中心小學(xué)安全隱患排查制度范文（三篇）

第2頁共2頁中心小學(xué)安全隱患排查制度范文學(xué)校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學(xué)校的各項(xiàng)工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎(chǔ)，什么工作也無從談起。所以說，安全工作是重中之重，必須每時(shí)每刻強(qiáng)調(diào)，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須建立一個(gè)督查小組，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。二、領(lǐng)導(dǎo)必須做到逢會(huì)必講安全，逢活動(dòng)必強(qiáng)調(diào)安全，下村小必查安全，進(jìn)校必看安全，做到支持排查與督查相結(jié)合。三、要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)控制和排查。四、建立分級分工管理制度。1.層層落實(shí)責(zé)任并簽訂責(zé)任狀，建立接送制度。2.班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機(jī)，向家長了解途中存在的隱患，較嚴(yán)重的問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排隊(duì)隱患。3.班主任，任課教師，利用班隊(duì)活動(dòng)課，每周進(jìn)行一次“安全防范”教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)提醒自己和他人時(shí)時(shí)處處注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同學(xué)的人身安全。4.班主任、任課教師，每周一對學(xué)生強(qiáng)調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全每周五強(qiáng)調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。5.各班必須建立一個(gè)督查小組，班主任任組長，及時(shí)了解本周學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況。6.學(xué)校電管員要及時(shí)檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。7.值班領(lǐng)導(dǎo)和保安人員要盡職盡責(zé)，做好一天的值日工作，把關(guān)好學(xué)生離校交接工作。8.各位家長要盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，關(guān)心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病護(hù)理等工作。____家長強(qiáng)化對子女人身保險(xiǎn)意識，盡量要保險(xiǎn)。中心小學(xué)安全隱患排查制度范文（二）根據(jù)縣教育局有關(guān)文件要求，為切實(shí)做好學(xué)校安全隱患排查工作，消除校園及周邊環(huán)境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想以____為指導(dǎo)，堅(jiān)持____，充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校安全工作對于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大人民群眾切身利益的____重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。二、工作目標(biāo)通過開展安全隱患排查治理專項(xiàng)工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)校的安全主體責(zé)任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環(huán)境狀況，遏制重大事故發(fā)生，確保學(xué)校安全形勢穩(wěn)定，學(xué)校安全教育進(jìn)一步強(qiáng)化，師生安全意識和防范能力明顯增強(qiáng)。三、____領(lǐng)導(dǎo)組長：成員：四、排查治理重點(diǎn)1、校舍安全。要逐校逐間檢查是否存在危房，對學(xué)校廚房、廁所、學(xué)生寢室等重點(diǎn)場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修，一時(shí)不能整修的要迅速停止使用，立即封存。2、交通安全。對接送學(xué)生的車輛要逐一登記，積極配合交警部門加強(qiáng)車輛管理，嚴(yán)禁“三無”車輛運(yùn)送學(xué)生，杜絕超員、超速現(xiàn)象和酒后駕駛，確保學(xué)生出入安全。3、食品衛(wèi)生安全。學(xué)校食堂、小賣部是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設(shè)備，是否出售劣質(zhì)、霉?fàn)€變質(zhì)、無合格證的食品，從業(yè)人員是否持有健康證和衛(wèi)生許可證上崗，日常飲用水衛(wèi)生狀況，公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案制定情況。4、設(shè)施設(shè)備安全。對學(xué)校的電路、電器、實(shí)驗(yàn)藥品陳放進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修和整改。體育器材等設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況。實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重要場所的安全情況。5、防火安全。檢查學(xué)校是否對師生集中進(jìn)行了防火安全教育，校內(nèi)教學(xué)、生活設(shè)施等人員集中場所的火災(zāi)隱患是否得到整改，學(xué)校消防設(shè)置是否完善，消防通道是否暢通。6、防盜安全。學(xué)校的電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、財(cái)務(wù)室、儲藏室以及教師辦公室等重點(diǎn)部位的安全防范措施是否到位，有無領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，門衛(wèi)值班制度是否落實(shí)。7、周邊環(huán)境安全。要協(xié)助公安機(jī)關(guān)對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行一次集中清理。重點(diǎn)檢查有無社會(huì)閑雜人員在學(xué)校附近敲詐勒索傷害學(xué)生，有無違反規(guī)定在學(xué)校附近設(shè)置游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現(xiàn)象。8、學(xué)生心理安全。學(xué)校是否面向全體學(xué)生開設(shè)心理健康教育課程，是否____心理健康教育活動(dòng)，對有心理疾病和問題家庭的學(xué)生是否建檔造冊、跟蹤監(jiān)管。9、上下樓梯安全。學(xué)校是否開展宣傳上下樓梯教育活動(dòng)，上下樓梯是否有醒目的提示標(biāo)示牌，是否實(shí)行分時(shí)段放學(xué)制，樓梯間是否有領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，是否設(shè)立監(jiān)督崗。五、主要工作安排（一）2—____月份1、學(xué)習(xí)文件，宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)要求，聯(lián)系實(shí)際，成立____，制定方案，狠抓落實(shí)。2、對照方案，開展自查。堅(jiān)持“誰檢查、誰記錄、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面治理安全隱患，一時(shí)難以治理的要列入計(jì)劃并及時(shí)上報(bào)，落實(shí)專人，加強(qiáng)監(jiān)控。3、認(rèn)真開展“中小學(xué)安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動(dòng)。4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組____抽查。各單位安全隱患排查治理工作方案制定情況以及排查治理工作落實(shí)情況。（二）5—____月份1、針對夏季雨水多發(fā)，____人員對校舍安全隱患展開一次拉網(wǎng)式自查整改，切實(shí)做到責(zé)任清、情況明、數(shù)字準(zhǔn)。排查出的每項(xiàng)安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責(zé)任部門、隱患形成的原因、需要整改的內(nèi)容、整改的措施等。2、對校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理。3、暑假前，各單位____開展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng)。暑假期間，任何學(xué)校和教師個(gè)人不得以任何名義舉辦各類文化補(bǔ)習(xí)班、特長班、興趣班。4、秋季開學(xué)初，____開展“交通安全宣傳周”教育活動(dòng)。5、迎接全縣學(xué)校安全隱患排查治理工作大檢查，并做好本階段的總結(jié)工作。（三）10—____月份1、針對冬季寒冷天氣，做好校舍及設(shè)施的防凍工作，加強(qiáng)危險(xiǎn)校舍的監(jiān)管力度。2、對用電用火設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火防煤氣中毒，保障消防通道暢通。3、開展防滑、防摔跌教育。4、迎接全區(qū)學(xué)校安全隱患排查治理工作檢查評估。5、鞏固安全隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)成果，____開展“回頭看”，做好本階段及全年的工作總結(jié)。各單位要認(rèn)真總結(jié)工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和要求，使隱患排查整治工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。六、工作要求1、加強(qiáng)____領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各單位要加強(qiáng)對本次學(xué)校安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合本單位實(shí)際，制定工作方案，明確責(zé)任分工，狠抓責(zé)任落實(shí)。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要逐項(xiàng)逐條進(jìn)行登記，認(rèn)真研究整改措施并落實(shí)整改。學(xué)校一時(shí)難以整改或本身無法整改的，要及時(shí)上報(bào)，請求上級主管部門或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。2、創(chuàng)新工作方法，充分依靠群眾，重視____。要充分依靠和發(fā)動(dòng)廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，加大____和群眾監(jiān)督的力度。要大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進(jìn)典型與經(jīng)驗(yàn)，普及安全知識，促進(jìn)校園安全。3、突出治理重點(diǎn)，著眼發(fā)展大局，構(gòu)建長效機(jī)制。各單位要貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平，增強(qiáng)事故防范能力。要以安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)重大危險(xiǎn)源監(jiān)督管理工作和事故隱患排查、排除整理工作的深入開展，既要切實(shí)消除當(dāng)前嚴(yán)重威脅師生安全的突出隱患，又要落實(shí)治本之策，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立安全工作的長效機(jī)制。陶河中心小學(xué)中心小學(xué)安全隱患排查制度范文（三）為確保學(xué)校安全工作萬無一失，防患于未然，特制定學(xué)校安全隱患排查制度如下：（一）查改校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。一查學(xué)校是否新出現(xiàn)危房；二查是否存在繼續(xù)使用危及師生安全的校舍房屋上課或活動(dòng)；三查學(xué)校安全工作是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)；四查學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施有無安全隱患和警示標(biāo)志。（二）查改衛(wèi)生安全隱患。查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅(jiān)持。（三）查改學(xué)校消防安全隱患。一查；消防通道是否暢通；二查滅火器材是否好用；三查消防報(bào)警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常；四查防火警示標(biāo)志是否損壞；五查學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)物品和易燃____物品是否按文件規(guī)定實(shí)行專人管理、專柜存放；六查學(xué)校各班是否加強(qiáng)用火管制，校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象；八查學(xué)校用電線路有無安全隱患。（四）查改學(xué)生路途安全隱患。一查各班級對學(xué)生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況；二查學(xué)校各級部____