2011班會(huì)策劃書(成稿)_第1頁
2011班會(huì)策劃書(成稿)_第2頁
2011班會(huì)策劃書(成稿)_第3頁
2011班會(huì)策劃書(成稿)_第4頁
2011班會(huì)策劃書(成稿)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

機(jī)制095班策劃書第2頁共20頁第1頁共20頁機(jī)制095班策劃書班會(huì)主題:學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神,關(guān)注“兩會(huì)”熱點(diǎn)(第三周)班會(huì)形式:以發(fā)表自己對(duì)兩會(huì)熱點(diǎn)的看法為主要線索,然后再根據(jù)對(duì)其看法進(jìn)行討論,中間穿插辯論,知識(shí)競答賽班會(huì)地點(diǎn):J1-202班會(huì)主持:王璐班會(huì)演講:劉濤玲,班會(huì)記錄:鄧卿艷班會(huì)時(shí)間:2011年3月14日16:00—17:00班會(huì)成員:機(jī)制095班全體同學(xué)十大民意期待回應(yīng)2011年兩會(huì)熱點(diǎn)前瞻連日來,社會(huì)對(duì)兩會(huì)的關(guān)注持續(xù)升溫,有關(guān)兩會(huì)熱點(diǎn)話題的民意調(diào)查吸引了越來越多的人參與。人們期待,即將召開的兩會(huì)對(duì)這些關(guān)系國計(jì)民生的十大熱點(diǎn)作出回應(yīng)。熱點(diǎn)一:加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式重要領(lǐng)域期待突破熱點(diǎn)二:收入分配事關(guān)社會(huì)公平“蛋糕”切分體現(xiàn)政府良知在新華網(wǎng)“今年兩會(huì),你最關(guān)心的話題”調(diào)查中,“收入分配”問題位居榜首。如何提高居民收入在國民收入初次分配中的比重?熱點(diǎn)三:房價(jià)一路飆升牽動(dòng)人心政府頻頻出招能否奏效熱點(diǎn)四:上學(xué)看病就業(yè)民生三難改革層層推進(jìn)探求新解班會(huì)主題:出發(fā),讓我們共建美好班級(jí)(第四周)班會(huì)時(shí)間:2011年3月21日班會(huì)主持:劉右明班會(huì)演講:趙正良阮文建劉建波黃濤班會(huì)記錄:鄧卿艷班會(huì)策劃:劉右明指導(dǎo)老師:吳老師曹老師班會(huì)內(nèi)容:結(jié)合對(duì)同學(xué)們的調(diào)查,談?wù)搶?duì)自己的期望、對(duì)老師的期待對(duì)班級(jí)的期待三方面內(nèi)容。(理念):優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)當(dāng)由蓬勃向上的學(xué)生、和諧的師生關(guān)系、優(yōu)良的班風(fēng)班紀(jì)組成。班會(huì)目的:增進(jìn)同學(xué)班級(jí)的了解,激發(fā)同學(xué)們對(duì)對(duì)大學(xué)生活的自信,培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念、大局精神,共建優(yōu)秀的班集體。班會(huì)流程:首先由主持人上臺(tái)將大家?guī)氚鄷?huì)正題,簡述班會(huì)環(huán)節(jié)和意義。有演講人上臺(tái)發(fā)言,闡述自己的看法和感想,同時(shí)結(jié)合自己以后的行動(dòng)說說各自的努力方向。各班干部宣布班級(jí)近段來的各項(xiàng)事情。最后由曹老師作最后的總結(jié)。班會(huì)主題:迎校慶60周年我們?cè)鯓訛槟感L砉獠剩ǖ谖逯埽┌鄷?huì)目的:2011年是我們學(xué)校60周年校慶,在校慶來臨之際,我們一起探討我們應(yīng)該為學(xué)院做點(diǎn)什么貢獻(xiàn)。旨在讓同學(xué)們暢談對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和理解,更深入的了解我們學(xué)院,增加歸屬感和榮譽(yù)感。提前融入到校慶的氛圍中去。班會(huì)形式:探討自由發(fā)言班會(huì)地點(diǎn):J1-109班會(huì)主持:黃取班會(huì)時(shí)間:2011年3月28日下午15:50班會(huì)記錄:鄧卿艷與會(huì)成員:機(jī)制095班全體同學(xué)班會(huì)內(nèi)容:我們了解學(xué)校的過往和榮譽(yù)么?迎接校慶讓我們從了解學(xué)校歷史開始吧?學(xué)校特色:學(xué)院貫徹“以學(xué)習(xí)者為中心”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職辦學(xué)之路。在全院所有專業(yè)中,實(shí)行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,推廣“訂單式”培養(yǎng)。以就業(yè)為導(dǎo)向,以專業(yè)能力培養(yǎng)為核心,形成了“專業(yè)+項(xiàng)目+服務(wù)”、“專業(yè)+車間+員工”、“專業(yè)+公司”等多樣化的人才培養(yǎng)途徑,確保培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高技能人才。學(xué)校榮譽(yù):學(xué)院先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國軍民共建社會(huì)主義精神文明先進(jìn)單位”、“湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、等30多項(xiàng)省部級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。班會(huì)主題:習(xí)慣與人生(第六周)班會(huì)時(shí)間:2011年4月4號(hào)班會(huì)地點(diǎn):J1-109班會(huì)主持:湯男平發(fā)言人:賀秉昌、王璐、雷國靚、張楊凱、譚石班會(huì)流程:采取自由發(fā)言方式支持人發(fā)言:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過:“一個(gè)人在社交場中所能穿著的最佳服飾?!焙芏嗳硕际且?yàn)閺男【宛B(yǎng)成了好習(xí)慣,長達(dá)后采取得了偉大的成就??梢哉f,習(xí)慣決定人生,好的習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。習(xí)慣決定命運(yùn)案例:北京有一家外企招工,報(bào)酬豐厚,要求嚴(yán)格,一些高學(xué)歷的年輕人過五關(guān)斬六將,幾乎就要如愿以償了。但誰都沒想到最后一關(guān)碰到了麻煩最后一關(guān)是什么呢?總經(jīng)理要親自面試。一見面,總經(jīng)理就對(duì)大家說:“很抱歉,年輕人,我今天有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我???”年輕人說:“沒問題,總經(jīng)理,你去吧,我們等您?!笨偨?jīng)理走后,這些年輕人開始隨意翻看。10分鐘后,總經(jīng)理回來說:“面試已經(jīng)結(jié)束?!弊罱K沒有一個(gè)人被錄取。主持人發(fā)言后,請(qǐng)發(fā)言人一次上臺(tái)發(fā)言。班會(huì)主題:約束自我言行,做文明大學(xué)生(第七周)班會(huì)目的:通過此次班會(huì),讓同學(xué)們意識(shí)到言行在大學(xué)生生活中所占的重要作用,提醒同學(xué)們約束、重視自身言行,塑造良好學(xué)習(xí)生活氛圍,爭做文明大學(xué)生班會(huì)形式:演講班會(huì)地點(diǎn):J1-202班會(huì)主持:賀秉昌班會(huì)演講:趙為、聶政、李大強(qiáng)、肖勝、陳志敏、班會(huì)記錄:鄧卿艷班會(huì)時(shí)間:2011年4月11日16:00—17:00班會(huì)成員:機(jī)制095班全體同學(xué)班會(huì)流程:本次班會(huì)分三個(gè)部分第一部分:聽故事,入主題由主持人講述一些關(guān)于大學(xué)生言行的事例,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入主題,為下一階段打好鋪墊。第二部分:思生活,議主題同學(xué)們聽完主持人講述的事例后,思考自己在生活中的各個(gè)方面所要注意言行的情況,談?wù)勅绾渭s束自我言行,做文明大學(xué)生。第三部分:班主任輔導(dǎo)員講話由班主任或輔導(dǎo)員來談?wù)勛约憾嗄旯ぷ魃钪嘘P(guān)于言行文明的經(jīng)驗(yàn)!已成年人的角度來說明言行文明在一個(gè)人一生中的重要性。班會(huì)注意事項(xiàng):1、請(qǐng)全體同學(xué)15:00準(zhǔn)時(shí)到班會(huì)地點(diǎn)并做好班會(huì)準(zhǔn)備工作。2、不許無故卻會(huì)、遲到、早退、等現(xiàn)象。(有特殊情況需請(qǐng)假)3、開會(huì)期間不許玩手機(jī)、講小話、做作業(yè)等做與班會(huì)無關(guān)的事。4、認(rèn)真傾聽班會(huì)內(nèi)容,注意尊重對(duì)方,保持會(huì)議全程紀(jì)律。班會(huì)主題:關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離疾?。ǖ诎酥埽┌鄷?huì)目的:生命,我們一生離不開的話題。肌膚授之于父母,而我們卻是生命的享用者。所以,我們要愛惜好自己的身體,保護(hù)好自己,讓自己好好生活在這個(gè)美麗的世界上。為了讓大家能夠很好的了解生命,了解疾病,從而樹立正確的人生價(jià)值觀,所以看展此次主題班會(huì)。班會(huì)形式:講解,游戲問答,自由發(fā)言班會(huì)地點(diǎn):J1-109班會(huì)主持:陳琦班會(huì)時(shí)間:2011年4月18日下午15:50班會(huì)記錄:鄧卿艷與會(huì)成員:機(jī)制095班全體同學(xué)班會(huì)內(nèi)容:1,主持人開場白,講述生命歷程,講述疾病原理。2,游戲問答互動(dòng),讓同學(xué)們從問答中了解到生命誠可貴,疾病須遠(yuǎn)離。3,班上同學(xué)代表發(fā)言,感觸生命可貴,遠(yuǎn)離疾病的可貴。4,通過此次班會(huì)讓大家能夠深深的了解到健康生活的重要性,從而預(yù)防疾病,遠(yuǎn)離疾病。班會(huì)主題:掌握安全技能,學(xué)會(huì)安全自救(第九周)班會(huì)目的:是同學(xué)們掌握安全知識(shí),能夠護(hù)理好一些突發(fā)的事件和緊急事件。班會(huì)形式:輪流演講

班會(huì)地點(diǎn):J1-202

班會(huì)主持:向月明班會(huì)演講:趙為、聶政、李大強(qiáng)、肖勝、陳志敏、

班會(huì)記錄:鄧卿艷

班會(huì)時(shí)間:2011年4月11日16:00—17:00

班會(huì)成員:機(jī)制095班全體同班會(huì)內(nèi)容:1.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。。2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。班會(huì)主題:做一個(gè)誠信的大學(xué)生(第十周)班會(huì)目的:通過此次班會(huì),讓同學(xué)們意識(shí)到誠信在大學(xué)生生活中所占的重要作用,提醒同學(xué)們約束、重視自身言行一致,塑造良好學(xué)習(xí)生活氛圍,爭做文明、誠信的大學(xué)生班會(huì)形式:演講班會(huì)地點(diǎn):J1-202班會(huì)主持:聶政班會(huì)演講:趙為、曹恩、李大強(qiáng)、肖勝、陳志敏班會(huì)記錄:郭娟班會(huì)時(shí)間:2011年5月2日16:00—17:00班會(huì)成員:機(jī)制095班全體同學(xué)班會(huì)流程:本次班會(huì)分三個(gè)部分第一部分:聽故事,入主題由主持人講述一些關(guān)于大學(xué)生誠信的事例,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入主題,為下一階段打好鋪墊。第二部分:思生活,議主題同學(xué)們聽完主持人講述的事例后,思考自己在生活中的各個(gè)方面所要注意誠信的情況,談?wù)勛约旱纳罡惺?。第三部分:班主任輔導(dǎo)員講話由班主任或輔導(dǎo)員來談?wù)勛约憾嗄旯ぷ魃钪嘘P(guān)于誠信事例,從而來說明誠信在一個(gè)人一生中的重要性。班會(huì)注意事項(xiàng):1、請(qǐng)全體同學(xué)15:00準(zhǔn)時(shí)到班會(huì)地點(diǎn)并做好班會(huì)準(zhǔn)備工作。2、不許無故卻會(huì)、遲到、早退、等現(xiàn)象。(有特殊情況需請(qǐng)假)3、開會(huì)期間不許玩手機(jī)、講小話、做作業(yè)等做與班會(huì)無關(guān)的事。4、認(rèn)真傾聽班會(huì)內(nèi)容,注意尊重對(duì)方,保持會(huì)議全程紀(jì)律。班會(huì)主題:五四精神,永放光芒(第十一周)班會(huì)目的:最終目的都是為了振興中華民族班會(huì)形式:輪流發(fā)言班會(huì)地點(diǎn):J1-202班會(huì)主持:劉建波班會(huì)演講:劉右明,肖繼,譚石班會(huì)記錄:鄧卿艷班會(huì)時(shí)間:2011年5月9日16:00—17:00班會(huì)成員:機(jī)制095班全體同學(xué)班會(huì)內(nèi)容:五四精神就是升華了的愛國精神。愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗??傊?,五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。班會(huì)主題:學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系(第十二周)班會(huì)目的:讓同學(xué)們更好地去處理好自己的人際關(guān)系班會(huì)形式:各抒己見班會(huì)地點(diǎn):J1-202班會(huì)主持:王帥班會(huì)演講:梁波涌,吳蒙,劉濤玲班會(huì)記錄:鄧卿艷班會(huì)時(shí)間:2011年5月16日16:00—17:00班會(huì)成員:機(jī)制095班全體同學(xué)班會(huì)內(nèi)容:傳統(tǒng)中國社會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)關(guān)系本位的社會(huì),人際關(guān)系在中國人的社會(huì)生活中具有特別的重要性,對(duì)于即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說,人際關(guān)系更為重要,那么一個(gè)大學(xué)生如何更好地理人際關(guān)系呢?廣義的人際關(guān)系是指人與人之間的各種關(guān)系,包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系、政治關(guān)系、法律關(guān)系、角色關(guān)系、文化關(guān)系、心理關(guān)系等方面。沒有好的人際關(guān)系,即使有了好機(jī)會(huì)也會(huì)失去,即使在有名有利,也只是富貴的窮光蛋,人際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,互相制約,互相作用,如果建立的人際關(guān)系,人們就可借以溝通感情,互助合作,團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步;反之,如果溝心斗角,惡意攻擊,就只會(huì)制造分裂,損害他人也損害自己。班會(huì)主題:提高素養(yǎng),升華自我(第十三周)班會(huì)目的:不斷學(xué)習(xí),升華自我,提高自身素質(zhì)班會(huì)形式:輪流演講班會(huì)地點(diǎn):J1-202班會(huì)主持:譚石班會(huì)演講:李帥,譚正偉,楊理班會(huì)記錄:鄧卿艷班會(huì)時(shí)間:2011年5月23日16:00—17:00班會(huì)成員:機(jī)制095班全體同學(xué)班會(huì)內(nèi)容:不斷學(xué)習(xí),升華自我,提高自身素質(zhì),社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)全球化需要國民有較高的外語素質(zhì),英語教育要實(shí)施素質(zhì)教育,要真正將素質(zhì)教育貫穿于英語教學(xué)中,這是英語教育教學(xué)思想的一場變革,需要科學(xué)地把握英語教學(xué)的目的、目標(biāo)、方法和手段,在師生互動(dòng)中營造出以人為本的人文主義氣息和課堂氛圍。英語新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出“面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。課程特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神”。班會(huì)主題:關(guān)注當(dāng)前形勢(shì)(第十四周)班會(huì)目的:使同學(xué)們明白當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)的大致趨勢(shì),促使每一位同學(xué)提高警惕,謹(jǐn)慎對(duì)待我們的就業(yè)問題班會(huì)形式:輪流演講

班會(huì)地點(diǎn):J1-202

班會(huì)主持:賀秉昌

班會(huì)演講:趙為、聶政、李大強(qiáng)、肖勝、陳志敏班會(huì)記錄:鄧卿艷

班會(huì)時(shí)間:2011年5月30日16:00—17:00

班會(huì)成員:機(jī)制095班全體同學(xué)班會(huì)內(nèi)容:造成當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力增加的原因是多方面的,包括經(jīng)濟(jì)原因、社會(huì)原因和自身原因,下面將從這幾個(gè)方面進(jìn)行深入分析1.經(jīng)濟(jì)原因金融危機(jī)直接影響行業(yè)就業(yè),并可能引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊。因美國次貸危機(jī)而引發(fā)的國際社會(huì)金融海嘯導(dǎo)致了金融機(jī)構(gòu)的連鎖性破產(chǎn),引發(fā)了金融行業(yè)的裁員風(fēng)潮。金融危機(jī)滲透到實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,會(huì)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長帶來巨大的負(fù)面影響。就中國而言,作為國際金融體系的組成部分,行業(yè)性的沖擊不可避免,盡管由于資本市場“防火墻”的存在而在程度上有所減緩。班會(huì)主題:走進(jìn)父母(第十五周)班會(huì)目的:讓同學(xué)們更加深刻地去體會(huì)父母的來之不易班會(huì)形式:輪流演講班會(huì)地點(diǎn):J1-202班會(huì)主持:劉水紅班會(huì)演講:鄧卿艷,湯男平,常成班會(huì)記錄:鄧卿艷班會(huì)時(shí)間:2011年6月6日16:00—17:00班會(huì)成員:機(jī)制095班全體同學(xué)班會(huì)內(nèi)容:相信“望子成龍,望女成鳳”是天下每一位父母親最大的殷切心愿和亙古不變的期盼與熱切的希翼。又邁進(jìn)了新的一年,長大了,多了幾分成熟,多了幾分懂事。而父母的愛卻任由年齡的增長仍然至始至終的伴隨在身邊,不曾增加,也不曾減少。得以仔細(xì)的觀察他們,日日夜夜不知疲倦的奔波與朝朝暮暮的忙碌,班會(huì)主題:迎接校慶60周年——學(xué)會(huì)感恩(第十六周)班會(huì)地點(diǎn):J1-202班會(huì)主持:趙為班會(huì)演講:聶政、李大強(qiáng)、肖勝、陳志敏班會(huì)記錄:鄧卿艷班會(huì)時(shí)間:2011年6月13日16:00—17:00班會(huì)成員:機(jī)制095班全體同學(xué)班會(huì)內(nèi)容:身處中學(xué)時(shí)代的你們,也許感覺不出母校的恩惠,可一旦走入大學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn),年少的點(diǎn)滴是如此的動(dòng)人。遺憾的是,你,再也回不去了,因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人的討?zhàn)?。珍惜現(xiàn)在,回首時(shí),你,方能品味逝去的美好。走入大學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的心很難平靜,你的學(xué)習(xí)很難系統(tǒng)進(jìn)行,你的精神很難如此的集中。就是在這個(gè)夢(mèng)魂?duì)坷@的校園里,我們揮灑了青春,感悟了激情,體驗(yàn)了競爭,學(xué)會(huì)了感恩。也正是在這個(gè)校園里,我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。對(duì)于學(xué)習(xí),想告訴大家的是,不論你過去如何,是從高峰中跌落,還是從深谷里爬起,現(xiàn)在你們都在一個(gè)共同的平臺(tái)上。讓我們共勉:奇跡是人創(chuàng)造的,努力就從現(xiàn)在開始。班會(huì)主題:和諧個(gè)體;和諧班級(jí);和諧校園(第十七周)班會(huì)目的:為同學(xué)們提供一個(gè)更為和諧友好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境班會(huì)形式:輪流演講

班會(huì)地點(diǎn):J1-202

班會(huì)主持:胡曉良

班會(huì)演講:曹恩、聶政、李大強(qiáng)、王有根、楊昶、

班會(huì)記錄:鄧卿艷

班會(huì)時(shí)間:2011年6月20日16:00—17:00

班會(huì)成員:機(jī)制095班全體同學(xué)班會(huì)內(nèi)容:為貫徹落實(shí)國家精神文明建設(shè)目標(biāo),促進(jìn)我校的文明校園建設(shè),為同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論