甘肅省酒泉市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

甘肅省酒泉市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會拼，在拼音下面寫出漢字。

chuándǐchuāngwàipíngjiǎngbàozhǐ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會比一比，再組詞。

睛(

)樣(

)低(

)秤(

)

晴(

)洋(

)底(

)評(

)2）.我愛積累。

（1）當(dāng)太陽依傍著山巒落下，黃河向著大海滔滔東流，此情此景，讓我們不禁想起王之渙的詩句：___________，____________。

（2）“及”的筆順是____________；“巨”的第二筆是____________。

（3）植物媽媽的辦法____________，不信你就仔細觀察，那里有___________的知識，___________的小朋友卻____________它。3）.加一加，減一減，變新字，再組詞。

（1）日+月=（）女+子=（）

（2）鴉-牙=（）尾-尸=（）

（3）減一筆變新字，再組詞。

來→（）用→（）禾→（）4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）___________，黃河入海流。

（2）欲窮___________，更上___________。

（3）有___________皆圖畫，無___________不文章。

（4）___________借問遙招手，怕得___________不應(yīng)人。

（5）孩子如果___________長大，就得告別媽媽，___________。5）.把下面的詞語補充完整，并選擇一個詞語寫一句話。

(

)(

)不斷(

)心(

)氣(

)精(

)采

杞人(

)(

)(

)弓(

)影畫(

)添(

)

________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《一年級的小豆豆》：小豆豆最愛吃的是（）A．熘肉段B．燜鯽魚C．鮑魚D．糖醋排骨2）.《一年級的小豆豆》：黃美美今年最想要的圣誕禮物是（）A．公主裙B．芭比娃娃C．變形金剛D．小皮鞋3）.與例句使用的修辭手法相同的一項是（）

例：破課桌，伊然一個劍拔弩張的古戰(zhàn)場。A．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。B．我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。C．那里的天比別處的更可愛、空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。D．路邊的小楊樹忽然沙啦啦地?zé)狒[起來，就像在嘻嘻地笑。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.修改病句。1.今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！

_____________________________________________________________________2.廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。

_____________________________________________________________________3.經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

_____________________________________________________________________4.改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。

_____________________________________________________________________5.聽了老師的一番話，很受教育。

_____________________________________________________________________6.在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。

_____________________________________________________________________7.他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。

_____________________________________________________________________8.作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。

_____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

《北京的春節(jié)》史鐵生展現(xiàn)節(jié)日的民情風(fēng)俗。

《那個星期天》老舍表達對母親的敬重與感激。

《我為少男少女們歌唱》李星華表達了對美好生活的向往與希望。

《十六年前的回憶》何其芳抒發(fā)對父親的敬仰和懷念。2）.將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連接起來

合格的護士

一流的

笑容

復(fù)雜的

手術(shù)

欣慰的

樂響

果敢的

助手

熱烈的

音響

年輕的

判斷

和諧的

掌聲6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀下面的句子，理清排列錯亂的句子的順序，將序號寫在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點掉進水池里去。

________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

________有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

________我上幼兒園的時候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子，伸手想抓住它。

________他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。2）.把下面句子排列成一段通順連貫的話。

(

)小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

(

)溪水那么清澈、明凈，水里的魚兒快樂地游來游去。

(

)山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

(

)一條小溪從我們村子里流過。

(

)小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜訊。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我能判斷下列說法的對錯，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．屈原是中國歷史上第一位偉大的愛國詩人，中國浪漫主義文學(xué)的奠基人。(

)

2．桌面：原指桌子上用來放東西的平面?，F(xiàn)也指手機屏上顯示的背景。(

)

3．“一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭?！边@句話是人們看到琥珀里有蜘蛛和蒼蠅后推測出來的。(

)

4．書寫時字距要比行距小，字的大小可以隨意，兩邊留白大致相等。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.根據(jù)提示完成練習(xí)。明月別枝驚鵲，______。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．這首詞的詞牌名是______，詞題是______。

2．把詞中的空缺處補充完整。

3．詞中的“見”讀______，它的意思與“______”相同。

4．詞中描寫的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

同學(xué)們，這個學(xué)期你一定學(xué)到了一些新的技能，增長了很多本領(lǐng)吧！請選擇一項你最引以為豪的寫下來，把學(xué)習(xí)的過程寫清楚，還可以談?wù)勛约旱男那?、感受或體會。要求語句通順，敘述完整，題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。李賀嘔心作詩賀為人纖瘦①，通眉，長指爪，能疾書。旦日出，騎弱馬，從平頭小奴子，背古錦囊②，遇有所得，書置囊里，凡詩不先命題。及暮歸，太夫人使婢探囊中，見書多，即怒曰：“是兒要嘔出心乃已耳！”【注釋】①纖瘦：瘦弱。纖，細。②錦囊：用錦緞制成的袋。1．聯(lián)系上下文，解釋下列加點字

（1）賀為人纖瘦，通眉，長指爪，能疾書。______（2）及暮歸______

2．翻譯下面一句話

是兒要嘔出心乃已耳！______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.一棵野棗樹（節(jié)選）①參加過一回老北京胡同游，黃包車把我們拉到前海的一個四合院，店主很熱情，給我們泡了茶，還端出幾小碟北京特色糕點，但我們的興趣并不在此，院后一棵綠意盎然的棗樹似乎更有誘惑力。大家依次越過天窗爬到樹上，在密密匝匝的碧葉里翻尋，終于從棗葉縫隙找到了一些個兒小小的青果，那種怯怯的調(diào)皮的模樣十分惹人憐愛，我們隨意摘下幾顆，回房后就著棗果品茶，居然也別有一番滋味。②棗樹其實是很低調(diào)的樹，它不像楊樹、梧桐那么招搖顯擺。米黃色豆粒大小的棗花，要捱到初夏時節(jié)才開始綻放。別的大樹用不了幾年就換代好幾輩了，圓圓的綠蔭覆蔭著整個庭院，唯有棗樹細瘦的枝椏仍在慢條斯理地生長。古人形容棗樹：樹皮皴，像凍裂的手；樹葉小，像老鼠的耳朵，作家們（除魯迅外）也很少關(guān)注棗樹。但棗樹似乎并不在意自己的其貌不揚，它甘于寂寞，從不斗艷爭芳；甘于平和，從不驕矜淺薄，經(jīng)過一年默默地蓄積能量，靜靜地孕育花蕾，在金秋來臨的時候，枝頭終于掛滿了琥珀色或銀白色成熟的棗兒，成為人們樂意品嘗的盤中佳果。③初次結(jié)識棗樹是在江西一個偏僻的山村，在我們幾個知青居住的木房子附近，有一棵野棗樹，它長在我們出工和收工的必經(jīng)之路上。每天清晨，我們都要向它行注目禮，看到它在朝陽下青木扶疏、迎風(fēng)飄舞的裊娜姿態(tài)，心里便美滋滋地洋溢起一股充滿希望的青春活力。④但天有不測風(fēng)云，秋末的一個午后，天空突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著暴雨如注，小小的山村淹沒在一片雨霧之中。等到雨消云散，忽然發(fā)現(xiàn)野棗樹的上半身被狂風(fēng)折斷了。這棵寄托了我們多少憧憬的野棗樹，竟然成了一個瘸子，它還承載得起我們心中的美夢嗎？正當(dāng)大家都以為野棗樹肯定活不成時，第二年開春，它仿佛一個大病初愈的病人，強打著精神微微張開閉合的雙眼。初夏將至前，被折斷的傷口處奇跡般地努出一抹嫩綠來，開始是一小拳，接著一簇一簇的，向四處飄曳延伸……凝視著星星點點的小花，我不能不為野棗樹生命力的頑強而驚嘆。⑤復(fù)活的野棗樹陪伴我們度過余下的一個個春秋……1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。密密匝匝：___________________慢條斯理：____________________2．閱讀第④自然段，回答問題。①梳理野棗樹和作者心情的變化，完成圖表。_____②結(jié)合野棗樹的變化，你能想到什么詩句？下列最符合的一項是_____。A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。B.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。C.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。D.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。3．品讀句子，感受描寫的作用。那種怯怯的調(diào)皮的模樣十分惹人憐愛。這句話運用了_______的修辭手法，生動形象地寫出了____________________，表達了______________。4．作者寫棗樹，為什么要提到楊樹、梧桐？____________________5．讀完本文后，喬喬和蕓蕓交流了閱讀感受，請你把她們的對話補充完整。作者筆下的野棗樹，具有寶貴的精神品質(zhì)：____________________是的，我從野棗樹身上獲得了很多啟發(fā)：____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.（二年級上冊第一單元）本次習(xí)作是一篇_________（A．寫人；B．記事；C．寫景；D狀物）的文章。本次寫話的內(nèi)容可以從_________等角度來寫。（A．外形；B．品質(zhì)；C．性格；D愛好）（多選）2）.用“√”選出下列句子中正確的讀音和漢字。

（1）露西深吸一口氣，重（chóngzhòng）新彈起了鋼琴（qíngqín）。

（2）一場（chǎngcháng）雨后，操場（chǎngcháng）旁的小樹都長高了。

（3）早晨起床，面朝（ch