學(xué)習(xí)美術(shù)回校的發(fā)言稿

學(xué)習(xí)美術(shù)回校的發(fā)言稿【篇一：在藝術(shù)生返校學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)議上的講話】在美術(shù)生返校學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)議上的講話同學(xué)們：今天在這里舉行美術(shù)生返校學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，開(kāi)動(dòng)員大會(huì)干什么，針對(duì)誰(shuí)開(kāi)，針對(duì)那些應(yīng)該考上卻沒(méi)有考上的人，在網(wǎng)上有一個(gè)關(guān)于“考不上大學(xué)干什么”的討論。有一個(gè)叫“望海潮”的網(wǎng)友，發(fā)了這么一個(gè)貼子：學(xué)一門技術(shù),就業(yè)謀生,做自己想做的事。中國(guó)現(xiàn)在缺的是高級(jí)技術(shù)人員,可以找個(gè)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校好好學(xué)點(diǎn)什么,將來(lái)的工資一樣高,生活一樣可以很好.考不上大學(xué)不一定就是壞事,現(xiàn)在上大學(xué)的人也都沒(méi)有工作啊。大學(xué)現(xiàn)在不包分配的。考上考不上都不重要,重要的是現(xiàn)在不要放棄,學(xué)習(xí)一門技術(shù),技術(shù)要選你喜歡的,千萬(wàn)要選自己喜歡的.考不上大學(xué)怎么辦?大學(xué)并不是唯一的出路。好多偉人都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)。成功與否與是否上了大學(xué)沒(méi)有必然的聯(lián)系，生活本身就是一所大學(xué)，只要你能盡力的從中學(xué)習(xí)，同樣也能成功。選個(gè)適合自己的專業(yè)（一定要符合興趣），上技術(shù)工人學(xué)校!中國(guó)現(xiàn)在最缺少的是技術(shù)工人而不是大學(xué)生。很多名牌大學(xué)的人出來(lái)。不也去賣豬肉了嗎？歸結(jié)起來(lái)，他有三點(diǎn)理由，第一，中國(guó)現(xiàn)在不缺大學(xué)生，缺的是“高級(jí)技術(shù)人員”，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，網(wǎng)上招聘“高級(jí)技術(shù)人員有95540人，非?；鸨蔽易⒁獾缴綎|威海市招聘“高級(jí)技術(shù)人員”條件：每年年薪20萬(wàn)—40萬(wàn)。崗位要求滿足以下條件之一：1、掌握光纖傳感、射頻識(shí)別及物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域核心技術(shù)，或承擔(dān)過(guò)相關(guān)的重大項(xiàng)目，具有較強(qiáng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或技術(shù)創(chuàng)新能力；2、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、發(fā)明專利或能夠促進(jìn)公司自主創(chuàng)新、技術(shù)升級(jí)的重大科研成果；3、具有國(guó)內(nèi)一流研究水平，近5年在國(guó)內(nèi)外重要核心刊物上發(fā)表過(guò)具有重要影響的學(xué)術(shù)論文；4、曾在知名企業(yè)擔(dān)任高級(jí)職務(wù)的同行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才，熟悉相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和規(guī)則，有卓越的技術(shù)管理能力；5、具有自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，熟悉電子信息相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和規(guī)則的創(chuàng)業(yè)人才；6、從事電子信息、光纖通信技術(shù)研究的進(jìn)站博士。職位信息工作地點(diǎn)：山東省威海市職位月薪：面議招聘人數(shù)：3~5人最低學(xué)歷：碩士年齡要求：30-45歲工作經(jīng)驗(yàn)：3~5年招聘方式：全職刷新日期：2012-03-15這是第一個(gè)理由；第二個(gè)理由，好多偉人都沒(méi)上過(guò)大學(xué)。這種現(xiàn)象存在于我國(guó)第一二代領(lǐng)導(dǎo)集體中，第三代、第四代領(lǐng)導(dǎo)集體中，已經(jīng)沒(méi)有了，胡總書記，清華水利工程系；吳邦國(guó)，清華無(wú)線電電子工程；溫家寶，北京地質(zhì)學(xué)院地理構(gòu)造專業(yè)；習(xí)近平，清華大學(xué)法學(xué)博士。李克強(qiáng)，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。他們能領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)國(guó)家，不是偉人也不是凡人。第三點(diǎn)理由，名牌大學(xué)畢業(yè)出來(lái)不也去買豬肉嗎？大學(xué)生“肉販”——顧林林28歲畢業(yè)于東南大學(xué)，曾供職于創(chuàng)維集團(tuán)；周黎明25歲畢業(yè)于天津商學(xué)院，曾效力于tcl集團(tuán)總部；余霞輝24歲畢業(yè)于吉林大學(xué)行政管理專業(yè)他們都在賣豬肉，但他們不同于肉販子，他們的口號(hào)是吃豬肉出現(xiàn)中毒可以索賠一萬(wàn)五千元。因?yàn)樗麄冑I的是“芯片豬”，這個(gè)豬出問(wèn)題，省保險(xiǎn)公司將賠他們100萬(wàn)。他們是賣豬肉的，但他們是高智商的群體。同學(xué)們，不要相信這些騙人的鬼話，少年的狂妄一定會(huì)讓你嘗到苦澀的后果的，況且他自己也底氣不足“也可以生活一樣好”。再看一個(gè)酸米湯撈飯2009-06-2622:57的跟帖：中國(guó)的教育制度不知道荒廢了多少人啊？但是，誰(shuí)能改變呢，我們大多數(shù)人可是還得硬著頭皮，為了臉面上大學(xué)，不多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不上大學(xué)真有可能去掏廁所，去當(dāng)苦力。上不了大學(xué)認(rèn)為可以自由的找工作，你會(huì)一輩子低人一等，那些指手畫腳的人，有幾個(gè)不是大學(xué)畢業(yè)的。所以一定要上大學(xué)。你才有實(shí)力，出來(lái)才有市場(chǎng)，上大學(xué)，是自己一步一步走上去的，是拼出來(lái)的，不要相信樓上的酸葡萄。同學(xué)們，我相信，在座的每一個(gè)人都想上大學(xué)，在專業(yè)考試的過(guò)程中，我們成熟了許多，懂事了許多。況且，大學(xué)，已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。今天，我想講三句話：第一，跳躍的高度取決定于人的后腿。第二，活在當(dāng)下是智者第三，成佛就在去西天的路上。先講第一“跳躍的高度取決定于人的后腿”。很多人都有這樣一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員跳高的高度決定于他的跨度，他能跨多高就能跳多就像我們藝術(shù)高考一樣，當(dāng)我們悟透了專業(yè)的道的時(shí)候，參加考試會(huì)變得非常輕松而自信，文化高考也是如此，如果我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中真的一步一步走過(guò)來(lái)，金榜題名時(shí)水到渠成、瓜熟蒂落的事情。今天，我和大家共交流三句話，跳躍的高度取決定于人的后腿?；钤诋?dāng)下是智者。成佛就在去西天的路上。的確，人生也是一場(chǎng)修行。自己的人生只有自己去領(lǐng)悟與開(kāi)拓。抓住現(xiàn)在、積聚實(shí)力、耐得寂寞、勇于超越，讓177天不后悔，用實(shí)力和業(yè)績(jī)證明藝術(shù)生個(gè)個(gè)都是好樣的?！酒夯匦０l(fā)言稿】敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！很榮幸站在這里，代表井陘障城中學(xué)2009屆全體畢業(yè)生向我們的母校送來(lái)真誠(chéng)節(jié)日問(wèn)候，祝大家元旦快樂(lè)！三年的時(shí)光，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們已離開(kāi)母校一年，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)的軍訓(xùn)刻骨銘心，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得照畢業(yè)照時(shí)鞭炮齊鳴的化大揭牌儀式，一定也記得剛剛過(guò)去的元旦晚會(huì)上的歡笑與淚水....我們共享過(guò)祖國(guó)60華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬?。留戀相識(shí)的老師,留戀相知的朋友,留戀那美麗的化大校園。三年的高中生涯，我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中獲得快樂(lè)，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報(bào)答與感恩。感謝母校，為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；三年里，我們目睹了障城中學(xué)的不斷發(fā)展，我們有幸成為障城中學(xué)的畢業(yè)生，在又一個(gè)新的環(huán)境下與母校共同進(jìn)步。感謝老師，三年里您教會(huì)我們很多，感激的話千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生再次回校，就讓我深情的道一聲：老師，您辛苦了！感謝同學(xué)，四年里我們相互關(guān)心支持，我想大家定會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我們更需要的是一份從容與堅(jiān)強(qiáng)。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是高中三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們秉承母校“強(qiáng)學(xué)力行，永攀高峰”的校訓(xùn)?！笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)”讓時(shí)間作證，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！讓我們發(fā)揚(yáng)化大多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會(huì)的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。在未來(lái)的日子里都能夠在人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，書寫自己的成功與輝煌。最后，我以一名“成功”的畢業(yè)生的身份給學(xué)弟學(xué)妹們點(diǎn)兒建議：第一、上課集中精神，積極思維，并且盡量多記憶一些東西。第二、重視復(fù)習(xí)。第三、注重方法。最后一點(diǎn)、保持健康的身體和良好的心態(tài)。最后，預(yù)祝大家在新的一年里，心想事成，也預(yù)祝大家在六月份能夠旗開(kāi)得勝。謝謝大家?！酒好佬g(shù)學(xué)科中心發(fā)言稿】美術(shù)學(xué)科中心發(fā)言稿今天，我作為美術(shù)科研組的教師代表，來(lái)談?wù)勗谶@一輪美術(shù)科研實(shí)踐中，所取得的點(diǎn)滴收獲。我發(fā)言的題目是《讓孩子畫出心中的畫》。繪畫活動(dòng)是孩子們較喜歡的活動(dòng)也是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段，然而怎樣充分利用繪畫活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力呢？新《綱要》指出：提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)學(xué)生的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。這一輪的科研實(shí)踐中，我們依據(jù)新《綱要》的精神，盡量避免呆板單純學(xué)習(xí)繪畫技巧的教學(xué)方法，而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們展開(kāi)想象的翅膀。在教學(xué)上，我們是這樣做的：1、學(xué)生的知識(shí)和能力是由經(jīng)驗(yàn)中來(lái)的，特別是繪畫活動(dòng)更離不開(kāi)學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，他們的繪畫內(nèi)容來(lái)源于自然，貼近學(xué)生的真實(shí)生活，所以我們注重創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生運(yùn)用自己的感官，動(dòng)手動(dòng)腦，去觀察、體驗(yàn)和感受，去獲得很豐富的直接經(jīng)驗(yàn)。2、興趣是最好的老師。有了興趣，學(xué)生才會(huì)主動(dòng)思考，教師則尊重。學(xué)生的興趣，并在學(xué)生的興趣點(diǎn)上挖掘具有教育價(jià)值的內(nèi)容，使學(xué)生獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹(shù)立自信心。在日常工作中我有這樣的體會(huì)，當(dāng)學(xué)生對(duì)教師安排的內(nèi)容不感興趣時(shí)，即使老師想方設(shè)法引導(dǎo)他們，其結(jié)果都不是很理想，把孩子的注意力硬拉到自己確定的內(nèi)容上來(lái)，表面上看似乎完成了教育目標(biāo)，但實(shí)際上學(xué)生并沒(méi)有真正學(xué)懂。相反，如果能滿足學(xué)生裝的興趣和需要，學(xué)生在沒(méi)有心理壓力的情況下，許多學(xué)生常常會(huì)在各場(chǎng)合自發(fā)地，旁若無(wú)人地作畫，并會(huì)長(zhǎng)時(shí)間陶醉于這種充滿樂(lè)趣的想象中，當(dāng)我讓學(xué)生作意愿畫的時(shí)候，孩子們的表現(xiàn)很投入，也是最開(kāi)心的時(shí)