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200字給老師贈(zèng)言合集大全毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。教師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬愛(ài)!下面是我整理的給老師的贈(zèng)言,歡送閱讀。

200字給教師贈(zèng)言1

1、真正的老師,竭力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

2、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)盡可能地敬重他們。

3、老師總是盼望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

4、想讓生命輝煌,就別奢侈青春。

5、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本事,而在于鼓勵(lì)、喚醒、鼓舞。

6、教書(shū)育人,功德無(wú)量。

7、敬重和愛(ài)惜學(xué)生的自尊心,要當(dāng)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫抖欲墜的露珠。

8、母愛(ài)的宏大之處在于可以容納孩子最可責(zé)問(wèn)的行為。

9、我覺(jué)得,對(duì)老師來(lái)說(shuō),力氣的源泉就是來(lái)自對(duì)學(xué)生的愛(ài),愛(ài)學(xué)生才會(huì)愛(ài)事業(yè),才會(huì)對(duì)教育工作保持經(jīng)久不衰的熱忱,才會(huì)充溢獻(xiàn)身精神。

10、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

11、老師的藝術(shù)和技藝恰好是擅長(zhǎng)把心靈和才智結(jié)合起來(lái)。

12、寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

13、每一位有自尊的教師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的時(shí)機(jī)。

14、圣明的老師賜予學(xué)生的不是現(xiàn)成的學(xué)問(wèn)寶殿,而是鼓舞他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

15、先生為人師,言行而身化之,使誠(chéng)明者達(dá),昏愚者勵(lì)而頑傲者革。故其為法嚴(yán)而信,為道久而尊。

16、愿作園丁勤澆灌,甘為燭炬盡燃燒。

17、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳動(dòng)比我們要快得多。

18、人應(yīng)當(dāng)恒久擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——盼望之燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

19、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo),學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。

20、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到許多。

200字給教師贈(zèng)言2

1、正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

2、教師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

3、教師,您就是這盼望與華蜜的播種人!

4、教師是母親,是除地球之外的最宏大的母親

5、您像一支紅燭,為后代獻(xiàn)出了全部的熱和光!

6、教師像一支紅燭,為后代獻(xiàn)出了全部的熱和光!

7、天際海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,教師!

8、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成果,來(lái)慶賀您的成功!

9、縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏,我恒久是您的孩子,尊敬的吾師!

10、教師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;教師是春蠶,吐盡自己最終一根絲線。

11、沒(méi)有您的大方奉獻(xiàn),哪有我收獲的今日。十二萬(wàn)分地感謝您,尊敬的教師。

12、教師,在今日我們身上散發(fā)的才智光線里,仍舊閃耀著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

13、真空?qǐng)?jiān)決謙遜樸實(shí)――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

14、教師,您的關(guān)心充溢我的學(xué)生時(shí)代,與您在一起的日子如坐春風(fēng),如沐春雨!

15、您是一朵花,漂亮無(wú)比,芳香四溢;您還是朵才智之花,同學(xué)們都為您著迷。

16、傳播學(xué)問(wèn),就是播種盼望,播種華蜜。教師,您就是這盼望與華蜜的播種人!

17、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)教師節(jié)日的慶賀!

18、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛苦,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。

19、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻恒久是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。

20、真空、堅(jiān)決、謙遜、樸實(shí)――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

200字給教師贈(zèng)言3

1、努力就有勝利的盼望,不努力盼望沒(méi)有。

2、智者的夢(mèng)再美、也不如愚人實(shí)干的腳印。

3、沒(méi)有真摯摯友的人,是真正孤獨(dú)的人。

4、歡樂(lè)的人協(xié)助別人,踴躍人的確定自己。

5、摯友間的不和,就是敵人進(jìn)攻的時(shí)機(jī)。

6、假如要挖井、就要挖到水出為止。

7、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)當(dāng)從心智啟迪時(shí)起先。

8、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

9、道而弗那么和,強(qiáng)而弗抑那么易。開(kāi)而弗達(dá)那么思。

10、用狡計(jì)去害友人的人,自己將陷于危急埋伏之中。

11、老師的才智源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思。

12、帶著學(xué)問(wèn)走向?qū)W生,不如帶著學(xué)生走向?qū)W問(wèn)。

13、每一位有自尊的教師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的時(shí)機(jī)。

14、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受才智的課堂。

15、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

16、教育學(xué)生,從愛(ài)啟程,愛(ài)是一種特長(zhǎng)久而深刻的感情。

17、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)、沒(méi)有山峰那么談不上攀登。

18、在逆境中要看到生活的美、在盼望中別遺忘不斷奮斗。

19、勤奮可以彌補(bǔ)機(jī)靈的缺乏、但機(jī)靈無(wú)法彌補(bǔ)偷懶的缺陷。

20、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)__。

200字給教師贈(zèng)言4

1、認(rèn)謹(jǐn)慎真教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)育人。平平凡凡做事,堂堂正正幫人。

2、做一名美和愛(ài)的使者。

3、有人把老師譬如成蠟燭,照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為只有此時(shí),咱們才真正擁有了一切。

4、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地敬重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信念。

5、誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)她;只有愛(ài)孩子的人,她才能教育孩子。

6、保存兒童的天性,并且正是遵照它所指出的方向,用學(xué)問(wèn)把兒童天性武裝起來(lái)。

7、把愛(ài)砌成臺(tái)階。孩子,請(qǐng)你拾級(jí)而上,那里站著個(gè)大寫(xiě)的“人”,在等你。

8、老師的春風(fēng),日日沐我心。

9、堅(jiān)信自己的工作實(shí)力,堅(jiān)信學(xué)生的認(rèn)知實(shí)力。

10、用愛(ài)的琴弦,彈奏和諧的樂(lè)曲;專心的泉水,澆灌漂亮的花朵。

11、要學(xué)生做的事,躬親共做;要學(xué)生學(xué)的學(xué)問(wèn),躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)那么,躬親共守。

12、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。

13、勤對(duì)工作,愛(ài)對(duì)學(xué)生,禮對(duì)家長(zhǎng),謙對(duì)同事。

14、盡心竭力,無(wú)怨無(wú)悔。

15、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

16、老師是天底下最為特別的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)

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