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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考阜陽市教師招聘考試題庫2024一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在日常學(xué)習(xí)生活中,教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感,這屬于()。A.自我強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.替代性強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】:C2.在英語學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易,這種現(xiàn)象屬于()。A.垂直遷移B.一般遷移C.負(fù)遷移D.具體遷移【答案】:D3.學(xué)生害怕在社交場合講話,擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.恐怖癥B.焦慮癥C.抑郁癥D.強(qiáng)迫癥【答案】:A4.如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間B.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為D.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】:B5.“己欲立而立仁,己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師,對待同事和學(xué)生要做到()。A.相互競爭與合作B.相互團(tuán)結(jié)與友愛C.相互尊重與體諒D.相互交流與溝通【答案】:C6.我國古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于()。A.主體能動論B.遺傳決定論C.教育主導(dǎo)論D.環(huán)境決定論【答案】:D7.獎勵和懲罰屬于德育工作的()。A.評價法B.自我教育法C.比較法D.榜樣法【答案】:A8.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為()。A.倫理的道德情感B.形象的道德情感C.想象的道德情感D.直覺的道德情感【答案】:A9.科技開發(fā)工作在進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時要有()。A.研究意識B.維權(quán)意識C.經(jīng)濟(jì)意識D.經(jīng)營意識【答案】:D10.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用,這是良心的()。A.直覺作用B.理智作用.C.瞬時作用D.長期作用【答案】:A11.關(guān)于創(chuàng)造力與智力的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.低智力也能產(chǎn)生高創(chuàng)造力B.創(chuàng)造力與智力無關(guān)C.高智力必有高創(chuàng)造力D.高創(chuàng)造力必有高于一般水平以上的智力【答案】:D12.將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是()。A.課程制定者B.課程內(nèi)容C.課程任務(wù)D.課程目標(biāo)【答案】:A13.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.道德準(zhǔn)則B.行為約束C.基本要求D.指導(dǎo)方法【答案】:B14.依據(jù)我國相關(guān)法律,下列可能成為行政訴訟被告的是()。A.某教育局局長B.某市市長C.某市公安局D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記【答案】:C15.“學(xué)會關(guān)心”是下列哪個德育模式所強(qiáng)調(diào)的?()A.社會學(xué)習(xí)模式B.認(rèn)知模式C.價值澄清模式D.體諒模式【答案】:D16.下列不是反射活動的一項是()。A.學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)教室上課B.草履蟲的趨利避害反應(yīng)C.人的手被火燙便立即移開D.望梅生津【答案】:B17.國產(chǎn)護(hù)膚品最近幾年突飛猛進(jìn)效果完全不比日韓的差,甚至很多要好于日韓的產(chǎn)品,受到廣大用戶的歡迎。“好用不貴”表明()。A.消費(fèi)者追求商品的使用價值和價值的最佳結(jié)合點B.商品使用價值的大小決定商品價格的高低C.科技含量的高低決定了商品價值量的大小D.消費(fèi)者的愿望決定了商品的生產(chǎn)和服務(wù)水平【答案】:A18.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,是儒家的核心價值觀,也是儒家最富魅力的思想精華,這句話出自:A.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》B.《岳陽樓記》C.《師說》D.《孟子·盡心上》【答案】:D19.物質(zhì)的唯一特性是()A.運(yùn)動變化性B.具體性C.可感知性D.客觀實在性【答案】:D20.以下哪個收錄字最多()A.說文解字B.康熙字典C.新華字典D.方言【答案】:B21.《南華經(jīng)》是()的別稱。A.《老子》B.《抱樸子》C.《莊子》D.《周易》【答案】:C22.“中書隨地有,翰林滿街走,監(jiān)紀(jì)多如羊,職方賤如狗。萌起千年沉,撥貢一呈首”這首民謠反映了中國古代賣官鬻爵的場景,發(fā)生在()時期。A.明朝嘉靖B.明朝萬歷C.南明弘光D.清朝光緒【答案】:C23.公文語言中會用到大量的聯(lián)合詞組,這時要特別注意連詞的使用。下列說法正確的是:A.兩個名詞聯(lián)合常可直連,或者用頓號相連B.多詞聯(lián)合用“和”字相連C.兩個形容詞聯(lián)合常用“及”或者“而且”相連D.兩個動詞聯(lián)合常用“并”或者“并且”相連【答案】:D24.太陽風(fēng)出現(xiàn)在太陽外部哪個圈層()。A.光球?qū)覤.過渡層C.日冕層D.色球?qū)印敬鸢浮浚篊25.家庭是社會生產(chǎn)和生活的一個基本單位,家庭收入和支出的(),是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的一個重要()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ.狀況B.數(shù)量C.模式D.渠道【答案】:C26.在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后,三維動畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個____期。不是因為技術(shù)本身無法再____,而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快,人們需要停下來思考一下,應(yīng)該如何____這些技術(shù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.平臺革新應(yīng)用B.停滯突破消化C.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)D.瓶頸創(chuàng)新駕馭【答案】:B27.體操是一個結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動。它的魅力,在于那種刀鋒上的平衡與美感,在于每一秒都讓人________。運(yùn)動員在空中翻騰的時候,即使不在現(xiàn)場的觀眾,也會不由自主地屏住呼吸,直到運(yùn)動員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.如癡如醉B.心曠神怡C.賞心悅目D.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢【答案】:D28.當(dāng)春帶著她特有的______,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的____,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。春,絕對是一卷浸染著生命之色的______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.綠色溫存漫畫B.綠意溫度畫卷C.新綠溫煦畫布D.顏色味道圖畫【答案】:C29.良好的生態(tài)環(huán)境,是最公平的公共產(chǎn)品,是最()的民生福祉,當(dāng)前,我國資源約束(),環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化的問題十分嚴(yán)峻,人民群眾對清新空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來越強(qiáng)烈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?()A.重要B.普惠C.普遍D.關(guān)鍵【答案】:B30.我們不管做事情也好,或者寫文章也好,都要有針對性,都要分輕重緩急,而不是稀里糊涂,感情用事,____,失去自己的判斷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.人云亦云B.亦步亦趨C.自成一家D.標(biāo)新立異【答案】:A31.你的老板變了,朋友變了,搭檔變了,公司變了,你的生活仍然不會起變化。只有當(dāng)你自己變了,只有當(dāng)你跳出自己______的局限,_____擔(dān)當(dāng)起生活的重任時,你的生活才會有________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.能力、毅然、改善B.思想、善于、轉(zhuǎn)變C.思維、勇于、起色D.生活、獨(dú)自、轉(zhuǎn)機(jī)【答案】:C32.就一個群體而言,發(fā)生某種風(fēng)險的幾率會隨著規(guī)模的擴(kuò)大而趨向一個常數(shù)。層次越高,范圍越大、人數(shù)越多,這個客觀存在的()就越()、越穩(wěn)定。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.變數(shù)B.常數(shù)C.定數(shù)D.固數(shù)【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。A.下決心B.樹信心C.立恒心D.認(rèn)同心【答案】:ABC34.關(guān)于學(xué)習(xí)動機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動的難易程度的描述正確的有()。A.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)動機(jī)水平都是越高越好B.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時,教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平C.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時,教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平D.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時,教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平【答案】:BCD35.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求()。A.遵循教育規(guī)律,B.堅持育人為本、C.遵循學(xué)生成長規(guī)律,D.以身作則、為人師表【答案】:ABC36.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.尊重理解B.謙虛和藹C.頤指氣使D.一視同仁【答案】:ABD37.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)()。A.榮譽(yù)感B.責(zé)任感C.良心感D.正義感【答案】:BCD38.個體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.差異性B.連續(xù)性與階段性C.不平衡性D.定向性與順序性【答案】:ABCD39.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.勤警示B.常宣傳C.多落實D.細(xì)管理E.巧溝通【答案】:BCDE40.職業(yè)紀(jì)律的特點有()。A.特殊性B.一致性C.約束性D.強(qiáng)制性【答案】:ABD41.職業(yè)賦予人生的特殊意義是()。A.職業(yè)不會影響一個人的生活方式B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧敬鸢浮浚築CD42.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:AB43.公文有一種結(jié)尾方式稱為文種式,如()。A.特此通知B.特此致函C.特此決議D.特此報告【答案】:ABD44.通報的總體結(jié)構(gòu)有()。A.標(biāo)題B.主送單位C.通報日期D.正文【答案】:ABCD45.下列關(guān)于1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的說法正確的是()。A.涉及范圍比較廣B.是一次世界性的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī)D.危機(jī)首先從英國開始【答案】:ABC46.中國行政改革的原則包括()。A.精簡統(tǒng)一B.效能C.自上而下D.政企分開【答案】:ABD47.社會結(jié)構(gòu)是指社會要素之間相互關(guān)系的方式,其內(nèi)容就是人與人之間的社會關(guān)系的總和。社會結(jié)構(gòu)主要包括()。A.社會的政治結(jié)構(gòu)B.社會的階級結(jié)構(gòu)C.社會的文化結(jié)構(gòu)D.社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)【答案】:ACD48.巡查走訪重點圍繞()、政策法規(guī)宣傳、城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)、違章建筑查糾、矛盾糾紛化解、人口服務(wù)管理等。A.安全隱患排查B.便民服務(wù)提供C.社情民意收集D.基礎(chǔ)信息采集【答案】:ABCD49.新冠肺炎疫情給社會生活帶來巨大沖擊,個人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求,特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會,與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨(dú)居老人提供了防疫和日常生活用品。小衛(wèi)所做的社會工作介入包括了()。A.資源的運(yùn)用B.部門的合作C.系統(tǒng)的改變D.能力的提升【答案】:ACD50.城鄉(xiāng)低保工?作實行三榜?公示,公示內(nèi)容包?括()。A.保障對象姓?名B.保障對象家?庭人口C.監(jiān)督電話D.保障標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD51.火災(zāi)現(xiàn)場中玻璃破壞的原因主要和()因素有關(guān)。A.溫差作用B.玻璃高溫熔化C.外力破壞作用可以造成玻璃的破壞D.爆燃或爆炸等強(qiáng)壓力能使玻璃破壞【答案】:ACD52.火災(zāi)現(xiàn)場勘驗是指現(xiàn)場勘驗人員對與火災(zāi)有關(guān)的()等進(jìn)行勘查的活動。A.物品
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