2023年小學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)工作總結(jié)參考

2023年小學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)工作總結(jié)參考

工作總結(jié)不僅僅是成果的總結(jié)，更重要的是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，找出做好工作

的規(guī)律，也找出工作失誤的教訓(xùn)。下面是我整合的2023年小學(xué)英語(yǔ)

老師教學(xué)工作總結(jié)參考，一起來(lái)看看吧。

2023年小學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)工作總結(jié)參考1

一年來(lái)，在教化教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教化方針，面對(duì)全體學(xué)

生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體"，"以造就學(xué)生主動(dòng)

開(kāi)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性開(kāi)展，重視激發(fā)學(xué)生的締

造實(shí)力，造就學(xué)生德、智、體、美、勞全面開(kāi)展。在這年里，我在思

想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)教化事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,

鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的

心目中樹(shù)立起典范的作用。我還踴躍參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提

高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老

師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

這一學(xué)期，在教化教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教化方針，面對(duì)全體

學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立"以學(xué)生為主體"，“以造就學(xué)生主

動(dòng)開(kāi)展〃為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性開(kāi)展，重視激發(fā)學(xué)生的

締造實(shí)力，造就學(xué)生德、智、體、美、勞全面開(kāi)展。我在思想上嚴(yán)于

律己，酷愛(ài)教化事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來(lái)約束自己，鞭策自

己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)

開(kāi)展的須要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的須要。

一學(xué)期來(lái)，我還踴躍參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的缺乏，找

出自己與其他老師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水

平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好

校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境〃，作為一名老師，只有不

斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的開(kāi)展，學(xué)問(wèn)的更新，

也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了踴躍參加政治理論學(xué)習(xí)外，

我還踴躍進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作實(shí)力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能

夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，謹(jǐn)慎

學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教化教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教化教學(xué)要

努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，謹(jǐn)慎開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教化教學(xué)是我們老師工作

的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，

特殊是教學(xué)工作。課前，我謹(jǐn)慎鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，謹(jǐn)慎分

析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)

驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我

努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教化實(shí)踐中，踴躍利用遠(yuǎn)程

教化資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際

啟程，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和締造性思維，力求用活教材，實(shí)

踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)主動(dòng)

性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,

更好地表達(dá)素養(yǎng)教化的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以造就學(xué)生實(shí)力，

提高學(xué)生的成果與素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和開(kāi)展

起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記

錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最

為須要的信息資源，并踴躍與其他老師在博客上進(jìn)展溝通、探討在教

學(xué)中存在的問(wèn)題。

無(wú)論你是獅子還是羚羊，你都必需奔跑，無(wú)論你是貧困還是富有，你

都必需奮斗，無(wú)論你是男人還是女人，你都要有成功的意念;奔跑的

速度和奮斗的方向是你成功的關(guān)鍵。成功不是掉下來(lái)的，掉下來(lái)的是

運(yùn)氣;成功不是撿來(lái)的，撿來(lái)的是廉價(jià);成功不是想出來(lái)的，想出來(lái)的

是故事;成功是要付出代價(jià)的，但不成功要付出更大的代價(jià)。此時(shí)此

刻你是不是還在為自己的事業(yè)找尋突破，為自己的人生找尋時(shí)機(jī)?跟

上時(shí)代開(kāi)展趨勢(shì)，為您的一生增光添彩。

四、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成果的同時(shí)一，也在思索著自己在工作中的

缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，須要進(jìn)展反思，教學(xué)水平提

高速度緩慢。

2、教化科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，探究做得不夠細(xì)和實(shí)，

沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出

一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的踴躍性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。

這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新

的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺

乏，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)實(shí)力的訓(xùn)練。做到精講

精練，留意對(duì)學(xué)生實(shí)力的造就。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐性，使他們?cè)诟鞣矫?/p>

有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教化，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力

學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成果在原有的根底上有更大

的進(jìn)步。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，

然而我收獲的卻是那一份份充溢，沉甸甸的情感。

2023年小學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)工作總結(jié)參考2

時(shí)間荏苒，歲月如流。細(xì)致回味，充溢著朝氣和活力的小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)

陪我走過(guò)了半個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了半年的小學(xué)英語(yǔ)工作。

在這半年里，我付出辛苦，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)

的苦與樂(lè)。回過(guò)頭，我最終欣然發(fā)覺(jué)，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中，原來(lái)收

獲頗豐。

本學(xué)期，每個(gè)英語(yǔ)老師都是在勞碌中渡過(guò)的。我擔(dān)當(dāng)四年級(jí)4個(gè)班的

英語(yǔ)教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有

所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工

作總結(jié)如下：

一、思想方面：

堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原那么，全面貫徹教化教學(xué)方針。謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《教化

法》、《老師法》、《中小學(xué)老師日常標(biāo)準(zhǔn)》。踴躍參加學(xué)校的政治理論

學(xué)習(xí)。留意學(xué)生的思想政治教化,堅(jiān)持把思想政治教化貫穿于教學(xué)活

動(dòng)之中。我踴躍參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、

為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師自身的師

表形象要時(shí)刻留意，我在留意自身師表形象的同時(shí)特殊重視對(duì)學(xué)生的

全面造就。

二、在教學(xué)工作方面

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少、特別重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備

得不好，會(huì)緊要影響課堂的氣氛和學(xué)生的踴躍性，一堂準(zhǔn)備充分的課,

會(huì)令學(xué)生和老師都獲益非淺。因此，平常，我緊抓備、教、改、輔、

查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。備課時(shí)駕馭每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難

點(diǎn)，同時(shí)還要能依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，接受不同的教學(xué)方法。所以,

老師每天都要有足夠的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授

課就事半功倍。

三、在課堂教學(xué)中

1、在課堂上，謹(jǐn)慎授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)，情景教學(xué)、手勢(shì)

語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教化學(xué)生。鼓舞學(xué)生大膽質(zhì)疑，留意師生互動(dòng)、

生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性。

2、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英

語(yǔ)會(huì)話(huà)的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對(duì)話(huà)，背書(shū)。

3、在課堂或課后，剛好造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多朗讀，課

堂35分鐘讓學(xué)生集中留意力聽(tīng)講，把老師講的內(nèi)容真正聽(tīng)懂，不是

似懂非懂。課后謹(jǐn)慎完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成果好

的學(xué)生請(qǐng)教。調(diào)動(dòng)優(yōu)生給差生補(bǔ)課，取得了不錯(cuò)的成效。

四、自身的學(xué)習(xí)

雖然自己在英語(yǔ)教學(xué)上下了不少功夫，但是照舊幸免不了的兩極分化

的緊要性，尤其是后進(jìn)生工作，以致于緊要的已經(jīng)"跟不上”，因此在

今后的教學(xué)工作中，我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中缺乏，不斷的學(xué)

習(xí)，不斷地反思自己，以豐富自己的自身的水平，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)

階。

2023年小學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)工作總結(jié)參考3

時(shí)間飛逝，歲月如流。細(xì)致回味，充溢著朝氣和活力的小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)

陪我走過(guò)了又一個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了一年的小學(xué)英語(yǔ)工

作。在這一年里，我付出辛苦，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了

成長(zhǎng)的苦與樂(lè)?；剡^(guò)頭，我最終欣然發(fā)覺(jué)，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中，原

來(lái)收獲頗豐。

本學(xué)年，每個(gè)英語(yǔ)老師都是在勞碌中渡過(guò)的。我擔(dān)當(dāng)五年級(jí)三個(gè)班的

英語(yǔ)教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有

所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工

作總結(jié)如下：

一、思想方面

本人酷愛(ài)教化事業(yè)，堅(jiān)持黨的根本原那么、教化方針貫徹。思想上嚴(yán)

于律己，酷愛(ài)黨的教化事業(yè)，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)

在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起典范的作用。一學(xué)期

來(lái)，踴躍參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水

平，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

學(xué)習(xí)和探究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀(guān)點(diǎn)，留意在教學(xué)實(shí)踐中的靈敏應(yīng)用，

理論聯(lián)系實(shí)踐，探究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好

更新教化理念。

二、在教學(xué)工作方面

我相識(shí)到了幾個(gè)問(wèn)題：

1＞剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課程充溢新穎，寵愛(ài)學(xué)習(xí)、

效仿。但是，我發(fā)覺(jué)自從小學(xué)讀了兩年后，新穎心慢慢減弱。隨

著學(xué)習(xí)難度的增加，學(xué)生產(chǎn)生了消極情感，沒(méi)有愛(ài)好，甚至厭學(xué)。

2、面對(duì)一些整體學(xué)生進(jìn)展教學(xué)的看法誤區(qū)。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的要求

過(guò)于嚴(yán)格，不能留意到學(xué)生的差異性，沒(méi)有發(fā)覺(jué)他們承受語(yǔ)言的快慢

程度，最終導(dǎo)致有的學(xué)生吃得飽，有的學(xué)生吃不飽。吃不飽的那局部

學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生以下心情：上課或講練習(xí)的時(shí)候，就會(huì)馬虎，留意力不

集中。

3、在有些學(xué)問(wèn)點(diǎn)講過(guò)后，有的甚至操練了多遍，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了，

學(xué)生仍沒(méi)有駕馭。就指責(zé)學(xué)生，并因此加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練。于是在指責(zé)聲

中，在枯燥的聯(lián)系中，學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好消逝了。

我體會(huì)到：學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的實(shí)力是因人而異的。有差異是正常的，要

教好每一個(gè)學(xué)生，但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣、一個(gè)模式，不能要

求學(xué)生都按一個(gè)模式去開(kāi)展，而是開(kāi)發(fā)學(xué)生不同的潛能，開(kāi)展學(xué)生學(xué)

英語(yǔ)的各方面實(shí)力。而且老師可依據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。

首先，我能遵循教學(xué)環(huán)節(jié)，課前謹(jǐn)慎備課，不但能備好教學(xué)內(nèi)容，更

能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)展因材施教；

從激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好入手。老師在英語(yǔ)教學(xué)中，讓學(xué)生做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、

寫(xiě)并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。學(xué)

生的學(xué)習(xí)類(lèi)型是有差異的。而沒(méi)有學(xué)習(xí)愛(ài)好的差異更大;學(xué)生的寵愛(ài)

也不一樣，有的寵愛(ài)聽(tīng)說(shuō)法，就是始終看著老師，聽(tīng)老師說(shuō)，很少看

書(shū)本;有的寵愛(ài)閱讀法，就是始終盯著書(shū)本看，很少看老師或黑板。

因此，必需運(yùn)用多元化的教學(xué)方法，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，能讓

他們寵愛(ài)英語(yǔ)。

其次，在課堂教學(xué)中盡量運(yùn)用英語(yǔ)，適當(dāng)利用母語(yǔ);利用直觀(guān)教具、

動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)

中必需做到讓學(xué)生明白，會(huì)用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進(jìn)

展生動(dòng)活潑的開(kāi)放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從快樂(lè)的情景中學(xué)到學(xué)問(wèn)，

從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)科的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高了教學(xué)效果。所以在課堂教

學(xué)中要特殊留意學(xué)生的愛(ài)好的造就。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每

課的句型構(gòu)造，懂得它的規(guī)律，學(xué)會(huì)用學(xué)過(guò)的單詞運(yùn)用新句型對(duì)話(huà)。

每課講授完后，要求學(xué)生必需讀熟，會(huì)默寫(xiě)單詞，會(huì)做根本的對(duì)話(huà)練

習(xí)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學(xué)生抽出必

需時(shí)間開(kāi)口讀英語(yǔ)，熬煉口語(yǔ)實(shí)力，熟悉課文。在班級(jí)選出讀音標(biāo)準(zhǔn)

的科代表，由老師指導(dǎo)造就好科代表。而且老師常常巡察和抽測(cè)，使

學(xué)生不知不覺(jué)穩(wěn)固所學(xué)習(xí)的單詞;要求每節(jié)課前學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)單詞，

必需做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，又要穩(wěn)固舊學(xué)問(wèn)，得到兩面照

看，不能松懈。

最終，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)

“學(xué)海無(wú)涯"，在信息時(shí)代，作為一名老師，終身學(xué)習(xí)尤為重要。我時(shí)

時(shí)不滿(mǎn)自身現(xiàn)狀，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)理論和教學(xué)實(shí)力。我還踴躍響

應(yīng)，參加各項(xiàng)老師活動(dòng)。除此之外，業(yè)余時(shí)間我還讀了許多書(shū)和雜志，

英語(yǔ)學(xué)問(wèn)等各方面均取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

四、工作考勤方面

我酷愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間，一學(xué)期來(lái),

無(wú)極特殊狀況沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假。并踴躍運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己

分內(nèi)的工作。在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力

工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為奇妙的明天奉獻(xiàn)自己的力

氣。我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時(shí)一，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制

度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。

當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在教學(xué)過(guò)程中走了不少?gòu)澛?，我知道還

有許多缺乏之處。我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中逐步改正和完善教化教學(xué)

方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)老師。

2023年小學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)工作總結(jié)參考4

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了三、四、五、六年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作

中我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),

使教學(xué)工作有準(zhǔn)備，有組織，有步驟地開(kāi)展。進(jìn)一步地提高了聽(tīng)、說(shuō)、

讀、寫(xiě)實(shí)力和語(yǔ)言綜合運(yùn)用實(shí)力。立足此時(shí)此刻，放眼將來(lái)，為使今

后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做出總結(jié)，以便能

發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，使自己的教學(xué)工作

更上一層樓。

一、謹(jǐn)慎備課。備課是上好課的前提。以英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書(shū)為

指導(dǎo)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)、探究每個(gè)單元的話(huà)題、主要任務(wù)和各語(yǔ)言學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

依據(jù)我校四年級(jí)的學(xué)生實(shí)際，從他們的年齡、心理特征啟程，合理設(shè)

計(jì)教案，處理好教材里的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，由易到難，由分散到

集中，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，聯(lián)系學(xué)生的生活，讓英語(yǔ)真實(shí)地運(yùn)用到學(xué)生的

生活中。在讓四年級(jí)保持愛(ài)好的根底上學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，加大單詞認(rèn)讀的

力度。

二、構(gòu)建高效課堂。在課上，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，盡量使講解清

晰化，條理化，精確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次清晰，

言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上，謹(jǐn)慎授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)，

情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教化學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英

語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。鼓舞學(xué)生大膽質(zhì)疑，留意以學(xué)生為主

體、老師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，根本做到了

讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)潔，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè);留意精講精練，在課堂上我

講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī);同時(shí)在每一堂課上

都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力，讓各個(gè)層次的學(xué)

生都得到提高。

三、謹(jǐn)慎批改作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改剛好、謹(jǐn)慎，分析并記錄學(xué)生

的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)展透徹

的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況剛好改良教學(xué)方法，做到有的放矢。在批改

作業(yè)方面，學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)剛好地批改，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)

普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還接受面

批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)

質(zhì)量。

四、留意聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面開(kāi)展。英語(yǔ)是語(yǔ)言。因此，除了課堂效

果之外，還須要讓學(xué)生多讀，多講，多練，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正。課后

發(fā)覺(jué)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也剛好解決，剛好講清晰，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，

對(duì)局部不自覺(jué)的同學(xué)還接受強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的實(shí)力。期中

考試和期末考試是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)當(dāng)予以

重視。考試前進(jìn)展有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)展學(xué)科總結(jié)。當(dāng)發(fā)覺(jué)學(xué)生

的綜合實(shí)力不夠強(qiáng)，在以后的教學(xué)中我就加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生

輕松學(xué)，簡(jiǎn)潔駕馭。

總之，一學(xué)期以來(lái)，本人勤勤墾墾地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，孜孜不倦地

傳授給學(xué)生各種英語(yǔ)會(huì)話(huà)學(xué)問(wèn)，努力開(kāi)發(fā)快樂(lè)課堂，取得了必需的成

效，學(xué)生的成果也有了很大的提高。

2023年小學(xué)英語(yǔ)老師教學(xué)工作總結(jié)參考5

為了全面提高學(xué)生的素養(yǎng)，更好地實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力優(yōu)化課堂教

學(xué)，提高教化教學(xué)質(zhì)量，提高我校老師的教化教學(xué)水平，本學(xué)期我校

英語(yǔ)科開(kāi)展了一系列教學(xué)和教研活動(dòng)，總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師自身素養(yǎng)。1、接著組織老師深化學(xué)習(xí)

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確各年級(jí)教學(xué)的任務(wù)和要求，探究新的教學(xué)模

式。2、鼓舞支持老師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課件制作并嘗

試?yán)枚嗝襟w進(jìn)展教學(xué)。3、加強(qiáng)根本功訓(xùn)練，踴躍參加學(xué)校舉辦的

各項(xiàng)各類(lèi)競(jìng)賽。

二、科研促教，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)

量。1、結(jié)合學(xué)校的工作準(zhǔn)備和要求，踴躍參加校公開(kāi)課和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)

賽2、踴躍參加教研活動(dòng)，不斷充溢自己和提高自己的教學(xué)實(shí)力。除

了參加本校的教研活動(dòng)外，還踴躍參加聯(lián)片教研活動(dòng)等教學(xué)探究活動(dòng),

從中吸取經(jīng)驗(yàn)，做到教學(xué)相長(zhǎng)。平常全校各老師之間相互聽(tīng)課、評(píng)課，

相互學(xué)習(xí)，共同提高。3、在個(gè)人備課的根底上，加強(qiáng)集體備課，相

互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，組織探究上好教研課。本學(xué)期四個(gè)年

級(jí)的老師都開(kāi)展了研討課，各自的課堂教學(xué)效果甚好。其中陳學(xué)慧老

師在學(xué)校執(zhí)教的研討課受到鎮(zhèn)英語(yǔ)評(píng)課小組高度的評(píng)價(jià)。4、檢查老

師的備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改以及各單元自查狀況，各個(gè)老師都能按要

求做好工作。

三、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和造就優(yōu)生的工作。1＞嚴(yán)格要求按準(zhǔn)備抓好

各方面的教學(xué)工作，寫(xiě)好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，實(shí)施有效的復(fù)習(xí)，在期末自查中

獲得了較好的成果，中下生大大削減了。2、各負(fù)責(zé)老師按時(shí)到班督

促，抓實(shí)