學(xué)習(xí)類app運營計劃書_第1頁
學(xué)習(xí)類app運營計劃書_第2頁
學(xué)習(xí)類app運營計劃書_第3頁
學(xué)習(xí)類app運營計劃書_第4頁
學(xué)習(xí)類app運營計劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)習(xí)類app運營計劃書篇一:校園APP創(chuàng)業(yè)計劃書

中南大學(xué)

作品名稱:中南大學(xué)校園搜索APP

創(chuàng)業(yè)團隊:陳鳳霞李海同蘇玲惠李宏華

付澤宇史曉娟付道二○一五年五月

目錄

一、項目摘要

1.1市場背景

1.2產(chǎn)品簡介

1.3實施計劃

二、業(yè)務(wù)描述

2.1業(yè)務(wù)簡介

2.2發(fā)展前景

三、產(chǎn)品與服務(wù)

3.1APP的設(shè)計

3.2APP的制作

3.3APP所能提供的服務(wù)

3.4APP的完善及發(fā)展方向

四、市場與銷售

4.1市場開拓

4.2營銷策略

4.4市場聯(lián)絡(luò)

五、管理團隊

5.1人員及主要職能

5.1.1人員設(shè)置

5.1.2主要職責(zé)與分工

5.2公司員工守則

六、財務(wù)分析

6.1盈利模式

6.2籌資來源

6.3成本規(guī)劃

6.4收入預(yù)期

6.5收益預(yù)測

七、風(fēng)險分析及對策

7.1市場風(fēng)險

7.1.1APP正對大量行業(yè)產(chǎn)生深刻的影響

7.1.2APP的發(fā)展還存在若干尚未被很好解決的硬傷

7.2財務(wù)風(fēng)險及應(yīng)對措施

7.3技術(shù)風(fēng)險及應(yīng)對措施

八、公司發(fā)展戰(zhàn)略

8.1公司戰(zhàn)略

8.2未來規(guī)劃

APP運營方案

1、目的及意義

目的:

以打造城市級智慧健康、智慧交通、智慧旅游、智慧政務(wù)、智慧教育、智慧

家居生態(tài)鏈為宗旨,為社會居民提供一個集市民信息查詢、網(wǎng)上辦事、社交互動

等功能為一體的新型公共服務(wù)平臺,享受到智慧城市建設(shè)所帶來的更安全、便捷、高效、綠色的生活方式。

意義:

打破傳統(tǒng)智慧城市建設(shè)的低效益、周期長、重復(fù)建設(shè)、信息孤島等問題,嘗

試以“互聯(lián)網(wǎng)”的思維建設(shè)城市公共服務(wù)平臺,具有見效快、受眾廣、親民度高、打破長尾效應(yīng)的特色。在方便市民和政府、優(yōu)化城市的同時,具有很大的運營和

數(shù)據(jù)價值。

2、市場環(huán)境分析:

(1)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)

全球移動互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)總數(shù)已經(jīng)超過10億,這意味著移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)、或

者正在改變著10億人生活方式的點點滴滴。2013年中國移動互聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模達

到1059.8億元,同比增速81.2%,預(yù)計2014年中國移動互聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模1857

億元,到2017年,市場規(guī)模將增長約

4.5倍,接近6000億。移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在爆發(fā)性的成長,未來在移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的推廣下,傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的融合呈現(xiàn)出新的特點,

平臺和模式都發(fā)生了改變。

(2)智慧城市

智慧城市建設(shè)是新一輪城市發(fā)展與轉(zhuǎn)型的客觀要求,也是提升城市品質(zhì)和競

爭力的嶄新途徑,全國各地正在如火如荼地開展智慧城市建設(shè)。

傳統(tǒng)的智慧城市建設(shè),以各個部門信息化系統(tǒng)改造為主要途徑,而健康寶互

聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有限公司創(chuàng)新智慧城市建設(shè)途徑,采用互聯(lián)網(wǎng)思維整合城市信息資源,

為公眾提供信息服務(wù),同時,反推各個委、辦、局及其他相關(guān)單位的信息系統(tǒng)建

設(shè),提升信息服務(wù)能力。

3、產(chǎn)品定位:

什么樣的城市適合?

1、“一把手”工程獨立行政權(quán)

2、城市不宜太大,各委辦局不宜超過30個,分步推進

4、抓住本地核心特色,區(qū)域定位明確

應(yīng)用人群:

政府官員、老師家長、醫(yī)生、老人及行動不便、患有疾病等人群、上班族、

一般市民均可

4、營銷策略

線上:1、建立搜索詞條

2、新聞稿件的軟文宣傳

3、開通官方微博

4、應(yīng)用平臺推廣

5、論壇、SNS推廣

線下:1、公交、地鐵站、火車站張貼海報、播放宣傳片

2、策劃有獎競猜活動、掃一掃下載“濰V”送小禮物

3、在當(dāng)?shù)刂雀叩碾s志上做軟文廣告

4、借助電臺電視臺做廣告

5、工作開展

1、首先確?!盀HV”的正常使用、定期更新;

2、不斷完善“濰V”的內(nèi)容接入,繼續(xù)尋找商家入駐平臺,和第三方合

作。

2、選擇合適的推廣渠道和方式,協(xié)調(diào)資源制定詳細的推廣計劃;

3、確定團隊的具體分工并進行具體的推廣工作

4、推廣數(shù)據(jù)分析(app使用量、用戶活躍數(shù)、模塊流量對比)

5、意見反饋、總結(jié)并及時調(diào)整推廣策略。

6、服務(wù)理念

服務(wù)理念:以智慧城市應(yīng)用服務(wù)于公眾,圍繞健康、教育、出行、旅游等公

眾最關(guān)心的熱點問題,整合構(gòu)建面向各類人群的信息化公共服務(wù)體系,以移動互

聯(lián)終端的表現(xiàn)形式,實現(xiàn)信息化公共服務(wù)對公眾的無障礙服務(wù),使民眾充分享受

信息的便利和服務(wù)的智能化。

宗旨:一點接入,通達全程,統(tǒng)一管理。

掌中寶的受眾分析

家長:1、孩子接受安全、放心的教育是每一位家長的首要考慮,家長迫切的想

要了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)。

2、隨著社會的發(fā)展,教育已成為社會的關(guān)注焦點之一,良好的教育能為

孩子的成長打下了堅固的基礎(chǔ),所以教育是家長關(guān)心的重中之重。

老師:老師承擔(dān)著孩子在學(xué)校教育的主要工作,如何能對孩子有一個全面的了解,包括孩子課堂表現(xiàn)、人際關(guān)系等,并且有針對性地進行教育、引導(dǎo)。跟家長進行

互動,快速反饋孩子的情況。

掌中寶推廣渠道

線上:

1、搜索引擎推廣:做關(guān)鍵詞廣告,投放到各大搜索平臺,如360、百度、搜狐

等,進行有針對性地文案設(shè)計、創(chuàng)意編寫、關(guān)鍵詞管理等;

2、百科:制作并發(fā)布相關(guān)信息,讓公眾了解“濰V”掌中寶的功能、特點,結(jié)

合二維碼下載。包括百度百科、搜搜百科、互動百科;

3、微博、微信、論壇:尋找人氣比較旺的微博,并提供相關(guān)的互動活動,在微

博、微信內(nèi)容中巧妙的融入“濰V”掌中寶的相關(guān)信息,發(fā)布到科技知名微博、微信,比如:互聯(lián)網(wǎng)那點事兒、分享網(wǎng)絡(luò)等,同時制作新浪論壇、搖籃社區(qū)、旺

旺網(wǎng)育兒論壇、好孩子育兒社區(qū)等論壇信息;

4、網(wǎng)絡(luò)新聞稿件:根據(jù)最新的教育資訊撰寫新聞稿,發(fā)布到新浪、搜狐、騰訊、

網(wǎng)易等主流網(wǎng)絡(luò)媒體,并引導(dǎo)受眾群體關(guān)注“濰V”掌中寶的最新動態(tài);

5、APP應(yīng)用市場:上傳到安卓、安智、豌豆莢、小米等各大主流應(yīng)用市場,建

立全面的下載通道。

6、建立官方微博:讓用戶了解掌中寶的動態(tài),并和家長、老師交流教育經(jīng)驗。

線下:1、活動策劃:在孩子聚集的地方(游樂場、學(xué)校、玩具店、書店等)進

行知識競答、兒童表演和掃一掃下載app送禮物的活動。送的禮物印有“濰V”

二維碼下載和介紹,如:馬克杯、漫畫書、作業(yè)本等。

2、在電臺和電視臺(教育頻道為主)投放宣傳廣告

3、在校車上張貼宣傳海報,向家長派發(fā)宣傳冊

商城:

目前主要包括團購和宅送兩塊。

受眾分析:商家:為商家找到最合適的消費者,幫助商家提高知名度,打開市場,快速獲得

認可。

消費者:1、買東西不會選擇、總是留下遺憾的朋友。

2、一些工薪階層,經(jīng)濟稍微拮據(jù)的朋友。

3、不了解市場價格,不懂得選材,或不喜歡逛市場的朋友。

4、不大會砍價、不喜歡砍價、不屑于砍價的朋友。

5、在校大學(xué)生,經(jīng)濟實力不強,想買質(zhì)優(yōu)價廉而且有服務(wù)保障的商

品。

6、沒有時間逛街的上班族。

7、每逢周末,節(jié)假日想出去玩,卻又不知道去哪里玩的。

8、快速了解當(dāng)?shù)氐南M娛樂等行情。

商城推廣渠道:

線上:1、搜索引擎推廣:做關(guān)鍵詞廣告,投放到各大搜索平臺,如360、百度、

搜狐等。

2、微博、微信、時尚論壇等社交網(wǎng)站進行商城推廣。

3、APP應(yīng)用市場:上傳到安卓、安智、豌豆莢、小米等各大主流應(yīng)用市場,

建立全面的下載通道。

4、建立官方微博:讓用戶了解商城的動態(tài),并互相交流購物消費的經(jīng)驗、

感受。

5、獎勵機制:用戶如果邀請他的朋友注冊使用、首次購買,可以獲得相應(yīng)

金額的獎勵。

線下:

1、在商場門口張貼商城的海報、廣告,播放宣傳片。

2、商場、超市、小區(qū)、學(xué)校門口進行宣傳活動,掃一掃注冊送禮物。

3、重點進行學(xué)校的宣傳,比如:發(fā)廣告,校內(nèi)網(wǎng)宣傳,舉行競賽發(fā)動同學(xué)投票

等,因為學(xué)生接受新事物的能力強,更喜歡嘗試新的事物。

城市小管家和環(huán)保小衛(wèi)士受眾分析:

城市市民:希望公共設(shè)施完善,環(huán)境優(yōu)美,能夠快速解決自己身邊的城市問題。

城市管理者:一個城市的管理水平如何,事關(guān)這個城市的可持續(xù)發(fā)展。管理者需

要和市民共同負起監(jiān)管責(zé)任,為文明城市的創(chuàng)建和管理貢獻一份力量。

城市小管家和環(huán)保小衛(wèi)士推廣渠道:

1、為環(huán)衛(wèi)工作者發(fā)放印有“濰V”城市小管家宣傳信息的環(huán)衛(wèi)服,在垃圾桶上

張貼宣傳廣告。

2、在小區(qū)門口張貼海報,發(fā)放宣傳資料,參加小區(qū)的一些活動進行宣傳。

3、在物業(yè)、小區(qū)、政府的網(wǎng)站和論壇上宣傳。

工作開展:

前期:1、首先確保app能夠正常的下載和使用;

2、明確“濰v”的定位和目標(biāo),以及推廣的目的和意義;

3、完善“濰v”各模塊功能,尋找商家入駐平臺,和第三方合作,確保

每一個模塊都有一定數(shù)量的數(shù)據(jù)接入,用戶可以使用。

3、運營人員根據(jù)產(chǎn)品的定位和目標(biāo)制定前期的推廣計劃,具體到每一個

模塊的推廣計劃;

4、了解市場,制定運營的資金計劃(包括人員費用、不同渠道推廣的費

用)

5、制作推廣需要的宣傳資料(宣傳冊、海報、宣傳片等)

6、確定人員分工(按實際運營方案進行人員分工)

7、聯(lián)系推廣需要合作的單位例如:火車站、車站負責(zé)廣告的部門和人

員,線下活動的地點。

App上線的工作計劃:1、根據(jù)用戶反饋不斷優(yōu)化“濰v”的功能。

2、根據(jù)分工實施推廣計劃

3、根據(jù)推廣的效果調(diào)整推廣策略,有重點的進行推

廣。

篇三:校園APP創(chuàng)業(yè)計劃書

河南中醫(yī)藥大學(xué)

作品名稱:河南課娛時間科技有限公司創(chuàng)業(yè)團隊:二○一六年一月

目錄

一、項目摘要

1.1市場背景

1.2產(chǎn)品簡介

1.3實施計劃

二、業(yè)務(wù)描述

2.1業(yè)務(wù)簡介

2.2發(fā)展前景

三、產(chǎn)品與服務(wù)

3.1APP的設(shè)計

3.2APP的制作

3.3APP所能提供的服務(wù)

3.4APP的完善及發(fā)展方向

四、市場與銷售

4.1市場開拓

4.2營銷策略

4.4市場聯(lián)絡(luò)

五、管理團隊

5.1人員及主要職能

5.1.1人員設(shè)置

5.1.2主要職責(zé)與分工

5.2公司員工守則

六、財務(wù)分析

6.1盈利模式

6.2籌資來源

6.3成本規(guī)劃

6.4收入預(yù)期

6.5收益預(yù)測

七、風(fēng)險分析及對策

7.1市場風(fēng)險

7.1.1APP正對大量行業(yè)產(chǎn)生深刻的影響

7.1.2APP的發(fā)展還存在若干尚未被很好解決的硬傷

7.2財務(wù)風(fēng)險及應(yīng)對措施

7.3技術(shù)風(fēng)險及應(yīng)對措施

八、公司發(fā)展戰(zhàn)略

8.1公司戰(zhàn)略

8.2未來規(guī)劃

高校搜索APP

創(chuàng)業(yè)計劃書

一、項目摘要

1.1市場背景

隨著中國互聯(lián)網(wǎng)用戶群的日益龐大,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正扮演著市場經(jīng)濟的重要角色。與此同時,信息時代的來臨徹底改變了人們傳統(tǒng)的通信手段。從寄信到打電話,從打電話到通話手機,從通話手機到能獲取大信息量的智能手機,人們獲取信息的主要手段發(fā)生了質(zhì)的變化。人們不會僅僅滿足于手機只有通話與發(fā)短信的功能,而更多是把手機當(dāng)成接受訊息的工具,了解時事的工具,建立社交網(wǎng)絡(luò)的工具,便利生活的工具,游戲娛樂的工具。而大學(xué)生對于各種信息平臺的接受度和依賴度普遍非常強,但是市面上的生活服務(wù)類應(yīng)用軟件魚龍混雜,針對大學(xué)生的需求,以大學(xué)生的利益為基本出發(fā)點提供信息方便大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的應(yīng)用軟件還少之又少。于是針對大學(xué)生群體的校園搜索APP也孕育而生了。

1.2產(chǎn)品簡介

校園搜索APP是一個依托第三方平臺(IOS平臺,安卓平臺),針對在校大學(xué)生,聚合大學(xué)周邊衣食住行等信息,分類集中發(fā)布,方便大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的應(yīng)用軟件。和58同城,趕集網(wǎng)等生活服務(wù)類APP軟件相同是:都是為了服務(wù)消費者,都為消費者提供信息,方便消費者查詢。和其他服務(wù)類APP不同的是:校園搜索APP針對的是在校大學(xué)生,對消費者進行了細分,同時APP發(fā)布的所有內(nèi)容,是結(jié)合同學(xué)們的生活體驗,由專門的資料搜集整理人員進行搜集整理篩選確認之后再發(fā)布的,所有的信息發(fā)布都是以方便大學(xué)生生活為基本出發(fā)點。其主要內(nèi)容包括以下幾個方面:

1)生活指南

周邊飲食:學(xué)校食堂的特有招牌菜,供應(yīng)窗口,供應(yīng)時間段,價格、學(xué)校周邊餐館的招牌菜,特色菜,新款菜系,人均消費,點菜攻略,學(xué)長學(xué)姐推薦指數(shù),

餐館優(yōu)惠券,校內(nèi)外外賣店電話,菜單,餐點飲料搭配套餐;

休閑購物:周邊商圈不同檔次商場,超市,書店,酒吧,咖啡館,美術(shù)館等的分布,交通路線、商場的特色品牌,換季折扣信息,同城活動、特色餐館,特色酒店,團購信息;

二手物品轉(zhuǎn)讓:二手書,二手衣物,二手電子產(chǎn)品,二手自行車等;兼職:校內(nèi),校外兼職信息;

校內(nèi)生活信:停水,停電,宿舍檢查,社團活動,晚會舉辦等信息發(fā)布。

2)學(xué)習(xí)指南

選課指南,優(yōu)秀課程推薦,選課攻略,選修學(xué)分搭配攻略四六級,計算機,司考,國考等專業(yè)考試備考指南,資料分享,學(xué)習(xí)班報名,本校,周邊院校,圖書館以及博物館的講座指南,考研占座,資料團購,購買往屆同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校補考,預(yù)修,交換生等信息發(fā)布。

3)游玩指南

周邊景點旅游攻略、同學(xué)聚會,日租房,器械出租等。

4)其他

報名駕??荚?、各局開各種證明的流程等。

1.3實施計劃

聯(lián)合周邊商戶,服務(wù)同學(xué)聯(lián)合學(xué)校周邊的一系列配套設(shè)施,飯店、旅店、商鋪等,為其在APP里提供詳細信息和廣告,使其加盟大學(xué)生校園搜索APP,周邊商戶可在APP里提供電子優(yōu)惠券功能、團購功能、二維碼功能吸引目標(biāo)用戶。與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論