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2/2收集整理,僅供參考岑溪市教師招聘真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師通過獎勵小紅花來表揚學(xué)生的行為,這種方法屬于()。A.代幣獎勵法B.肯定性訓(xùn)練C.示范法D.懲罰法【答案】:A2.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為()。A.技能B.態(tài)度C.品德D.意向【答案】:B3.素質(zhì)教育的時代特征是()。A.面向全體學(xué)生B.促進學(xué)生的個性發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神D.促進學(xué)生全面發(fā)展【答案】:C4.教師的()就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽,是一種可以使教師對學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.權(quán)威B.威信C.社會地位D.角色【答案】:B5.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.歐陽修【答案】:A6.“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視()。A.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)B.知識的傳授C.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D.發(fā)展學(xué)生的能力【答案】:D7.對所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少,這一創(chuàng)造性的特征是()。A.變通性B.流暢性C.獨特性D.新穎性【答案】:A8.強調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導(dǎo)意見,規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度,強調(diào)通過國家課程意志的實施推動完成人才培養(yǎng)的任務(wù),屬于課程管理層面的()。A.學(xué)校層面B.教師層面C.院系層面D.國家層面【答案】:D9."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的()特點A.個體差異性B.連續(xù)性與階段性C.不平衡性D.方向性與不可逆性【答案】:B10.以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對象的各門教育學(xué)科構(gòu)成的學(xué)科總體即是我們通常所稱的()。A.教育現(xiàn)象B.教育管理學(xué)C.教育科學(xué)D.教育評價學(xué)【答案】:C11.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時,可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”,這樣便于記憶。這一事例中,運用了()。A.語言中介編碼B.視覺編碼C.語言聽覺編碼D.語義編碼【答案】:A12.心理學(xué)中的“第三勢力”是()。A.人本主義B.機能主義C.行為主義D.精神分析【答案】:A13.劉翔110米跨欄成績好可能是因為他()智力好。A.視覺—空間B.運動C.邏輯—數(shù)學(xué)D.自知【答案】:B14.超我遵循的原則是()。A.快樂原則B.滿足原則C.現(xiàn)實原則D.道德原則【答案】:D15.要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從000、001、002逐一嘗試直到998、999,最終便會找到一個正確答案,這種解決問題的策略是()。A.演繹式B.算法C.啟發(fā)式D.推理式【答案】:B16.()是課外、校外活動的主體。A.班干部B.學(xué)生集體C.學(xué)生集體和個人D.學(xué)生個人【答案】:C17.地球上晝夜交替的現(xiàn)象是因為()。A.地軸與公轉(zhuǎn)軌道有一個夾角B.地球繞太陽公轉(zhuǎn)C.太陽、星星繞地球轉(zhuǎn)D.地球的自轉(zhuǎn)【答案】:D18.下列選項中哪項名句書寫有誤?()A.小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花B.曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云C.憂勞可以興國,逸豫可以亡身D.兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮【答案】:D19.各國最大的壟斷組織從經(jīng)濟上瓜分世界表明()產(chǎn)生A.資本輸出B.國家壟斷資本主義;C.金融寡頭;D.國際壟斷同盟;【答案】:D20.無產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀和方法論是()A.唯物主義B.辯證唯物主義C.歷史唯物主義D.辯證唯物主義和歷史唯物主義【答案】:D21.中國共產(chǎn)黨解決我國民族問題的基本政策是()。A.民族區(qū)域自治B.民族團結(jié)C.民族平等D.民族自治【答案】:A22.語言簡練,語義明確屬于()職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A.愛崗敬業(yè)B.團結(jié)互助C.文明禮貌D.誠實守信【答案】:C23.下列不屬于協(xié)調(diào)方式的是()。A.跟蹤處理法B.中間數(shù)法C.談心法D.會議法【答案】:D24.某天,甲,乙,丙,丁四人在一起討論GDP。對此,下列說法正確的是()。A.丙:GDP是衡量福利的完善指標B.丁:GDP僅僅是一個數(shù)字指標,不具有經(jīng)濟意義C.乙:GDP沒有反映出為增加GDP而付出的環(huán)境代價D.甲:GDP是本國常住居民生產(chǎn)的最終產(chǎn)品市場價值的總和【答案】:C25.對于五四時期的新文學(xué)陣營而言,所謂“新”,代表著晚近的先進的事物,代表著現(xiàn)在和未來的發(fā)展方向,而“舊”則是落后的腐朽的事物,是應(yīng)該拋棄和埋葬的??墒窃谂f文學(xué)陣營的眼中,所謂“新”,只是新潮的、還未經(jīng)過時間考驗的東西,往往曇花一現(xiàn),其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽,而“舊”則是經(jīng)過歷史檢驗的真理,是過去的精華所在。這段文字意在表明()。A.“新”“舊”的含義并不是絕對的、一成不變的B.雖然新文學(xué)最終將取代舊文學(xué),但“舊”的事物總不會完全消失C.五四時期的新文化發(fā)展迅速,新、舊文化思想碰撞激烈D.五四時期新、舊文化陣營對“新”“舊”的價值判斷不同【答案】:D26.在生產(chǎn)力三個基本要素中,()起主導(dǎo)作用。A.勞動資料B.勞動對象C.勞動者D.社會實踐【答案】:C27.科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中,發(fā)現(xiàn)了一個復(fù)雜的碳鏈式反應(yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時,持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著,在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根,隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時,浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑,對水中的碳酸氫根“略施魔法”,等待加工的“米”--二氧化碳,就唾手可得。最終,光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機碳,封存于水生生物體內(nèi)。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是()。A.光合作用是由江河湖海中的水生生物體完成的B.空氣中二氧化碳的一種組成成分是有機碳C.碳鏈式反應(yīng)只存在于喀斯特地貌中D.“碳酸酐酶”是浮游植物進行光合作用必不可少的原料【答案】:A28.反理性主義表現(xiàn)在哲學(xué)上就是直覺主義、神秘主義,對客觀的觀察和思考(),而推崇()的直覺和()的意志。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.棄之不顧B.熟視無睹C.充耳不聞D.等閑視之【答案】:A29.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,國內(nèi)能源消費需求量越來越大。由于我國對石油進口的_____較大,所以國際油價上漲、中東政局變化等因素,都會對我國石油能源安全構(gòu)成_____危險。同時由于石油具有流動性好,便于開采、輸送和使用的特點,近年來國內(nèi)石油消費量的增幅大大超過了石油產(chǎn)量的增幅。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.依賴性B.貿(mào)易額C.依存度D.需求量【答案】:C30.春節(jié)到了,意味著春天將要來臨,萬象復(fù)蘇草木更新,新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望著春暖花開,_____的日子,當(dāng)新春到來之際,自然要充滿喜悅,_______地迎接這個節(jié)日。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.生機勃勃載歌載舞B.生意盎然歡天喜地C.老氣橫秋手舞足蹈D.春風(fēng)送爽翩翩起舞【答案】:A31.移動互聯(lián)網(wǎng)市場的發(fā)展讓微消費模式-____。這種情況下,隨時隨地消費就成為可能,碎片化時出的微消費市場間得以充分運用。這種由碎片化時間____著很大的商機。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.如虎添翼___衍生___蘊藏B.蒸蒸日上___生產(chǎn)___隱藏C.突飛猛進___產(chǎn)生___掩藏D.如日中天___牽引___潛藏【答案】:A32.以前有一則為兒童補充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告,簡直家喻戶曉,在廣告結(jié)尾有個美麗健康的女明星,總是用甜蜜的聲音,說著不要讓孩子輸在起跑線上哦!”這則廣告到底在宣揚著什么樣的理念呢?一個“輸”字,似乎宣告著:人生從一開始,就是一場你輸我贏的殘酷競賽。這是多么可怕,難道人從—生下來,就被押上了賽場,要和別人進行一場瘋狂的較量?難道這世上的人,都是一個賽場上的競爭對手?連喝點補鈣藥,都想著這是在和別人“比賽”,這人生還有什么幸福、樂趣可言?這段文字意在說明()。A.想要幸福就不能和別人“比賽”B.只有“競爭”的人生難以幸福C.如果不能“贏”,人生是毫無幸福、樂趣可言的D.人生是一場馬拉松,“起跑線”的輸贏并不重要【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.公道是指堅持原則,按照一定的社會()標準實事求是的待人處事。A.道德B.制度C.法律D.政策【答案】:ACD34.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.少爭多讓,善于傾聽B.容忍異己,理解寬容C.巧用語言,珍惜情誼D.坦誠相見,贊美欣賞【答案】:ABCD35.符合合作精神的表述有()。A.1+1>2B.天道酬勤C.三人同心,其利斷金D.萬人操弓,共射一招,招無不中【答案】:ACD36.以下屬于不誠實勞動的是()。A.生產(chǎn)盜版圖書B.故意盡量延長勞動時間,可以多獲取報酬C.炒股票D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】:ABD37.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)B.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)C.幸福觀是以集體幸福為核心D.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系【答案】:ABC38.我們的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以德立人的前提是()。A.知榮辱B.樹立社會主義公共道德C.加強每一位公民的自我修養(yǎng)D.營造良好的文化氛圍【答案】:ABC39.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構(gòu)成的()。A.價值認識B.價值心理C.價值評價標準D.價值觀念【答案】:ABD40.教師職業(yè)道德的基本特點有()。A.教師職業(yè)道德的教育專門性B.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性C.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性D.教師職業(yè)道德功能的多樣性【答案】:ABCD41.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是()。A.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀B.是師德修養(yǎng)的基本方法C.通過勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教師道德知識的科學(xué)認識D.只有加深對教育事業(yè)的認識,才能堅定從教的信念【答案】:ABCD42.在社會主義制度下,文明生產(chǎn)的要求有()。A.環(huán)境整潔明快B.低耗高效C.精神振奮D.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】:AD43.美國心理學(xué)家赫茨伯格提出了雙因素理論。這里“雙因素”是指()。A.外在因素B.內(nèi)在因素C.保健因素D.激勵因素【答案】:CD44.下列各項屬于推進新型城鎮(zhèn)化的有()。A.優(yōu)化城鎮(zhèn)化布局和形態(tài)B.建設(shè)大型中心城市C.健全住房供應(yīng)體系D.加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化【答案】:ACD45.“希臘三賢”即()。他們?nèi)嗽诠畔ED文學(xué),藝術(shù),哲學(xué)領(lǐng)域做出的非凡貢獻至今影響世界范圍內(nèi)的文學(xué)藝術(shù)發(fā)展方向。A.柏拉圖B.阿基米德C.亞里士多德D.蘇格拉底【答案】:ACD46.市場機制是()在市場經(jīng)濟運行當(dāng)中發(fā)揮作用的具體形式。A.競爭規(guī)律B.供求規(guī)律C.價值規(guī)律D.壟斷規(guī)律【答案】:ABC47.關(guān)于行文規(guī)則下列說法錯誤的有()。A.多部門向下級行文,要協(xié)商一致B.公文不得多頭主送C.越級行文方式只可以在兩種特殊情況下采用:一是經(jīng)多次請示直接上級機關(guān)而問題長期未予解決;二是需要檢舉、控告直接上級機關(guān)D.上級黨委和下級政府之間可以聯(lián)合行文【答案】:BCD48.從工作性質(zhì)與內(nèi)容上看,青少年社會工作可以分為()。A.治療性青少年社會工作服務(wù)B.長期性青少年社會工作服務(wù)C.發(fā)展性青少年社會工作服務(wù)D.避免性青少年社會工作服務(wù)【答案】:AD49.下列對組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移旳描述,對旳是()。A.安頓之后結(jié)合工作B.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,制定具體旳緊急轉(zhuǎn)移工作方案C.精確評估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求,擬定需緊急轉(zhuǎn)移旳受災(zāi)對象D.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對象,搭建臨時避難所【答案】:CD50.個案工作方法中的心理社會治療模式的理論基本假設(shè)主要包括:()A.對服務(wù)對象問題的假設(shè)B.對人際溝通的假設(shè)C.對人的價值的假設(shè)D.對人的成長發(fā)展的假設(shè)【答案】:ABCD51.地方各級消防安全委員會、消防安全聯(lián)席會議等消防工作協(xié)調(diào)機制應(yīng)當(dāng)()。A.分析研判消防安全形勢B.協(xié)調(diào)指導(dǎo)消防工作開展C.督促解決消防工作重大問題D.定期召開成員單位會議【答案】:ABCD52.在提取導(dǎo)線短路物證時,正確的是()。A.提取熔痕時應(yīng)當(dāng)同時提取相連的部分導(dǎo)線B.應(yīng)當(dāng)在起火點處提取C.懷疑過負荷起火,除被燒導(dǎo)線外還應(yīng)提取同一線路上未燒過的導(dǎo)線D.提取熔痕時要注意尋找和提取對應(yīng)點【答案】:ABC

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