吉林省松原市六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末統(tǒng)考卷A卷

第第頁(yè)吉林省松原市六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末統(tǒng)考卷A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共15題；共110分)1.（8.0分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。rèn

xìngxiān

fāntǔ

rǎngtū

rán________________________________2.（2分）(2019五上·甌海期中)下列劃線(xiàn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）。A.嗜好(shì)

眸子(máo)

平衡（hén）

B.承諾(luò)

珊瑚(shān)

灰燼（jìn）

C.隱瞞(mán)

傾向(qīng)

石榴(liú)

D.矮小(ǎi)

藤蔓(màn)

匣子（jiá）

3.（2分）下面各組詞語(yǔ)音或形完全正確的是（）。A.投擲（zhì）

畜生（chù）

腐朽

寬闊

B.肆虐（niē）

屹立（yì）

狂暴

釘子

C.冰雹（báo）

諸位（zhū）

刮風(fēng)

蜜峰

D.旋轉(zhuǎn)（zhuàn）真菌（jūn）

遺物

平添

4.（2分）下列詞語(yǔ)中加下劃線(xiàn)的字解釋正確的一組是（）A.恍然大悟

悟：明白。

B.凝神靜氣

凝：凝結(jié)。

C.躡手躡腳

躡：追隨。

D.眾皆棄去

去：除掉。

5.（2分）危急時(shí)刻，“最美女教師”張麗莉不顧自身的生命安危營(yíng)救學(xué)生，自己雙腿卻遭碾壓高位截肢。如果用一個(gè)成語(yǔ)形容她的行為，你想選擇（）。A.危在旦夕

B.愛(ài)崗敬業(yè)

C.助人為樂(lè)

D.舍己救人

6.（2分）(2019·歷下)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.在閱讀名著的過(guò)程中，使我明白了做人的道理。

B.為了這次拔河比賽，我們做好了充分的準(zhǔn)備工作。

C.她那活潑可愛(ài)的形象，清脆悅耳的聲音，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前

7.（2分）選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（1）“輕諾必寡信”出自（）。A.《論語(yǔ)》

B.《老子》

C.《莊子》

D.《禮記》

（2）“三十功名塵與土，八千里路云和月”是（）的詞句。A.蘇軾

B.岳飛

C.陸游

D.辛棄疾

（3）詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”描寫(xiě)的季節(jié)是（）A.春

B.夏

C.秋

D.冬

（4）（）不是詞牌名。A.滿(mǎn)江紅

B.天凈沙

C.西江月

D.水調(diào)歌頭

8.（3分）在作者和其詩(shī)詞作品之間正確連線(xiàn)。①《送孟浩然之廣陵》________A．王昌齡②《芙蓉樓送辛漸》________B．王安石③《涼州詞》________C．李白④《泊船瓜州》________D．王之渙9.（7.0分）課文整體梳理。這篇文章描繪了白鷺獨(dú)特的美，作者描繪了三幅畫(huà)面，分別是________、________、________，從中我們可以感受到作者對(duì)白鷺的________和________之情。10.（2分）排詞成句。露出

全家人

微笑

舒心的書(shū)包

文具

家

是

的11.（9.0分）(2018·沈陽(yáng)模擬)閱讀文言文，回答問(wèn)題。楚①人學(xué)舟楚人有習(xí)操舟者，其始折②旋疾徐，惟舟師之是聽(tīng)。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)，遽謝舟師，椎③鼓徑進(jìn)，亟④犯在險(xiǎn)，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。然則已今日之危者，豈非前日之幸乎？【注】①楚：古國(guó)名。②折：調(diào)頭。旋：轉(zhuǎn)彎。③椎：用椎敲。古代作戰(zhàn)，前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號(hào)。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。（1）解釋下列句子中加引號(hào)的詞語(yǔ)。①其始折旋疾“徐”________②乃四“顧”膽落________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面的句子。①遂以為盡操舟之術(shù)。②椎鼓徑進(jìn)（3）本文告訴人們的道理是：________。12.（13.0分）課外閱讀。郵票是怎樣誕生的故事發(fā)生在一百七十多年前的英國(guó)。一天，一個(gè)郵遞員到一個(gè)小鎮(zhèn)上送信。一個(gè)名叫艾麗絲的姑娘收到信后，只是把信件拿在手里翻看了幾下，就退還給了郵遞員。當(dāng)時(shí)英國(guó)政府規(guī)定寄信的費(fèi)用由收信人支付，郵件由專(zhuān)人運(yùn)送，傳遞越遠(yuǎn)，郵費(fèi)就越貴。艾麗絲很窮，支付不起昂貴的郵費(fèi)，為此，郵遞員不依不饒。國(guó)會(huì)議員羅蘭·希爾正巧路過(guò)這里，了解了情況后，打算替艾麗絲付郵費(fèi)，卻遭到了拒絕。艾麗絲說(shuō)，她和親人約定好在信封上做些簡(jiǎn)單的記號(hào)，看到記號(hào)就知道親人的意思了，因此就不需要花錢(qián)取這封信了。羅蘭·希爾先生從這件事看到了郵政制度上的漏洞，于是他提出了兩條改革措施。不久，英國(guó)政府采納了羅蘭·希爾的建議，批準(zhǔn)了世界上第一種郵資憑證——郵票。從1840年5月6日起，郵票在英國(guó)正式使用。郵票誕生了，深受人們歡迎，并很快推廣到全世界，直到現(xiàn)在。（1）短文有________個(gè)自然段。（2）沒(méi)有發(fā)明郵票之前，郵費(fèi)由________支付。（3）艾麗絲為什么不看信就知道親人的意思了？在文中找出相關(guān)語(yǔ)句。（4）郵票實(shí)際上是（）A.郵東西需要付的費(fèi)用

B.信用

C.裝飾（zhuāngshì）

13.（13.0分）閱讀短文，完成練習(xí)。劃船的啟示富爾敦是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。富爾敦小時(shí)候只愛(ài)畫(huà)畫(huà)，不愛(ài)讀書(shū)。一天，老師對(duì)他說(shuō)：“孩子，你只是圖畫(huà)畫(huà)得好，別的（功

攻）課都不行，會(huì)（流

留）級(jí)的。要重視科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)呀！”可是，他把老師的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。有一次，富爾敦去（釣

鉤）魚(yú)。他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起船來(lái)費(fèi)勁極了。他想：“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄游，還有什么好辦法能改變這種（壯

狀）況呢？”不一會(huì)兒，風(fēng)停了，富爾敦坐在空船里，把腳浸在河水中，心里還盤(pán)算著……不知不覺(jué)小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是兩只腳不斷擺水的結(jié)果。他又想：“能不能用十字叉的輪子來(lái)代替劃船的槳？輪子該怎么造？造好后裝在什么位置最合適？船身又該怎樣改裝呢……這些問(wèn)題靠畫(huà)畫(huà)不能解決，怎么辦呢？這時(shí)候，富爾敦才領(lǐng)悟到老師的話(huà)是對(duì)的，決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。從此，富爾敦發(fā)奮讀書(shū)，進(jìn)步很快，后來(lái)成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。（1）選出括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖?。?）從這篇短文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。輕視________

省力________（3）在“心里還盤(pán)算著”的后面是省略號(hào)，省略去的內(nèi)容大約是________。（4）根據(jù)課文理解，選擇正確的答案（）A.富爾敦是個(gè)聰明的孩子，他知錯(cuò)就改。

B.要想有所作為，就要重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

C.富爾敦的老師很會(huì)教育自己的學(xué)生。

D.只要多參加活動(dòng)，就能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

14.（33分）快樂(lè)習(xí)作。生活中，你一定得到過(guò)別人的幫助?；貞浺幌?，他（她）是在什么情況下，怎樣幫助你的？你是怎么感謝他（她）的？如果還沒(méi)來(lái)得及感謝，你打算怎樣表達(dá)謝意？請(qǐng)你以“感謝你對(duì)我的幫助”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。400字左右。15.（10分）回顧文段，回答問(wèn)題。我到了學(xué)校，三姐也結(jié)了婚，哥哥不在家，家中只剩母親自己。她還須從早到晚地操勞，可是整天沒(méi)人和她說(shuō)一句話(huà)。新年到了，正趕上政府倡用陽(yáng)歷，不許過(guò)舊年。除夕，我請(qǐng)了兩小時(shí)的假，由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中，母親笑了。及至聽(tīng)說(shuō)我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來(lái)。到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生，說(shuō)：“去吧，孩子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，淚遮住了我的眼。（1）此語(yǔ)段選自《________》，作者是________。這位作家寫(xiě)了許多文章，除了課本上選用的，還有《________》《________》……（2）讀下面的句子，試著想象母親的心理活動(dòng)。①“我由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中，母親笑了?！边@時(shí)母親可能會(huì)想：________。②“及至聽(tīng)說(shuō)我還須回校，她愣住了?！边@時(shí)母親可能會(huì)想：________。③“半天，她才嘆出一口氣來(lái)”這時(shí)母親可能會(huì)想：________。（3）這是一位怎樣的母親？請(qǐng)你試著用兩個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)概括一下。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共15題；共110分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考點(diǎn)