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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.對下列事例解釋錯誤的是()A.氣體受壓后體積變小——氣體分子間的間隔減小B.氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同C.水管里的水結(jié)成冰后不再流動——水分子停止運動D.金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同2.下表除去雜質(zhì)的方法中,正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法ACu(NO3)2溶液(AgNO3)加過量銅粉,過濾BKCl溶液(CaCl2)加適量Na2CO3溶液,過濾CFe(Zn)加足量稀鹽酸,過濾DCO(CO2)通過灼熱的氧化銅粉末A.A B.B C.C D.D3.下列實驗方案不能達到目的的是A.除去N2中的少量O2,將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)B.除去CaCl2溶液中的少量HCl,加過量的CaCO3,過濾C.除去鐵粉中的少量銅粉,加過量的稀硫酸,過濾D.用點燃的方法鑒別滌綸線和羊毛線4.對于如圖實驗現(xiàn)象分析正確的是A.打開a,試管I中產(chǎn)生氣泡,試管II中無現(xiàn)象B.打開a,液體從試管II流向試管IC.關(guān)閉a,無法使試管I中反應(yīng)停止D.先打開a,稍后關(guān)閉,試管II中產(chǎn)生白色沉淀又溶解了5.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法之一,下列關(guān)于實驗操作先后順序的說法錯誤的是A.稀釋濃硫酸時應(yīng)將先把水倒入燒杯,再將濃硫酸緩緩倒入水中B.實驗室用KMnO4制O2結(jié)束,應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽移出再熄滅酒精燈C.一氧化碳還原氧化鐵實驗,應(yīng)先點燃酒精噴燈再通COD.配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液,應(yīng)先把NaCl固體放入燒杯,再加水6.下列有關(guān)“守恒”的敘述中,正確的是A.鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量一定相等B.在反應(yīng)Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O中的X的化學(xué)式是NOC.某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO,該物質(zhì)中一定含有C、S、O元素D.加熱24.5gKClO3和8gMnO2的混合物,反應(yīng)一段時間后,剩余固體27.7g,則O2的質(zhì)量為4.8g7.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì),常溫下,它們具有如圖所示關(guān)系.“﹣”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向,下列推斷錯誤的是()A.若甲是HCl,則丁可能是CaCl2B.若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿C.若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOHD.若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中至少有一個為酸8.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下不是每一步都能實現(xiàn)的是A.B.C.D.9.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸B.酸性溶液的pH小于1.食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于1C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價D.溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小10.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是()A. B.C.Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.根據(jù)物質(zhì)的溶解度和溶解過程的有關(guān)知識,回答下列問題:20℃時,34g氯化鉀溶解在100g水中恰好達到飽和,則該溫度下氯化鉀的溶解度為_____g.相同條件下,碘難溶于水,高錳酸鉀易溶于水,說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān);碘難溶于水而易溶于酒精,說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān);此外,你認為固體的溶解能力還與外界_____條件有關(guān).在試管中加入氫氧化鈉固體,加入少量蒸餾水溶解,用手觸摸試管外壁,你會感到試管外壁_____;用X固體代替氫氧化鈉重復(fù)上述實驗,若試管外壁變冷,則加入的X固體可能是_____.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物,小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)(所得溶液均為不飽和溶液),四組實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,請分析計算:)實驗組別一二三四稀鹽酸質(zhì)量/g100.0100.0100.0100.0混合物質(zhì)量/g3.06.09.012.0所得溶液質(zhì)量/g101.9103.8105.0a剩余固體質(zhì)量/g00mn(1)原混合物中碳酸鈣與氯化鈣的質(zhì)量比為_____________;(2)求表中m的值____________(要求寫出完整的過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.為鑒別CuSO4、KOH、K2CO3、NaCl和稀硫酸五種失去標(biāo)簽的溶液,做如下實驗。通過觀察就可以鑒別出CuSO4溶液,依據(jù)是_____;將剩余四種溶液分別取樣,滴加酚酞溶液就可以將四種溶液分為兩組,使酚酞溶液變紅的一組是_____;另一組的兩種溶液不變色;將不變色的其中一種溶液加到(2)中兩種紅色溶液中,依據(jù)出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象鑒別出K2CO3溶液,則明顯現(xiàn)象是_____;至此溶液鑒別完畢。14.節(jié)能減排,保護環(huán)境,創(chuàng)建美麗泉城,是我們的責(zé)任?;瘜W(xué)在“節(jié)能減排”中發(fā)揮著重要的作用。CNG(壓縮天然氣)公交車是我市正在推廣的單燃料公交車,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點,寫出天然氣主要成分甲烷(化學(xué)式為CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式___。汽車尾氣中的CO和NO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體,寫出該氣體的化學(xué)式___。人類的發(fā)展離不開能源。目前人類利用最多的能源是煤、石油、天然氣等不可再生的化石燃料。而化石燃料正面臨著日益枯竭的危機,開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源,是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。氫能被譽為未來最理想的能源,請從環(huán)境保護角度寫出氫氣燃燒具有的優(yōu)點___。濟南PM2.5自動監(jiān)測工作在全市全面展開。農(nóng)田農(nóng)作物秸稈焚燒將受到進一步監(jiān)測、預(yù)警、干預(yù)。植物秸稈焚燒過程中發(fā)生的反應(yīng)主要是___反應(yīng)(填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”“氧化”之一)。下列做法中,與“節(jié)能減排”不相符的是___。A植樹種花,擴大綠地面積B推廣使用一次性木筷和紙杯C增強室內(nèi)采光,減少照明用電D發(fā)展快速公交,減少私車出行五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.王紅在比較金屬活動性強弱的活動與探究中,先進行下表兩個實驗:實驗一:取相同的甲、乙試管,各加入5mL10%的鹽酸,再分別向兩支試管中加入大小相同的鋁片和鋅片.觀察到鋁片表面產(chǎn)生的氣泡比鋅片表面產(chǎn)生的氣泡多.實驗二:取相同的丙、丁試管,向試管中分別加入5mL10%及5mL5%的鹽酸,再分別加入大小相同的鋅片.觀察到丙試管中鋅片表面產(chǎn)生的氣泡比丁試管中多.(1)根據(jù)上述實驗可知,金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的快慢與_____、_____有關(guān).實驗三:取一燒杯,加入20mL10%的鹽酸.先將鋁片放入燒杯中,觀察鋁片表面氣泡的量.反應(yīng)較長一段時間后,取出鋁片,再將大小與鋁片相同的鐵片放入燒杯中,觀察鐵片表面氣泡的量.通過比較兩種金屬表面產(chǎn)生氣泡的量,來確定兩者的活動性強弱.但老師告訴王紅,實驗三不嚴(yán)密,其原因是_____.根據(jù)老師的提示,王紅進行了實驗四:取一小燒杯,加入20mL10%的鹽酸.將鋁片和鐵片疊在一起放入燒杯中(兩種金屬均與鹽酸接觸),觀察到鋁片逐漸溶解,但表面無氣泡;鐵片不溶解,但表面有大量氣泡.老師告訴王紅,她的實驗現(xiàn)象符合客觀事實.根據(jù)實驗四的現(xiàn)象,提一個你想探究的問題:_____.16.有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。①氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。②取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加無色酚酞試液,試液變紅色,由此_____(填“能”或“不能”)得出氫氧化鈉溶液變質(zhì)。請說明判斷的理由_________________。③為探究氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì),設(shè)計如下表實驗:[提供信息]:(a)在水中的溶解性:Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3難溶;(b)BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論I.取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的__溶液,并不斷振蕩。有白色沉淀生成。說明原溶液中一定有碳酸鈉。II.取步驟I試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。溶液變紅色。說明原溶液中一定有___。由以上實驗可知,氫氧化鈉溶液________變質(zhì)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:A、氣體受壓后體積變小,是因為是分子間有間隙,壓強增大,氣體分子間的間隔變小,故選項解釋正確.B、氧氣助燃、氫氣可燃,是因為它們是由不同種分子構(gòu)成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項解釋正確.C、水管里的水結(jié)成冰后不再流動,是因為水分子間的間隔變小,分子仍是在不斷的運動的,故選項解釋錯誤.D、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同,是因為金剛石和石墨中碳的原子排列方式不同,故選項解釋正確.故選C.考點:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.點評:本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.2、A【解析】
除去物質(zhì)中的雜質(zhì),要根據(jù)主要物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)的不同選擇合適的試劑,既要除去雜質(zhì),又不能引入新的雜質(zhì)是除雜的原則【詳解】A、Cu(NO3)2溶液中有雜質(zhì)AgNO3,加過量銅粉,AgNO3能與過量的銅粉發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸銅和銀,再過濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),選項A正確;B、KCl溶液中有雜質(zhì)CaCl2,加適量Na2CO3溶液,CaCl2能與適量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鉀不與Na2CO3溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,選項B不正確;C、Fe中有雜質(zhì)Zn,加足量稀鹽酸,鋅、鐵均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)反應(yīng)掉,選項C不正確;D、CO中有雜質(zhì)CO2,CO能與灼熱的氧化銅粉末反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳不能與氧化銅反應(yīng),通過灼熱的氧化銅粉末反而會把原物質(zhì)除去,選項D不正確。故選A。3、C【解析】
A.除去N2中的少量O2,將氣體通過灼熱的銅網(wǎng),氧氣和銅反應(yīng)生成氧化銅,氮氣不反應(yīng),選項正確,不符合題意;B.除去CaCl2溶液中的少量HCl,加過量的CaCO3,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳、水,過濾,溶液中溶質(zhì)只有氯化鈣,選項正確,不符合題意;C.鐵和硫酸反應(yīng),而銅不反應(yīng),除去鐵粉中的少量銅粉,加過量的稀硫酸,過濾,固體只有銅,選項錯誤,符合題意;D.用點燃的方法鑒別滌綸線和羊毛線,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,基本沒有氣味的為滌綸,選項正確,不符合題意。故選C。4、D【解析】
A、打開a,試管Ⅰ中稀鹽酸與大理石接觸,反應(yīng)開始,產(chǎn)生二氧化碳,生成的二氧化碳氣體由試管Ⅰ進入試管Ⅱ,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀,澄清石灰水變渾濁,錯誤;B、打開a,稀鹽酸與大理石開始反應(yīng),生成的二氧化碳氣體由試管Ⅰ進入試管Ⅱ,液體不會流動,錯誤;C、關(guān)閉a,試管Ⅰ中壓強增大,將稀鹽酸壓入導(dǎo)管中,稀鹽酸與大理石分離,反應(yīng)停止,錯誤;D、先打開a,打開a,試管Ⅰ中稀鹽酸與大理石接觸,反應(yīng)開始,產(chǎn)生二氧化碳,生成的二氧化碳氣體由試管Ⅰ進入試管Ⅱ,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀;稍后關(guān)閉,試管Ⅰ內(nèi)壓強增大,將試管I中的稀鹽酸壓入試管Ⅱ中,稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,故先打開a,稍后關(guān)閉,試管II中產(chǎn)生白色沉淀又溶解了,正確。故選D。5、C【解析】
A、稀釋濃硫酸時應(yīng)將先把水倒人燒杯,再將濃硫酸緩緩倒人水中,并不斷攪拌,使得濃硫酸稀釋時產(chǎn)生的熱量快速散發(fā),以防飛濺,選項A正確;B、若先熄滅酒精燈再移出導(dǎo)管,試管冷卻,形成負壓,將使水槽中的水倒吸人試管,造成試管破裂,先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈,避免水倒吸,防止試管炸裂,選項B正確;C、CO為易燃易爆氣體,若點燃不純的CO,將有爆炸的危險,因此應(yīng)先通CO一段時間,排出內(nèi)部殘留的空氣,使裝置內(nèi)的CO較為純凈,再點燃酒精噴燈,選項C錯誤;D、配制溶液時,應(yīng)先加固體藥品再加溶劑,以防藥品附著在燒杯內(nèi)壁,選項D正確。故選C?!军c睛】化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范。6、D【解析】
A、鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的的質(zhì)量和氧氣的質(zhì)量之和,故選項說法錯誤。
B、在反應(yīng)Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,反應(yīng)前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、4、4、12,反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、4、2、8,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個氮原子和4個氧原子,則每個X分子由1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO2,故選項說法錯誤。
C、某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO,CO2、SO2和CO中含有碳、硫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類不變,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則某純凈物中一定含有碳、硫兩種元素,可能含有氧元素,故選項說法錯誤。
D、加熱24.5gKClO3和8gMnO2的混合物,反應(yīng)一段時間后,剩余固體27.7g,則O2的質(zhì)量為24.5g+8g-27.7g=4.8g,故選項說法正確。
故選:D。7、D【解析】試題分析:A、若甲是HCl,則丁可能是CaCl2,乙、丙是碳酸鈉、碳酸鉀,鹽酸會轉(zhuǎn)化成氯化鈣,鹽酸會與碳酸鈉、碳酸鉀反應(yīng),碳酸鈉、碳酸鉀會與氯化鈣反應(yīng),故A正確;B、若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿,丁可能是氯化銅,所以乙、丙中有一個是氫氧化鈉,氫氧化鈉會與氯化銅反應(yīng),故B正確;C、若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH,甲是Ca(OH)2,乙是CO2,丙是CuSO4,丁是NaOH,故C正確;D、若甲是Ca(OH)2,丁可能是氫氧化鈉,乙和丙中至少有一個可能為酸,故D錯誤.故選D考點:物質(zhì)的鑒別、推斷;酸的化學(xué)性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì)8、C【解析】
A、過氧化氫可在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂,均能實現(xiàn),不符合題意;B、氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,均能實現(xiàn),不符合題意;C、硝酸銀能與氯化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇和氯化銀沉淀,氯化銀與硝酸不反應(yīng),不能生成硝酸銀,符合題意;D、氯化鈉溶液能與氨氣、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉在加熱的條件下能生成碳酸鈉、二氧化碳和水,均能實現(xiàn),不符合題意。故選C。9、B【解析】
A、酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,并不能說明CO2是酸,故A不正確;B、酸性溶液的pH小于1,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于1,故B正確;C、在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素也不一定顯負價,如:CuSO4中S的化合價為+6,故C不正確;D、溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定減小,當(dāng)恒溫蒸發(fā)水分的時候,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)就不變,故D不正確。故選B。10、C【解析】
A、,該反應(yīng)是由兩種化合物生成一種化合物,屬于化合反應(yīng),不符合題意;B、,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意;C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),符合題意;D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、34溶質(zhì)的性質(zhì)溶劑的性質(zhì)溫度發(fā)燙(或發(fā)熱或有熱感)NH4NO3【解析】
(1)20℃時,34gKCl溶解在100g水中恰好達到飽和,則該溫度下,KCl的溶解度為34g。(2)相同條件下,碘難溶于水,高錳酸鉀易溶于水,說明固體物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān);碘難溶于水而易溶于酒精,說明固體物質(zhì)的溶解能力與溶劑的性質(zhì)有關(guān);此外固體物質(zhì)的溶解能力還與外界的溫度有關(guān)。(3)固體物質(zhì)溶于水時有能量的變化。試管中加入NaOH固體,加入少量蒸餾水溶解,要放出熱量,用手觸摸試管外壁,會感覺到試管外壁發(fā)燙(或發(fā)熱或有熱感);硝酸銨溶于水時要吸熱,則試管外壁變冷?!军c睛】NaOH固體溶解放出熱量,硝酸銨溶于水時要吸熱。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、5:11.25【解析】
根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)分析,每消耗3.0g混合物,溶液增加1.9g,第三次加入混合物9.0g,溶液增加質(zhì)量為5.0g,小于1.9g×3,說明混合物剩余,稀鹽酸完全反應(yīng),第一、二組稀鹽酸還有剩余。由于第三組混合物剩余,稀鹽酸完全反應(yīng)?!驹斀狻浚?)由第一組數(shù)據(jù)可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為100.0+3.0g-101.9g=1.1g.設(shè)3.0g混合物中碳酸鈣的質(zhì)量為x。x=2.5g混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比為2.5g:(3.0g-2.5g)=5:1。(2)第三組中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為100.0g+9.0g-105.0g-m=4.0g-m。設(shè)反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為y9.0g混合物中的碳酸鈣質(zhì)量=,m=1.25。答:(1)混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比為5:1。(2)表中m的值為1.25。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CuSO4溶液是藍色的KOH溶液、K2CO3溶液有氣泡產(chǎn)生【解析】
(1)CuSO4溶液是藍色的,故通過觀察就可以鑒別出CuSO4溶液。(2)KOH、K2CO3溶液顯堿性,將剩余四種溶液分別取樣,滴加酚酞溶液就可以將四種溶液分為兩組,使酚酞溶液變紅的一組是KOH溶液、K2CO3。(3)不變色的為NaCl和稀硫酸,將不變色的其中一種溶液加到(2)中兩種紅色溶液中,稀硫酸能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成二氧化碳氣體,依據(jù)出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象鑒別出K2CO3溶液,則明顯現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。14、CH4+2O2CO2+2H2ON2燃燒產(chǎn)物是水,無污染氧化B【解析】
(1)甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CO和NO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體,反應(yīng)前元素種類為碳、氧、氮,生成物二氧化碳中有碳、氧兩種元素,故單質(zhì)氣體為氮氣,即NO與CO在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣;(3)氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,對環(huán)境無污染;(4)秸稈燃燒需要氧氣支持燃燒,故發(fā)生的反應(yīng)主要是氧化反應(yīng);(5)A、植樹種花,擴大綠地面積,有利于保護環(huán)境,故A符合節(jié)能減排;B、推廣使用一次性木筷和紙杯,不符合節(jié)能減排,故B不符合節(jié)能減排;C、增強室內(nèi)采光,減少照明用電,節(jié)約電能,故C符合節(jié)能減排;D、發(fā)展快速公交,減少私車出行,節(jié)約能源,減少汽車尾氣,故D符合節(jié)能減排。故選B。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、金屬種類(或金屬的活動性)鹽酸的質(zhì)量分數(shù)鹽酸的質(zhì)量分數(shù)不同為什么鋁片溶解表面無氣泡產(chǎn)生,而鐵片不溶解表面有氣泡產(chǎn)生
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