河南省2024年歷史中考熱點備考重難專題：世界近代史板塊綜合復習（課件）

河南

歷史世界近代史板塊綜合復習2024中考備考重難專題課件課件說明一、課件設計初衷基于老師在總復習過程中對板塊串線、知識結構構建、解題方法講解等有強烈需求，以及新課標注重運用大概念對教學內容整合，故設計板塊串講課件，更符合老師課堂教學，提高課堂效率二、課件亮點1.關注世界史與中國史的橫向鏈接時序坐標用時間軸的形式展示世界/中國近、現(xiàn)代史主干線索，并輔助以圖片，可以直觀的感受歷史事件2.關注知識結構的構建

通過分板塊整合主干知識點的思維導圖，有助于老師給學生構建局部知識結構，并感受局部與整體的關系；縱橫學史依據區(qū)域考情以微專題形式給學生梳理知識體系，注重知識結構間的橫向與縱向關聯(lián)3.依據區(qū)域考情，針對性選題針對考點展開訓練，分類講解做題方法及思路，講一道題，會一類題，做到有效復習；從試題?？冀嵌冗M行拓展，幫助學生理解知識，進行思維訓練三、課件使用場景適用于九年級一輪復習和二輪復習中的銜接世界近代史板塊綜合復習1

時序坐標

思維導圖2

縱橫學史3

以練代講401時序坐標1895年甲午中日戰(zhàn)爭1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭1898年維新變法14世紀中葉印度民族大起義爆發(fā)15世紀末17世紀18世紀60年代18世紀末19世紀初1848年1857年1861年1868年19世紀六七十年代俄國農奴制改革開始、美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)日本明治維新開始思想文化資本主義制度政治經濟文藝復興興起新航路開辟開始英國工業(yè)革命開始《共產黨宣言發(fā)表》馬克思主義誕生第二次工業(yè)革命開始拉美獨立運動擴展英、美、法資產階級革命初步確立中國實現(xiàn)富國強兵后發(fā)動各國強大后加緊對中國侵略1840年鴉片戰(zhàn)爭為打開中國市場發(fā)動02思維導圖世界近代史走向近代西歐經濟和社會的發(fā)展文藝復興運動：人文主義思想；但丁、達·芬奇、莎士比亞探尋新航路早期殖民掠奪新的生產經營方式社會結構的變化租地農場、手工工場富裕農民、市民階層資本主義萌芽哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲麥哲倫船隊環(huán)球航行“三角貿易”資本原始積累資本主義發(fā)展思想基礎經濟動力助推精神動力經濟基礎迪亞士到達好望角達·伽馬到達印度世界開始連為一個整體世界市場逐步形成促進階級基礎經濟基礎世界近代史資本主義制度的初步確立工業(yè)革命和國際共產主義運動的興起君主立憲制的英國光榮革命、《權利法案》、君主立憲制美國的獨立成果：《獨立宣言》；鞏固：1787年憲法；聯(lián)邦制共和國法國大革命和拿破侖帝國法國大革命成果：《人權宣言》拿破侖帝國鞏固：《拿破侖法典》第一次工業(yè)革命成果：“珍妮機”、蒸汽機、火車、現(xiàn)代工廠制度的最終確立馬克思主義的誕生和國際共產主義的興起《共產黨宣言》、馬克思主義“第一國際”、巴黎公社政治前提影響推動制度保障理論到實踐世界近代史殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第二次工業(yè)革命和近代科學文化殖民地人民的反抗拉丁美洲獨立運動（圣馬丁、玻利瓦爾）印度民族大起義（章西女王）資本主義制度的擴展第二次工業(yè)革命電力、內燃機、汽車、化學工業(yè)和新材料興起、壟斷組織出現(xiàn)人口增長和大眾教育普及環(huán)境污染和貧富分化加劇工業(yè)化國家的社會變化城市化進程加快科學：牛頓、達爾文藝術：貝多芬、梵高近代科學文化文學：巴爾扎克、列夫·托爾斯泰政治前提俄國農奴制改革，廢除農奴制日本明治維新，日本走上了發(fā)展資本主義的道路美國南北戰(zhàn)爭，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙制度

保障03縱橫學史14世紀中葉15世紀末17-18世紀18世紀中后期19世紀中后期19世紀后半期資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義過渡，世界主要資本主義國家控制了落后國家的經濟命脈，并掀起了瓜分世界的狂潮資本主義制度進一步擴展西方國家生產力水平大大提高，工業(yè)發(fā)展資本主義制度初步確立積累了大量財富，有助于資本原始積累為歐洲資本主義社會的產生和發(fā)展奠定了思想文化基礎文藝復興運動興起新航路開辟，西歐國家開始了早期殖民擴張與掠奪英國進行資產階級革命，美國進行獨立戰(zhàn)爭，法國進行大革命第一次工業(yè)革命開始俄國進行了農奴制改革，美國進行了南北戰(zhàn)爭，日本進行了明治維新第二次工業(yè)革命開始變化影響變化原因時期地位變化西弱東強西強東弱設題點一、近代西方優(yōu)勢地位的確立【歷史解釋】從西方所展示出來的“智慧”角度出發(fā)，總結對中國發(fā)展的借鑒?！敬鸢浮竣偌哟髮ν饨煌ɑA設施建設，創(chuàng)造對外經濟合作的有利條件；②充分開發(fā)和利用海洋資源，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；③積極發(fā)展科學技術，推動社會經濟發(fā)展；④堅持對外開放，加強國際交流，積極融入世界。聯(lián)系不同點相同點革命/戰(zhàn)爭英國資產階級革命美國獨立戰(zhàn)爭二、英法美資產階級革命對比法國大革命社會問題任務領導階級性質頒布文獻資產階級革命既是民族解放戰(zhàn)爭，也是資產階級革命推翻君主專制統(tǒng)治推翻封建專制統(tǒng)治擺脫英國殖民統(tǒng)治英國國王推行君主專斷政策第三等級的大多數(shù)法國人處于受壓迫、受剝削的地位英國把北美看作原料產地和商品傾銷市場；在北美殖民地頒布一系列新稅法資產階級和新貴族資產階級資產階級和種植園主《權利法案》《人權宣言》《獨立宣言》(1)根本原因：資本主義發(fā)展受到阻礙；(2)影響：維護了資產階級的利益；促進了資本主義的發(fā)展(1)英國資產階級革命影響了美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命的爆發(fā)；(2)美國獨立戰(zhàn)爭推動了法國大革命的爆發(fā)【唯物史觀】簡述資產階級革命在人類社會發(fā)展中的作用?！敬鸢浮侩A級斗爭是推動歷史發(fā)展的直接動力，資產階級通過革命傳播了自由、民主、平等等思想，確立了資產階級對社會的統(tǒng)治，為人類社會的發(fā)展與進步提供了制度保障，推動了人類社會向民主化、法治化方向發(fā)展。04以練代講高頻考點周年考點文藝復興（13年8考）英國資產階級革命結束335周年新航路開辟（13年5考）美國獨立戰(zhàn)爭結束240周年《權利法案》

（13年4考）馬克思主義誕生175周年法國大革命（13年5考）明治維新開始155周年第一次工業(yè)革命（13年8考）1861年俄國農奴制改革（13年5考）第二次工業(yè)革命（13年6考）世界近代史高頻與周年考點1.

材料一中世紀繁榮的威尼斯中世紀統(tǒng)治精神領域的教皇為國王加冕(1)據材料一，指出文藝復興運動在意大利興起的原因。(2分)【答案】原因：工商業(yè)發(fā)展，資本主義萌芽產生；新興資產階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制，要求打破思想禁錮等。(2分，每點1分，符合題意的其他答案也可)答案來源經濟：城市興起、工商業(yè)得到發(fā)展，資本主義萌芽產生確定思考角度與設問表述思想文化：教會對思想的禁錮原因類思考角度：政治、經濟、文化+國內、國際考點1：文藝復興材料二

14～15世紀上半葉，歐洲大部分地區(qū)趨于衰落。與此同時，人類文明在歐洲社會文化藝術、自然科學等方面爆發(fā)了一場令人驚嘆的文藝復興運動。思想家們通過各種方式揭露了貴族和教會的專橫、殘暴，表達了他們對非教會世俗思想的推崇。一旦人文主義思想進入個人和民族的頭腦，就沒有什么比它更難以控制的了。這一偉大變革，造就了一批頗有建樹的自然科學家，如哥白尼、伽利略等，驅使了航海家們開辟新航路。同時，也對資本主義其他領域產生了重大影響。(2)據材料二，概括指出文藝復興對歐洲社會產生的影響。(3分)轉化材料表述，不可照抄材料，注意材料中的標點符號一般從積極與消極兩方面進行思考，本題文藝復興為正向事件，故從積極影響進行概括即可促進思想解放概括3點即可促進資本主義的發(fā)展(2)據材料二，概括指出文藝復興對歐洲社會產生的影響。(3分)(3)綜上所述，談談你對思想解放與社會發(fā)展之間關系的認識。(1分)【答案】影響：推動了人們的思想解放；促進了自然科學的發(fā)展；推動了新航路開辟的進行；為資本主義社會的產生和發(fā)展創(chuàng)造了條件。(3分，每點1分，答出其中任意三點即可，符合題意的其他答案也可)【答案】認識：思想解放是推動社會發(fā)展的重要因素等。(1分，符合題意的其他答案也可)影響類答案表述：動詞+了+歷史術語知識拓展文藝復興與啟蒙運動文藝復興啟蒙運動相同點性質都是一場資產階級的反封建思想解放運動意義為歐洲資產階級革命做了思想準備工作特點都注重了人的價值不同點背景資本主義萌芽的產物資本主義發(fā)展的結果發(fā)源地起源于______，后來擴展到西歐開始于英國，發(fā)展的中心在______主要內容提倡“人性”，只是批判封建宗教神學崇尚“理性”，不但批判封建宗教神學,而且提出建立法治社會的主張意大利法國啟蒙運動是對文藝復興的繼承與發(fā)展：啟蒙運動把反封建斗爭推向一個新的高度，它不僅大膽揭露封建制度的一切弊端，而且勾畫出資本主義社會的理想藍圖，為歐美資產階級革命和民族解放運動提供了理論準備。2.（2022河南黑白卷）15世紀末16世紀初，世界人口約4億，到17世紀初，達到5.45億。這和哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，植物、糧食作物、動物等在全球范圍內廣泛傳播(史稱“哥倫布大交換”)緊密相關。材料強調新航路開辟（

）A.促進了各地經濟交流B.推動了世界人口增長C.有利于世界市場形成D.改變了各洲人口分布世界人口大幅增長增長原因?考點2：新航路開辟知識拓展新航路開辟前后世界貿易變化思考時間：結合所學知識想一想，這種變化有何影響？【答案】積極影響：①歐洲與亞、非、美洲建立起直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切；②世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來，世界市場開始形成；③商品種類增多，促進世界物種大交換消極影響：①歐洲海外殖民活動開始，給亞非拉地區(qū)人民帶來深重災難；②非洲地區(qū)勞動力大量減少，影響非洲國家的發(fā)展3.（2022河南預測卷）(6分)閱讀下列材料，回答問題：材料一人民反封建斗爭獨立性的增長的一種突出表現(xiàn)，是要求自由、民主的出版物和小冊子的大量出現(xiàn)，僅1645年全國就出版了722種出版物。群眾運動的另一表現(xiàn)是各種擺脫官方宗教的獨立教派，僅倫敦一地就產生了80多個不同教派的圣會。這段時期群眾運動在農村中的主要表現(xiàn)形式是西南部各郡發(fā)生的“棒民”運動(17世紀英國資產階級革命初期第一次內戰(zhàn)中的群眾運動)，其基本群眾是農民，他們手執(zhí)棍棒，揭竿而起，故稱“棒民”。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)自己的“自由與財產”，實行聯(lián)防互保?！幾札R世榮、吳于廑《世界史·近代史》(上卷)(1)據材料一，概括英國革命期間城鄉(xiāng)群眾斗爭的具體表現(xiàn)。(2分)核心素養(yǎng)：唯物史觀考查主題：歐洲社會的變革注意材料中的關鍵詞考點3：英國資產階級革命(1)據材料一，概括英國革命期間城鄉(xiāng)群眾斗爭的具體表現(xiàn)。(2分)【答案】印發(fā)要求自由、民主的出版物等；獨立教派的發(fā)展；在農村開展“棒民”運動。(2分，答出其中任意兩點即可，符合題意的其他答案也可)材料二

這時拯救法國革命的民眾實際上是小資產階級，他們傳播消息、組織示威游行。7月14日，他們攻破并拆毀了巴士底獄。這一事件本身并沒有什么實際作用，不過，巴士底獄在平民的心目中是壓迫的象征，此時這一象征被摧毀了。民眾革命也發(fā)生在農村，農民在其長期存在的苦難的刺激下，在攻破巴士底獄的激動人心的消息的激勵下拿起了武器。面臨這種革命形勢，國民議會中的貴族和教士只得屈服于現(xiàn)實，和平民一起投票贊成廢除封建制度。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)據材料二，指出法國革命期間民眾的貢獻。(2分)旨在找出民眾在革命期間做了什么城市與農村革命同時進行，全國性考點4：法國大革命(2)據材料二，指出法國革命期間民眾的貢獻。(2分)(3)綜上所述，請你談談人民群眾在歷史發(fā)展進程中的作用。(2分)【答案】傳播革命消息、組織示威游行；攻占巴士底獄，引發(fā)全國城鄉(xiāng)暴動；打擊了教會、貴族特權及封建制度。(2分，答出其中任意兩點即可，符合題意的其他答案也可)【答案】人民群眾是歷史發(fā)展的主體與創(chuàng)造者；人民群眾是推翻舊社會和建立新社會的決定性力量。(2分，符合題意的其他答案也可)知識拓展親國王的陣營（信奉國教）反國王的陣營（不信奉國教）貴族貴族商人商人鄉(xiāng)紳鄉(xiāng)紳農民農民圖一

英國資產階級革命時的兩大陣營組成反革命陣營國王+上層教士+貴族革命陣營第三等級（資產階級+勞動者）圖二

法國大革命爆發(fā)時的兩大陣營組成——摘編自錢乘旦《西方那一塊土》【史料注釋】圖一兩大陣營的組成人員沒有區(qū)別。因此，無論哪—陣營勝利，社會結構都不會發(fā)生太大變化，所以我們說英國革命不是一次徹底的階級革命，帶有極強的妥協(xié)色彩。而圖二中如果國王和貴族這個陣營勝利，那么原有的社會結構會被保留，但如果是第三等級取得勝利，那么整個社會就會被顛覆，將出現(xiàn)一個全新的社會，這意味著法國革命是一場社會階層的殊死搏斗。英法資產階級革命對比4.

從“國王是軍隊的傳統(tǒng)首腦，士兵們是習慣于服從國王的”轉變?yōu)椤俺涀h會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬違法”。使得國王地位發(fā)生變化的法律依據是（

）A.《權利法案》B.1787年憲法 C.《人權宣言》D.《民法典》《權利法案》頒布后，議會權利逐漸超過國王，君主立憲制逐漸形成?考點5：《權利法案》5.（2022河南預測卷）(6分)閱讀下列材料，回答問題：材料一稅法一經頒布，郁積在人們心中的憤怒便像火山一樣迸發(fā)出來。在北美殖民地掀起了抗議英國暴政的群眾斗爭……在反對《印花稅法》的斗爭中，1765年夏涌現(xiàn)出了群眾組織“自由之子社”。成員有工匠、手工業(yè)者、商人、律師和富裕店主。“自由之子社”活躍在各地，采用各種方式抵制、破壞印花稅的征收?！幾酝趵K祖《國際關系史》(1)材料一中的“自由之子社”這一群眾組織具有什么特點？據此分析美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利的原因。(2分)【答案】特點：覆蓋范圍廣，包括多個階層的人民。(1分)原因：人民群眾的支持和積極參與。(1分)參與人員來自不同階層考點6：美國獨立戰(zhàn)爭范圍廣材料二作為意識形態(tài)、制度模式全然不同的兩種類型國家，美英等資本主義國家努力擴展其勢力范圍，蘇聯(lián)也盡力擴展其地盤。所以，美英與蘇聯(lián)互為敵手，在安全防務、經濟、文化等方面密切合作。二戰(zhàn)后英國已下降為二等國，但英國圖謀通過外交攀附美國，來勉強維持其大國的驕傲。實力雄厚的美國，則欲憑借英國掌控歐洲，稱霸世界?！幾酝踉啤抖?zhàn)后英美特殊關系的發(fā)展演變及原因探析》(2)據材料一和材料二，美英關系出現(xiàn)了什么變化？分析出現(xiàn)這種變化的原因。(3分)對比類：明確每則材料英美關系是什么材料一：美國反抗英國殖民統(tǒng)治，相互對抗原因1原因2原因3(2)據材料一和材料二，美英關系出現(xiàn)了什么變化？分析出現(xiàn)這種變化的原因。(3分)(3)綜上所述，從美英關系的變化中可得出處理國家關系的原則是什么？(1分)【答案】變化：美英關系由對立走向合作。(1分)原因：遏制蘇聯(lián)的共同需要；英國維持大國地位的需要；美國控制歐洲的需要。(2分，答出其中任意兩點即可)對比變化類答案表述：由……到……【答案】國家利益是處理國家關系的出發(fā)點。(1分，符合題意的其他答案也可)沒有永久的敵人，也沒有永久的朋友，國與國的交往一切從國家利益出發(fā)6.

下面是1801年、1851年英國就業(yè)人口比重變化情況的示意圖。這一變化主要得益于（）A.工業(yè)革命的發(fā)展B.資本主義制度的確立C.殖民擴張的進行D.社會福利制度的完善步驟一：審，審讀題干，抓時間、圖表主題等關鍵詞步驟二：讀，要讀餅狀數(shù)據圖每部分所代表的是什么步驟三：察，觀察餅狀圖各部分變化情況英國1801年到1851年工業(yè)、服務業(yè)就業(yè)人口增加，農業(yè)就業(yè)人口減少步驟四：答，根據各部分占比變化，得出結論該時期英國工業(yè)革命開展，大量人口涌入城市進行工業(yè)生產，配套服務業(yè)也得到發(fā)展?考點7：第一次工業(yè)革命7.“它以天才的透徹而鮮明的語言描述了新的世界觀，即把社會生活領域也包括在內的徹底的唯物主義、作為最全面最深刻的發(fā)展學說的辯證法，以及關于階級斗爭和共產主義新社會創(chuàng)造者無產階級肩負的世界歷史性的革命使用的理論。”材料“它”的出現(xiàn)()A.促進了蘇聯(lián)模式社會主義的推廣B.推動歐洲三大工人運動興起C.標志著社會主義從空想走向科學D.推動社會主義由理想到現(xiàn)實?它指的是《共產黨宣言》，標志著馬克思主義的誕生，標志著社會主義由空想變?yōu)榭茖W考點8：馬克思主義誕生易混易錯社會主義發(fā)展史上的標志性事件事件意義《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義誕生，社會主義由空想變?yōu)榭茖W第一國際成立世界上第一個國際工人組織巴黎公社革命建立了世界上第一個無產階級政權俄國十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，社會主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實8.閱讀下列材料，回答問題：材料一1861年前的俄國國別人均收入(盧布)鐵產量(萬噸)鐵路長度(千米)制度俄國71261606農奴制和封建專制英國32338514603資產階級君主立憲制法國1501089160資產階級共和制德國17540.210065資產階級君主立憲制19世紀中期俄國與西方經濟比較(1)據材料一，指出當時俄國社會面臨著哪些危機？(2分)內憂：農奴暴動；外患：其他國家進攻工業(yè)發(fā)展與其他國家差距巨大考點9：1861年俄國農奴制改革(1)據材料一，指出當時俄國社會面臨著哪些危機？(2分)【答案】危機：農奴暴動范圍廣泛；國內工業(yè)有所發(fā)展，但與西方國家相比差距較大；面臨英、法等國的軍事進攻。(2分，答出其中任意兩點即可，符合題意的其他答案也可)材料二

作為皇室家族中極力倡導自由主義思想的人物，哈克斯特豪森以解放自己領地農民的方式為改革做出實踐性表率。任職于沙皇政府的自由主義官僚也是改革的重要力量，如內務大臣蘭斯科伊，他倡導廢除農奴制。改革派贊同廢除農奴制，并提出通過贖買的方式解放農民。沙皇的支持是改革派的解放農民法令得以通過的重要原因。

——摘編自唐艷鳳《俄國農奴制改革法令解讀》材料三

激進派以赫爾岑、車爾尼雪夫斯基等為代表，他們抨擊農奴制是人民脖子上的奴隸枷鎖，是俄國風習的恥辱，俄國在農奴制條件下不會有任何進步。由他們主辦的《鐘聲》《現(xiàn)代人》等雜志是他們的重要陣地，為廢除農奴制改革營造了良好的輿論環(huán)境，提供了重要的社會支持?！幾蕴破G鳳《俄國農奴制改革法令解讀》(2)據材料二和材料三，概括指出各種社會力量在俄國改革中發(fā)揮的作用。(3分)在材料中找到有哪些社會力量做了什么，有什么影響(2)據材料二和材料三，概括指出各種社會力量在俄國改革中發(fā)揮的作用。(3分)(3)綜上所述，你從俄國處理危機的方式中汲取到哪些經驗？(1分)【答案】作用：皇室貴族：率先解放農奴，起到表率作用；改革派：提出具體的改革辦法，推動改革進程；沙皇：簽署解放農奴的法令，奠定了法律基礎；激進派：通過創(chuàng)辦雜志，營造良好的輿論環(huán)境，提供重要的社會支持。(3分，答出其中任意三點即可，符合題意的其他答案也可)【答案】經驗：社會各階層應合力應對危機；要順應歷史潮流適時改革。(1分，答出其中任意一點即可，符合題意的其他答案也可)思考方向：認識到的道理（成功的原因或失敗的原因，概括性的結論）+應該怎么做9.(6分)閱讀下列材料，回答問題：材料一17世紀后半期開始，日本國內商品經濟的發(fā)展已勢不可擋，封建經濟危機叢生。與商人日漸富足形成鮮明對照的是中下層武士和普通平民生活的日益貧困，反抗運動不斷涌現(xiàn)，舊的封建等級制度開始打破。19世紀中葉，美國黑船扣開了日本緊閉的大門，最終以武力威懾迫使幕府簽訂了《日美親善條約》。幕府的昏庸無能以及一系列不平等條約的簽訂，進一步激化了社會矛盾，最終在倒幕維新的大旗下，掀起了武裝倒幕的高潮。——摘編自唐晉《大國崛起》(1)據材料一，指出日本“倒幕維新”的背景。(2分)【答案】國內商品經濟快速發(fā)展；社會矛盾激化動搖了幕府統(tǒng)治；美國的侵略及一系列不平等條約的簽訂導致日本民族危機加劇。(2分,答出其中任意兩點即可,符合題意的其他答案也可)使用原因類思考角度與方法國內：經濟層面國內：政治層面國外：政治層面考點10：明治維新材料二明治政府為了富國強兵，在改造封建國家的同時，大刀闊斧地進行國家的建設工作。有遠見卓識的元老們提出“殖產興業(yè)”“文明開化”和“富國強兵”三大政策作為建國的指導方針。它實現(xiàn)了社會形態(tài)的更替，使日本僅用半個世紀的時間就發(fā)展成為先進的資本主義國家，為日本擺脫淪為半殖民地的危機創(chuàng)造了條件，使日本成為亞洲唯一能夠繼續(xù)保持民族獨立的國家。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》材料三明治維新后，明治政府設立文部省，主持科學文化教育改革事宜。盡管明治政府財政拮據，對教育事業(yè)的投資卻是最多。在堅持自力建設方針的同時，不斷選派大批留學生赴歐美就學，并聘用外籍教師協(xié)助辦近代教育。明治政府的教育改革成效顯著，為日本實現(xiàn)近代化奠定堅實基礎。——摘編自萬峰《日本明治維新的教育改革》(2)據材料二和材料三，概括明治政府的作用。(3分)(2)據材料二和材料三，概括明治政府的作用。(3分)(3)綜上所述，縱觀明治維新前后日本的發(fā)展歷程，你認為促進社會進步的因素有哪些？(1分)【答案】使日本完成了社會轉型，走上資本主義發(fā)展道路；使日本實現(xiàn)了富國強兵，成為先進的資本主義國家；使日本擺脫了淪為半殖民地的命運；促進了日本教育的近代化，為實現(xiàn)近代化奠定了基礎。(3分，答出其中任意三點即可，符合題意的其他答案也可)【答案】改革創(chuàng)新；國家政策的支持；教育的發(fā)展。(1分,答出其中任意一點即可，符合題意的其他答案也可)知識拓展明治維新的措施政治經濟文教軍事1868年1873年1889年逐漸建立統(tǒng)一的中央集權廢藩置縣軍國主義《明治憲法》政府扶植保護企業(yè)發(fā)展地稅改革殖產興業(yè)富國強兵征兵制，建立新式軍隊巖倉使節(jié)團回國文明開化向西方學習，改造日本教育、文化和生活方式10.（2022年河南預測卷）【史料實證】史料是歷史學習的重要素材，不同類型的史料具有不同的證史價值。下列資料中對了解第二次工業(yè)革命價值最大的是(

)A.電影《電力之戰(zhàn)》B.愛迪生遺留的發(fā)明手稿和研究記錄C.學生的課堂筆記D.著作《推動歷史進程的工業(yè)革命》一手史料價值最大?考點11：第二次工業(yè)革命第一手史料（直接史料）實物史料指歷史遺留下來的各種物件，如建筑物、遺址、出土文物等其標志,一是具有原始性，即史料本身未被加工處理；二是具有直接性，即史料與歷史事件有直接關系圖片、影像史料如新聞圖片、照片、紀錄片等第二手史料（間接史料）文獻（文字）史料指一切文字形式記錄史實的資料，如官修、私修史書、文書檔案、地方史志、傳記譜牒、報刊、信件等不是當時當?shù)赜H眼目睹者的直接記載，而是間接得來的有關研究對象的材料。一手史料經過轉抄或編纂，便成為二手史料口述史料又稱口碑史料，是指口頭講述并被記錄下來的資料。包括：神話、傳說、故事、史詩、俗諺、遺訓、回憶錄、對話錄、采訪錄等知識拓展史料的分類及價值第一手史料（直接史料）實物史料一般而言，第一手資料的可信度高于第二手資料，實物史料的可信度高于文字史料和口述史料。文學和藝術作品可以作為史學研究的輔助史料，但因其可信度相對較低，使用時應進行考察和鑒別。另外，距所要考察的歷史對象時間較近的史料對可信。圖片、影像史料第二手史料（間接史料）文獻（文字）史料口述史料11.

(6分)閱讀下列材料，回答問題：材料一

1871年后，德國實現(xiàn)了最后統(tǒng)一，并奪取了煤鐵資源豐富的阿爾薩斯和洛林地區(qū)，還獲得了50億法郎的戰(zhàn)爭賠款，這些都大大增強了德國的政治經濟實力。在德