版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.鈉是人體必需的常量元素,下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為11g B.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子C.鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變小 D.人體缺鈉會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病2.下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是()A、制CO2的藥品B、發(fā)生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A.A B.B C.C D.D3.工業(yè)酒精中含有甲醇,關(guān)于甲醇的下列敘述正確的是()A.甲醇是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B.甲醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.甲醇是由三種元素組成的有機(jī)物D.甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量是32克4.漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃苓素的敘述正確的是()A.漢黃芩素由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的B.漢黃芩素中碳、氧元素的質(zhì)量比為12:5C.漢黃芩素在氧氣中充分燃燒生成一氧化碳和水D.漢黃芩素和葡萄糖(C6H12O6)都屬于糖類5.下列物質(zhì)的變化中,只有加酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是A.CaCO3→CO2 B.Zn→ZnSO4 C.CuO→CuCl2 D.KOH→KCl6.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.熟石灰可用來改良酸性土壤﹣﹣熟石灰呈堿性B.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣﹣﹣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C.鐵粉可做食品保鮮劑﹣﹣鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng)D.金剛石能裁玻璃﹣﹣金剛石是硬度最大的金屬7.甲、乙試管中各盛有10.0g水,向其中一支試管中加入3.0gNa2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是A.甲中加入的粉末是Na2CO3B.0℃時(shí),甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和C.Na2CO3中含有少量NaCl,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法來提純Na2CO3D.30℃時(shí),若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤海字屑尤雽?duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中加入對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量8.2017年5月9日,中國科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素說法錯(cuò)誤的是A.相對(duì)原子質(zhì)量為288 B.核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子C.是非金屬元素 D.核內(nèi)有173個(gè)中子9.下列說法正確的是A.食用酒精和工業(yè)酒精都可以作為飲料飲用B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C.有機(jī)物含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物D.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)10.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A.化學(xué)與技術(shù)B.化學(xué)與能源①用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖像②用催化凈化裝置促進(jìn)汽車尾氣中有害氣體的轉(zhuǎn)化①可燃冰將成為未來新能源②倡導(dǎo)大量使用高硫煤做燃料C.化學(xué)與醫(yī)藥D.化學(xué)與生產(chǎn)①用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救②用生石灰做補(bǔ)鈣劑①用鐵桶來盛放波爾多液②用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。向盛有硫酸銅溶液的燒杯中滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是__________________________,繼續(xù)向其中滴加適量稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质荂aCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?5克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:(1)當(dāng)稀鹽酸加到_____克時(shí),樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(只填答案,不寫計(jì)算過程)(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(要求計(jì)算步驟,精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.發(fā)生下列情況時(shí),應(yīng)采用什么方法滅火?說明理由:(1)圖書館內(nèi)圖書起火_____。(2)由于電線老化短路而起火_____。(3)炒菜時(shí)油鍋著火_____。(4)做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來_____。14.如圖所示,在錐形瓶中放入一粒白磷,塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸,將整套裝置放在托盤天平上調(diào)節(jié)至平衡。取下橡皮塞,將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱,迅速塞緊瓶塞,將白磷引燃,待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。實(shí)驗(yàn)結(jié)束一段時(shí)間后,可觀察到氣球的體積__(選填“變大”“變小”或“不變”);由玻璃管受熱不燃燒,白磷受熱燃燒,可知燃燒的條件是____;實(shí)驗(yàn)后,松開橡皮塞,則天平指針____(選填“向左偏”“向右偏”或“指在中間”)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.1775年法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理,如今我們的化學(xué)教育家積極探索、不斷創(chuàng)新,先后設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用紅磷燃燒的方法為什么測(cè)出的氧氣含量遠(yuǎn)低于21%?(1)實(shí)驗(yàn)裝置漏氣;(2)_____,導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余;(3)……(1)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶里先裝進(jìn)a體積的水,其作用:一是為了加快集氣瓶的冷卻速度;二是_____。如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。①在實(shí)驗(yàn)過程中,不斷推拉注射器的目的是_____。②寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。③測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(氣體體積):(單位:mL)反應(yīng)前玻璃管內(nèi)反應(yīng)前注射器內(nèi)反應(yīng)后注射器內(nèi)403018由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____。(1)研究空氣的成分實(shí)驗(yàn)是在密封容器內(nèi)進(jìn)行。該物質(zhì)在空氣中可以燃燒且只與空氣中的氧氣反應(yīng)。燃燒后的產(chǎn)物_____。16.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。Na2SO4溶液呈中性。將一定量的稀硫酸加入到盛有無色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。當(dāng)看到__(填現(xiàn)象),證明它們確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?針對(duì)疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:①只有Na2SO4②有Na2SO4和H2SO4③有Na2SO4和NaOH④有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是____。丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有__。為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作續(xù)表:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出(實(shí)驗(yàn)探究)(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是____。實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因____。在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮____。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有H2SO4,除以上正確方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?____(填序號(hào))。①Cu②CuO③紫色石蕊溶液④AgNO3溶液燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是____(寫一條)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為23,錯(cuò)誤;B、鈉原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,正確;C、鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變大,錯(cuò)誤;D、人體缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病,錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】
A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是:稀鹽酸和大理石,故符合題意;B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液不加熱型裝置,故不符合題意;C、二氧化碳密度比空氣大,故用向上排空氣法收集二氧化碳,故不符合題意;D、二氧化碳密度比空氣大,可以像倒水一樣傾倒二氧化碳,故不符合題意。3、C【解析】
A、根據(jù)甲醇分子結(jié)構(gòu)圖,1個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為:CH4O,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、甲醇中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×4=4,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16,氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,含有碳元素,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說法正確;D、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)睛】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。4、B【解析】
A、漢黃芩素是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、漢黃芩素中碳、氧元素的質(zhì)量比=(碳元素個(gè)數(shù)×碳原子相對(duì)原子質(zhì)量):(氧元素個(gè)數(shù)×氧原子相對(duì)原子質(zhì)量)=(16×12):(5×16)=12:5,選項(xiàng)B正確;C、漢黃芩素在氧氣中充分燃燒后,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,最終生成二氧化碳和水,不是一氧化碳和水,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、糖類通式為Cm(H2O)n,葡萄糖化學(xué)式符合該通式,而漢黃芩素化學(xué)式不滿足該通式,所以漢黃芩素不是糖類,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】試題分析:A中碳酸鈣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,高溫煅燒或與酸反應(yīng)均可得到;B中鋅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅,可將鋅加入到硫酸銅溶液等鹽溶液中或與稀硫酸反應(yīng)均可得到;C中氧化銅轉(zhuǎn)化為氯化銅,只能是氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)才能得到;D中氫氧化鉀轉(zhuǎn)化為氯化鉀,氫氧化鉀與稀鹽酸或氫氧化鉀與氯化銅或氯化鎂反應(yīng)均可得到。故選C。考點(diǎn):物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化6、D【解析】
A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣能和酸發(fā)生中和反應(yīng),可以用來改良酸性土壤,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下不易與其他的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以可以作保護(hù)氣,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;C、鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng),可以作食品保鮮劑,對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;D、金剛石硬度大,可以用來切割玻璃,但是金剛石是非金屬單質(zhì),對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。7、B【解析】
A、由溶解度曲線可知,0℃時(shí),Na2CO3的溶解度是7.0g,NaCl的溶解度是35.7g。根據(jù)溶解度,0℃時(shí)10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3,原來30℃時(shí)溶有3.0g,因此降溫至0℃有晶體析出;而0℃時(shí)10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末,原來30℃時(shí)溶有3.0g,降溫至0℃沒有達(dá)到飽和狀態(tài),沒有晶體析出。根據(jù)圖2中甲試管中沒有晶體,而乙試管中有晶體析出,可以判斷甲中加入的粉末是NaCl粉末,乙中加入的粉末是Na2CO3,選項(xiàng)A不正確;B、根據(jù)溶解度曲線,0℃時(shí)10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末,原來30℃時(shí)溶有3.0g,降溫至0℃沒有達(dá)到飽和狀態(tài),而0℃時(shí)10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3,原來30℃時(shí)溶有3.0g,因此降溫至0℃有晶體析出,得到的溶液一定是0℃的飽和溶液,選項(xiàng)B正確;C、因?yàn)樘妓徕c的溶解度隨溫度升高而增大,且變化較大,NaCl的溶解度受溫度影響較小,所以Na2CO3中含有少量NaCl,應(yīng)采用冷卻熱飽和溶液的方法來提純Na2CO3,選項(xiàng)C不正確,D、30℃時(shí),碳酸鈉的溶解度是39.7g,氯化鈉的溶解度是36.1g,30℃時(shí)10.0g水中最多能溶碳酸鈉3.97g,氯化鈉3.61g,而原來試管內(nèi)加入的溶質(zhì)都是3.0g,若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤?,甲是氯化鈉,乙是碳酸鈉,因此甲中加入對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量小于乙中加入對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量,選項(xiàng)D不正確。故選B。【點(diǎn)睛】溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質(zhì)中混有少量溶解度變化小的物質(zhì),用冷卻熱飽和溶液的方法(或降溫結(jié)晶或冷卻結(jié)晶)提純,如本題中碳酸鈉中含有少量氯化鈉;溶解度變化小的物質(zhì)中混有少量溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質(zhì),用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純,如氯化鈉中混有少量硝酸鉀。8、C【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為288,故選項(xiàng)說法正確。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鎂,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為115,表示原子序數(shù)為115;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說法正確。
D、鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為288,核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子,則中子數(shù)為288-115=173,故選項(xiàng)說法正確。
故選B。9、C【解析】
A、工業(yè)酒精中含有甲醇,甲醇對(duì)人體有劇毒,故不能用于飲用,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒,例如稀有氣體作為霓虹燈時(shí),通入電流的情況下會(huì)發(fā)光發(fā)熱,此為物理變化不是燃燒,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、含碳元素的化合物有可能是碳氧化物、碳酸及其正鹽和酸式鹽,這些為無機(jī)物,C選項(xiàng)正確;D、著火點(diǎn)是可燃物的固有屬性,水滅火是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C。10、A【解析】
A、苯分子雖然很小,但用掃描隧道顯微鏡可以獲得苯分子圖像;汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮等有害氣體,用催化凈化裝置可以促進(jìn)汽車尾氣中的這些有害氣體轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸?。該選項(xiàng)完全正確,符合題意;B、化石燃料是不可再生能源,隨著人類對(duì)化石能源的使用量日益增長,化石能源越來越難以滿足人類的需求,現(xiàn)在科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”,“可燃冰”中主要含有甲烷水合物,甲烷具有可燃性,因此“可燃冰”將成為未來新能源,說法正確;高硫煤做燃料,產(chǎn)生較多二氧化硫氣體,對(duì)空氣造成污染,倡導(dǎo)大量使用高硫煤做燃料的做法是錯(cuò)誤的。該選項(xiàng)不完全正確,不符合題意;C、氧氣能供給呼吸,用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救,說法正確;生石灰和水反應(yīng)生成放出大量的熱會(huì)灼傷人的器官,且生成的氫氧化鈣具有腐蝕性,不能用來做補(bǔ)鈣劑,做法錯(cuò)誤。該選項(xiàng)不完全正確,不符合題意;D、鐵能和波爾多液中的硫酸銅反應(yīng),用鐵桶來盛放波爾多液,鐵桶會(huì)被腐蝕,做法錯(cuò)誤;高爐煉鐵的原料是鐵礦石、焦炭和石灰石,用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵,說法正確。該選項(xiàng)不完全正確,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生【解析】
氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?!驹斀狻肯蚴⒂辛蛩徙~溶液的燒杯中滴加幾滴氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,繼續(xù)向其中滴加適量稀硫酸,氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。故填:有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生;。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要會(huì)根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論,比如氫氧化銅是藍(lán)色沉淀,酸堿反應(yīng)生成鹽和水等。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、8080%24.3%【解析】
(1)由圖可知,當(dāng)稀鹽酸加到80克時(shí),樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng);(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(3)解:設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氯化鈣的質(zhì)量為x,生成二氧化碳的質(zhì)量為yx=22.2gy=8.8g恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.3%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、用干粉滅火器,CO2不支持燃燒,也可減少損壞圖書先切斷電源,再使用滅火器滅火,防止觸電用鍋蓋蓋熄滅,隔絕空氣用濕布蓋住燃燒的部位,隔絕空氣【解析】
(1)圖書館內(nèi)圖書起火,可以用干粉滅火器滅火,干粉滅火器產(chǎn)生的CO2不支持燃燒,也可減少損壞圖書;(2)由于電線老化短路而發(fā)生火災(zāi),可以采取的方法是:先切斷電源,再使用滅火器滅火,防止觸電;(3)炒菜鍋中食油起火,可以用隔絕空氣的方法:用鍋蓋蓋熄滅,隔絕空氣;(4)做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上起火,可以選擇降低溫度、隔絕空氣的方法:用濕布蓋住燃燒的部位,隔絕空氣。14、變小物質(zhì)是可燃物且溫度達(dá)到著火點(diǎn)向左偏【解析】
實(shí)驗(yàn)時(shí),白磷燃燒放熱,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大,氣球膨脹,冷卻至室溫后,瓶內(nèi)氧氣消耗,氣壓減小,氣球收縮,因此氣球的變化是先膨脹后縮小。根據(jù)白磷引燃前后的變化,可知燃燒的條件是:溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn);玻璃管受熱不燃燒,白磷受熱能燃燒,可知燃燒的條件是可燃物。
實(shí)驗(yàn)前后天平保持平衡,實(shí)驗(yàn)后,松開橡皮塞,空氣進(jìn)入瓶中,則天平指針向左偏。
故填:變小;物質(zhì)是可燃物且溫度達(dá)到著火點(diǎn);向左偏。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、紅磷不足吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷使氧氣充分反應(yīng)2Cu+O22CuO17.1%是固體【解析】
[分析討論](1)用紅磷燃燒的方法測(cè)出的氧氣含量遠(yuǎn)低于21%的原因可能是:實(shí)驗(yàn)裝置漏氣;紅磷不足,導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余等;[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)](1)其作用:一是為了加快集氣瓶的冷卻速度;二是吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷;(2)①在實(shí)驗(yàn)過程中,不斷推拉注射器的目的是使氧氣充分反應(yīng);②該實(shí)驗(yàn)中銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+O22CuO;③
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 20蜘蛛開店說課稿-2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)編版
- Module9 Unit1 What happened to you(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語四年級(jí)上冊(cè)
- 第十章 極地地區(qū)說課稿2023-2024學(xué)年人教版七年級(jí)下冊(cè)地理
- Module 6 Animals in danger Unit 2 說課稿2024-2025學(xué)年外研版英語八年級(jí)上冊(cè)
- Unit 5 可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教版(2024)英語七年級(jí)上冊(cè)
- 供應(yīng)鏈績效改進(jìn)考核試卷
- 公共建筑裝飾設(shè)計(jì)的施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)化考核試卷
- 二零二五年度動(dòng)畫劇本創(chuàng)作與角色配音協(xié)議3篇
- 個(gè)性化汽車租賃三方協(xié)議(2024版)版B版
- 債券違約的驅(qū)動(dòng)因素及信用風(fēng)險(xiǎn)的傳染效應(yīng)分析
- 黃金買賣合同范本
- 米-伊林《十萬個(gè)為什么》閱讀練習(xí)+答案
- 碎屑巖油藏注水水質(zhì)指標(biāo)及分析方法
- 【S洲際酒店婚禮策劃方案設(shè)計(jì)6800字(論文)】
- 醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)園項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 《穿越迷宮》課件
- 《C語言從入門到精通》培訓(xùn)教程課件
- 2023年中國半導(dǎo)體行業(yè)薪酬及股權(quán)激勵(lì)白皮書
- 2024年Minitab全面培訓(xùn)教程
- 社區(qū)電動(dòng)車棚新(擴(kuò))建及修建充電車棚施工方案(純方案-)
- 項(xiàng)目推進(jìn)與成果交付情況總結(jié)與評(píng)估
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論