黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期期末考試試題

PAGE17-黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期期末考試試題試題說明：1、本試題滿分150分，答題時間150分鐘。2、請將答案填寫在答題卡上，考試結(jié)束后只交答題卡。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1?3題。①文化產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的核心驅(qū)動力是創(chuàng)新，學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護是文化產(chǎn)業(yè)中創(chuàng)新力實現(xiàn)價值轉(zhuǎn)化、激勵再生、產(chǎn)權(quán)明晰的前提。“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，文化產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展過程中不斷出現(xiàn)學(xué)問產(chǎn)權(quán)新問題，我們首先要厘清這些問題，才能進一步去思索如何解決這些問題。②快速發(fā)展的數(shù)字信息技術(shù)促生了文化產(chǎn)品創(chuàng)建、傳播、交易等新經(jīng)營形態(tài)，文化產(chǎn)業(yè)鏈不斷細(xì)化和延長，產(chǎn)業(yè)類型錯綜交織，學(xué)問產(chǎn)權(quán)困難化。例如基于VR和AR虛擬信息技術(shù)的文化產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，在影視、消遣、主題公園以及博物館等藝術(shù)展館已廣泛應(yīng)用，除了給消費者供應(yīng)沉醉互動式體驗外，還在向社交應(yīng)用、內(nèi)容拓展、硬件開發(fā)等產(chǎn)業(yè)模式滲透和延長，將來發(fā)展空間更大。新技術(shù)、新平臺、新業(yè)態(tài)激發(fā)了大眾無限的創(chuàng)新熱忱，碎片化、分散化、數(shù)量浩大是新業(yè)態(tài)下文化產(chǎn)品的創(chuàng)建態(tài)勢。③新業(yè)態(tài)激增，帶來文化產(chǎn)品創(chuàng)建的聚集和離散，學(xué)問產(chǎn)權(quán)線索雜亂。文化產(chǎn)品創(chuàng)建聚集表現(xiàn)為核心IP的強吸引力，這種核心IP具備可供持續(xù)挖掘的文化內(nèi)涵和對固定消費群體的吸引力，并且具有產(chǎn)業(yè)開發(fā)的無限潛力，須要學(xué)問產(chǎn)權(quán)供應(yīng)“強愛護”。文化產(chǎn)品創(chuàng)建離散則表現(xiàn)為集群區(qū)域內(nèi)文化創(chuàng)建的“去職業(yè)化”和“分散化”。傳統(tǒng)集群區(qū)域內(nèi)由特定創(chuàng)意人才擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鬓D(zhuǎn)向大眾化，形成“萬眾創(chuàng)新”的分散式創(chuàng)新態(tài)勢，大量碎片化的創(chuàng)意成果須要學(xué)問產(chǎn)權(quán)的“散愛護”。文化產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)域內(nèi)既有核心IP,又包括大量的小微創(chuàng)新成果，學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護線索怎能不雜亂？④開放式創(chuàng)新仍存在跟風(fēng)、仿照、抄襲等問題，且漸漸困難化。隨著法律意識的增加和侵權(quán)制裁力度的加大，產(chǎn)業(yè)內(nèi)學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護意識和規(guī)范已大為改善，但跟風(fēng)、仿照和抄襲等問題仍層出不窮。一方面，集群區(qū)域內(nèi)文化企業(yè)的商業(yè)模式存在較為明顯的“頭羊效應(yīng)”，文化產(chǎn)品開發(fā)路徑單一，同質(zhì)化嚴(yán)峻；另一方面，仿照、抄襲行為手段愈發(fā)“超群”，越來越隱藏和困難。近年來自媒體平臺中頻發(fā)的“洗稿”行為就是利用了著作權(quán)只愛護表達(dá)、不愛護思想的法律原則打擦邊球，推斷抄襲與否的困難性給辨別和打擊此類侵權(quán)行為帶來極大困擾。⑤文化產(chǎn)業(yè)集群的融合創(chuàng)新使學(xué)問產(chǎn)權(quán)界限不清、學(xué)問財產(chǎn)流失等問題加劇。文化產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展從“聯(lián)合”走向“融合”，文化企業(yè)主體橫跨不同產(chǎn)業(yè)、行業(yè)進行跨界融合的趨勢越來越明顯。個人與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間的各種類型的跨界合作廣泛開展，學(xué)問產(chǎn)權(quán)的各類權(quán)屬混雜其間，界限難辨。越是追求分散式、開放式創(chuàng)新，產(chǎn)權(quán)界限不清的問題也就越嚴(yán)峻，這里存在一種發(fā)展悖論：一方面，權(quán)利主體希望嚴(yán)守界限，任何人越權(quán)都需經(jīng)權(quán)利主體認(rèn)可；另一方面，文化產(chǎn)業(yè)的激烈競爭中須要快速推陳出新，最大限度解除限制，釋放創(chuàng)新力——而這就會導(dǎo)致企業(yè)對自己全部的學(xué)問財產(chǎn)的掌控實力減弱，學(xué)問財產(chǎn)流失風(fēng)險增加。⑥在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的文化產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中的學(xué)問產(chǎn)權(quán)問題，確定程度上阻礙了產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。這些問題雖然雜亂糾結(jié)，但也絕非完全無法應(yīng)對，只是僅靠企業(yè)自身是很難解決的。只有政府加快出臺更加嚴(yán)密細(xì)致的法律法規(guī)，同時利用近幾年興起的諸如具有可追溯、不行篡改特點的區(qū)塊鏈等先進技術(shù)，或許會有助于促進這一問題的早日妥當(dāng)解決。（摘編自喬瑜《“互聯(lián)網(wǎng)+”下文化產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中的學(xué)問產(chǎn)權(quán)問題探析》，有刪改）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）A.以創(chuàng)新為核心驅(qū)動力的文化產(chǎn)業(yè)集群在發(fā)展過程中必需重視對學(xué)問產(chǎn)權(quán)的愛護。B.基于VR和AR虛擬信息技術(shù)的新業(yè)態(tài)已廣泛應(yīng)用，并向一些產(chǎn)業(yè)模式滲透和延長。C.新業(yè)態(tài)下文化產(chǎn)品呈現(xiàn)出分散化、碎片化的創(chuàng)建態(tài)勢，須要學(xué)問產(chǎn)權(quán)供應(yīng)“強愛護”。D.權(quán)利主體希望嚴(yán)守界限，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新卻須要最大限度解除限制，這是一種發(fā)展悖論。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項是（3分）（）A.文章從“文化產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展”與“學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護”的干脆關(guān)系入手，顯明地提出中心論點。B.文章釆用舉例論證，論述了隨著數(shù)字信息技術(shù)的快速發(fā)展，學(xué)問產(chǎn)權(quán)變得困難化。C.文章在分析文化產(chǎn)品創(chuàng)建呈現(xiàn)出聚集和離散的特征時，釆用了對比的論證方法。D.文章逐層深化地論述了新時期如何愛護學(xué)問產(chǎn)權(quán)的問題，邏輯嚴(yán)密，思路清晰。3.依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）（）A.新技術(shù)、新平臺、新業(yè)態(tài)激發(fā)出“萬眾創(chuàng)新”的發(fā)展態(tài)勢，出現(xiàn)了大量的小微創(chuàng)新成果。B.文化產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)域的“核心IP”,具備可供持續(xù)挖掘的文化內(nèi)涵并能吸引固定消費群體。C.近年來的“洗稿”行為鉆了法律空子，雖然違反學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護法，卻無法追究法律責(zé)任。D.解決了文化產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展過程中的學(xué)問產(chǎn)權(quán)問題，才能更好地促進產(chǎn)業(yè)集群良性發(fā)展。（二）好用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4?6題。材料一：新中國成立70年來，我國以政府為主導(dǎo)的有安排有組織的扶貧開發(fā)，尤其是黨的十八大以來精準(zhǔn)脫貧方略的實施，取得了舉世矚目的成就，也為全球減貧供應(yīng)了中國方案和中國閱歷。世界銀行發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，依據(jù)每人每天1.9美元的國際貧困標(biāo)準(zhǔn)，從1981年末到2024年末，我國貧困發(fā)生率累計下降了87.6個百分點，年均下降2.6個百分點，同期全球貧困發(fā)生率累計下降32.2個百分點，年均下降0.9個百分點。世界銀行2024年發(fā)布的《中國系統(tǒng)性國別診斷》報告稱“中國在快速經(jīng)濟增長和削減貧困方面取得了‘史無前例的成就’”。聯(lián)合國秘書長古特雷斯在“2024減貧與發(fā)展高層論壇”時發(fā)賀信盛贊中國減貧方略，稱“精準(zhǔn)減貧方略是幫助最貧困人口、實現(xiàn)2030年可持續(xù)發(fā)展議程雄偉目標(biāo)的唯一途徑。中國已實現(xiàn)數(shù)億人脫貧，中國的閱歷可以為其他發(fā)展中國家供應(yīng)有益借鑒”。（摘編自《大數(shù)據(jù)“數(shù)說”脫貧攻堅重大成就》，國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室網(wǎng)站2024年08月）材料二：（摘編自“中國新聞網(wǎng)”，2019年03月07日）材料三：黨中心對脫貧攻堅的目標(biāo)早已作出明確規(guī)定，即到2024年穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，義務(wù)教化、基本醫(yī)療和住房平安有保障；實現(xiàn)貧困地區(qū)農(nóng)夫人均可支配收入增長幅度高于全國平均水平，基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域指標(biāo)接近全國平均水平；確保我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。實現(xiàn)脫貧攻堅任務(wù)目標(biāo)必需堅持實踐檢驗標(biāo)準(zhǔn)，要依據(jù)習(xí)近平總書記要求的“堅持現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)，既不拔高，也不降低”“現(xiàn)行扶貧標(biāo)準(zhǔn)能夠達(dá)到全面小康生活的基本要求，在國際上也是一個高的標(biāo)準(zhǔn)。實現(xiàn)這個標(biāo)準(zhǔn)下的脫貧是一項了不得的成就，也是不簡潔的。不能做超更加展階段的事，那樣貧困農(nóng)夫就可能會陷入‘福利陷阱’，對非貧困人口就會造成‘懸崖效應(yīng)’，不僅難以做到，而且還會留下后遺癥”。要加強對脫貧攻堅任務(wù)完成狀況的考核監(jiān)督，建立完善的考核評估體系，突出目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向。習(xí)近平總書記指出：“中心明確脫貧攻堅目標(biāo)后，地方出現(xiàn)了兩種錯誤傾向。一是急躁。有些地方急功近利，對脫貧目標(biāo)層層加碼；有的不考慮穩(wěn)定脫貧，單純計算當(dāng)年收入，把貧困人口‘算’出去；有的不探討幫助貧困人口增加收入的措施，簡潔實行‘低保兜底、一兜了之’的做法。二是拖延。有些地方思想上不夠重視，工作上比較被動，貧困群眾滿足度低。為解決這些問題，我們探討制定了一整套制度，還要嚴(yán)格考核評估和督查巡查，督促各地各部門真抓實干、全力攻堅。”要通過加強考核監(jiān)督，合理確定脫貧摘帽時間，堅持成熟一個摘一個，既要防止搞短期突擊，也不能有意拖延到最終一刻，堅決“讓脫貧成效真正獲得群眾認(rèn)可、經(jīng)得起實踐和歷史檢驗”。（摘編自《堅持和運用好脫貧攻堅的方法論》，《光明日報》2020年05月14日）材料四：“扶貧先扶志、脫貧要自強”，低保對象退出工作的重點在于精神脫貧，幫助低保對象從思想上拔出窮根。一是弘揚獨立自強、艱苦奮斗的精神，激勵低保對象主動參與勞動，通過勤勞的雙手爭取華蜜生活；二是樹立正確榮辱觀，低保對象應(yīng)以勤勞致富為榮、不思進取為恥，以主動向上為榮、好吃懶做為恥，以擺脫低保為榮、依靠低保為恥；三是強調(diào)志向生活只能靠奮斗獲得，低保對象要意識到低保僅能夠滿足基本生活，并不能發(fā)家致富，只能依靠自己努力奮斗，早日擺脫低保，才能真正邁向富有生活。（摘編自《激發(fā)低保對象脫貧主動性的四個著力點》，《人民論壇》2024年04月（下））下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）A.新中國成立70年來在扶貧方面取得了舉世矚目的成就，這得益于我國以政府為主導(dǎo)的扶貧開發(fā)，尤其是黨的十八大以來精準(zhǔn)脫貧方略的實施。B.從1981年末到2024年末，與同期全球貧困發(fā)生率相比較，我國貧困發(fā)生率下降速度快，減貧速度明顯快于全球，取得了“史無前例的成就”。C.截止2024年，北京、天津、上海、江蘇、浙江、廣東、福建、山東、遼寧東部9省市，除遼寧省還有幾萬貧困人口外，其他8省市已無貧困人口。D.實現(xiàn)脫貧攻堅任務(wù)目標(biāo)必需堅持實踐檢驗標(biāo)準(zhǔn)，實事求是，量力而行，做超更加展階段的事，可能會給貧困農(nóng)夫和非貧困人口帶來不利影響。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A.材料二中，“貧困人口”“建檔立卡貧困村”“貧困縣摘帽”三個方面的數(shù)據(jù)變更表明，近幾年來我國貧困人口大幅削減，扶貧成效顯著。B.中國已實現(xiàn)數(shù)億人脫貧，為全球減貧事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，其他發(fā)展中國家在脫貧方面必需借鑒中國方案和中國閱歷才能取得實際效果。C.解決地方在扶貧過程中出現(xiàn)的急躁和拖延兩種錯誤傾向，有利于讓脫貧成效真正獲得群眾認(rèn)可，才能讓脫貧成效經(jīng)得起實踐和歷史檢驗。D.低保對象只有樹立起獨立自強、勤勞奮斗的意識，正確的榮辱觀，從思想上拔出窮根，辛勤勞動，才能真正擺脫貧困現(xiàn)狀，邁向富有生活。6.2024年是脫貧攻堅戰(zhàn)的全面收官之年，為更好地實現(xiàn)脫貧攻堅任務(wù)目標(biāo)，請結(jié)合材料，對扶貧工作提出你的合理建議。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7?9題。陳銀娃汪曾祺①農(nóng)夫大都能趕車，但不是全部的農(nóng)夫都能當(dāng)一個精彩的車倌。②星期天，有三輛馬車要到片石山去拉石頭。我那天沒有什么事，就提出跟他們的車到片石山看看。我在這個地方住了一年多了，每天上午十一點半，下午五點半，都聽見片石山放炮。風(fēng)雨無阻，準(zhǔn)時不誤。始終想去看看。片石山就是采石場。不知道為什么本地人都叫它片石山。③馬車一進山，不由得人要挺挺胸脯，深吸一口氣。這是個雄壯的地方。采石的山頭已經(jīng)劈去了半個，露出扇面一樣的青灰色的石骨，間或有幾條鐵銹色蜿蜒的紋道。這石骨是第一次接觸空氣呀。人，是了不得的。一個老把式正在清除殘石。放了炮，并不是全部的石頭都崩落下來，有一些仍粘連在石壁上。老把式在腰里系了一根粗繩，繩頭固定在山頂，他懸在半空，拿了一根鋼釬，這里捅一下，那里戳一下，——轟??！門板大的石塊就從四五層樓那樣的高處落到地面。④這是個石頭的世界。到處是石頭。⑤好些人在干活，搬運石頭。他們把石頭按大小塊分別堆放。這些石頭各有不同用處。大的可制碾盤、磨盤，重量都在千斤以上。有兩個已經(jīng)鏨好的石磨就在旁邊擱著。中等的有四五百斤，可做階石、刻墓碑。小塊的二三十斤、四五十斤不等，砌墻，壘堤壩。搬運石頭，沒有工具。四五百斤，就是擱在后腰上背著，——有的墊一條麻袋。他們都是不出聲地，漸漸地，一步一步地走著。不唱歌，也不喊號子。那么多的人在活動，可是山里靜靜靜的。⑥三輛大車裝滿了石頭，——都是小塊的。下山的路，車走得很快。三輛三套大車，前后相跟，九匹馬，三十六只馬蹄，郭答郭答響成一片，很威嚴(yán)，很氣派。突然，頭一輛車“誤”住了?？斓狡降貢r，有一個坑。前天下過雨，積水未干。不知道是誰，拿浮土把它墊了。上山是空車不覺得。下山是重載，一下子崴在里面了。⑦車倌是個很精干，也很要強的小伙子。叭——叭！接連抽了幾鞭子，——沒上來。他跳下車，拿鐵锨把膠皮轱轆前面的土鏟去一些，上車又是幾鞭子。“哦嗬！——咦哦嗬！”不頂！車倌的臉通紅，手里的鞭子抽得山響，轅馬和拉套的馬一齊努力，馬蹄子亂響，噼里叭啦！噼里叭啦！還是不頂！越陷越深，車身歪得厲害，眼見得這輛車要“扣”。其次輛車上的是個老車倌，跳下來，到前面看了看，說：“卸吧！”⑧這一車石頭，卸下來，再裝上，得多少時候？正在這時，第三輛上的車倌高聲喊道：“陳銀娃來啦！”⑨我聽人們說起過陳銀娃，沒見過。⑩陳銀娃是個二十五六的小伙子，眉清目秀，穿了一副大紅牡丹花的“腰子”，布衫搭在肩頭。——這一帶夏天一天溫差很大，“早穿皮襖午穿紗”，男人們興穿一種薄棉的緊身背心，叫作“腰子”?！把印钡牟剂隙己芷G麗。六七十歲的老漢也穿紅的，年輕人就不用提了。像陳銀娃穿的這件大紅牡丹花的“腰子”，并非罕見。?老車倌跟銀娃說了幾句話。銀娃看了看車上的石頭，說：“你們真敢裝！這一車夠四千八百斤！”又看了看三匹馬，贊揚道：“好牲口！”然后掏出煙袋，點了一鍋煙，說：“牲口打毛了，它不知道往哪里用勁，讓它緩一緩?！?三鍋煙抽罷，他接過鞭子，騰地跳上車轅，甩了一個響鞭，“叭——！”三匹牲口的耳朵都豎得直直的?！班膏?！”轅馬的肌肉直顫。緊接著，他照著轅馬的兩肩之間狠抽了一鞭，轅馬全身力氣都集中在兩只前腿上，往前猛力一蹬，挽套的馬就勢往前一沖，——車上來了。?他跳下車，把鞭子還給車倌。?三個車倌同聲向他道謝，“噯！謝啥咧！”他已經(jīng)走進了高粱地。只見他的黑黑的頭發(fā)和大紅牡丹花的“腰子”在油綠油綠的高粱叢中一閃一閃，走遠(yuǎn)了。?老車倌告知我，陳銀娃趕車是家傳。他父親就是一個出名的車倌。有人曾經(jīng)跟他打賭：那人戴了一頂氈帽，銀娃的父親一鞭子抽過去，氈帽劈成了兩半，那人的頭皮卻紋絲未動。?也有人說，沒有那么回事。(有刪改)7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）A.“我”是小說的敘述者，是有限視角，故事是由“我”的見聞構(gòu)成，這種敘述的角度可以使小說情節(jié)更加緊湊，也使得故事更加真實可信。B.小說用“捅”“戳”等動詞刻畫老把式清除殘石的動作，用“轟隆”等擬聲詞描寫從高處掉落的石頭之大，以此照應(yīng)上文的“這是個雄壯的地方”。C.小說表述事情條理清晰，比如介紹開采出來的石頭時，從重量和對應(yīng)的作用方面人手，雖然介紹較多，但沒有讓讀者感覺到啰嗦、累贅。D.小說結(jié)尾“也有人說，沒有那么回事”增加了小說的傳奇色調(diào)，表明陳銀娃的父親打鞭的手藝已經(jīng)到了出神入化的境地，但真實性有待考查。8.從陳銀娃把陷在坑里的拉石頭的馬車趕出來的相關(guān)描寫中，可以看出他是怎樣一個人？請結(jié)合小說簡要概括。（6分）9.小說題目是“陳銀娃”，但大部分內(nèi)容寫采石場，小說為何這樣寫？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10?13題。袁彖，字偉才，陳郡陽夏人也。父覬，武陵太守。彖少有風(fēng)氣，好屬文及玄言。舉秀才，歷諸王府參軍，不就。覬臨終與兄顗書曰：“史公才識可嘉，足懋先基矣。”史公，彖之小字也。服未闋，顗在雍州起事見誅，宋明帝投顗尸江中，不聽斂葬。彖與舊奴一人，微服潛行求尸，四十余日乃得，密瘞石頭后崗，身自負(fù)土。懷其文集，未嘗離身。明帝崩后，乃改葬顗。除秘書丞，議駁國史，檀超以《天文志》紀(jì)緯序位度，《五行志》載當(dāng)時詳沴，二篇所記，事用相懸，日蝕為災(zāi)，宜居《五行》。超欲立處士傳。彖曰：“夫事關(guān)業(yè)用，方得列其名行。今棲遁之士，排斥皇王，陵轢將相，此偏介之行，不行長風(fēng)移俗，故遷書未傳，班史莫編。一介之善，無緣頓略，宜列其姓業(yè)，附出他篇?！边w始興王友，固辭。太祖使吏部尚書宣旨令就。坐彈謝超宗簡奏依違，免官。彖性剛，嘗以微言忤世祖，又與王晏不協(xié)。世祖在便殿,用金柄刀子治瓜，晏在側(cè)曰：“外間有金刀之言，恐不宜用此物。”世祖愕然，窮問所以。晏曰：“袁彖為臣說之?！鄙香暸季?。彖到郡，坐逆用祿錢，免官付東冶。世祖游孫陵，望東冶，曰：“中有一好貴囚?！睌?shù)日，車駕與朝臣幸冶，履行庫藏，因宴飲，賜囚徒酒肉，敕見彖與語，明日釋之。尋白衣行南徐州事，遷侍中。彖形體充腴有異于眾每從車駕射雉在郊野數(shù)人推扶乃能徒步幼而母卒養(yǎng)于伯母王氏事之如親閨門中甚有孝義隆昌元年，卒。年四十八。謚靖子。（節(jié)選自《南齊書·袁彖傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A.彖形體充腴/有異于眾/每從車駕射雉在郊野/數(shù)人推扶/乃能徒步/幼而母卒/養(yǎng)于伯母王氏/事之如親/閨門中甚有孝義/B.彖形體充腴/有異于眾/每從車駕/射雉在郊野/數(shù)人推扶/乃能徒步/幼而母卒/養(yǎng)于伯母王氏/事之如親/閨門中甚有孝義/C.彖形體充腴/有異于眾/每從車駕/射雉在郊野/數(shù)人推扶/乃能徒步/幼而母卒/養(yǎng)于伯母/王氏事之如親/閨門中甚有孝義/D.彖形體充腴/有異于眾/每從車駕射雉在郊野/數(shù)人推扶/乃能徒步/幼而母卒/養(yǎng)于伯母/王氏事之如親/閨門中甚有孝義/11.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A.玄言，可以指老子、莊子的著作，也可指魏晉時期崇尚老莊玄理的言論或言談。B.服未闋，指守喪尚未滿期，古時與逝者親疏關(guān)系不同有長短不一的服喪期限。C.微服，古代多指帝王將相或其他有身份的人為隱藏身份、避人注目而改換常服。D.五行，指東、西、南、北、中五個方位，古人認(rèn)為它們構(gòu)成了宇宙的空間關(guān)系。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A.袁彖少有風(fēng)釆，其父深知其才。他少年時被舉薦為秀才，不愿就任諸王府的參軍；他父親臨終前給兄長寫信，認(rèn)為袁彖很有才識，能夠顯揚祖業(yè)。B.袁彖議駁國史，能夠堅持己見。他反對檀超為處士立傳的想法，認(rèn)為這些人排斥帝王，欺蔑將相，孤高偏執(zhí)，司馬遷、班固都不曾為他們立傳。C.袁彖宦海浮沉，遭人讒言挑撥。他彈劾謝超宗時，因奏章模棱兩可而被免官；世祖治瓜，有人進讒言，說他講過關(guān)于金刀的話，世祖懷怒很久。D.袁彖因罪入獄，最終得到赦免。他因為預(yù)支俸祿被免官下獄；世祖出游時想起東冶還關(guān)押著一位貴囚，幾天后借宴請之機，連袁彖一并釋放。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）顗在雍州起事見誅，宋明帝投顗尸江中，不聽斂葬。（2）彖性剛，嘗以微言忤世祖，又與王晏不協(xié)。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14?15題。贈鄭夫子魴孟郊天地入胸臆，吁嗟生風(fēng)雷。文章得其微，物象由我裁。宋玉逞大句，李白飛狂才。茍非圣賢心，孰與造化賅。勉矣鄭夫子，驪珠今始胎。14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）（）A．借助“天地”“風(fēng)雷”等自然景物，詩人生動形象地表達(dá)了創(chuàng)作時的感受。B．詩人用“逞”與“狂”二字，委婉地指責(zé)了宋玉、李白作品的不切合實際。C．結(jié)尾表達(dá)了對鄭魴的激勵，用驪珠形容他的文才，對其無窮潛力充溢期盼。D．詩歌以爭論為主要表達(dá)方式，語言富有張力，寫出對文學(xué)創(chuàng)作的深刻相識。15.作者在這首贈詩中談了哪些文學(xué)創(chuàng)作體會，請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)《荀子·勸學(xué)》中，用行路舉動表達(dá)與“木百尋，根積深也；滄海萬仞，眾流成也”相像道理的兩句是“__________________，__________________”。(2)《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或懊喪的句子是：“_________________，_______________?！?3)《出師表》中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中侍郎的看法，并陳述了這樣做能產(chǎn)生“__________________，__________________”的效果。三、語言文字運用（20分）閱讀下面文字完成17?19題書法，作為一種藝術(shù)，不僅________著個人的才情氣質(zhì)，也承載著時代的精神氣象。王羲之的行書，瀟灑飄逸，________，后人難以望其項背。()。因為那是一個人格獨立、文化自覺的時代。魏晉時期，寄情山水，追求不拘禮節(jié)的閑適與放達(dá)。漢字結(jié)體與書法藝術(shù)不行避開地受到了這種時代風(fēng)氣的影響。到了唐代，時代的精神氣候發(fā)生變更。唐代的社會氣象與精神氣度推動著唐人繞過王羲之而________，開創(chuàng)書法的新天地與新境界。唐人在楷書和草書上，不讓古人，直達(dá)巔峰。顏真卿的楷書，磅礴偉岸，一個個字，猶如一尊尊佛，雍容寬博，自信從容。張旭與懷素，一反人們對“二王”亦步亦趨的________，揮毫起風(fēng)云，落墨泣鬼神，直把草書推到了“狂草”境地。書法是心跡，也是時代精神氣象的載體。如今，走在復(fù)興的歷史征程中的中華民族，在時代精神的新的灌注下，書法藝術(shù)將締造新的輝煌。17.依次填人文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.傳達(dá)風(fēng)流云散曲徑通幽拘泥 B.傳達(dá)行云流水另辟蹊徑拘泥C.傳遞行云流水曲徑通幽執(zhí)拗 D.傳遞風(fēng)流云散另辟蹊徑執(zhí)拗18.下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.假如沒有那個時代，就不會有王羲之如此卓絕的學(xué)養(yǎng)氣質(zhì)與書法造詣。B.王羲之所以有如此卓絕的學(xué)養(yǎng)氣質(zhì)與書法造詣，是那個時代使然。C.王羲之的書法地位是那個時代造就的，時代變更了其學(xué)養(yǎng)氣質(zhì)與書法造詣。D.這是王羲之個人的學(xué)養(yǎng)氣質(zhì)與書法造詣所致，更與那個時代相關(guān)。19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.中華民族正走在復(fù)興的歷史征程中，在時代精神的新的灌注下，會使書法藝術(shù)締結(jié)出新的輝煌。B.走在復(fù)興的歷史征程中的中華民族，在時代精神的新的灌注下，書法藝術(shù)將締造新的輝煌。C.中華民族正走在復(fù)興的歷史征程中，在新的時代精神的灌注下，書法藝術(shù)將締造新的輝煌。D.走在復(fù)興的歷史征程中的中華民族，在新的時代精神的灌注下，書法藝術(shù)將締結(jié)新的輝煌。20.在下面一段文字橫線處補上恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（6分）目前，科學(xué)家還不知道人類對將來發(fā)生的事情是否有某種“預(yù)感”，但可以確定①。例如，在地震發(fā)生前，狗、老鼠等很多動物都會有感應(yīng)，表現(xiàn)出狂躁、行為反常甚至集體搬遷等行為。之所以動物能預(yù)知自然災(zāi)難來臨，②，能夠感受到大地、空氣或水體發(fā)生的微小變更。如大象的耳朵能聽到人類聽不到的次聲，而次聲是海浪將至的前兆，因此大象能預(yù)知海嘯；大象的足底窟窿處布滿角質(zhì)物，能感知大地的每一絲振動，③。21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過80字。（5分）我國首艘國產(chǎn)極地探險郵輪于9月6日在江蘇海門實行命名交付儀式，該船被命名為“格雷格?莫蒂默”號，并交付給船東美國SunStone公司，在10月將開啟為期12天的南極首航之旅。該船由中國招商工業(yè)集團和美國SunStone公司聯(lián)合設(shè)計，中國招商工業(yè)集團負(fù)責(zé)建立。該船采納符合國際規(guī)范的較高的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，滿足世界最嚴(yán)苛的平安返港、美國公共衛(wèi)生署、美國海岸警衛(wèi)隊等相關(guān)規(guī)范以及板地規(guī)則要求。同時，建立中還實現(xiàn)了薄板切割、身工裝等多項技術(shù)攻關(guān)，勝利解決了郵輪建立中的薄板切割以及焊接過程產(chǎn)生的受熱變形等各種技術(shù)難題。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。(60分)疫情期間，社區(qū)志愿者代購生活用品，上門義務(wù)理發(fā)，事無巨細(xì)保障居民正常生活；網(wǎng)絡(luò)志愿者在網(wǎng)上普及防疫學(xué)問，供應(yīng)心理救濟；司機志愿者千里馳援武漢，運輸物資，接送醫(yī)護人員；海外求學(xué)志愿者捐獻(xiàn)口罩，想方設(shè)法運輸回國……哪里須要，哪里就有志愿者的身影。這些志愿者中有大批80、90、00后，他們或是救死扶傷，或是站崗執(zhí)勤，或是指揮調(diào)度，或是后勤保障，或是捐款捐物，他們用一點一滴的努力，匯聚起抗擊疫情的堅實力氣，譜寫了一曲曲動人的赤子之歌?！凹偃缒闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘淮缤恋?？”這個問題在青年志愿者身上無疑得到了最洪亮的回答。從以下任務(wù)中任選一個，以“鐵人中學(xué)”青年學(xué)子的身份完成寫作。任務(wù)一：請從“青年志愿者”中選擇一個對象，給他寫一封慰問信，表達(dá)你的感謝與敬意。任務(wù)二：學(xué)校組織“學(xué)子論壇”，主題為“微光成炬，點亮?xí)r空”，請你結(jié)合上述材料內(nèi)容，寫一篇演講稿，體現(xiàn)你的相識與思索。任務(wù)三：你的學(xué)長“小明”在填報高校志愿及職業(yè)規(guī)劃方面有些糾結(jié)，他不知道是選擇國家須要的專業(yè)，還是選擇自身愛好的專業(yè)，抑或是選擇簡潔就業(yè)的專業(yè)，請你權(quán)衡比較，結(jié)合材料給他寫一封建議書，談?wù)勀愕慕ㄗh和理由。要求:結(jié)合材料，選好角度，確定立意；切合身份，貼合情境；符合文體特征，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

鐵人中學(xué)2024級高二學(xué)年下學(xué)期期末考試語文答案1.【答案】C【解析】C項，張冠李戴，依據(jù)文意“新業(yè)態(tài)下文化產(chǎn)品呈現(xiàn)出分散化、碎片化的創(chuàng)建態(tài)勢，須要學(xué)問產(chǎn)權(quán)的‘散愛護’”。2.【答案】B【解析】A項，曲解文意，依據(jù)原文第一段可知，文章是從“文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新”與“學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護”的關(guān)系入手；表述不當(dāng)，文章并沒有顯明地提出中心論點；C項，原文第三段論述文化產(chǎn)品的聚集和離散并非對比論證；D項，文章不是“逐層深化”地論述“新時期如何愛護學(xué)問產(chǎn)權(quán)的問題”。3.【答案】C【解析】C項，曲解文意，依據(jù)原文第四段表述，“‘洗稿’行為就是利用了著作權(quán)只愛護表達(dá)、不愛護思想的法律原則打擦邊球”可知，是否違反學(xué)問產(chǎn)權(quán)愛護法很難界定。4.【答案】C【解析】C項，擴大范圍，材料二中原文表述為“沒有國家標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口”，“貧困人口”的前面有“國家標(biāo)準(zhǔn)”的限制。5.【答案】B【解析】B項，表述確定，原文只是講“為全球減貧供應(yīng)了中國方案和中國閱歷”“中國的閱歷可以為其他發(fā)展中國家供應(yīng)有益借鑒”。6.（6分）【參考答案】①堅持實踐檢驗標(biāo)準(zhǔn)，實事求是。②制定并完善扶貧工作制度，嚴(yán)格考核評估和督查巡查。③注意精神脫貧，從思想上幫助扶貧對象拔出窮根。（每一點2分，答對三點給滿分。只要言之有理，即可酌情給分）【答案】B【解析】B項，“用‘轟隆’等擬聲詞描寫從高處掉落的石頭之大”“以此照應(yīng)上文的‘這是個雄壯的地方”’錯誤，描寫老把式的動作主要表現(xiàn)他的技術(shù)嫻熟，“轟隆”不僅體現(xiàn)石頭的大和位置的高，也從側(cè)面體現(xiàn)了老把式技術(shù)的超群。8.①樂于助人，不求感謝。剛聽了老車倌的求助，就立刻查看詳細(xì)狀況，沒有一絲遲疑；事情解決后，三個車倌感謝他時，他很淡然，認(rèn)為這是自己應(yīng)當(dāng)做的事情。②心直口快，看法明確。指責(zé)對方車上裝的石頭比較多，贊美馬的健壯。③看法精確，技術(shù)嫻熟。看到車馬狀況認(rèn)為馬被打毛了，須要讓它們休息一下；只一鞭就把陷在坑里的馬車趕了出來，說明技術(shù)特殊嫻熟。9.①交代故事發(fā)生背景。采石場是故事發(fā)生的背景，描寫采石場為后文的人物出場、情節(jié)綻開做鋪墊。②襯托人物形象特征。用在采石場干活的人吃苦耐勞等整體形象來襯托陳銀娃的形象特征。③體現(xiàn)小說主題思想。用采石場的勞動場景表達(dá)對以陳銀娃為代表的勞動者的贊美。(其他角度，言之有理也可酌情給分)10.【答案】A【解析】“每從車駕射雉在郊野”，意思是“每次跟隨齊世祖到郊外去射野雞”，其中“從車駕”“在郊野”都是“射雉”的狀語，是一句完整的句子，不行斷開，故解除BC，“伯母王氏”是一個整體稱呼，不行斷開，且下句“事之如親”的主語應(yīng)當(dāng)是袁彖而不是王氏，故解除D。11.【答案】D【解析】D項，“五行，指東、西、南、北、中五個方位”錯，五行是指“金、木、水、火、土”五星。12.【答案】D“連袁彖一并釋放”錯，依據(jù)文意，這個貴囚就是袁彖。13.(1)袁顗在雍州起兵被殺，宋明帝將袁顗的尸體投入江中，不允許（家人）收殮安葬。（采分點：“起事”，起兵；“見誅”，表被動，“不聽”，不允許。）(2)袁彖性情剛直，曾經(jīng)因委婉諷諫觸犯世祖，又與王晏不合。（采分點：“微言”，委婉的諷刺話語；“忤”，忤逆，觸犯；“不協(xié)”，不合。）【參考譯文】袁彖字偉才，陳郡陽夏人。父親袁覬是武陵太守。袁彖年輕時便有風(fēng)采氣度，喜好寫文章和談?wù)撔?。被舉薦為秀才，各王府要擇取他為參軍，他不愿就任。袁覬臨終時寫給兄長袁顗的信中說：“史公文才學(xué)識可嘉，完全能夠使祖宗基業(yè)繁盛起來?！笔饭窃璧男∶?。袁彖守父喪還未滿三年，袁顗便在雍州起事被殺，宋明帝將袁顗的尸體投入江中，不允許家人收殮安葬。袁彖便與原先的一位仆人改穿平民服裝，偷偷地去找尋尸體，找了四十多天才找到，將袁顗隱私地安葬在石頭城的后山崗上，他親自背土。他身邊始終藏著伯父的文集，從未離過身。明帝駕崩以后，才將袁顗改葬。出任秘書丞，對歷朝國史進行評議。檀超認(rèn)為，《天文志》記載星象及其位置次序，《五行志》記錄當(dāng)時的祥瑞災(zāi)異，二《志》所載的事實及用途都有差別，日食是一種災(zāi)異，應(yīng)當(dāng)放進《五行志》中。檀超又想立處士傳。袁彖說：“那些與國家大業(yè)有關(guān)聯(lián)的起過作用的人物，才能夠在國史中記錄其姓名事跡?，F(xiàn)今那些孤棲隱遁之士，排斥帝王，欺凌將相，這是偏頗特立的行為，不能夠助長這種風(fēng)氣，變更社會風(fēng)俗，所以司馬遷的《史記》沒有為之立傳，班固的《漢書》也沒有將他們編寫進去。假如確有一些好的行跡，無法舍棄省略的話，那也應(yīng)當(dāng)把他們的姓名業(yè)績，附錄在別的篇章中?！背⒄{(diào)任袁彖為始興王府友，他堅決推辭不去。齊太祖派吏部尚書何戢向他宣布旨意命他就職。因彈劾謝超宗的奏章模棱兩可，被罷免官職。袁彖性格剛毅，曾經(jīng)用寓意深遠(yuǎn)的言辭觸犯了齊世祖，又與王晏不和。齊世祖在別殿用金柄刀切瓜，王晏在旁邊說：“外面流傳著金刀(劉)的說法，唯恐不相宜用這種東西?！饼R世祖很驚異，追問事情的根源。王晏說：“這是袁彖告知我的?！笔雷鎸Υ舜笈?，懷恨在心，很久都不得消釋。袁彖在郡任職，因預(yù)支了俸祿錢，被罷免官職交給束冶縣處治。后齊世祖游孫陵，望著東冶縣說：“那裹有一位很名貴的囚犯?！边^了幾天，齊世祖與朝臣們一起巡幸到東冶，對府庫實行了檢查，實行宴會時，順便賞給囚徒們一些酒肉，敕命召見袁彖與他交談，其次天便釋放了他。不久袁彖便以平民身份短暫代行南徐州事務(wù)，后升為侍中。袁彖體態(tài)肥胖，別出心裁。每次跟隨齊世祖到郊外去射野雞，都要讓好幾個人相幫著扶持，才能徒步行走。他幼年時母親便去世了，由伯母王氏撫養(yǎng)他，后來他侍奉王氏猶如親生母親。他的妻子也很有孝心。袁彖在隆昌元年去世，享年四十八歲。謐靖子。【答案】B【解析】“委婉地指責(zé)了宋玉、李白作品的不切合實際”錯，這兩句詩是在形容宋玉、李白的作品豪放不羈，并非指責(zé)。①將廣袤天地納入內(nèi)心，表達(dá)情感才能具有力度；②要抓住自然的精妙之處，大膽地剪裁萬物；③像宋玉、李白那樣敢于馳騁才思，才能有驚世之作；④只有擁有圣賢之心，才能容納自然萬物。（每點2分，答出三點即可）16.(1)故不積跬步無以至千里(2)且舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮（3）必能裨補闕漏有所廣益17.【答案】B【解析】第一空：“傳達(dá)”，有傳告、表達(dá)，使知道的意思；“傳遞”，指由一方交給另一方；輾轉(zhuǎn)遞送的意思。語境是說，書法藝術(shù)，可以傳告、表達(dá)個人的才情氣質(zhì)，也承載著時代的精神氣象，所以第一處選“傳達(dá)”，從而解除CD兩項。其次空：“行云流水”，多形容詩文、書畫、歌頌等藝術(shù)自然流暢；“風(fēng)流云散”，指風(fēng)吹云散，蹤跡全消。比方原常相聚的人飄舞離散。語境是說，王羲之的行書，瀟灑飄逸，特別流暢，所以填“行云流水”，從而解除AD兩項。第三空：“另辟蹊徑”，另外開拓一條路，比方另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法；“曲徑通幽”，從彎曲的小路通向風(fēng)景幽美的地方，形容景色雅致迷人，后用來比方做事情經(jīng)過曲折取得勝利。語境是說，唐代的社會氣象與精神氣度推動著唐人繞過王羲之的風(fēng)格，而開拓新的路徑，故選“另辟蹊徑”。第四空：“拘泥”，指固執(zhí)成見而不知變通；“執(zhí)拗”，多指性格上固執(zhí)任性，不聽從別人的看法。語境是