波普先生的企鵝--國際大獎小說(注音版)曹文軒美文系列
3、每天練字半張
4、2篇日記
數(shù)學
1、每天口算10道。
2、練一道趣味數(shù)學。
英語
1.堅持每天用心收聽下冊課本錄音20分鐘;
2.適當收看英語節(jié)目
學會自主學習,優(yōu)化寒假生活
高中生寒假學習計劃匯編篇7
寒假已經(jīng)到來,在這個漫長寒假的每一天,如果能有一份合理、科學又可操作性的學習計劃表,是無比重要的一件事。所以在這里給各位開始頭疼的家長分享一下制定學習計劃的方法,之后就跟孩子一起做起來吧。
第一點制定計劃要盡可能的考慮周全,特別是寒假之中包含了春節(jié)假期,對于可預判的日常事務(wù)和節(jié)日準備,要盡可能的細致。
第二點提前對計劃中要做的單項內(nèi)容預估耗時長度,科學的安排日程表。一般來說,對每個單項要多預留出25%的時間,把握不是很大的時候甚至應該預留出50%,這樣一是便于每件事之間有休息的時間,二是用來處理突發(fā)事件。
最后就是把孩子每天要做的事情與時間相結(jié)合了,列出規(guī)劃表之后可以結(jié)合實際情況看單項是否可以合并,例如買文具和去超市兩個單項可以作為一件事情去同時進行。調(diào)整優(yōu)化之后就可以作為學習計劃或者每日的日程表去執(zhí)行了。
總之,要盡量使孩子的生活安排得既豐富多彩,又不至于太緊張,這樣孩子就能逐漸感受到日程表的好處和時間管理的樂趣,并樂于主動參與其中了。
高中生寒假學習計劃匯編篇8
今天期終考試終于結(jié)束了。我緊繃的神經(jīng)也終于可以放松放松了。哈哈...
我不知道其他同學考試前的復習階段是不是很緊張,總之我考試前復習課程特別重。數(shù)學老師每天給我們布置了大量的練習題;語文老師每天布置的`作業(yè)里都有兩篇作文,我天天只寫作業(yè)就要寫到11、2點。我毫不夸張地告訴大家,我每天吃水果的時間都是擠出來的。
另外我很喜歡彈鋼琴,每天最少要用1個小時的時間來練琴。哦,我每天真的很累啊!但我很快樂。媽媽經(jīng)常告訴我,我是學生,每天的主要任務(wù)就是學習。媽媽為了能讓我快樂地學習成長,和我一起制定了每天的學習計劃。合理地利用好每天的分分秒秒,制定一份適合自己的學習計劃,我認為對自己的學習會產(chǎn)生事半功倍的效果。
放寒假了,我打算再為自己制定一份寒假計劃。大家快來和我一起過一個快樂的假期吧!
高中生寒假學習計劃匯編篇9
今年寒假特別短,只有差不多20天,所以今年我的寒假計劃要早點寫嘍!
1、早上8:00起床,9:00開始做作業(yè)。
2、每天上午做1個小時作業(yè),下午做2小時作業(yè)(包括看書)。
3、每天體育鍛煉1小時。
4、每天睡前看15分鐘書(與上不同)。
我覺得這個寒假計劃是非常的寬松和舒服了,剩下來的時間都是自己安排的!雖然看上去蠻好的',不過我知道要真正做起來還是要有一定耐心和毅力的,希望我能堅持下來!
高中生寒假學習計劃匯編篇10
一、作息時間及玩耍時間
1.每天早上8點起床,晚上9點睡覺。2.洗漱10分鐘完成,吃飯時間20分鐘以內(nèi)。3.午飯過后玩2小時。(神馬都行)
二、學習計劃
1.8點30分開始寫寒假作業(yè),直到11點30分。2.做作業(yè)時,應該講求方法,并把問題都弄明白,不能應付差事,不懂裝懂。3.進行適當預習,了解下學期都會學些什么內(nèi)容,為下學期做準備。4.在寒假進行查漏補缺,補補自己的弱科。5.玩耍過后,看3小時書,增強閱讀能力,增長課外知識。
三、安全方面
1.不燃放煙花爆竹。2.不隨便亂跑。3.不暴飲暴食。
四、禮儀教育
1.遵章守紀,注意公共場合秩序。2.不隨便向長輩索要壓歲錢。3.要懂得“禮尚往來”,不要太吝嗇。
高中生寒假學習計劃匯編篇11
寒假開始了,但這一年我不能像以前那樣沒有目的地虛度了,我要制定一個計劃,每天都做一點,到寒假結(jié)束后,我收獲的就會更多。
一、學習計劃。
首先當然是把老師布置的所有作業(yè)寫完,然后把二姑剛買的《寫給兒童的中國歷史》全部看完,最后當然還是要多寫,我要把自己的作文水平提升上去。
二、娛樂計劃。
如果過年那幾天還要下雪的.話,我還要和哥哥一起痛痛快快地堆雪人、打雪仗,我們會把許多事情都拋在腦后,過快樂的年。
三、金融計劃。
相信大家過年都會發(fā)壓歲錢,而到了最后,你會怎樣處理,有的上交給父母,有的供自己揮霍,父母把錢交給我們,就是希望我們能合理理財,所以在我的計劃中也意外增加了這一項。
有了這些計劃,我相信這次寒假我將度過得快樂而有意義。
高中生寒假學習計劃匯編篇12
語文:
1、練字10張。
2、買書、讀書《海底兩萬里》《名人傳》,也可以讀其他一些文學作品、名人傳記。
3、課后附古詩詞背誦十篇、八下25課古詩、八下30課古詩,開學就組織一次古詩詞的小測驗。
4、寫作:完成隨筆三篇,可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”為話題或為內(nèi)容,也可抒寫自己的心情或其它。字數(shù)嚴格控制在600—800字,并認真書寫。
數(shù)學:
1、復習:第一、二、四、六、七章試卷各一張。
2、預習:八下第一、二章。
英語:
1、做《金榜》所劃題目。
2、A組同學每人準備兩篇美文/故事/新聞。B組同學每人準備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來歷。
3、每人準備兩個繞口令,自己先要說熟練。
4、預習作業(yè):預習八下前四單元。
5、上班級博客,下載配音的視頻,準備開學初的英語配音比賽。
物理:
物理寒假生活:學習指導三份,一、二、四周各一份。
政治:
1、收看有關(guān)學生時政的電視節(jié)目。
2、一張試卷。
歷史:
觀看《甲午風云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。
地理:
地理《學業(yè)水平考試應試指南》。
高中生寒假學習計劃匯編篇13
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、與早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但是不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但是不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但是要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于200字。
8、有可能的話,每天讀一讀了《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但是不能不寫。
老師也不知這份計劃對你適用不適用,但是我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。
高中生寒假學習計劃匯編篇14
一、完成《寒假作業(yè)》------2月3日前完成
二、語文
1、每天閱讀1小時,并把所讀故事的題目記錄下來,并簡單寫出內(nèi)容
2、古詩每天一首
4、寫5篇日記----年前完成3篇
5、閱讀練習10篇以上
三、數(shù)學
1、口算
2、小雨沙沙上的題,均復習一遍。
3、完成《小學奧數(shù)1000題》典型題
四、完成《小學百科知識測試A、B》選題
五、熟讀英語書一、二冊
七、其他休閑活動
1、下鄉(xiāng):3-4次
2、溜冰:白天學習了晚上即可去
3、看電影1次
4、濱江公園一次,科技館類一次
5、肯德基或類似1次,以示獎勵。
6、搞一至兩個實驗
高中生寒假學習計劃匯編篇15
睡眠第一,飲食第二,鍛煉第三。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》養(yǎng)生中睡眠最重要,假期正好是冬天;冬藏時期,睡眠早睡晚起,八歲前要在8點上床睡覺,遲少年兒童不超過9點,起在6點前,早上6點正是春分,早起肝氣舒暢,有藏有生,才長個子,調(diào)身體,養(yǎng)臟腑,補元氣,假期是難得的好時光。家長一定要合理安排時間讓孩子好好睡覺,讓孩子得到最好的體力和精力的恢復。
寒假期間,如何安排孩子們的飲食也成了家長的頭等大事。放假期間,一樣要注重三餐規(guī)律,要培養(yǎng)良好的飲食習慣。不隨意改變進餐時間和進餐量,形成良好的進食規(guī)律。同時要培養(yǎng)孩子集中精力進食,注意飲食衛(wèi)生和就餐禮儀。
寒假飲食注意事項
但是寒假在家又恰逢過年,下面幾點是各位家長們需要特別注意的:
寒假如何控制看電視、打游戲的時間,個人觀念建議家長一定要重視。對孩子的健康,大腦尤為不利;家長做好以身作則,確實因情況不允許,如果眼睛澀、眼睛疲勞,應該多吃一些維生素A含量比較高的食物,如胡蘿卜素、枸杞等。(這些食物對眼睛好,你家寶寶吃了嗎?)
春節(jié)期間吃油膩食品多,可適當吃一些富含維生素C的食物,如西紅柿、櫻桃等蔬果。
再說學識才藝
由衷地建議培養(yǎng)孩子學習好習慣,(建議家長盡量不安排補習班)利用假期讀國學經(jīng)典,讀文學,讀歷史,學才藝,讀自己喜愛的好書——閱讀,思維,感受,思想,體會,表達(日記、筆記相結(jié)合)
孩子精神成長的過程,一定是要借助于閱讀的助力,所有的閱讀萃取人類文化的精華與營養(yǎng)最終積累成為自己的素養(yǎng)和學識的時候,假期將功不可沒。讀萬卷書,行萬里路,倘若能夠根據(jù)自己的條件安排適宜的旅行,能夠攝影、記錄,知行合一,必定能夠相得益彰。
1、期末試卷分析,找出問題,查漏補缺。
學生考完一般的現(xiàn)象是:把書本都收藏起來,過去的都過去吧,錯過的也懶得去深究。經(jīng)常只關(guān)注成績高低,而忽略對試卷的分析。
成績差不及格的學生,可能上課不專心聽講、學習興趣不高、不喜歡任課老師、缺乏學習目標等;成績中等的同學,可能是學習不細心、動力不足、學習效率低、學習方法不靈活等;成績好的同學,丟分可能只是粗心大意了。分析試卷丟分的真正原因,利用假期來彌補不足。
2、詳細的寒假計劃表。
寒假≠整天吃、睡、玩。首先,自己制定一份科學的作息時間表,幾點起床,幾點學習,幾點玩,幾點看電視。體現(xiàn)勞、逸、玩、學的合理安排。并督促自己嚴格執(zhí)行。當然允許有幾次睡到自然醒的時候,畢竟這是假期的特權(quán)。
初一學生小明寒假一天的安排:
(僅供參考)
1.早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
2.每天有大約3節(jié)課的時間分別用于完成寒假作業(yè),一定要獨立完成??梢陨衔缦挛绶珠_,均衡安排各學科。昨晚寒假作業(yè)預習新知識。
3.中午適當午休,保持精力充沛!
4.可以上網(wǎng)、看電視。但不可一次超過一小時。
5.晚上看看新聞,了解國家大事順便積累作文素材、時政熱點。
6.讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。有可能的話,找一部著作,每天讀幾章,并寫讀后感。
3、補習相對落后的功課,預習新知識。
為下學期能和同學站在同一起跑線上做準備。針對比較弱的學科,根據(jù)情況和父母商量請不請家教,上不上補習班,是幾個同學一齊補,還是單獨補。
對上個學期按學科的不同,整理學過的知識。例如,數(shù)學、物理、化學,整理公式、定義定理,分析典型題;語文,背誦過的課文,英語學過的單詞、語法都可以整理在一個本子上,有時間拿出來讀讀;歷史按時間、人物整理事件等。對于下學期的內(nèi)容,要了解各學科大致的學習內(nèi)容、方向。
4、整理總結(jié)。
每到年末都是個需要整理、總結(jié)的時候,作為學生,趁假期好好整理整理自己過去一年的物品,例如這一年看過的書,得意的手工,做完的作業(yè),得過的獎狀,發(fā)過的成績單,心愛的玩具等等,自我總結(jié)一年收獲了什么,這個過程也是美好有意義的。
5、要合理安排興趣特長班的選報。
有相當一部分家長,總愛利用假期給孩子報各種興趣班、特色班,讓孩子每天疲于應付。要勇于和父母溝通,表達自己的立場,讓父母了解你真實的想法,根據(jù)興趣安排特長班而不是為了完成任務(wù)。
6、適當?shù)倪\動。
平時學校都有體育課、課間運動。假期飲食結(jié)構(gòu)多變復雜,更應該增強體質(zhì)。不如穿上跑鞋,在公園跑幾圈,當然前提是沒有霧霾!
7、家庭責任感。
在假期里,主動參與參與家庭事務(wù),感受家庭責任感。比如陪媽媽買菜、洗碗、打掃衛(wèi)生等,感受到參與家庭事務(wù)的快樂。
你可以這樣給自己定一些小目標:
(僅供參考)
1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.陪父母看一部好的'電影.....
和小E給你一個浪漫的任務(wù):學習幾國語言說“新年好”給親友們拜年!
孩子放寒假,家長監(jiān)管要松緊有度
1、學會換位思考
假期不是學校教育的繼續(xù),孩子們離開學校,課堂,進行短暫休息、放松和調(diào)整的階段。對于孩子們而言,他們在假期里可以做很多事,比如可以和同學相邀去同學家玩,可以和家人去書店、博物館等處學習課堂以外的知識,感受豐富多彩生活氛圍。家長要也不能一味大要求孩子和在學校時一樣,甚至不停的補習班填滿孩子的假期。
2、加強親子互動
寒假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光,在工作之余,家長應盡量多抽出一些時間,與孩子互動。比如利用親子游戲來巧妙地激活孩子們學習的興趣;比如家長還可以與孩子做伴隨式的戶外活動,可以順勢引導和培養(yǎng)孩子鍛煉觀察力;比如一起玩桌游代替電子游戲,既愉悅身心,又增進親子關(guān)系。
3、春節(jié)期間,做好孩子的隨即教育
寒假過年期間,在走親訪友的過程中,做好孩子禮節(jié)禮貌的教育;在親人團聚的過程中,家長要做好孩子尊重長輩、孝敬老人的示范;春節(jié)物質(zhì)生活非常豐富,家長要引導孩子注意飲食、休息;對于孩子壓歲錢的現(xiàn)象,及時教育和引導孩子如何儲蓄、如何有計劃安排壓歲錢開支等問題。
高中生寒假學習計劃匯編篇16
8:00—10:00(包括晨誦30分鐘,課外閱讀30分鐘)
2:30—4:30(包括午讀30分鐘,課外閱讀30分鐘)
臘月十八
晨誦:1——3;
《寒假作業(yè)》第3、4頁
午讀:背誦1——3;
《寒假作業(yè)》第5、6頁
臘月十九
晨誦:4——7;
《寒假作業(yè)》第7、8頁
午讀:背誦4——7;
《寒假作業(yè)》第9、10頁
臘月二十
晨誦:8——10;
《寒假作業(yè)》第11、12頁
午讀:背誦8——10;
作文:《我的樂與憂》
臘月
二十一
晨誦:11——13;
《寒假作業(yè)》第13、14頁
午讀:背誦11——13;
《寒假作業(yè)》第15、16頁
臘月
二十二
晨誦:14——16;
《寒假作業(yè)》第17、18頁
午讀:背誦14——16;
英語手抄報
自己安排閱讀時間
檢查晨誦午讀內(nèi)容
臘月
二十四
晨誦:17——19;
《寒假作業(yè)》第19、20頁
午讀:背誦17——19;
《寒假作業(yè)》第21、22頁
臘月
二十五
晨誦:20——22;
作文:《我學會了感恩》
午讀:背誦20——22;
《寒假作業(yè)》第23——25頁
臘月
二十六
晨誦:23;
《寒假作業(yè)》第26、27頁
午讀:背誦23;
《寒假作業(yè)》第28、29頁
臘月
二十七
晨誦:24;
《寒假作業(yè)》第30——32頁
午讀:背誦24;
數(shù)學調(diào)查報告:年貨的價格
臘月二十八—正月初七春節(jié)
自己安排閱讀時間
檢查晨誦午讀內(nèi)容
正月初八
晨誦:25;
《寒假作業(yè)》第33、34頁
午讀:背誦25;
作文:《春節(jié)趣事》
正月初九
晨誦:26;
《寒假作業(yè)》第35——37頁
午讀:背誦26;
《寒假作業(yè)》第38——40頁
正月初十
晨誦:27;
《寒假作業(yè)》第41、42頁
午讀:背誦27;
《寒假作業(yè)》第43、44頁
正月十一
晨誦:28;
《寒假作業(yè)》第45、46頁
午讀:背誦28;
《寒假作業(yè)》第47、48頁
正月十二
晨誦:29;
抄寫英語單詞(1——5模塊)
午讀:背誦29;
數(shù)學調(diào)查報告:壓歲錢的使用
正月十三
晨誦:30;
《寒假作業(yè)》第49、50頁
午讀:背誦30;
抄寫英語單詞(6——10模塊)
正月十四—十五
元宵節(jié)
自己安排閱讀時間
檢查晨誦午讀內(nèi)容
高中生寒假學習計劃匯編篇17
寒假到了我相信我們每個人都有計劃,比如:我們出去玩,我們在家上午學習,下午玩,還有我們可以一天把我們九科去預習。而我的寒假計劃是學習、因為只有學習我們才能把成績提高因為成績提高是需要我們努力的,我們的學習任務(wù),是我們每個人應該做的。
寒假,一個漫長的假期,在這個假期里,你都干什么呢?“看電視,玩兒電腦,逛街……”只是玩嗎?如果你只是吃只是玩兒的話,那么這個假期你就浪費了。
我呢?可不像這樣,我可是有“學習劃”的哦!“每天我“7:50起床,7:50——8:00打掃房間。8:00——9:00寫兩篇日記。9:00——9:30學英語。9:30——10:30玩。下午呢?是“2:00——3:00打兩篇作文。3:00——3:30看作文。3:30——4:30玩”。嘻嘻,還不錯吧。我想:“一些人肯定是只說不干,夸夸其談?!蔽夷??可不是這樣的?!拔覀z每天堅持著寫日記、學英語、打日記?!薄肮Ψ虿还视行娜恕?。我真覺得自己寫的日記上升了,英語也更強了,打日記也更快了!
這時我想:“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿意的成績,令家長滿意的成績,令老師不失望的成績,這個寒假對我來說是一個非常充實的寒假,因為在寒假我學習到幾點也沒關(guān)系,因為我如果學到很晚,第二天我也不用著急,因為在寒假里不是讓我們?nèi)グ褜W習忘記,而是讓我們更好地利用假期時間,來完成我們的學習,因為我們學習才會使我們大腦豐富,這個假期可以讓我學到很多知識,這個寒假是一個讓我提高成績的寒假,在平時上學的時候是不可能像寒假有這么多的時間來學習,如果學習學的佷晚,早晨起來會很困,如果學一會就把書放下,又擔心會把要復習的和要預習的課本的東西忘掉,所以我認為這個寒假是一個讓我提高自己學習成績的寒假,我一定會把這個寒假利用好,這就是我認為的充實寒假。
在這個寒假里我一定會把握自己的學習成績提高,這就是我的寒假計劃。
高中生寒假學習計劃匯編篇18
初三寒假學習計劃
寒假計劃
放假時間:7:00起床
7:20洗涑完畢
之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)8:05吃飯
8:20---8:50背單詞
8:55---9:25背課文
9:35---10:35數(shù)學
10:45---11:45英語
11:45---12:00課外書
12:00---13:00午休
13:10---14:10化學
14:20---15:10物理
15:20—16:20語文
16:20---吃晚飯前free
吃完飯后—21:00八科任選
21;00—22:00電視,電腦,課外書
高中生寒假學習計劃匯編篇19
一、關(guān)于寒假的作文資料:
盼星星、盼月亮,終于把親愛的你給盼來了。嗚,往年的寒假沒有一點生機,除了悶在家里就是被老爸老媽使喚來使喚去得。我的寒假誰做主啊?
輕輕的輕輕的,20__悄悄的飄過去了,說實話有點惋惜唉。但是終于盼來了我那最最可愛的寒假。說起寒假到底是喜還是悲。
曾經(jīng)做過一個夢,夢到寒假到咧,爸媽一塊出去旅游咧,把我扔到家里,自己還受到了好多好多的壓歲錢,沒人管,自己隨心所欲,最高興的事沒有作業(yè),整個寒假自己瘋來瘋?cè)?,特值的享受?/p>
可惜這只是個夢。往年的.寒假,壓歲錢老爸老媽收著,作業(yè)掌握著大權(quán)。終于,可以吃到好吃的啦,還讓爸媽限制吃。唉,寒假終究是誰做主?。?/p>
二、什么是寒假?
寒假是指冬季1-2月期間的假期。
在中國,學校通常將每個學年分為上、下兩個學期。上學期從秋季九月份開始,到次年農(nóng)歷臘月初十左右,各學校開始放假,至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個時候正處于中國寒冷的冬季,交‘九’之際,被稱為寒假。假期一般1個月左右。但在寒冷的中國東北地區(qū)及其他高緯度地區(qū),有時多達45天左右,多者甚至會兩個月左右。
高中生寒假學習計劃匯編篇20
1、寒假里我準備每一天用(時間)認真完成書面作業(yè)。
2、寒假里我要閱讀的課外書是。
3、我每天要堅持的體育活動是。
4、我要去游玩的.地方是。
5、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是。
6、我要在寒假中養(yǎng)成的一個好習慣是。
7、我要在假期中改掉的一個壞毛病是。
8、我要在假期中學會的一樣小本領(lǐng)是。
一旦制定了計劃,就要按計劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時候,請爸爸媽媽檢查一下,自己制定的計劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計劃、有條理的好習慣。
一、快樂練字:
(寫在“超級棒”田字格本中)
從學過的生字表(二)中,每天練習4個,每個生字寫4遍,開學評選“小小書法家”。
二、快樂積累:
(請家長幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中,或打印出來貼在本子上)
背誦古詩4首以上。(要求:以描寫春天或是新年為主題)
三、快樂閱讀:
閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。
推薦圖書:
(1)一類讀物:短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等
(2)二類讀物:篇章略長,理解稍有難度——《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。
(3)三類讀物:情節(jié)曲折,故事較長——《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。(后面附讀書記入表格)
高中生寒假學習計劃匯編篇21
20__年寒假即將到來,為使全區(qū)青少年學生度過一個愉快而有意義的寒假,按照市青教辦的假期工作要求,現(xiàn)制定我區(qū)寒假工作安排:
一、加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌安排,確保假期各項活動的開展
寒假工作要認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,貫徹落實科學發(fā)展觀,把“加強未成年人思想道德建設(shè)”貫穿于整個寒假教育活動之中,全區(qū)各中小學校要充分利用校外教育機構(gòu)、活動場所的職能和社區(qū)教育資源,結(jié)合本地區(qū)實際制定計劃,統(tǒng)籌部署,周密安排,創(chuàng)造性的開展寒假工作,確保假期各項活動的落實。
二、突出重點,大力開展青少年學生假期活動
1.充分利用少年宮、社區(qū)青少年活動中心、少年之家等校外活動場所,組織學生參加其開展的教育活動,讓廣大青少年學生積極投入到校外活動、社會實踐中去,充分發(fā)揮未成年人校外活動場所的作用。
2.今年2月22日的社會公益日活動要以“我為創(chuàng)建生態(tài)城出一份力”為主題,通過發(fā)放宣傳單,開展生態(tài)活動等形式,進一步培養(yǎng)青少年學生的.生態(tài)保護意識,進一步促進全市“節(jié)能減排”和“創(chuàng)建國家生態(tài)城市”活動的深入開展。
3.開展好“五個一”活動,即:回社區(qū)簽一次到,讀一本好書,做一件好事,聽一次安全教育課,對父母獻一份愛心。
4.填報——__學年(上)學生德育與社會實踐活動基地統(tǒng)計表、學生參加德育與社會實踐活動情況匯總表、學生參加社區(qū)教育活動情況匯總表、家長學校工作(開課)情況匯總表、學校向社會開放情況匯總表和年度家長學校組織機構(gòu)或家長委員會名單。
5.按照市青教辦要求,成立中國綠化基金會沈陽分會籌備區(qū)、縣(市)工作站。
三、幾點要求
1.各項活動要做到精心設(shè)計,周密安排,責任到人,確保活動的落實,并保證活動期間學生的安全。
2.加強各項活動的宣傳報道,提升校外教育活動的社會影響力。
3.各校的寒假工作計劃于1月19日前報區(qū)青教辦,寒假工作總結(jié)和工作亮點的相關(guān)資料于假期結(jié)束三日內(nèi)報區(qū)青教辦。
高中生寒假學習計劃匯編篇22
“叮零零”鬧鐘響了,7:30到了,我可不能睡懶覺!馬上起床,洗臉、刷牙。跑到樓下一看鐘,啊8:00了,外婆已經(jīng)把香噴噴的早餐放在了桌上,我先來填飽肚子吧。
9:00,那是我的學習時間。學什么呢?背背古詩。10:00可是我的`彈鋼琴時間,我要足足彈一個小時呢!彈完琴,我得吃午飯了。飯后,我要看看電視,玩玩電腦了。哦!對了,我的眼睛一定要休息一下,到公園去溜達一圈。
時間過得真快,一會兒下午1:00就到了,我要做作業(yè)了,還要看看課外書。我最喜歡看課外書了,看著看著就忘了時間,一般要到3:00我才會想到該休息了。我去外面騎騎自行車、滑滑滑板車。5:00看我喜歡的動畫片。5:30,我又要吃飯了。
一天的時間快過去了,可我還有一件事未做。我捧起籃球來到居敬小學的操場上,跑跑步,投投籃。
晚上8:30,我一定要“呼呼”了,否則老媽又要催個沒完。
高中生寒假學習計劃匯編篇23
馬上就要開學了,開學后我就是初中的學生了。初中的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初初中的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單?,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。
高中生寒假學習計劃匯編篇24
一個學期就這樣過去了,寒假又來了,在這漫長的寒假中,我不能虛度,要有意義,愉快中度過。就這樣,我精心地制作了一個寒假計劃表:
起床:7:00。
洗刷:7:00--7:10。
體操:7:10--7:30。
早餐:7:30--8:00。
聽力:8:00--8:30。
抄單詞:8:40--9:00。
讀語文書:9:10--9:30。
自由活動:9:30--10:00,不許玩,不許玩電腦。
做數(shù)學奧數(shù):10:00--10:15。
讀英語:10:20--10:30。
做寒假作業(yè):10:40--11:30。
做家務(wù):11:30--12:00。
吃午飯:12:00--12:30。
自由活動:12:40--1:00,不能打電腦。
做語文閱讀題:1:00--1:30。
做英語閱讀題:1:35--2:00,包括寫英語作文的時間。
眼保健操:2:10--2:15。
休息:2:30--4:00。
畫畫:4:10--5:00。
寫作文:5:00--6:00。
練行書:6:10--7:00。
晚飯:7:00--8:00。
自由活動:8:00--9:00。
英語練習題:9:10--9:30。
寒假作業(yè):9:30--10:00。
看書:10:00--11:00。
自由活動:剩余時間。
高中生寒假學習計劃匯編篇25
不知不覺寒假已經(jīng)來到了,過了幾天沒有計劃的日子,我覺得要給我的寒假一個計劃。
1,每天早睡早起,堅持鍛煉身體,不許賴床。
2,按自己的習慣,每天看N本書(我看書速度很快的')。
3,按時做作業(yè),每天至少做兩項作業(yè)。
4,上網(wǎng)時間不許太長,上下午各一小時,學習一些好的課外知識。
5,在家里做一些家務(wù)勞動,如:掃地,擦桌子,疊被子等。
6,輔導弟弟妹妹的學習,增加他們的課外知識。(這點最重要)
7,以上計劃必須執(zhí)行,否則,罰不準玩電腦。
高中生寒假學習計劃匯編篇26
一、指導思想:
為了貫徹和落實《全民健身綱要》、《陽光體育活動》和《學校體育工作條例》,進一步樹立“健康第一”的思想,積極推進素質(zhì)教育,促進學生德智體全面和諧發(fā)展,培養(yǎng)適應社會未來發(fā)展需要的一代新人,體現(xiàn)人文的辦學理念。
二、具體活動安排:
(一)、自20__年11月15日——20__年3月20日,全校學生進行冬季長跑鍛煉,5—6年級每天跑完1000米,3—4年級每天跑完800米,1—2年級每天跑600米。
1、學生利用體育課進行冬季長跑鍛煉。
2、學校組織學生利用間操時間進行冬季長跑。
3、長跑時,全體學生圍繞操場慢跑,從一年級開始,從低到高,由內(nèi)到外形成三個環(huán)形。
4、長跑時班主任和副班主任老師帶領(lǐng),一年級學生排成二路縱隊跑進,其余年級學生排成四路縱隊跑進,每班需要排好隊形有秩序的進行慢跑。
5、長跑時間大約為10分鐘左右。
(二)、跳繩、踢毽、長跑比賽
1、地點:學校操場
2、比賽項目與辦法:
(1)、20__年12月25日星期五下午舉行冬季三項活動比賽。
1—2年級30秒跳短繩比賽,每班男女生各5人。
3年級1分鐘跳短繩比賽,每班男女生各5人。
4—6年級2分鐘雙搖跳短繩比賽,每班男女生各5人。
5—6年級2分鐘盤踢毽子比賽,每班男女生各5人。
5—6年級5分鐘跳長繩比賽,每班男女生各10人。
5—6年級長跑比賽,自愿參與。
(2)、各班報名表于12月20日前上交到體育組。
(三)、錄取及獎勵辦法:
(1)按年級錄取團體總分前兩名。
(2)個人名次按年級分別取前六名。
(3)團體總分記分方法按各班運動員男女前六名成績7、5、4、3、2、1得分總和計算,得分多者名次列前。
(4)比賽成績列入文明班隊評比,獲得年級團體總分第一的.加10分,團體總分第二的加8分,團體總分第三的加6分。
三、主要措施:
1、成立由校長、主任、體育老師為主的“冬季體育三項鍛煉”領(lǐng)導小組,
校長統(tǒng)一管理,體育教師具體工作,確?!岸救棥斌w育鍛煉活動的順利進行。
2、各班主任和體育教師要以身作則,言傳身教,積極參與“冬季三項”體育鍛煉,形成我校每人一繩一毽,人人參與冬季體育鍛煉的氛圍,掀起我校冬季體育鍛煉的熱潮。
3、認真做好全校學生的思想工作和“冬季三項”體育鍛煉的準備工作,加強安全意識,嚴格管理,嚴格要求,嚴格訓練,堅決杜絕傷害事故的發(fā)生。
4、認真組織好“冬季三項”體育鍛煉的各項競賽活動,及時做好成績記載和統(tǒng)計,并積極組成學校代表隊刻苦訓練,為參加區(qū)“冬季三項”體育鍛煉的比賽作準備,力爭在今后的比賽中取得優(yōu)異的成績。
5、做好5—6年級的長跑訓練,為參加長跑比賽活動做好充分的準備。
高中生寒假學習計劃匯編篇27
我的寒假是這樣計劃的,每天看書閱讀10分鐘,復習古詩兩首,讀英語、語文各5分鐘,彈電子琴1小時,騎自行車或打羽毛球等運動30分鐘,每天做口算1張。
我還要給老師和同學們制作新年電子賀卡,祝老師和同學們新年快樂、自體健康、學習進步、全家幸福!其余時間就到杭州看爸爸,和爸爸媽媽看春節(jié)聯(lián)歡晚會。穿上漂亮的新衣服、新鞋子,到親戚朋友家拜年,向爺爺奶奶、外公外婆、舅舅舅媽、姑仗姑婆、哥哥姐姐送上節(jié)日的祝福。我還要一起和宇翔、佳豪弟弟做彩陶、照燈籠、騎自行車,和佳敏姐姐折紙工;我還要抱抱小徐徐、小六六,拉拉他們的小手、親親他們的小臉蛋。
高中生寒假學習計劃匯編篇28
1、認真地閱讀一本好書
閱讀可以給我們帶來智慧,高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人家進步的階梯”。我們在學期當中,可能是因為某些主科,例如、語文,數(shù)學,英語等方面會常常耽誤時間。因為我們在寒假的時間里面有大把的時間可以認真的去閱讀一本很好的書籍。因為家長們可以結(jié)合孩子們的興趣,去認真地引導孩子的愛好,選擇幾本有利于孩子們發(fā)展的好書,在孩子在一個安靜的環(huán)境當中,認真地進行一個閱讀。
2、鍛煉身體
身體是革命的本錢,我們在做任何事情的基礎(chǔ)在,都是在于身體健康的基礎(chǔ)上,在寒假期間,可以多多鍛煉孩子們身體來。只有身體鍛煉好了,才能擁有一個清楚的頭腦。在刷題,與學習上才能更加的得心應手。
出門旅游
旅游是有助于親子運動的,在大自然當中,孩子們可以和家長可以相互的加深情感,在旅游當中呢?我們可以領(lǐng)略祖國的大好河山,可以讓孩子們學習到書本上學習不到的知識,大大的擴展了孩子們的眼界,讓孩子們知道,戶外的大自然生活是如此的美好!
基礎(chǔ)鞏固、學好基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵在全盤掌握,而成人學習中能充分學好基礎(chǔ)知識的人不過10%。樺澤紫苑指出,基礎(chǔ)知識的掌握程度與學習效果呈指數(shù)增長關(guān)系,當你學會2項基礎(chǔ)技能時,會獲得4倍的效果;學會3項技能時,會獲得8倍的效果;以此類推,當學會全部10項技能后,就會獲得1024倍的效果。
在學習基礎(chǔ)知識時,我們要按照老師說的去做,邊學邊思考,但不能一有問題就立即問出口,而是要先嘗試自己找答案。因為那些直接由他人告知的知識是很容易被遺忘的,我們只有真正付出了努力和精力,才能使自身的“悟性”得到提高。
突出重點。制定學習計劃要突出重點,不要平均使用力量。學習時間是有限的,但是學習內(nèi)容卻是無限的,所以學習必須要有重點。每個孩子都有自己的弱科,有的語文成績不好,有的數(shù)學問題較多,制定學習計劃時就應該把這些情況考慮進去。
克服難題難題需要有一個長時間的鍛煉,需要更多的時間去攻克來。做題要找突破點,估計中考的壓軸題會難為一陣子。因此我們需要更加油去克服難題,難題需要時間,而寒假恰恰是我們一個最好時間的補充,我們在寒假當中,需要做到利用時間,每天不要貪多,只是動了腦筋,學習到自己的思維能力,就可以得到很大的提高。
高中生寒假學習計劃匯編篇29
一、放假前培訓活動:
1、1至9年級所有學科教師都做一份學生的考試試卷,同步進行解題訓練,這也是我校近年來的常規(guī)工作。
2、20__年1月22日我校成功舉行了生本理念的德育工作交流會,主題是:生本德育出新招,美好生活我創(chuàng)造。會議由陳燕芳主任主持,請出了學生會負責人葉成杰老師和5位優(yōu)秀班主任(黃堅翠、江連娣、鄺艷紅、吳秋蘭、江潔貞)來談“以生為本”的班級自主管理經(jīng)驗。參加交流會的人員除了本校的全體老師,還有“百校扶百?!钡氖茉畬W校馮村中學的領(lǐng)導教師8人。
通過這個活動,全校教師達成共識,德育的關(guān)鍵點是:
一是要把學校管理、班級管理、小組的管理、自我的管理交還給學生,創(chuàng)造機會,讓學生當家作主,培養(yǎng)學生的自主精神和責任意識,提高學生的管理水平和道德水平,造就更多領(lǐng)袖型的學生。同時開展學生自主管理能減輕老師的工作負擔,讓老師可以專注于教學的研究。
二是學生快樂、美好的學習生活是德育真正的最堅實的基礎(chǔ)。學校的德育要使兒童處于良好的學習生活中,讓教學氛圍由過去的壓抑和僵化變?yōu)槿缃竦膭?chuàng)造和發(fā)展。在這一教學氛圍中,讓學生逐步養(yǎng)成了熱愛學習、熱愛知識、熱愛學校、老師、同學的習慣,為整個德育及其發(fā)展提供了良好的機制。
馮村中學老師也非常認同我校的做法,并希望得到我們的幫助和指導,也能在馮村中學開展學生自主管理活動。
3、分科組由教師宣讀生本教學論文的`提綱,讓老師們互相學習,互相提醒,互相補充,努力寫出高質(zhì)量高水平的論文來,為出書《笑看花開》作充分準備。
4、學校為本學期7位優(yōu)秀班主任和32位“育才園地最受歡迎的博客寫手”頒發(fā)獎品——每人一本書。書目是:《魅力班會課》《影響班主任的101個經(jīng)典管理案例》《王金戰(zhàn)育才方案——學習哪有那么難》《德育智慧源何處》《教育是沒有用的》《回歸幸福的教師生活》《感動教師心靈的教育故事》《詩意的追求》《把班級還給學生》《做個充滿激情的教師》《初為人師第一年》《優(yōu)秀是教出來的》《第56號教室的奇跡》《孩子,你真棒》《名校解碼》《常青藤家訓全書》《名師怎樣觀察課堂(小學語文卷)》《可以這樣教作文》《怎樣成為一個優(yōu)秀的教師》《我就是數(shù)學——華應龍教學隨筆》……
一本好書就是一個好老師,只要你虛心請教,認真閱讀,是有很多老師在教你怎樣教書育人的。
二、育才教師的寒假作業(yè)
1、全校教師共讀一本書《花都教研——課堂教學變革???,并寫一篇讀書筆記發(fā)表在育才園地的博客上。
鼓勵教師要利用假期多讀書、讀刊、讀網(wǎng)(郭思樂的博客、生本教育研究網(wǎng)、特級教師網(wǎng)),繼續(xù)學習生本理念,學習新課程各學科的評價標準要求,學習特級教師獨特的教學風格。
2、全校的語文老師與學生共讀一本書,新學期回來上好讀書的匯報交流課。一年級讀《木偶奇遇記》;二年級讀《湯姆索亞歷險記》;三年級讀《三國演義》;四年級讀《一千零一夜》;五年級讀《窗邊小豆豆》;六年級讀《紅樓夢》七年級讀《伊索寓言》;八年級讀《名人傳》;九年級讀《格列佛游記》。
3、初中部教師要完成20__年、20__年的中考題,新學期回來科組長收齊評改后交到教導處。
4、教師要寫好生本教學論文,春節(jié)前發(fā)送到y(tǒng)c@163郵箱,科組長要審閱,提出論文的修改意見。
5、班主任要構(gòu)想生本德育的論文,下學期初征集。
6、科級組長和班主任要寫好新學期的工作計劃提綱,2月21日上班交到教導處。
高中生寒假學習計劃匯編篇30
教育專家表示,中小學生的假期并不是單純、無意義的休息時間,在學期中間安排假期的目的,是為了配合學生有張有弛的日常學習規(guī)律,讓學生在這段時間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài),消化、沉淀上學期日常學習的知識,并為下個學期的日常學習生活儲備精力。
所以,家長除了要在寒假里照顧好孩子的生活,還應精心安排孩子的日常學習和活動,利用這段時間,幫助孩子調(diào)整狀態(tài),養(yǎng)成良好的日常學習生活習慣。只要安排得當,孩子們都能度過一個內(nèi)容充實、豐富有趣的高質(zhì)量假期。
寒假A計劃
適合類型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。
類型煩惱
市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學三年級的兒子馬上放假了,我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外,又擔心孩子沒有自制能力,一個人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個假期下來,荒廢了學業(yè)。
A計劃攻略
教育專家建議,孩子獨自在家過寒假,家長應該事先對孩子進行安全教育,明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這,不許動那,卻不說明原因,年齡較小的孩子好奇心強,有時可能會忍不住違反家長的禁令,引發(fā)危險。為確保安全,家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,并盡量與其進行簡短的交談,這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺得孤單、受冷落。
關(guān)于孩子的日常學習自覺性問題,采訪了華育小學特級教師馬麗娜,有多年一線教學經(jīng)驗的馬老師表示,小學尤其是小學低年級學生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習題時根本不計算,就胡亂填上答案。為預防此類情況的發(fā)生,家長必須擔負起監(jiān)督孩子的職責,建立家庭作業(yè)檢查制度,堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進度,抽檢則是挑出一些習題,仔細核對結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當考慮給予獎勵。
高中生寒假學習計劃匯編篇31
制定學習計劃,要從四個方面下手。一、根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學習時間。二、總結(jié)考試,制定中、長期學習計劃。三、根據(jù)自己學習上的漏洞,制定學習計劃。四、從快速、準確、靈活性的方面,制定學習計劃。
根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學習時間有一次,趙凝潤感到身體極端疲憊,于是就躺在床上,想通過睡覺恢復身體活力,可是想起自己必須完成的學習計劃,躺在床上怎么也睡不著。于是他對自己說,“管它什么學習計劃,以后不學習了!”于是,他就睡著了。睡足之后,他身體活力恢復了,又可以全力以赴學習了。制定學習計劃,首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā):身體狀態(tài)差時,少學習;身體狀態(tài)太差時,就不學習;身體狀態(tài)好,就要提高學習狀態(tài)、超越“極點”。這樣,才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學習中。
提高學習狀態(tài)、超越“極點”只有提高學習狀態(tài),你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學習計劃。只有超越“極點”,你才能最好得完成學習計劃。超越“極點”,是指超越心理的“極點”,而不是超出身體的極限,超負荷學習。只要你足夠“狠”,就沒有完不成的學習計劃。
提高“狠勁”今天能做到的事情,絕不能拖到明天。能干好的事情,就一定要干好。做事情,貴精不貴多。做題,就把能做出來的題目做精;看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。
總結(jié)考試,制定中、長期(每周、每月)學習計劃根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞,然后,找出解決這些漏洞的方法,確定解決這些漏洞需要的時間,制訂出每周、每個月要解決的學習漏洞。通過分析考試試卷,找出學習上的漏洞和弱點,你就知道下一步該學習什么。如果分析考試試卷之后,你找出的漏洞不夠多,你要自己做模擬考試題,找出學習上的漏洞。通過分析考試試卷,你就知道哪門課程學習好、哪門課程學習不好;每門課程哪部分學習好、哪部分不好;試卷上做錯的題目,是因為某些知識點沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系,還是考試技巧不行。這樣,你就知道如何選擇學習方法,然后才能確定每天學習時間的比例。
根據(jù)自己學習上的漏洞,制定學習計劃補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項(學得差的課程,某課程學得不好的部分)比起強化強項,更容易進步。原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學習方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。其次,學習差的.課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。
找出漏洞,盡快彌補通過總結(jié)考試,分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法,找出學習上的漏洞。然后,根據(jù)這些漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞在一個確定的時期內(nèi),你只能做好一件事情!首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門,你必須找到入門的方法,如果這門課程處于中級階段,需要突破,你必須突破。一般的,在一段時間內(nèi),如幾個月到半年,你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程,你不容易把高考要求的課程同時都突破。例如,你可以制定一個計劃
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