江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼2021-2022學(xué)年中考化學(xué)押題試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈣溶液，相關(guān)量的變化與圖像不相符的是（）A．B．C．D．2．“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是（）A．減少使用金屬材料，加大可降解塑料的生產(chǎn) B．方便市民出行，提高家庭轎車使用量C．方便廢水的排放，工業(yè)廢水直接排入江河 D．加速石油的開采，提高人類生活質(zhì)量3．下列各組物質(zhì)在水溶液中能共存，而且加入紫色石蕊試液后顯藍(lán)色的是A．KOHCuSO4H2SO4HCIB．K2CO3H2SO4HC1KC1C．KC1NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD．K2SO4FeCl3KOHNa2SO44．“眾人植樹樹成林”。愛護(hù)環(huán)境從我做起，下列做法錯誤的是（）A．合理使用農(nóng)藥化肥 B．提倡使用環(huán)保購物袋C．禁止污水隨意排放 D．禁止化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)5．如圖各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是A．①③B．①②C．②③D．①②③6．向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A．一定有鋅粉剩余 B．所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C．一定有銀粉生成 D．所得溶液中一定有Cu2+、Ag+7．空氣中含量最多的物質(zhì)屬于()A．混合物B．單質(zhì)C．氧化物D．化合物8．某同學(xué)用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁后，沒有及時停止通二氧化碳，不久溶液又變清了。他通過查閱資料發(fā)現(xiàn)有這樣的反應(yīng):，Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一。下列說法正確的是()A．實驗1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:B．實驗2中的現(xiàn)象說明CaCO3的溶解性比Ca(HCO3)2強(qiáng)C．在實驗2的試管中加入肥皂水，會出現(xiàn)較多泡沫D．實3說明了用煮沸的方法軟化硬水過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)9．有四種粒子，其結(jié)構(gòu)示意圖如下:()下列說法不正確的是A．表示原子的是①③B．③在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子C．上圖四種微粒屬于三種元素D．②④微?；瘜W(xué)性質(zhì)相似10．下列關(guān)于生活中的化學(xué)表述正確的是（）A．可以用稀硫酸除去燒水壺底部的水垢B．春蠶到死絲方盡中的“蠶絲”和棉花的主要成分都是纖維，但兩者所屬營養(yǎng)成分不同C．因為鐵可以和酸反應(yīng)所以常溫下不可以用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸D．氯化鈉和蔗糖溶于水前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)當(dāng)溫度低于20℃時，溶解度：a_____b(選填“＞”或“＜”或“＝”，下同)。(2)t℃時，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱至40℃(a、b不分解，水分未蒸發(fā))，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a_____b。(3)40℃時，將a的不飽和溶液變成飽和溶液，可以采取的操作為_____或_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定4.24g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將其配置成100mL溶液，分成兩等分，用如下兩種方法進(jìn)行測定。加入的試劑測得數(shù)據(jù)方法1足量碳酸鋇沉淀1.97g方法2足量二氧化碳?xì)怏w0.44g請完成上述表格，并自主選擇一種方法，計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)下列坐標(biāo)圖回答：圖一表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。①t2℃時，甲、乙的溶解度均為。②將甲、乙、丙三種物質(zhì)t1℃時的飽和溶液升溫到t3℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是。某學(xué)習(xí)小組模擬海水，以測定海水中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取模擬海水（含NaCl、MgCl2）2000g，向溶液中滴加10%的硝酸銀溶液，其沉淀質(zhì)量變化如上圖二。①沉淀的化學(xué)式為。②模擬海水中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。14．下面是相關(guān)的課本實驗，請回答下列問題。（1）實驗一能夠驗證二氧化碳具有的性質(zhì)是__________；（2）實驗二的目的是驗證__________；（3）實驗三中所用的紅磷需要足量的目的是__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進(jìn)行以下探究．Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；Ⅱ、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后____________。用天平稱量0.2g氧化銅（CuO），取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行實驗：填寫下表：步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論___________，帶火星木條復(fù)燃。___________溶液中產(chǎn)生大量氣泡，___________。猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．（2）步驟①的目的是______________。過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)方程式為：___________16．鍍鉻金屬既漂亮又耐腐蝕，為了解金屬鉻的相關(guān)性質(zhì)同學(xué)們進(jìn)行了如下探究活動。[查閱資料]資料1：鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。資料2：鉻在發(fā)生置換反應(yīng)時生成Cr2+，含有Cr2+的溶液常顯藍(lán)色。[實驗藥品]鋁片、鉻片、銅片、稀硫酸、稀鹽酸、CrSO4溶液。[實驗過程]（1）彬彬同學(xué)取大小相同的鋁片、鉻片和銅片，準(zhǔn)備浸入到盛有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的三根試管中觀察現(xiàn)象，三種金屬片放入稀硫酸前要進(jìn)行預(yù)處理是_____。記錄現(xiàn)象如下：試管1試管2試管3實驗現(xiàn)象金屬片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液逐漸變藍(lán)色金屬片表面產(chǎn)生氣泡較快實驗結(jié)論三種金屬的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為_____。（填元素符號）寫出試管1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）明明從上面給定的實驗藥品中選了三種藥品進(jìn)行實驗，也得出了上述三種金屬的活動性強(qiáng)弱，則他選用的三種實驗藥品是_____，實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。[學(xué)以致用]（3）彬彬同學(xué)了解到某電鍍廠廢水中含有AgNO3、Cu（NO3）2和Cr（NO3）2，為了從中回收貴重金屬銀和一種鹽晶體，他設(shè)計如下圖實驗流程：請回答：操作a加入足量的金屬甲為_____，反應(yīng)前固體B質(zhì)量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）反應(yīng)后固體D的質(zhì)量。[知識拓展]（4）工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”來冶煉鉻，其原理是在高溫下用鋁將鉻從其氧化物（Cr2O）中置換出來。若要制得780kg鉻，理論上至少需要鋁的質(zhì)量是多少_____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣和水，沒有沉淀生成，等鹽酸反應(yīng)完全，氫氧化鈣再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，故在鹽酸存在的情況下，不能生成沉淀，選項圖像正確，故不符合題意；B、當(dāng)氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅都反應(yīng)完，過量時，pH>7，選項中沒有pH>7的曲線，因此，選項圖像錯誤，故符合題意；C、氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣和水，隨著反應(yīng)的發(fā)生，溶質(zhì)質(zhì)量不斷增加，當(dāng)鹽酸反應(yīng)時，氫氧化鈣再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，由于有沉淀生成，因此，溶質(zhì)質(zhì)量不斷減小，當(dāng)氫氧化鈣過量時，溶質(zhì)質(zhì)量又開始增加，選項圖像正確，故不符合題意；D、氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅反應(yīng)都生成氯化鈣，所以，從反應(yīng)開始，氯化鈣的質(zhì)量就不斷增加，直到鹽酸和氯化銅都被反應(yīng)完，不再有氯化鈣生成，曲線變成一條直線，選項圖像正確，故不符合題意，故選B。【點(diǎn)睛】該題為圖像題，是對化學(xué)反應(yīng)及圖像的考查，解題的重點(diǎn)是能正確的分析變化的過程，讀懂圖像并與反應(yīng)相結(jié)合是解題的關(guān)鍵所在，是一道訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力的習(xí)題。2、A【解析】

A、減少使用金屬材料，加大可降解塑料的生產(chǎn)，既能節(jié)約金屬資源，又能減少白色污染對環(huán)境的影響，符合題意；B、提高家庭轎車使用量，會增大二氧化碳的排放量，加劇溫室效應(yīng)，不符合題意；C、工業(yè)廢水直接排入江河會導(dǎo)致水體的污染，不符合題意；D、加速石油的開采，會使有限的石油資源枯竭，不符合題意。故選A。3、C【解析】

混合溶液加入紫色石蕊試劑變藍(lán)，說明原溶液先堿性，有氫氧根離子存在；【詳解】A、氫氧化鉀與硫酸銅反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化銅沉淀；硫酸和鹽酸都能與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生水，都不能共存；故選項錯誤；B、硫酸和鹽酸都能與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，不能共存；故選項錯誤；C、氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鈉和一水合氨都能在堿性條件下共存；故選項正確；D、氯化鐵與氫氧化鉀反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，不能共存；故選項錯誤；故選：C。4、D【解析】

A、合理使用農(nóng)藥化肥，可以減少環(huán)境污染，故A正確；B、提倡使用環(huán)保購物袋，可以減少白色污染，故B正確；C、禁止污水隨意排放，可以防止水體污染，故C正確；D、禁止化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)會影響社會經(jīng)濟(jì)，不現(xiàn)實，故D不正確。故選D。5、A【解析】①二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，在一定條件下均能一步實現(xiàn)。②碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳；由NaNO3轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，假設(shè)能反應(yīng)，對應(yīng)的是硝酸鹽和鈉鹽，而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，該反應(yīng)不能實現(xiàn)，在一定條件下不能一步實現(xiàn)。③硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，碳酸鈣與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯化鈣與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣，在一定條件下均能一步實現(xiàn)。①③在一定條件下均能一步實現(xiàn)。故選A。點(diǎn)睛：熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵。6、C【解析】

根據(jù)金屬活動性由強(qiáng)到弱的關(guān)系（Zn＞Cu＞Ag），鋅先置換硝酸銀中的銀，鋅后置換硝酸銅中的銅；充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，說明鋅全部參加了反應(yīng)，根據(jù)以上反應(yīng)及現(xiàn)象，分析反應(yīng)的發(fā)生情況，推斷所得固體及溶液中的離子?！驹斀狻緼、充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，鋅全部參加了反應(yīng)，沒有剩余，故A錯誤；B、所得溶液中一定有Zn2+，Cu2+不能確定，故B錯誤；C、鋅先置換硝酸銀中的銀，一定有銀粉生成，故C正確；D、充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，說明鋅粉無剩余，不能確定反應(yīng)后溶液中是否存在Ag+、Cu2+，故D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行。7、B【解析】

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；因此空氣中氮?dú)夂孔疃啵獨(dú)鈱儆趩钨|(zhì)。故選B。【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。8、D【解析】

A、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，故A錯誤；B、實驗2中的溶液渾濁，實驗3中的溶液又變澄清，所以實驗

2中的現(xiàn)象說明

CaCO3的溶解性比

Ca（HCO3）2差，故B錯誤；C、Ca（HCO3）2也是硬水中的成分之一，肥皂水在硬水中的泡沫較少，所以在實驗2的試管中加入肥皂水，不會出現(xiàn)較多泡沫，故C錯誤；D、碳酸氫鈣在加熱的條件下生成碳酸鈣、水和二氧化碳，所以實3說明了用煮沸的方法軟化硬水過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故D正確。故選D。9、D【解析】

A、在①③中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，屬于原子，不符合題意；B、③的最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，不符合題意；C、上圖四種微粒共有三種質(zhì)子數(shù)，屬于三種元素，不符合題意；D、②④粒子的最外層電子數(shù)相同，但②表示的是陽離子Na+，④表示的是陰離子Cl-，二者化學(xué)性質(zhì)不相似，符合題意。故選D。10、B【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在水垢表面，阻止了稀硫酸與水垢反應(yīng)，故選項A不正確；B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)纖維，棉花的主要成分是植物纖維，兩者的營養(yǎng)成分不同，故選項B正確；C、濃硝酸和濃硫酸會使鐵鈍化，能用鐵罐貯存濃硝酸和濃硫酸，故選項C不正確；D、氯化鈉和蔗糖溶于水，二者都是物理變化，故選項D不正確。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、＜＝加入a這種溶質(zhì)蒸發(fā)溶劑（或降低溫度）【解析】

（1）根據(jù)溶解度曲線可知，當(dāng)溫度低于20℃時a曲線在b曲線下邊，所以當(dāng)溫度低于20℃時，溶解度：a＜b；（2）t℃時a、b兩物質(zhì)溶解度相等，一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，均加熱至40℃，溶解度都變大，溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量都沒變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，還是相等，所以a=b；（3）接近飽和的溶液變成飽和可以用加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑的方法，因為a的溶解度隨溫度的升高而增大，所以也可以通過降低溫度實現(xiàn)?！军c(diǎn)睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、氯化鋇溶液；稀鹽酸（答案不唯一）；50%【解析】由于方法1對應(yīng)的是碳酸鋇沉淀，所以加入的是可溶性鋇鹽或者鋇堿都可以，如氯化鋇溶液或者硝酸鋇或者氫氧化鋇溶液；方法2是對應(yīng)的二氧化碳，所以加入的應(yīng)該是酸，為稀鹽酸或者稀硫酸；設(shè)溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為x方法1：Na2CO3+BaCl2═2NaCl+BaCO3↓106

197x

1.97gx=1.06g方法2：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑106

44x

0.44gx=1.06g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=50%答：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）①30g；②丙；（2）①AgCl；②1.775%【解析】試題分析：根據(jù)溶解度曲線可知（1）①t2℃時，甲、乙的溶解度均為30g；②因為升高溫度甲和乙變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為起始溫度的數(shù)據(jù)，而丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，但溶解度仍大于t1℃甲乙的溶解度，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丙物質(zhì)；（2）根據(jù)酸堿鹽的性質(zhì)可知，產(chǎn)生的沉淀為氯化銀，①沉淀的化學(xué)式為AgCl；②有沉淀量可知，AgCl——Cl的關(guān)系可知，2000g海水中含有143.535.5143.5g35.5g模擬海水中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：35.5g/2000g×100%=1.775%?？键c(diǎn)：溶解度曲線、根據(jù)化學(xué)方程式的計算14、不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大二氧化碳能溶于水使集氣瓶中氧氣完全反應(yīng)【解析】

（1）稀鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，實驗一的現(xiàn)象是燒杯中蠟燭熄滅，說明二氧化碳?xì)怏w不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大；（2）實驗二將水倒進(jìn)裝滿二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶中，現(xiàn)象是瓶子變癟，證明二氧化碳能溶于水；（3）實驗三測定空氣中氧氣含量的實驗，利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使集氣瓶中壓強(qiáng)減小，進(jìn)入集氣瓶中水的體積就是消耗掉氧氣的體積，因此紅磷需要足量，使集氣瓶中氧氣完全反應(yīng)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變?nèi)芤褐挟a(chǎn)生大量氣泡固體質(zhì)量為0.2g帶火星木條復(fù)燃對比，證明氧化銅是反應(yīng)的催化劑【解析】

[猜想]Ⅲ、氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。故填：質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。（1）根據(jù)表格中的實驗結(jié)論可知，氧化銅為催化劑，故填：步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論溶液中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃。固體質(zhì)量為0.2g溶液中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條