五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-暑假綜合訓(xùn)練（五） 人教新課標(biāo) 含答案

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………暑假綜合訓(xùn)練（五）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.看拼音，寫漢字。

huā

gǎng

qīng

chè

yú

gāng

________

________

________

xiù

huā

huī

bǐ

lóng

yǎ

________

________

________2.照樣子，變成新字后再組詞。①加一加，例：夫—（膚）（皮膚）

各—________

________

未—________

________

爰—________

________

②減一減，例：哄—（共）（一共）

哎—________

________

擠—________

________

送—________

________

③換一換，例：芬—（紛）（紛飛）

沙—________

________

坡—________

________

菜—________

________3.多音字組詞。

濟(jì)

jǐ________

jì________

惡è________

ě________

血xuè________xiě________4.選擇合適的詞來(lái)代替畫線的部分。輸血已經(jīng)臨近眼前，十分緊迫。_____A.

迫不得已

B.

迫在眉睫5.選詞填空。

他的態(tài)度十分（

），使顧客十分不滿。A.

強(qiáng)勁

B.

剛勁

C.

強(qiáng)硬6.寫出下列詞的反義詞難——________

細(xì)——________暖——________

喜——________7.排列順序。①夏天，喇叭花盛開。②冬天，寒風(fēng)吹來(lái)，梅花卻在怒放。③我家旁邊有一座小花園，一年四季開放著各種各樣的花兒。④秋天，菊花美極了。⑤春天，百花齊放，滿園春色。A.

③⑤①④②

B.

⑤①④②③

C.

④③①⑤②

D.

①③②⑤④8.積累背誦

（1）路曼曼其修遠(yuǎn)兮，________。（2）少年易老學(xué)難成，________。（3）不積跬步，無(wú)以至千里；________。________。（4）孔指以示兒日：“________?！眱簯?yīng)聲答日：“________?！保?）草鋪橫野六七里，________。（6）________，同到牽?？椗?。二、語(yǔ)言表達(dá)9.仿照例句寫句子

①在清澈的池水里，海豚和海獅們一會(huì)兒鉆圈，一會(huì)兒頂球。

②港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。三、文言文閱讀10.閱讀古詩(shī)文，回答問(wèn)題

齊大饑。黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨，貿(mào)貿(mào)而來(lái)。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來(lái)食！”揚(yáng)其目而視之，曰：“余惟不食嗟來(lái)之食，以至于斯也！”從而謝焉。終不食而死。（1）解釋加橫線詞的含義：

以至于斯也斯________（2）用一句話概括本文的中心（不超過(guò)10個(gè)字）。四、現(xiàn)代文閱讀11.閱讀下列語(yǔ)段并回答問(wèn)題：

她以為，水一定都灑了，但是沒(méi)有，罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn)，小狗把它都舔凈了，變得歡喜起來(lái)。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家，交給了母親。母親說(shuō)：“我反正就要死了，還是你自己喝吧?！庇职阉捱f給了小姑娘。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。這時(shí)小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時(shí)候，突然從門外走進(jìn)來(lái)一個(gè)過(guò)路人，要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這過(guò)路人。這時(shí)，突然從水罐里跳出七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。

而那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星，這就是人們所說(shuō)的大熊星座。（1）概括地說(shuō)說(shuō)上述語(yǔ)段中發(fā)生的幾件神奇之事。（2）體會(huì)“小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這過(guò)路人”句中加點(diǎn)詞語(yǔ)，并說(shuō)作者表達(dá)的意思。（3）讀過(guò)全文后，你能說(shuō)說(shuō)小姑娘是個(gè)怎樣的人嗎？（4）你是如何理解童話這種文學(xué)體裁的？12.閱讀下文，回答問(wèn)題不識(shí)字的老師

那個(gè)年代的留美學(xué)生，暑假打工是唯一能延續(xù)求學(xué)的方法。

仗著身強(qiáng)體壯，這年我找了份高薪的伐木工作，在科羅拉多，工頭替我安排了一個(gè)伙伴——一個(gè)碩壯的老黑人，大概有60多歲，大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字，整個(gè)夏天在他那厚嘴唇間，我的名字成了“我的孩子”。

一開始我有些怕他，在無(wú)奈下接近了他，卻發(fā)現(xiàn)在那黝黑的皮膚下，有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他，繼而在那個(gè)夏日的結(jié)束時(shí)，他成為我一生中難忘的長(zhǎng)者，帶領(lǐng)著年輕無(wú)知的靈魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的額頭被卡車頂桿撞個(gè)大包，中午時(shí)，大拇指又被工具砸傷了，然而在午后的烈日下，仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊，我搖頭抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天?！彼麥厝岬刂噶酥柑?yáng)：“別怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里，是不會(huì)有倒霉與痛苦的。”我倆在珍惜中，又開始揮汗工作，不久大陽(yáng)依約下山了。

一次，兩個(gè)工人不知為什么爭(zhēng)吵，眼看卷起袖子就要揮拳了，他走過(guò)去，在每人耳邊喃喃地輕聲說(shuō)了句話，兩人便握了手。我問(wèn)他施了什么“咒語(yǔ)”，他說(shuō)：“我只是告訴他倆：你們正好站在地獄邊，快退后一步?！?/p>

午餐時(shí)，他總愛(ài)夾條長(zhǎng)長(zhǎng)的面包走過(guò)來(lái)，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝，他聳聳肩笑道：“他們把面包做成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，我想應(yīng)該是方便與人公享，才好吃吧?！睆拇?/p>

我常常在午餐中，掰一段他長(zhǎng)長(zhǎng)的面包，填飽了肚子，也溫暖了心坎。

伐木工人沒(méi)事時(shí)總愛(ài)滿嘴粗話，刻薄地叫罵著同事以取樂(lè)，然而他說(shuō)話總是柔順而甜美。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“如果人們能學(xué)會(huì)把白天說(shuō)的話，夜深人靜時(shí)再咀嚼一遍，那么他們一定會(huì)選些柔軟而甜蜜的話說(shuō)?！边@習(xí)慣到今天我仍承襲著。

有一天，他拿了一份文件，叫我替他讀一讀，他咧著嘴對(duì)我笑了笑：“我不識(shí)字?！蔽易屑?xì)替他讀完文件，順口問(wèn)他，不識(shí)字的他怎么能懂那么深?yuàn)W的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說(shuō)道：“孩子，上帝知道不是每個(gè)人都能識(shí)字，除了《圣經(jīng)》，他也把真理寫在天地之間，你能呼吸，就能讀它。”。

現(xiàn)在，路瑟也許不在了，然而，我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人，卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。（1）第③段中“再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里，是不會(huì)有倒霉與痛苦的。”你是怎樣理解這句話的？（2）通讀全文，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出老人的性格特點(diǎn)。五、寫作題13.白駒過(guò)隙，已經(jīng)臨近小學(xué)畢業(yè)，驀然回首，內(nèi)心充滿了無(wú)數(shù)的回憶與不舍，請(qǐng)你選擇在自己成長(zhǎng)過(guò)程中最感謝的人、事、物，把《感謝________》這個(gè)題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇不少于500字的習(xí)作，要求內(nèi)容具體，感情真摯，文中不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。

參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.花港；

清澈；

魚缸；

繡花；揮筆

；聾啞2.格；方格；味；味道；暖；溫暖；艾；艾草；齊；齊心；關(guān)；關(guān)門；炒；炒菜；波；波紋；彩；彩色3.濟(jì)南；經(jīng)濟(jì)；兇惡；惡心；鮮血；血淋淋4.B5.C6.易；粗；寒；憂7.A8.（1）吾將上下而求索（2）一寸光陰不可輕

（3）不積小流；無(wú)以成江海（4）此是君家果；未聞孔雀是夫子家禽

（5）笛弄晚風(fēng)三四聲（6）如今直上銀河去二、語(yǔ)言表達(dá)9.①小貓釣魚很不專心，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶。

②太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，為我們帶來(lái)無(wú)盡的熱量。三、文言文閱讀10.（1）這樣（2）有志者不食嗟來(lái)之食四、現(xiàn)代文閱讀11.（1）①人摔倒了，可是灌子里的水沒(méi)有灑掉。②木罐變成了銀灌。③銀灌變成了金灌。④跳出鉆石和涌出清澈而新鮮的水流。⑤七顆鉆石升天變成了大熊星座。