2022屆湖北省武漢黃陂區(qū)六校聯(lián)考十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說法中錯誤的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量（g）7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量（g）3.2X5.80.4A．X=0.4B．丁一定是單質(zhì)C．甲和乙是反應(yīng)物D．反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11：142．下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項物質(zhì)目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D3．某硝酸銨樣品經(jīng)測量含氮量35.7%,其中只含一種雜質(zhì),該雜質(zhì)可能為A．NH4HCO3B．(NH4)2SO4C．NH4ClD．CO(NH2)24．下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)所用的試劑及操作方法，其組合正確的是組別物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法甲CaCO3K2CO3加適量水，攪拌，過濾，烘干乙NaClMgCl2加適量Ca(OH)2溶液，過濾，蒸發(fā)丙CO2H2O(氣)混合氣體通過氫氧化鈉固體丁C粉CuO在氧氣流中加熱A．甲 B．乙 C．丙 D．丁5．有關(guān)“物質(zhì)的量”說法正確的是（）A．屬于基本物理量，符號是mol B．物質(zhì)的量相同則微粒個數(shù)相同C．描述對象一定是微粒 D．物質(zhì)的量乘以質(zhì)量等于摩爾質(zhì)量6．實驗室模擬工業(yè)煉鐵中，體現(xiàn)了一氧化碳的（）A．穩(wěn)定性B．氧化性C．還原性D．酸性7．食品安全關(guān)系到千家萬戶,以下食品不會對人體有害的是A．小蘇打發(fā)酵的糕點 B．工業(yè)酒精勾兌的飲用酒 C．甲醛浸泡的海鮮產(chǎn)品 D．工業(yè)鹽制的“咸酸菜”8．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A鹽酸硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3、過濾CNaNO3NaCl加入過量的AgNO3溶液、過濾DCaOCa（OH）2加過量水，過濾A．A B．B C．C D．D9．對下列事故處理錯誤的是A．如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液B．當(dāng)酒精灑在桌面上并著火燃燒時，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋C．發(fā)生一氧化碳中毒時，需將中毒人員立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)地方進(jìn)行救治D．濃H2SO4不慎沾在皮膚上，應(yīng)該立即用濃NaOH溶液處理10．小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強的變化，如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是A．反應(yīng)過程中有熱量放出 B．50s時，溶液中溶質(zhì)為AlCl3C．0~50s，發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng) D．100—140s，壓強減小是因為溫度降低11．下列物質(zhì)由分子組成的是A．鐵B．氯化鈉C．水D．硝酸鉀12．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D將水通電電解一段時間

A．A B．B C．C D．D13．下列過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A．酒精揮發(fā) B．葡萄釀酒 C．西瓜榨汁 D．蠟燭熔化14．建立化學(xué)模型可將宏觀，微現(xiàn)與化學(xué)符號聯(lián)系起來，根據(jù)如圖判斷下列對宏觀、微觀及化學(xué)符號認(rèn)識錯誤的是（）A．符號“H2”的分子模型為“”B．模型所表示的物質(zhì)屬于有機物C．由圖+可知：該反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為1∶1∶1D．模型和所表示的物質(zhì)中氧元素化合價不同15．氫氧化鈉是重要的化工原料，下列不是其俗稱的是A．純堿 B．燒堿C．苛性鈉 D．火堿二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．研究“水”可從多角度展開,請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題:（1）愛護(hù)水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要_________。（2）生活中可用_______檢驗飲用水是硬水還是軟水。（3）在水的電解實驗中，發(fā)生分解的微粒名稱是_________。（4）將綠豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中，生成H2，在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）根據(jù)下圖所示的回答問題。在白色點滴板1～6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色的孔穴有(填孔穴序號)____________。再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液，溶液變?yōu)樽仙?，用化學(xué)方程式解釋其原因：_____________________________。將試管①和②的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是_________________________。丙實驗①是稀釋濃硫酸的正確操作，M燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_________________。丙實驗②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸，放置一段時間，電子秤示數(shù)發(fā)生的變化及其原因是__________________________。18．（8分）人類文明的發(fā)展和社會的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切，其中鋼鐵是基本的結(jié)構(gòu)材料，稱為“工業(yè)的骨骼”。金屬鋰是密度最小的金屬，用于原子反應(yīng)堆、制輕合金及電池等。鋰(Li)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。則Li的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為___，它從稀硫酸中置換出H2的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。鋁是地殼中含量位于第____位的元素，它是活潑的金屬元素，但因為鋁制品表面，在空氣中可以形成_____，所以鋁制品在日常生活中可以得到廣泛的使用。實驗室常用如圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)。①實驗過程中硬質(zhì)玻璃管中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，石灰水的作用為_____。②請你簡要回答，如何證明NaOH溶液是否完全參加了反應(yīng)。____。取含氧化鐵的鐵礦石5g，利用上述裝置制備鐵，充分反應(yīng)后稱重，得到鐵單質(zhì)2.8g。該鐵礦石中氧化鐵的含量是____？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）利用以下裝置進(jìn)行“白磷燃燒的條件”的探究（白磷的著火點為40℃）。①實驗前，打開K1、關(guān)閉K2或者打開K2、關(guān)閉K1，分別向上拉動兩支注射器的活塞，均能出現(xiàn)_______現(xiàn)象，說明裝置氣密性好。②將裝有適量白磷的其支試管放入20℃冷水中，打開K1、關(guān)閉K2，往A中注入適量的雙氧水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；B中現(xiàn)象是_______，C中的現(xiàn)象是_______，解釋B中產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______。③關(guān)閉K1、打開K2，往D中注入適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到_______，說明二氧化碳與白磷充分接觸。然后將B中的水換成80℃的熱水，白磷不燃燒，這樣設(shè)計的目的是_______。④打開K1、關(guān)閉K2，往A中注入適量雙氧水，一段時間后B中白磷燃燒，由此現(xiàn)象說明_______。此時再關(guān)閉K1、打開K2，往D中注入適量的稀鹽酸，白磷的火焰熄滅，體現(xiàn)了二氧化碳的_______的化學(xué)性質(zhì)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】試題分析：A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4，正確；B、甲乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丙丁質(zhì)量增加，是生成物，丁不一定為單質(zhì)，錯誤；C、甲乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，正確；D、反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是：（7.6﹣3.2）：（5.8﹣0.2）=11：14，正確；故選B?？键c：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用2、B【解析】選項物質(zhì)目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象，前者無水生成，后者有。故A正確。BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化，溶液均變紅。故B錯誤。CNa2CO3（NaHCO3）固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉。故C正確。DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)，二氧化錳不溶于水。故D正確。點睛∶本題主要考查與除雜相關(guān)的知識。3、D【解析】

硝酸銨中含氮量為：，硝酸銨樣品中含氮量為35.7%，故雜質(zhì)中含氮量大于35%。【詳解】A、NH4HCO3中含氮量為：，不符合題意；B、(NH4)2SO4中含氮量為：，不符合題意；C、NH4Cl中含氮量為：，不符合題意；D、CO(NH2)2中含氮量為：，符合題意。故選D?！军c睛】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。4、A【解析】

A、K2CO3易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取加水溶解、過濾、烘干的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的方法正確。

B、MgCl2能與適量Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

C、氫氧化鈉固體具有吸水性，但能與二氧化碳反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、C粉在氧氣流中加熱生成二氧化碳?xì)怏w，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：A。5、C【解析】

物質(zhì)的量是國際單位制中7個基本物理量之一，其符號為n，單位為摩爾(mol)，簡稱摩，它表示含有一定數(shù)目粒子的集體。【詳解】A、“物質(zhì)的量”屬于基本物理量，符號是n，故A錯誤，B、物質(zhì)的量相同則微粒個數(shù)不一定相同，分子由于組成分子的原子的數(shù)目不同而導(dǎo)致相同物質(zhì)的量的分子中原子的數(shù)目不同，故B錯誤；C、“物質(zhì)的量”描述對象一定是微粒，說法正確；D、物質(zhì)的量乘以摩爾質(zhì)量等于質(zhì)量，故D錯誤。故答案選C。6、C【解析】

工業(yè)煉鐵，體現(xiàn)了一氧化碳的還原性。故選C。7、A【解析】

A、用小蘇打焙制糕點時，分解生成的二氧化碳能使糕點疏松多孔，既美觀又好吃，該選項做法不會對人體健康造成危害；B、飲用工業(yè)酒精勾兌的白酒，其中的甲醇能夠危害人體的視覺神經(jīng)，使人的視力下降，嚴(yán)重時能夠?qū)е滤劳?，該選項做法會對人體健康造成危害；C、食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品時，甲醛能使人體中的蛋白質(zhì)變性，該選項做法會對人體健康造成危害；D、食用工業(yè)鹽腌制的蔬菜時，其中的亞硝酸鈉能夠危害身體健康，該選項做法會對人體健康造成危害。故選：A。8、B【解析】

A、硫酸能與過量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、NaCl能與過量AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：B。【點睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、D【解析】

A、大量水沖洗可稀釋堿液，硼酸酸性不強，不會對人造成傷害但可綜合堿液，A選項正確，不合題意；B、遇著火應(yīng)冷靜，酒精密度小于水，故不能用水滅火，可用濕抹布達(dá)到降低溫度和隔絕空氣滅火，B選項正確，不合題意；C、中毒時，需保證中毒人員和自身安全，原理一氧化碳濃度高的地方，轉(zhuǎn)移到通風(fēng)地方，C選項正確，不合題意；D、濃硫酸和濃氫氧化鈉均有腐蝕性，且兩者反應(yīng)放熱，按選項處理會造成更大傷害，故D選項錯誤，符合題意；故選D。10、B【解析】

A、由圖可知，反應(yīng)過程中溫度升高，說明反應(yīng)過程中有熱量放出，正確；B、由圖可知，50s時，反應(yīng)仍在進(jìn)行，說明溶液中稀鹽酸有剩余，故溶液中溶質(zhì)為AlCl3和HCl，錯誤；C、由圖可知，0~50s時，壓強無明顯變化，說明鋁表面有氧化鋁，稀鹽酸先與氧化鋁反應(yīng)，未與鋁反應(yīng)，正確；D、100—140s時，反應(yīng)結(jié)束，溫度降低，氣壓減小，正確。故選B。11、C【解析】A、鐵是金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意；C、水是由水分子構(gòu)成的，符合題意；D、硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。12、D【解析】

A、縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量，橫坐標(biāo)是過氧化氫溶液的質(zhì)量，二氧化錳做催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，錯誤。B、加熱高錳酸鉀，固體質(zhì)量減少，所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大，反應(yīng)結(jié)束后不變，錯誤。C、橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量，縱坐標(biāo)是酸的質(zhì)量，這屬于足量金屬等量酸的情況，最終產(chǎn)生的氫氣由酸的質(zhì)量決定，酸的質(zhì)量相等，所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，錯誤。D、電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，正確。故選D。13、B【解析】

A、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、葡萄釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、西瓜榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、蠟燭熔化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。14、C【解析】

A、“H2”表示一個氫分子，每個氫分子由兩個氫原子組成，故符號“H2”的分子模型為“”，不符合題意；B、模型所表示的物質(zhì)是甲烷，屬于有機物，不符合題意；C、由圖+可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故該反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物質(zhì)量比為：12∶（16×2）∶（12+16×2）=3∶8∶11，符合題意；D、模型中氧元素化合價為0，模型中氧元素化合價為-2價，化合價不同，不符合題意。故選C。15、A【解析】

氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；純堿是碳酸鈉的俗稱。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、節(jié)藥用水肥皂水水分子【解析】

（1）愛護(hù)水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要節(jié)約用水；（2）生活中可用肥皂水檢驗飲用水是硬水還是軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多；（3）在電解水的實驗中，水分子分解為氧原子和氫原子，然后2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，2個氧原子結(jié)合成1個氧分子，故發(fā)生分解的微粒名稱是水分子；（4）將金屬鈉放入水中，有氫氣生成，反應(yīng)后的溶液能使酚酞溶液變紅，說明溶液顯堿性，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，可得出生成了氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1、4、62NaOH+H2S04=Na2SO4+2H2O相同溫度下，不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解度是不同的濃硫酸示數(shù)變大，因為濃硫酸具有吸水性(或濃硫酸吸收了空氣中的水蒸氣)【解析】本題考查了酸堿指示劑及其性質(zhì)，物質(zhì)溶解性的影響因素，濃硫酸的性質(zhì)和稀釋。難度不大，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，得出正確的結(jié)論。（1）稀鹽酸、稀硫酸、白醋都是顯酸性溶液，都能使石蕊試液變紅色，溶液變?yōu)榧t色的孔穴有1、4、6；孔穴4中的溶液是稀硫酸，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+H2S04=Na2SO4+2H2O；（2）試管①中碘能溶解于汽油，形成紫色溶液，試管②高錳酸鉀不能溶于汽油，將試管①和②的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是相同溫度下，不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解度是不同；（3）稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胧⑺臒?，并用玻璃棒不斷攪拌，M燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是濃硫酸；丙實驗②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸，放置一段時間，因為濃硫酸具有吸水性(或濃硫酸吸收了空氣中的水蒸氣)，電子秤的示數(shù)變大。18、32Li＋H2SO4＝Li2SO4＋H2↑3致密的氧化物薄膜Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2檢驗生成的CO2取適量溶液滴加過量的BaCl2，再取沉淀后的清液，滴加酚酞試液，溶液不顯紅色說明NaOH完全參加了反應(yīng)，溶液顯紅色說明NaOH沒有完全參加反應(yīng)80%【解析】

(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，Li的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為3；從稀硫酸中置換出H2的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Li＋H2SO4＝Li2SO4＋H2↑；(2)地殼中元素的含有情況大小順序是：氧硅鋁鐵；鋁制品與空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化鋁是一層致密的氧化膜，對里面的鋁起到保護(hù)作用；(3)①實驗過程中硬質(zhì)玻璃管中，一氧化碳還原氧化鐵的鐵，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；該實驗中石灰水的作用是檢驗反應(yīng)中是否生成了二氧化碳，并能將其吸收；②設(shè)計實驗方案證明加入瓶中的NaOH溶液是否全部參加了反應(yīng)，即判斷是否有剩余的氫氧化鈉，實驗步驟和現(xiàn)象：取瓶中反應(yīng)后的溶液少量于試管中，加足量CaCl2或BaCl2，靜置，取上層清液加酚酞，若溶