2022年江蘇省泰州市泰興市濟川中學中考化學模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價為A.-2 B.+3 C.+4 D.+52.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述正確的是()A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以防止生銹B.用黃銅片(銅鋅合金)和純銅片相互刻畫,黃銅片上留有劃痕C.銅片放入稀硫酸中可觀察到有氣泡產(chǎn)生D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰3.下列變化中,屬于化學變化的是()A.粉筆折斷 B.棉紗織布 C.木材燃燒 D.汽油揮發(fā)4.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是A.凈水過程中加明礬可起殺菌作用B.水的天然循環(huán)主要是通過化學變化完成的C.硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+D.電解水時正負極產(chǎn)生氣體的體積比為2:15.己知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為A.23 B.46 C.92 D.966.如圖是按元素周期表(局部)提供的信息.下列有關(guān)說法錯誤的是()A.鈹和鎂化學性質(zhì)相似B.鋁原子的核內(nèi)有13質(zhì)子C.Na和Mg2+的核外電子數(shù)相同D.Na、Mg、Al的金屬活動性逐漸減弱7.下列說法錯誤的是A.甲醛作食品保鮮劑B.活性炭作凈水劑C.鎢用于制燈絲D.干冰用于人工降雨8.根據(jù)你所學的豐富的化學知識,判斷下列正確的是A.Na+,Cl-,Cu2+,SO42-,在pH=12的溶液中能夠大量共存B.除去Fe粉中含有的少量Cu粉,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,過濾C.向某溶液中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則,該溶液一定含有SO42-D.加熱100g飽和石灰水,溶液質(zhì)量減少9.鉻酸鉛可用作黃色涂料,常用以下方法制?。篕2CrO4+Pb(NO3)2=PbCrO4↓+2KNO3,該反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復分解反應(yīng)10.化學概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項符合如圖所示關(guān)系的是()ABCDX化合反應(yīng)純凈物物理變化化學反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物化學變化化合反應(yīng)A.A B.B C.C D.D11.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的試劑正確的是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑AFeCl2溶液(CuCl2)過量鐵粉BCO2(CO)適量氧氣C鹽酸(硫酸)適量Ba(NO3)2溶液DNaCl(NaOH)適量稀硫酸A.A B.B C.C D.D12.在溫度不變的條件下,下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉?倍的方法,最可行的是()A.將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水B.將20g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水C.在10g10%的硝酸鉀溶液中加入5g40%的硝酸鉀溶液D.在10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.(1)以粗鹽為原料生產(chǎn)自來水消毒劑ClO2的某步反應(yīng)化學方程式為:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2H2O,則X的化學式為___________。

(2)過氧化鈣(

CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物,與水反應(yīng)生成一種堿并放出能使帶火星的木條復燃的氣體,該反應(yīng)的化學方程式為____________________。

(3)某同學在處理含有H2SO4和CuSO4的混合物廢液時,加入一定量燒堿溶液并充分反應(yīng)后,有藍色沉淀生成,過濾,濾液呈藍色。則上述過程中生成沉淀的化學方程式為_________________,濾液中一定存在的溶質(zhì)是__________。14.用數(shù)字和化學用語回答下列問題。(1)2個甲烷分子可用符號表示為______;(2)3個硝酸根離子可用符號表示為_____;(3)鎂離子和氯離子結(jié)合成的化合物的化學式是_______。15.如圖為某化肥磷酸氫二鉀的包裝說明,請根據(jù)信息回答下列問題:磷酸氫二鉀的化學式為K2HPO4,則磷酸氫二銨的化學式為_____,磷酸氫二鉀_____(填“是”或“不是”)復合肥料。磷酸氫二鉀中,金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。一包這樣的化肥,最少含有磷元素的質(zhì)量為_____公斤(只需列出算式)16.下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.氧元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是。C粒子屬于(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=。A、B、C、D中屬于同種元素的是(填序號)。A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似(填序號)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請根據(jù)要求回答問題:(1)B、C裝置中出現(xiàn)的相同的實驗儀器是_______________。(2)若用A裝置制取氧氣,則相應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為_______________。(3)甲同學用內(nèi)部帶有多孔隔板的C裝置作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,你認為用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是_______________;C中多孔隔板合適的位置是______________處(選填“a”或“b”),不適宜用作多孔隔板的材料是______________(選填編號)。①銅片②塑料③鐵④石墨(4)二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,常用來漂白紙漿、毛、絲等。二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨。實驗室常用銅和濃硫酸制取二氧化硫,其反應(yīng)原理是。實驗室制取SO2氣體的發(fā)生裝置可選擇______________,若用E、F組合作為收集裝置,則制取一瓶SO2,導管口的連接順序為______________,裝置F的作用是______________。18.某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題。(1)選用A裝置制取氧氣的化學方程式_____。(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是_____(寫一點即可)。(3)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填選項字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)100克某鹽酸恰好與13克鋅完全起反應(yīng),試計算這種鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

根據(jù)化合物中正負總價代數(shù)和為零原則,焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價為﹙+1﹚×2+2x+﹙-2﹚×6=0,x=+5.2、A【解析】

A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以加快水分的蒸發(fā),防止生銹,選項正確;B.合金的硬度大于純金屬的硬度,用黃銅片(銅鋅合金)和純銅片相互刻畫,則純銅片上留有劃痕,選項錯誤;C.銅的活動性較弱,不能與酸反應(yīng)生成氫氣,所以銅片放入稀硫酸中可觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生,選項錯誤;D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,選項錯誤,故選A。3、C【解析】

A.粉筆折斷,B.棉紗織布,D.汽油揮發(fā),均沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C.木材燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。故選C。4、C【解析】

A、凈水過程中加明礬可起吸附懸浮顆粒的作用,選項A錯誤;B、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的,選項B錯誤;C、硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+,選項C正確;D、電解水時正負極產(chǎn)生氣體的體積比為1∶2,選項D錯誤。故選C。5、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成D的質(zhì)量為:2.3g+4.8g-4.4g=2.7g,設(shè)A的相對分子質(zhì)量為x,A+則2.3g2.7g=x6、C【解析】

A、鈹、鎂元素的最外層電子數(shù)相同故化學性質(zhì)相似,故正確;B、鋁原子的原子序數(shù)是13,所以質(zhì)子數(shù)是13,故正確;C、Na和Mg2+的核外電子數(shù)不相同,Na核外電子數(shù)是11,Mg2+的核外電子數(shù)是10,故錯誤;D、Na、Mg、Al的金屬活動性依次減弱,故正確。故選C。7、A【解析】

A、甲醛是一種致癌的有機物,因此不可以用甲醛溶液作食品保鮮劑,符合題意;B、活性炭有吸附作用,可以吸附水中的異味和色素,可用做凈水劑,不符合題意;C、鎢絲是一種導電性好,熔點高的金屬,可用做燈絲,不符合題意;D、干冰升華吸熱,使周圍空氣的溫度降低,水蒸氣液化成小液滴,不符合題意。故選A?!军c睛】活性炭有吸附作用,可以吸附水中的異味和色素,可用做凈水劑。干冰升華吸熱,使周圍空氣的溫度降低,水蒸氣液化成小液滴,用于人工降雨。8、D【解析】

A、pH=12的溶液中含有大量的氫氧根離子,銅離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀,故Na+、Cl-、Cu2+、SO42-,在pH=12的溶液中不能大量共存,不符合題意;B、在金屬活動性順序里,鐵位于氫之前,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅位于氫之后,不與稀鹽酸反應(yīng),故加入足量的稀鹽酸不但不能除去雜質(zhì),反而除去了原物質(zhì),不符合題意;C、向某溶液中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液不一定含有SO42-,還可能含有碳酸根離子,不符合題意;D、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,故加熱100g飽和石灰水,會有溶質(zhì)析出,溶液質(zhì)量減小,符合題意。故選D。9、D【解析】

A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應(yīng),故選項錯誤;B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),故選項錯誤;C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應(yīng),故選項錯誤;D、復分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),K2CrO4+Pb(NO3)2=PbCrO4↓+2KNO3,該反應(yīng)屬于復分解反應(yīng),故選項正確。故選D。10、A【解析】

A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應(yīng),氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應(yīng),因此化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)是交叉關(guān)系,故選項正確;B、物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,純凈物是由一種物質(zhì)組成,它們是并列關(guān)系,故選項錯誤;C、物理變化與化學變化的區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,它們是并列關(guān)系,故選項錯誤;D、化學反應(yīng)和化合反應(yīng)是包含關(guān)系,故選項錯誤;故選:A。【點睛】本考點考查了反應(yīng)的類型、物質(zhì)的分類等,要加強記憶有關(guān)的知識點,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。11、A【解析】

A、除去FeCl2溶液中的CuCl2,加入過量的鐵粉,鐵比銅活潑,鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,通過過濾即可得到氯化亞鐵溶液,選項A正確;B、除去CO2中的CO,因一氧化碳的量太少,不能夠點燃,且會引入新的氣體雜質(zhì),選項B不正確;C、除去鹽酸中的硫酸,加入適量Ba(NO3)2溶液,Ba(NO3)2和H2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)但引入新雜質(zhì),選項C不正確;D、除去NaCl中NaOH,加入適量稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,能除去雜質(zhì)但引入新雜質(zhì),選項D不正確。故選:A?!军c睛】本題考查的是物質(zhì)的除雜,需牢記除雜的原則,一不增加新的雜質(zhì),二被提純的物質(zhì)不能減少,三易分離。12、C【解析】試題分析:A、在溫度不變的條件下,由于溶解度不變,故將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,仍然是同溫下的飽和溶液,故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也不變,錯誤,B、由于不飽和溶液在蒸發(fā)掉10g水的過程中,有可能變?yōu)轱柡腿芤憾龀鼍w,故有可能不會變?yōu)樵瓉?倍,錯誤,C、根據(jù)濃稀溶液混合稀釋時,溶液質(zhì)量增加為15g,溶質(zhì)質(zhì)量也增加為10g×10﹪+5g×40﹪=3g,故混合后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)="3g"/15g×100%=20%,變?yōu)榱嗽瓉?倍,正確,D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算的表達式,將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不會變?yōu)樵瓉?倍,故選C考點:溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、NaCl2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4CuSO4、Na2SO4【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;

(2)根據(jù)過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣解答;

(3)根據(jù)硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉及濾液呈藍色解答。(1)反應(yīng)前后Na、Cl、O、H原子的個數(shù)分別是2、6、6、4,0、4、6、4。相差2個鈉原子和2個氯原子,又X前的化學計量數(shù)為2,則X中含一個鈉原子和一個氯原子,因此X的化學式為NaCl;

(2)過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑;(3)硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;濾液呈藍色,濾液中一定存在的溶質(zhì)是CuSO4以及反應(yīng)生成的Na2SO4。14、2CH43NO3-MgCl2【解析】

(1)一個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成。在分子前加上數(shù)字表示分子的個數(shù)。故答案為:2CH4;(2)硝酸根離子帶了一個單位的負電荷,在離子前的數(shù)字表示離子的個數(shù)。故答案為:3NO3-;(3)鎂離子的離子符號為Mg2+,氯離子的離子符號為Cl-。那么鎂離子和氯離子化合形成的化合物,是由一個鎂離子和兩個氯離子結(jié)合形成的物質(zhì)。故答案為:MgCl2。15、(NH4)2HPO4是39:3225×98%××100%kg【解析】

復合肥是含有氮磷鉀三種元素中任意兩種或兩種以上元素的化肥,元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)乘積之比。【詳解】(1)銨根顯+1價,所以磷酸氫二銨的化學式為(NH4)2HPO4;K2HPO4中是含有鉀元素與磷元素,屬于復合肥。(2)磷酸氫二鉀中,金屬元素是鉀元素,鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為:(39×2):(16×4)=39:32。(3)一包這樣的化肥,最少含有磷元素的質(zhì)量為:【點睛】元素的質(zhì)量等于樣品的質(zhì)量乘以元素的質(zhì)量分數(shù)。16、(1)非金屬;13(2)陰離子;8(3)BC(4)B【解析】

由題中信息知,(1)氧元素屬于非金屬元素,鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13.(2)C粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),屬于陰離子。若D為原子,則18=2+8+x,x=8.(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是BC。(4)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似B。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a③Dhgi或fhgi吸收殘留的SO2,防止污染空氣【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻?1)B、C裝置中出現(xiàn)的相同的實驗儀器是長頸漏斗。(2)裝置A適用于固體加熱制取氣體,試管口處有一團棉花,則是加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為。(3)關(guān)閉活塞后,利用氣壓差可以實現(xiàn)固體和液體的分離,所以用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,多孔隔板是將固體藥品與液體藥品分離,所以要放在a的位置,鐵能和稀鹽酸反應(yīng),如果隔板用鐵做,會被鹽酸反應(yīng)掉而起不到分離固態(tài)藥品和液態(tài)藥品的作用,故選③。(4)實驗室制取二氧化硫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置可選擇D,二氧化硫的密度比空氣大,有毒,需要吸收處理,所以導管口的連接順序為(f)hgi,裝置F的作用是吸收二氧化硫,

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