廣東省茂名市2025屆高三語(yǔ)文下學(xué)期4月第二次綜合測(cè)試二模試題

PAGEPAGE9廣東省茂名市2025屆高三語(yǔ)文下學(xué)期4月其次次綜合測(cè)試（二模）試題本試卷共10頁(yè)，23小題，滿分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘。留意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如帶改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：曬苦，曬老師，曬友，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，什么都講一個(gè)曬字，從發(fā)出自已小家的裝修狀況，到曬出各個(gè)政府大樓的豪華裝修，形形色色的曬文化，已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)深化人心。曬苦：一位80后網(wǎng)友發(fā)帖傾訴自己的生活和熱播電視劇《蝸居》的女主角竟起先驚人相像。該帖中“房奴”“甲流”“蝸居”等敏感詞匯和樓主的經(jīng)驗(yàn)，快速引起網(wǎng)友憐憫和共鳴。在心理詢問(wèn)中，有五成“房奴”心理上或多或少會(huì)產(chǎn)生焦慮心情，年輕“房奴”更易產(chǎn)生心理亞健康，將上網(wǎng)訴苦作為緩解精神壓力的方法，這種曬苦行為已成廣闊網(wǎng)民解壓方式之一。曬老師：隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，慶賀老師節(jié)的方式也正在靜靜發(fā)生改變。白領(lǐng)們說(shuō)，畢業(yè)后生活壓力太大，在網(wǎng)上“曬曬”老師，和別人共享老師“逸事”，有很好的放松作用。通過(guò)一個(gè)個(gè)曬老師的帖子，許多網(wǎng)友不但回憶老師的音容笑貌，還留下了老師的名字，以及令人懷念的點(diǎn)滴往事。曬友：曬友，是指曬客們彼此之間互稱曬友?！皶瘛闭纬梢环N個(gè)人聯(lián)合個(gè)人以對(duì)抗強(qiáng)大現(xiàn)實(shí)的方式，“曬”也成為一種個(gè)人找尋群體的聯(lián)絡(luò)方式。“曬”這一種新的力氣還在聚集和成長(zhǎng)中，很難估量它僅僅是一種流行，還是將更許久地存在下來(lái)，但明顯，它現(xiàn)在的力氣就足以讓人驚羨。(節(jié)選自豆瓣《什么是曬文化?》)材料二：“曬文化”是一種新型文化現(xiàn)象，它是指?jìng)€(gè)體以自媒體為主要媒介，將自己的生活日常、看法心情通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享給他人，與人共享自已生活體驗(yàn)和心情感受的文化心理和行為。我們應(yīng)辯證看待“曬文化”，它有利有弊，就是一把“雙刃劍”。有“利”的一面，網(wǎng)絡(luò)“曬文化”有助于緩解個(gè)人壓力。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，隨著自媒體的出現(xiàn)，群眾起先成為信息發(fā)布者，不僅豐富了信息面，也達(dá)到了放飛自我的目的。對(duì)曬客而言，“曬”彌補(bǔ)了內(nèi)心的缺陷，獲得了被關(guān)注的滿意感?？纯屯ㄟ^(guò)看帖，共享了解到世界不同的事物，既能降壓，也能放松心情。另一方面，網(wǎng)絡(luò)“曬文化”有助于學(xué)問(wèn)傳播。網(wǎng)絡(luò)“曬文化”秉承共享的精神，曬客更樂(lè)于將自己的心境、經(jīng)驗(yàn)、收獲在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行共享，使學(xué)問(wèn)得到了更為廣泛的傳播。在網(wǎng)絡(luò)“曬文化”中，曬客通過(guò)共享獲得點(diǎn)贊和評(píng)論，增加了共享的動(dòng)力，看客通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)，駕馭了更為多元的學(xué)問(wèn)，兩者都分別獲得了進(jìn)步。有“害”一面，曬客個(gè)人“曬”的文化內(nèi)容并非都主動(dòng)向上。曬客將自己的喜愛(ài)的內(nèi)容進(jìn)行共享，其中隱藏著曬客自已的價(jià)值觀，一旦看客對(duì)曬客的內(nèi)容產(chǎn)生認(rèn)可，自身的價(jià)值觀也會(huì)受其影響，發(fā)生改變。同時(shí)，“曬”文化沒(méi)有固定規(guī)則，是一種極為自由，甚至是一種戲劇性的表達(dá)，有的沒(méi)有邊際的語(yǔ)言和嬉笑怒罵，拆解了語(yǔ)言的優(yōu)雅與神圣。時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)讓青年沉溺在小天地?zé)o法自拔，過(guò)分關(guān)注“剛好滿意”，忽視了學(xué)習(xí)與工作的價(jià)值。進(jìn)一步說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)“曬”文化可能給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響，比如網(wǎng)絡(luò)“曬”文化中所傳播的消極和低俗的內(nèi)容，摯友圈內(nèi)充溢埋怨批判的消極內(nèi)容，可能會(huì)給摯友帶來(lái)潛移默化的消極影響。還有一些“曬客”以共享低俗的不雅的內(nèi)容來(lái)吸引眼球，牟取利潤(rùn)。由于自媒體的受眾面廣，外加多級(jí)傳播形式，負(fù)面內(nèi)容由個(gè)人覆蓋到多人，這類內(nèi)容的傳播簡(jiǎn)單給社會(huì)，尤其給青少年帶來(lái)極大的不良影響。(節(jié)選自中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《“曬文化”：當(dāng)代青年的自我認(rèn)同與價(jià)值引領(lǐng)》)材料三：“秋天的第一杯奶茶”源自一位女孩曬出的與男友的微信閑聊記錄。閑聊時(shí)，男友向女孩發(fā)出52元的愛(ài)心紅包，作為她購(gòu)買(mǎi)奶茶的費(fèi)用一天氣轉(zhuǎn)涼，有人惦記，有人愛(ài)?！扒锾斓牡谝槐滩琛钡闹攸c(diǎn)不是奶茶，而是年輕人的“曬文化”——?jiǎng)诼档墓ぷ鳌⑸钪?，通過(guò)“曬”這樣一種形式，大家得以用簡(jiǎn)短的方式獲得快速的精神享受?！皶裎幕碧N(yùn)含了劇烈的情感需求，附帶豐富的社交屬性。有心理專家分析，人們會(huì)在“曬”中不斷關(guān)注他人反應(yīng)，期望得到更多的社會(huì)認(rèn)可。在這種行為模式中，很簡(jiǎn)單出現(xiàn)社交“爆款”和跟風(fēng)現(xiàn)象，曬奶茶就是最新的例子。在摯友圈不?！皶駮駮瘛钡谋澈?，我們應(yīng)當(dāng)看到身邊摯友渴望關(guān)切和溝通的情感所在，感受人與人之間的那一份真實(shí)的暖和。但在“曬文化”的流行之下，不行避開(kāi)地會(huì)帶來(lái)內(nèi)容造假、信息平安、上癮沉迷等新問(wèn)題。比如最近引發(fā)熱議的“拼單”曬圖群，則呈現(xiàn)出“曬文化”的另一個(gè)側(cè)面。三十幾個(gè)人“拼單”輪番在豪華酒店里拍照等。這種虛假的做法一旦形成風(fēng)氣，可能在網(wǎng)絡(luò)世界形成負(fù)面的價(jià)值引導(dǎo)，影響青年一代的三觀和認(rèn)知。事實(shí)上，全部的網(wǎng)紅現(xiàn)象都是社交功能的一種拓展，都或多或少地具備了社交功能?！扒锾斓牡谝槐滩琛闭沁@個(gè)時(shí)代無(wú)比活躍的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的真實(shí)寫(xiě)照。(節(jié)選自《蘇州日?qǐng)?bào)：讀懂“曬文化”背后的情感需求》1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)A.現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，曬工資，曬花銷等“曬文化”現(xiàn)象深人人心。從自己小家的裝修狀況，到政府大樓的豪華裝修，什么都必需曬。B.“曬苦”行為已成廣闊網(wǎng)民解壓方式之一，因而網(wǎng)友發(fā)帖“房奴”“甲流”“蝸居”等敏感詞匯和樓主的經(jīng)驗(yàn)，能引起網(wǎng)友憐憫和共鳴。C.由于網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，慶賀老師節(jié)的方式也正在靜靜發(fā)生改變，網(wǎng)友通過(guò)曬老師，回憶那些令人懷念的點(diǎn)滴往事。D.“曬”正形成一種個(gè)人聯(lián)合個(gè)人以對(duì)抗強(qiáng)大現(xiàn)實(shí)的方式，它不僅僅是一種流行，還將更許久地存在下來(lái)。2.依據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，自媒體的盛行，看客通過(guò)看帖，豐富了信息面，也放飛了自我。B.曬客的共享使學(xué)問(wèn)得到了廣泛的傳播，看客通過(guò)學(xué)習(xí)而駕馭學(xué)問(wèn)，二者都有進(jìn)步。C.“秋天的第一杯奶茶”流行，表面是年輕人“曬文化”，背后蘊(yùn)含的是情感需求。D.“曬文化”附有豐富的社交展性，因而曬客在曬時(shí)要特殊留意網(wǎng)絡(luò)世界的價(jià)值引導(dǎo)。3.依據(jù)材料內(nèi)容，下列各項(xiàng)中不屬于“曬文化”的一項(xiàng)是(3分)A.高校生小美在摯友圈轉(zhuǎn)發(fā)班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)的美篇。B.博主“每天美食”在在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布美食做法的視頻。C.人大代表朱先勇在自媒體展示自己帶領(lǐng)農(nóng)夫種植的土豆。D.幼兒園李老師在學(xué)校宣揚(yáng)欄展示小摯友們的活動(dòng)照片。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二的結(jié)構(gòu)層次。(4分)5.請(qǐng)結(jié)合材料三中的觀點(diǎn)，分析下列現(xiàn)象(6分)。網(wǎng)絡(luò)紅人李子柒拍攝的美食視頻發(fā)出后大受歡迎，她后來(lái)榮登由中國(guó)新聞周刊雜志社舉辦的2024“年度影響力人物”榜單，獲“年度文化傳播人物”稱號(hào)。近日，某外國(guó)博主抄襲國(guó)內(nèi)知名短視頻創(chuàng)作者李子柒的美食視頻在外網(wǎng)獲得百萬(wàn)播放量，引發(fā)了網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。在貴州道上(節(jié)選)蹇先艾多年不回貴州，這次還鄉(xiāng)才知道川黔道上形勢(shì)的險(xiǎn)惡，尤其是踏入貴州境界，觸目都是奇異的高峰：往往三個(gè)山峰相并，仿佛筆架；三峰之間有兩條深溝，只能聽(tīng)見(jiàn)水在溝內(nèi)活活地流，卻望不到半點(diǎn)水的影子。中間是一條一兩尺寬的小路，恰容得一乘轎子通過(guò)。走在這一類的山谷之中，不用說(shuō)行裝累贅的搭客要發(fā)出“行路難”的嘆息來(lái)，連筋強(qiáng)力壯的轎夫都裹足不前了。這是走旱路很一般的情形：每逢路不好走，轎夫們按例要請(qǐng)乘客讓轎的；讓轎當(dāng)然不是客人所樂(lè)意的事情，偶一為之還能照辦。于是他們便有了其次種偷懶的方法，就是“換加班”另外找人來(lái)替抬。換加班在他們的經(jīng)濟(jì)上自不免要受些影響，不過(guò)身體方面終于少吃了若干的虧了，這不能不說(shuō)是得可償失的妙法之一。至于這班抬短路的，——他們叫做“加班匠”——隨時(shí)在小市集或者荒村野店中都散布得有：他們多半是煙癮很深，無(wú)家可歸的二十多歲的干人①，特地抬短路的。他們?cè)瓉?lái)就有相當(dāng)?shù)臍饬?，而且又是冷肩頭，所以特殊有翻山越谷的本事。尤其是煙癮過(guò)足之后，立刻就可以拖起轎子狂奔二三十里才歇?dú)?。這天，我們從桐梓起程，一離棧，天便下起蒙蒙的陰雨來(lái)，真使人不快。九點(diǎn)鐘的光景，我們才在山坡下的一個(gè)小村落歇腳，打早尖②。據(jù)說(shuō)這一去便沒(méi)有什么好路走。啟程之前，胡小山帶著兩個(gè)加班匠來(lái)了，兩位口里還咕嚕著。一位身軀很高大，樣子不過(guò)十八九歲，穿得還干凈；那一位和他正相反，是個(gè)矮黑的二十多歲的胖子，臉色真難看，一望而知是中煙毒很深的，穿件兩半截連成的破汗衣，腿上一條又小又短的褲子箍著，屁股的一部分就露在外面。我的這兩位加班匠仿佛爭(zhēng)功似的，抬起我的轎子先走，也不等后面的大眾。從他們邊走邊談中，我才知道那個(gè)胖子姓趙，他的口氣很大，似乎是一個(gè)抬轎的老手；抬后頭的那個(gè)高漢叫賀光亭。“賀光亭，我們兩個(gè)抬起都還對(duì)啊!”在路上先是老趙得意地邁著大步說(shuō)?！斑€跟得上步數(shù)嗎，趙大哥?”賀光亭在后面響應(yīng)他?！暗苄?，頂呱呱!”老趙急急回答，又忙著報(bào)路：“泥塘不知深淺!”“踩邊邊還要淺點(diǎn)!”“弟兄，老趙抬轎該有一把手!不客氣地話，下雨天老子都敢放開(kāi)腳步跑，翻山同走平地是一樣的。”“醇厚趙大哥，你前回些不是說(shuō)家里出了岔子么?你怎么還是這樣高興法?”“這叫做黃連樹(shù)下?lián)岈幥佗?，——洋洋?”“漸漸梭!”“越上越陡!”“越上越好走!”“滑得很!”“踩得穩(wěn)!”老趙口里雖然在報(bào)著路滑，腳卻有意向泥塘踹去，水濺得很高，發(fā)出尖脆的響聲來(lái)?！摆w大哥，你看你的草鞋都爛了!”老賀突然換了一個(gè)題目?！盃枊?，你真是校場(chǎng)壩的土地——管事管得寬，不穿草鞋，又礙啥事?弟兄，醇厚我哥子問(wèn)你一天吹幾盒煙?”“七八盒，也就是這個(gè)樣子吧，你呢，老趙?”“我嗎?比你能干得多，七八盒再加上七八盒，再加上七八盒。”“啊呀!你這個(gè)東西，也真能吹，拿給我就不行?！薄盎?——駭死你，這就叫多!”“踩干處!——到石牛欄我看你還是買(mǎi)雙草鞋去吧，這樣拖起拖起的，咱個(gè)走?”“不瞞你老弟說(shuō)，我有兩百錢(qián)，又可以吹上兩盒了，買(mǎi)草鞋?這雙草鞋給你說(shuō)，都是撿來(lái)的；爾媽，老子再撿一雙，又可以穿到河洞了?！薄搅耸冢麄兪亲钕融s到，也就最先歇?dú)獯禑熑チ恕Ｎ冶阆罗I來(lái)，在街上漫步，一邊等候C女士和妻的來(lái)臨。突然大路上有一個(gè)鄉(xiāng)下的婦人也走到我們的身邊來(lái)，但不知道她的眼睛為什么突然抬起來(lái)，不住地向斜對(duì)過(guò)老趙們?cè)谀抢锎禑煹臒燄^門(mén)里看，漸漸地她的頭有點(diǎn)抖動(dòng)，喊道：“趙洪順，爾媽，你出來(lái)!我姓謝的那點(diǎn)對(duì)不起你，七出之條犯了哪一條?”老趙也許是煙癮過(guò)足了，從對(duì)面一大步跳出來(lái)，扭住他的太太就是一陣拳頭?！澳氵@個(gè)爛婆娘，不要臉的東西!你發(fā)啥子雞腳瘋?不要給我姓趙的再丟丑了……”老趙一面高聲地罵著，一面用手挽住婦人的頭發(fā)，用破草鞋的腳亂踢。趙大嫂借著機(jī)會(huì)，益發(fā)嬌癡，坐在地上，簡(jiǎn)直不愿起來(lái)，只是傷難過(guò)心地哭?！摆w大嫂，就算老子對(duì)不起你。老子答應(yīng)人家的生意，要干攏。你要是不放心，跟著老子走，三坡見(jiàn)，我不會(huì)像巖鷹飛到半天云去的。隨意啥地方都陪你去。貓抓糍粑，脫不了爪爪，我早曉得有今日……”老趙抬起我橫沖直撞地狂奔，回都不一回顧。走了好幾里，老趙一句話都沒(méi)有說(shuō)，只顧向前沖。就是望見(jiàn)對(duì)面的挑子來(lái)，也不叫“踩左踩右”了。后來(lái)竟唏唏呼呼起來(lái)，似乎在哭。我問(wèn)道：“老趙，怎么回事?”“胡小山扣我一百文?！薄耙话傥木椭档每迒?”“一百文夠吹一盒呢，先生哪!”“到棧房，這一百錢(qián)我還你，你們的煙癮也未免太大了?！蔽矣悬c(diǎn)可憐，便這樣勸慰說(shuō)?！跋壬禑煵庞袣饬δ?”“唔，你們下力人那里掙得了錢(qián)呢，都讓煙給害了啊?！痹瓉?lái)妻的轎子也追正我們了，她在后面嘆息著說(shuō)。晚上九點(diǎn)才到三坡，棧房已經(jīng)由夫頭打好了。其次天我們起來(lái)，又重新整理行裝動(dòng)身。剛出店門(mén)，迎頭便望見(jiàn)昨天抬我的那個(gè)高漢子加班匠賀光亭，我突然想起老趙來(lái)，便問(wèn)他道：“你一個(gè)人在這里，老趙呢?你們散伙了?”“先生，老趙沒(méi)有了?！彼嗳徽f(shuō)。我不由得愕然?！霸趺蠢馅w被他的太太帶回去了嗎?”我只好這樣問(wèn)?！白蛲砩系氖?，先生睡著了，也許不曉得吧?"“啊!昨晚上的事，我知道一點(diǎn)，是不是拿人?”“那你老人家還問(wèn)我!先生，那個(gè)曉得老趙還當(dāng)過(guò)棒老二④的!他今日算不到就要吃衛(wèi)生湯圓⑤呢!唉!只可憐他的女人，你不要以為她郎我潑，夫斐情義倒是很重的?！蔽乙呀?jīng)坐入轎子，賀光亭還是淚眼淋漓地望著我。我的心里為這件事難過(guò)了好幾天。唉!我們所處的世界是何架的殘酷呵！(原載1929年5月I0日《東方雜志》第26卷第9號(hào)，有刪改)【注】①干人：無(wú)父無(wú)母恒久漂流糊口的人，跡近乞丐。②打早尖：吃早飯上早路。③黃連樹(shù)下?lián)岈幥伲嘿F州隱語(yǔ)，意即“苦中作樂(lè)"。④棒老二：四川貴州對(duì)土匪的稱呼。⑤吃衛(wèi)生湯圓：被槍斃。6.下列對(duì)本文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)中的“我”是一個(gè)書(shū)生，有憐憫心，也是一個(gè)和善的人，但是，又與底層人們比較隔膜。B.煙雨蒙蒙、陰郁森嚴(yán)的山景和無(wú)遮無(wú)飾、質(zhì)樸粗淺的鄉(xiāng)音，小說(shuō)呈現(xiàn)出貴州味十足的地方色調(diào)。C.在抬轎行進(jìn)過(guò)程中，老趙那種逞能好強(qiáng)，有意在泥濘處踩得“啪啪”作響的舉動(dòng)，呈現(xiàn)出其粗憨單純的心態(tài)。D.下苦力賺錢(qián)，錢(qián)來(lái)?yè)Q煙，“吹煙才有氣力”，有氣力再去下苦力，這種生存狀態(tài)，老趙和“我”已經(jīng)意識(shí)到了。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分）A.小說(shuō)中的“我”是一個(gè)帶路人，讀者在“我”的眼光的指引下，沿著非線性的敘述依次，跟著“我”走回貴州老家的路程。B.小說(shuō)中老趙的遭受及結(jié)局，朦朧而不準(zhǔn)確，但照舊能夠牽動(dòng)讀者的心，其主要緣由在于小說(shuō)采納第一人稱的限制性敘述視角敘述。C.小說(shuō)最終用“我的心里為這件事……”結(jié)尾，是小說(shuō)文本留給“我”的一個(gè)空白點(diǎn)，也是留給讀者的一個(gè)空白點(diǎn)。D.小說(shuō)語(yǔ)言質(zhì)樸，文詞不重修飾，對(duì)話中多有貴州方言土語(yǔ)和諺語(yǔ)，生動(dòng)直觀地再現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝宋锏男愿裉卣髋c生活場(chǎng)景。8.后經(jīng)典敘事理論將不行靠的敘述分成三種類型，分別為：發(fā)生在事實(shí)/事務(wù)軸上的不行靠報(bào)道，發(fā)生在倫理/評(píng)價(jià)軸上的不行靠評(píng)價(jià)，發(fā)生在學(xué)問(wèn)/認(rèn)知軸上的不行靠解讀。文中的“我”就是一名不行靠的敘述者，依據(jù)后經(jīng)典敘事理論，“我”的不行靠敘述主要屬于上述哪兩種類型?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)9.小說(shuō)在開(kāi)頭以及敘述過(guò)程中夾進(jìn)了不少說(shuō)明性的文字，它們和故事以及故事中的人物并沒(méi)有干脆聯(lián)系，但卻是文本的重要組成部分。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)（一）文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。班超宇仲升，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)微環(huán)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辨，而涉獵書(shū)傳。永平五年，兄固被召詣校書(shū)郎，超與母隨至洛陽(yáng)。家貧，常為官傭書(shū)以供給。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無(wú)它志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域，以取封候，安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉!”其后行詣相者，曰：“祭酒，布衣諸生耳，而當(dāng)封侯萬(wàn)里之外?！背瑔?wèn)其狀。相者指曰：“生燕頜虎頸，飛而食肉。此萬(wàn)里侯相也?！笔攴钴嚩嘉扛]固出擊包奴以超為假司馬將兵別擊伊吾戰(zhàn)于蒲類海多斬首虜而還固以為能遣與從事郭詢俱使西域。建初三年，超率疏勒、康居、于闐、拘彌兵一萬(wàn)人攻姑墨石城，破之。超欲因此叵平諸國(guó)，乃上疏請(qǐng)兵。書(shū)奏，帝知其功可成，議欲給兵。平陵人徐干素與超同志，上疏愿奮身佐超。五年，遂以為假司馬，將馳刑及義從千人就超。明年，復(fù)遣假司馬和恭等四人將兵八百諧超，超因發(fā)疏勒、于聞兵擊莎車。莎車陰通使疏勒王忠，啖以重利，忠遂反從之，西保烏即城。超乃更立其府丞成大為疏勒王，悉發(fā)其不反者以攻忠。積半歲，而康居遣精兵救之，超不能下。是時(shí)，月氏新與康居婚，相親，超乃使使多赍錦帛遺月氏王，令曉示康居王。康居王乃罷兵，執(zhí)忠以歸其國(guó)，烏即城遂降于超。超自以久在絕域，年老思土。十二年，上疏曰：“臣聞太公封齊，五世葬周。狐死首丘，代馬依風(fēng)。夫周齊同在中土千里之間，況于遠(yuǎn)處絕域，小臣能無(wú)依風(fēng)首丘之思哉?蠻夷之俗，畏壯侮老。臣超犬馬齒殲，?？帜晁?，奄忽僵仆，孤魂棄捐。臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉門(mén)關(guān)。臣老病衰困，冒死瞽言，謹(jǐn)遣子勇隨獻(xiàn)物入塞。及臣生在，令勇目見(jiàn)中土?！睍?shū)奏，帝感其言，及征超還。(節(jié)選自《后漢書(shū)·班梁列傳》，有刪減)10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A.十六年/奉車都尉竇固出擊/匈奴以超為假司馬/將兵別擊伊吾/戰(zhàn)于蒲類海/多斬首虜而還/固以為能遣/與從事郭恂俱使西域B.十六年/奉車都尉竇固出擊匈奴/以超為假司馬將兵/別擊伊吾/戰(zhàn)于蒲類海/多斬首虜而還/固以為能遣/與從事郭恂俱使西域C.十六年/奉車都尉竇固出擊/匈奴以超為假司馬將兵/別擊伊吾/戰(zhàn)于蒲類海/多斬首虜而還/固以為能/遣與從事郭恂俱使西域D.十六年/奉車都尉竇固出擊匈奴/以超為假司馬/將兵別擊伊吾/戰(zhàn)于蒲類海/多斬首虜而還/固以為能/遣與從事郭恂俱使西域11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容和解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分）A.洛陽(yáng)，因地處古洛水之北岸而得名，是華夏文明的重要發(fā)祥地，也是中國(guó)最早建都的都城之一。B.祭酒，官職名，古代主管國(guó)子監(jiān)或太學(xué)的教化行政長(zhǎng)官，也泛稱年長(zhǎng)者或尊貴者，文中指前者。C.錦帛，這里指絲織品，即絲綢，因其在古代價(jià)格昂貴，在某些時(shí)期可作為等同于貨幣的流通物運(yùn)用。D.首丘，相傳狐貍假如死在外面，就會(huì)把頭朝著自己的洞窟，后用“首丘”指代家鄉(xiāng)，比方歸葬故土。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.班超少有大志，有著不一般的面相。他認(rèn)為大丈夫要有宏圖大志，要建功異域來(lái)封侯，不應(yīng)許久從事筆硯工作，看相的說(shuō)是萬(wàn)里封侯的而相。B.班超平定西域，離不開(kāi)后方的支持。班超攻破姑墨石城想乘勝平定諸國(guó)，懇求支援，得到了皇帝的認(rèn)同。徐干懇求擔(dān)當(dāng)假司馬，率領(lǐng)一千人前往增援班超。C.班超擅長(zhǎng)謀略，有精彩的軍事才能。班超利用月氏與康居的聯(lián)姻，派遣使者給月氏王送厚禮，讓其對(duì)康居王曉以利害，勝利策反康居王，收服了烏即城。D.班超久居異域，對(duì)故土記憶猶新。他自覺(jué)久居偏遠(yuǎn)的異地，年歲已高，于是上書(shū)皇帝，奏疏言辭懇切，感人肺腑，最終打動(dòng)了皇帝，得以被征召回朝。13.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)（1）莎車陰通使疏勒王忠，啖以重利，忠遂反從之，西保烏即城。（2）是時(shí)，月氏新與康居婚，相親，超乃使使多赍錦帛遺月氏王，令曉示康居王。14.班超思念故土，在給朝廷的奏疏里，他提出了什么懇求?(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面三首唐詩(shī)，完成15~16題。于易水送人一絕駱賓王【注】此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。送魏二王王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君逼在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。送柴侍御王昌齡沅水通波接武岡，送君不覺(jué)有離傷。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！咀ⅰ狂樫e王(約638一684)，字觀光，唐代詩(shī)人，與王勃、楊炯、盧照鄰合稱“初唐四杰”。清人陳熙晉說(shuō)：“臨海少年落魄，薄宦沉淪，始以貢疏被愆，繼因草檄亡命?！?5.下列對(duì)這三首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《于易水送人一絕》中，最終一句寓情于景，是全詩(shī)的中心所在，隱含了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的深切感受。B.《送魏二》中，其次句的“引”字與“入”字呼應(yīng)，有不疾不徐，颯然而至之感，耐人涵詠。C.《送魏二》中，最終兩句從視聽(tīng)兩個(gè)方面，虛實(shí)結(jié)合，刻畫(huà)出一個(gè)典型的旅夜孤寂的環(huán)境。D.《送柴侍御》中，最終兩句通過(guò)想象來(lái)創(chuàng)建意象，融情人景，表達(dá)了詩(shī)人與友人的情深意重。16.同為送別詩(shī)，駱詩(shī)《于易水送人一絕》和王詩(shī)《送柴侍御》在寫(xiě)法上有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子的空缺部分。(6分)（1）在岑參的《白雪歌送武判官歸京》請(qǐng)中與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”有著異曲同工之妙的兩句是：“，”。（2）李商隱《錦瑟》中“，”用凄迷的筆觸委婉地寫(xiě)出了追懷人生的志向與幻滅、相聚與分別的哀怨之情。（3）儒道兩家都曾用行路來(lái)形象地論述了積累的剛要性的《老子》中說(shuō)“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”，《簡(jiǎn)子·勸學(xué)》中說(shuō)“，”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成18-20題。有人說(shuō)：“蘇州沒(méi)有了小巷，就像人臉沒(méi)有了五官。”我的倉(cāng)街，現(xiàn)在已經(jīng)五官殘缺不全。再看看倉(cāng)街的那些同胞手足：平江路、山塘街、木瀆老街……改造成()的“一河一街一排房”，倒是有點(diǎn)像當(dāng)今的人造美女，去醫(yī)院流水線上整的容，每個(gè)人站出來(lái)，幾乎是從一個(gè)模子里()出來(lái)的。已至大寒季節(jié)，倉(cāng)街，在冬雨中，低矮老房、弄巷殘舊、斑駁墻體，呈現(xiàn)出一派蕭瑟衰敗，尤為凄冷。我在雨中()，似乎聽(tīng)見(jiàn)了倉(cāng)街低低的()?，F(xiàn)在，我只敢在這煙雨濛濛中回望倉(cāng)街，若隱若顯的樣子不至于面目?jī)磹?。我的倉(cāng)街或許，有一天，它也會(huì)最終消逝得寸痕難覓。可它恒久是我心底最變捷的那一部分。18.下面依次填入文中括號(hào)中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.一模一樣拓印踽踽獨(dú)行飲泣聲B.千人一面復(fù)制煢煢獨(dú)立飲泣聲C.一模一樣拓印踽踽獨(dú)行哭泣聲D.千人一面復(fù)制煢煢獨(dú)立哭泣聲19.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(3分)A.已至大寒季節(jié)，倉(cāng)街，在冬雨中，殘舊的弄巷、斑駁的墻體、低矮的老房，呈現(xiàn)出一派蕭瑟衰敗的氣象，尤為凄冷。B.已至大寒季節(jié)，在冬雨下的倉(cāng)街，弄巷殘舊、墻體斑駁、老房低矮，尤為凄冷，呈現(xiàn)出一派蕭瑟衰敗。C.已至大寒季節(jié)，在冬雨中，倉(cāng)街，老房低矮、弄巷殘舊、墻體斑駁，呈現(xiàn)出一派蕭瑟衰敗，尤為冷清。D.已至大寒季節(jié)，倉(cāng)街，在冬雨中，尤為凄冷，殘舊的弄巷、斑駁的墻體、低矮的老房，呈現(xiàn)出一派蕭瑟衰敗的氣象。20.文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成“我的倉(cāng)街有一天會(huì)消逝得存痕難覓，可它恒久是我心底最牽掛的那一部分”，從信息傳遞的角度看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么?(3分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分)閱讀下面程序員編寫(xiě)的某購(gòu)票軟件程序流程圖，完成21~22題。21.請(qǐng)把圖中“購(gòu)買(mǎi)車票”的流程用文字進(jìn)行介紹，要求內(nèi)容完整，表述精確。語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90個(gè)字。(5分)22.從服務(wù)客戶角度簡(jiǎn)要評(píng)析該軟件流程設(shè)計(jì)的合理性。(6分)四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)《莊子·山木》篇記述：莊子和弟子們行于山中，看到一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，伐木的人并沒(méi)有砍伐它，緣由是“無(wú)所可用。”莊子便對(duì)弟子們說(shuō)：“此木以不材得終其天年夫!”下山后，摯友命人殺雁來(lái)款待莊子一行。仆人問(wèn)：“其一能鳴，其一不能鳴，請(qǐng)奚殺?”回答說(shuō)：“殺不能鳴者?！庇谑?，弟子們就有了疑問(wèn)，對(duì)莊子說(shuō)：“大樹(shù)因不材而活，主子之雁因不材而死，請(qǐng)問(wèn)先生要怎樣處世呢?”莊子說(shuō)，要順其自然而處世，“以時(shí)俱化”、不偏滯于任何一個(gè)固定點(diǎn)。莊子的回答已成歷史，弟子的問(wèn)題更值得我們深思。今日，身處新時(shí)代大發(fā)展中的你，如何來(lái)回應(yīng)弟子們的千年之間?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章談?wù)勀愕南嘧R(shí)和思索。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，題目自擬；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；字?jǐn)?shù)不少于800字。茂名二模參考答案一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)1.[答案]C[解析]本題考查考生理解文中重要概念和句子的實(shí)力。A項(xiàng)范圍擴(kuò)大且肯定，原文是“什么都講一個(gè)曬字”。B項(xiàng)因果不當(dāng)，D項(xiàng)肯定，原文是“很難估量它僅僅是一種流行，還是將更許久地存在下來(lái)?！?.[答案]A[解析]A項(xiàng)偷換主語(yǔ)。原文是“群眾起先成為信息發(fā)布者，不僅豐富了信息面，也達(dá)到了放飛自我的目的?！敝傅氖菚窨?。3.[答案]D2解析：留意文中“曬文化”的定義。同[答案]③材料二總體結(jié)構(gòu)是遞進(jìn)式，局部是正反比照式。②第1段由“曬文化”的定義提出“曬文化”有利有弊的觀點(diǎn)。③第2、3段用正反比照來(lái)談“曬文化”對(duì)個(gè)人的影響。④第4段進(jìn)一步談“曬文化”對(duì)社會(huì)的影響。(每一點(diǎn)1分)5.答案示例：①這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了曬文化中的讓人獲得精神享受，得到情感上的需求，體現(xiàn)了社交功能。②曬文化時(shí)，人們會(huì)在“曬”中不斷關(guān)注他人反應(yīng)，期望達(dá)到更多的社會(huì)認(rèn)可。李子柒得到那么多人關(guān)注，而且獲“年度文化傳播人物”稱號(hào)說(shuō)明大家特別認(rèn)可。③在“曬文化”行為模式中，很簡(jiǎn)單出現(xiàn)社交“爆款”和跟風(fēng)現(xiàn)象，某外國(guó)博主抄襲李子柒的美食視頻就是跟風(fēng)而引起關(guān)注。(觀點(diǎn)加分析，每點(diǎn)2分；答到其它觀點(diǎn)，如造假，也可給分。)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)6.[答案]D。從全文來(lái)看，下苦力賺錢(qián)，錢(qián)來(lái)?yè)Q煙，“吹煙才有氣力”。有氣力然后再去下苦力，如此循環(huán)往復(fù)下去，直至老朽無(wú)力。這是“老趙”這群人單調(diào)貧乏毫無(wú)轉(zhuǎn)機(jī)和希望的生存狀態(tài)與這也是作者所要批判的。對(duì)此，敘述者(“我”)可能意識(shí)到了，但老趙并不肯定意識(shí)到。7.[答案]A?！把刂蔷€性的敘述依次”錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)是沿著線性的敘述依次。8.[答案]“我”的不行靠敘述主要屬于事實(shí)推斷和認(rèn)知兩方面的“不行靠”：①由于“我”被局限在第一人稱敘述視角里，所以“我”對(duì)于事實(shí)的推斷和報(bào)道具有不行靠性；②由于“我”對(duì)地方風(fēng)俗，比如婚姻形式和觀念、感情表達(dá)的方式、地方性的俗語(yǔ)等都不熟識(shí)，所以“我”的認(rèn)知也具有不行靠性。9.[答案]①這些說(shuō)明性的文字營(yíng)造了一個(gè)險(xiǎn)峻、殘酷的特殊氣氛和環(huán)境，為讀者進(jìn)入故事做了一個(gè)鋪墊，增加了故事的真實(shí)性。比如，讀者知道了“讓轎”、“換加班”“加班匠”等行話，才能理解如老趙這樣的人物的故事是“千人”才會(huì)有的故事，才能真實(shí)地進(jìn)入故事中。②這些說(shuō)明性的文字由于脫離子故事情節(jié)和人物，所以，不在敘述依次中，不存在故事時(shí)間和敘述時(shí)間之間的關(guān)系問(wèn)題，但是又穿插在文本中，客觀上使故事敘述速度變得緩慢了，閱讀中有更加飽滿的感覺(jué)。(其他答案，如有合理之處，亦可酌情給分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)10.[答案]D，依據(jù)句意，“以超為假司馬”的是竇，所以在“匈奴”后面斷，“將兵”的主語(yǔ)是班超，發(fā)生轉(zhuǎn)換，故在“假司馬”后斷，依據(jù)上下文句意，“能”是實(shí)力，名詞，做“以為”的賓語(yǔ)，故在“能”后面斷。11.[答案]B，“文中指前者”錯(cuò)，依據(jù)文本“常為官傭書(shū)以供給”、“安能久事筆研間乎”等信息可知，班超只是受官府雇用的抄書(shū)人，故文中的祭酒應(yīng)當(dāng)是“貴人”、“先生”等尊稱的意思，應(yīng)是后者圖工12[答案]B，“徐干懇求擔(dān)當(dāng)假司馬”錯(cuò)，是朝廷任命。從文本“平陵人徐干素與超同志，上疏愿奮身佐超，五年，遂以為假司馬”可知，徐干只是請(qǐng)命輔佐班超，假司馬是朝廷任命的。13.(1)莎車暗地派人到疏勒王忠那里，用重利引誘(賄賂)他，疏勒王忠便反叛班超，聽(tīng)從莎車的指使，西保烏即城。(陰，暗中；啖，利誘、引誘(賄賂)；反，反叛、背叛，各1分。句意1分)(2)這時(shí)候，月氏剛與康居聯(lián)姻，相互親善，班超就派遣使者贈(zèng)送許多錦帛給月氏王(赍：送物給人)，讓他勸誡(明白告誡)康居王。(婚、赍、遺各1分，句意1分)14.有生之年能返回家鄉(xiāng)(1分)，希望在自己活著的時(shí)候，兒子班勇能回中土看一看。(2分)(答對(duì)一點(diǎn)即給2分)[參考譯文]班超宇仲升，是徐縣縣令班彪的小兒子。他為人有大志向，不拘小節(jié)。可是他孝順恭謹(jǐn)，居家操持勤苦，不以勞苦受辱為恥。他很有口才，廣閱書(shū)傳。永平五年，他的哥班固被征召任校書(shū)郎，班超和他的母親一同到洛陽(yáng)。他家里很貧困，常為官家雇用抄書(shū)，以其所得來(lái)供給母親。因此長(zhǎng)時(shí)間工作勞苦，曾放下工作投筆嘆道：“大丈夫沒(méi)有其他壯志大略，還應(yīng)當(dāng)效法傅介子、張騫，立功于異域來(lái)取得封候，怎么能許久從事筆硯的工作呢?”身邊的人們都取笑他。班超說(shuō)：“小子們?cè)趺粗缐咽康闹練饽?”后來(lái)，他到相術(shù)師那里去看相，看相的說(shuō)：“貴人，其他諸位是布衣罷了，而你將來(lái)必定封侯萬(wàn)里之外?！卑喑儐?wèn)他的形態(tài)，看相的說(shuō)：“你下巴如燕，頸脖如虎，翱翔食肉，這是萬(wàn)里侯的相貌啊。永平十六年，奉車都尉竇固出擊匈奴，起用班超做假司馬，讓他率領(lǐng)一支軍隊(duì)攻擊伊吾，在蒲類海作戰(zhàn)，斬了敵人許多首級(jí)回來(lái)。竇固認(rèn)為班超很有才能，派遣他跟從郭恂一道出訪西域。建初三年，班超率領(lǐng)疏勒、康居、于闐、拘彌的軍隊(duì)一萬(wàn)人，進(jìn)攻姑墨石城，攻破了城池。班超想乘勝平定諸國(guó)，于是上書(shū)給皇帝懇求增兵。奏章送上后，皇帝知道可以勝利，協(xié)商想要給班超兵馬。平陵人徐于一直與班超是志同道合的好友，上書(shū)給皇帝情愿竭力幫助班超。建初五年，朝廷就任命徐于為假司馬，率領(lǐng)解除徒刑的人和自愿隨行的一千人投向班超。其次年，朝廷又派遣假司馬和恭等四人率領(lǐng)軍隊(duì)八百人到班超駐地，班超便發(fā)動(dòng)疏勒、于闐的軍隊(duì)攻擊莎車。莎車暗地派人到疏勒王忠那里，用重利引誘(賄賂)他，疏勒王忠便反叛班超，聽(tīng)從莎車的指使，西保烏即城。班超就另立疏勒的府丞成大為疏勒王，調(diào)動(dòng)全部沒(méi)有反叛的軍隊(duì)來(lái)攻打疏勒王忠。過(guò)了半年，康居派遣精兵援救疏勒王忠，班超攻打不下。這時(shí)候，月氏剛與康居通婚，相互親善，班超就派遣使者贈(zèng)送許多錦帛給月氏王(赍：送物給人)，讓他勸誠(chéng)(明白告誡)康居王。康居王便罷兵，逮捕了疏勒王忠，把他送回疏勒。烏即城便向班超倒戈了。班超自覺(jué)久居偏遠(yuǎn)的異地，年老思念故土。永元十二年，上書(shū)朝廷說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)，姜太公封于齊國(guó)，五世而歸葬于周。狐貍臨死的時(shí)候，頭總朝著它誕生的土丘，代地的馬南來(lái)以后依戀北風(fēng)。周和齊同在中原，相距不過(guò)千里，何況我遠(yuǎn)居絕域，小臣怎能沒(méi)有依戀北風(fēng)、頭向故土的思念呢(‘依風(fēng)’、‘首丘’的思念)?蠻夷的風(fēng)俗，畏