2019-2020年度浙教版(三年級(jí))教科版上冊(cè)科學(xué)期中試卷

教科版上冊(cè)科學(xué)期中試卷（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、當(dāng)刮北風(fēng)時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.旗桿上的國(guó)旗飄向北方B.風(fēng)向標(biāo)箭頭指向北方C.放風(fēng)箏的人在風(fēng)箏的北方2、下面關(guān)于降水的說(shuō)法，正確的是（

）。A.降水就是指下雨B.降水包括雨、雪、冰雹等多種形式C.降水量的多少用毫升表示3、下列三種形狀的玻璃杯中，適合用來(lái)制作簡(jiǎn)易雨量器的是（

）。A.B.C.4、我們應(yīng)該選擇（

）方法來(lái)觀察溫度計(jì)的讀數(shù)。A.俯視B.平視C.仰視5、24小時(shí)降水量多少的單位是（

）。A.升B.毫升C.毫米6、測(cè)量氣溫應(yīng)選在（

）進(jìn)行。A.室內(nèi)通風(fēng)處B.室外陰涼通風(fēng)處C.室外向陽(yáng)通風(fēng)處7、用濕布擦黑板，過(guò)了一會(huì)兒，水干了，這是（

）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)8、以下方法中，不能使水蒸發(fā)速度加快的是（

）。A.用電扇吹B.給水加熱C.放入保溫杯中9、用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是(

)A.重量增大，體積不變B.重量減小，體積增加C.重量增大，體積也增加10、把食用油倒入水中，油會(huì)浮在水面上，這是因?yàn)?

)。

A.油會(huì)占據(jù)空間B.油比水黏稠C.油比水輕11、蝸牛爬過(guò)的地方(

)。

A.會(huì)留下黏液B.會(huì)留下腳印C.什么也不會(huì)留下12、小明往100毫升水中加了39克食鹽，發(fā)現(xiàn)不論怎樣攪拌，杯底都還有一些食鹽不再溶解。如果要讓杯底的食鹽繼續(xù)溶解?方法不合適是（

）。A.往杯中加水B.把這杯水密閉加熱C.拿到陽(yáng)光下曬13、水和空氣的相同點(diǎn)是（

）。A.都是會(huì)流動(dòng)的B.都是摸不到的C.都是白色的14、食鹽和沙子混合后的總質(zhì)量與混合前兩者的總質(zhì)量相比(

)。A.混合前重B.混合后重C.沒(méi)有變化15、在學(xué)習(xí)天氣單元時(shí)，為了長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄各種各樣的大氣情況，通常將這些天氣情況記錄在（

）上。A.天氣表B.天氣日歷C.日歷表16、天空中的云是由（

）聚集而成的。A.水蒸氣B.水蒸氣和空氣C.小水滴或小冰晶17、觀察樹木時(shí)，下列方法能準(zhǔn)確描述樹干粗細(xì)的是(

)。

A.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷B.與另一棵樹比較C.用皮尺測(cè)，用測(cè)得的數(shù)據(jù)表示18、下列植物中，和水稻的葉子差不多的是(

)的葉子。

A.小麥B.桃樹C.茶樹D.水杉19、下列不是降水形式的是（

）。A.雪B.冰雹C.霾20、打足氣的皮球能跳得很高，是因?yàn)椋?/p>

）。A.皮球里的空氣被壓縮了B.皮球的皮富有彈性C.球里的空氣會(huì)上下流動(dòng)二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。2、請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)寫出下列實(shí)驗(yàn)裝置名稱和部分儀器名稱，并完成填空。

在分離面粉和水時(shí)，我選擇裝置（填“左邊”或“右邊”），在使用儀器酒精燈時(shí)，我選擇用加熱（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）。3、塑料是一種從中提取出來(lái)的人工材料。它分解，會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。應(yīng)盡可能利用。4、圖中把空燒杯倒放入水中，然后傾斜，發(fā)現(xiàn)燒杯里氣體跑出以后，水就，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。5、放學(xué)回到家后，401班的小明跟媽媽要了些食鹽，在家也嘗試了食鹽溶解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后覺(jué)得將食鹽水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食鹽重新還給媽媽，爸爸也鼓勵(lì)小明想辦法試一試。你覺(jué)得在家里做這個(gè)活動(dòng)，可以用哪些方法呢？（請(qǐng)寫出兩種方法）①②6、沙子會(huì)流動(dòng)，沙子屬于（填“液體”或“固體”）。7、氣象科學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成三類：、、。8、如圖所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰鹽水和水的溫度。那么，水的溫度是℃，冰鹽水的溫度是℃。9、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。10、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來(lái)的方向。西邊吹來(lái)的風(fēng)是（填“東”“南”“西”或“北”）風(fēng)。刮風(fēng)時(shí)，樹枝飄動(dòng)的方向與當(dāng)時(shí)的風(fēng)向。（填“相同”或“相反”）11、我們通常用、、、和風(fēng)速等天氣特征來(lái)描述天氣。12、蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性：比如在爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，是為了。13、水是一種色、味的體。14、人們常常根據(jù)的多少，來(lái)區(qū)分晴天、多云和陰天。15、人們通常用、、、風(fēng)向和風(fēng)力等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、五毫升水相當(dāng)于大雪碧瓶一瓶。2、看不見的東西，說(shuō)明它是不存在的。3、無(wú)論什么形狀的透明杯子，都可用來(lái)做雨量器的刻度杯。4、黑壓壓的烏云，實(shí)際上就是積云。5、同一個(gè)氣球，干癟時(shí)和充了氣后的質(zhì)量是一樣的。6、如果一棵大樹在一年內(nèi)樹干粗細(xì)都沒(méi)有發(fā)生變化，這并不能說(shuō)明它已經(jīng)停止生長(zhǎng)了。7、“木已成舟”這個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)的變化和水的形態(tài)變化不相同。8、降水的形式有雨、雪、冰雹、結(jié)冰等。9、石頭能占據(jù)空間，水能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間。10、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。11、金屬材料吸水能力強(qiáng)。12、用自制的小天平可以精確地測(cè)出一個(gè)氣球內(nèi)空氣的重量。（

）13、金魚藻生活在水里，所以它的生長(zhǎng)不需要空氣。14、塑料制品價(jià)格便宜，不需要重復(fù)利用。15、冰和雪都是固態(tài)的水。16、天氣日歷中一般要記錄日期和時(shí)間，云量和降水量、風(fēng)向和風(fēng)速。17、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來(lái)的方向。刮風(fēng)時(shí)，紅旗飄向東南方，這時(shí)的風(fēng)向是東南風(fēng)。18、觀察液體時(shí)，我們可以毫不猶豫地采用“嘗”的方法。19、當(dāng)蝸牛休眠時(shí)，若我們把它放入水中，它就醒了。20、空氣看不見，摸不著，我們無(wú)法證明空氣的存在。21、人不能在水中呼吸，說(shuō)明水中沒(méi)有空氣。22、在使用材料的過(guò)程中，也會(huì)造成環(huán)境污染，因此我們要合理地使用材料。23、氣象學(xué)家把風(fēng)速分為了12個(gè)等級(jí)，最大風(fēng)力是12級(jí)。24、將一滴紅