湖南省郴州市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

湖南省郴州市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)，

yōuránēnhuìàimùbàofāfángài

hūxiàoyǐnbìhuǎnghuàtóngxīnxiélì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.首先將紙折成紙筒，請(qǐng)你寫出帶有“纟”的字并組詞，寫出規(guī)律。

纟：_______(

)_______(

)_______(

)

規(guī)律我總結(jié)：“纟”作偏旁的字大多與______有關(guān)，“纟”作偏旁的字還有_______、_______、_______。2）.我會(huì)照樣子給下面的字加偏旁組成新字，再組詞。

例：生姓姓名工_______(

)

白_______(

)主_______(

)

火_______(

)云_______(

)3）.照樣子，寫一寫。

例：一（臺(tái)）戲一(

)蟲一(

)井一(

)課

（打）籃球(

)皮球(

)衣服(

)電影4）.我會(huì)比一比，再組詞。

池(

)京(

)很(

)運(yùn)(

)

地(

)涼(

)跟(

)遠(yuǎn)(

)5）.把句子中劃線的內(nèi)容替換成成語(yǔ)。

（1）周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道：“諸葛亮有驚人的機(jī)智，巧妙的計(jì)謀，我真比不上他！”(

)

（2）同學(xué)們面對(duì)難題一籌莫展，經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)撥后一下子明白過(guò)來(lái)了。(

)

（3）大家聽(tīng)說(shuō)曉輝能吹倒直立的磚頭，都有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑，迫切想看個(gè)究竟。(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．暈倒（yūn）彌漫（mí）屢次（lǔ）焦躁不安（zào）B．哭泣（qì）冰雹（báo）摧毀（cuī）臨危不懼（jù）C．單于（chán）戰(zhàn)役（yì）慷慨（kǎi）赤裸（luǒ）D．山脈（mài）機(jī)械（xiè）和藹（ǎi）心急如焚（fén）2）.甜甜發(fā)現(xiàn)詩(shī)中多音字的讀音容易混淆，請(qǐng)你幫她選出加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)（）A．塞外塞車B．將領(lǐng)將來(lái)C．相問(wèn)互相D．單于單薄3）.下列書寫錯(cuò)誤的是（）A．莘苦B．耕作C．蠶桑4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)他跑得像兔子一樣快，（照樣子寫句子）

_____得_____________________________

(2)照樣子寫詞語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。

懶洋洋______________________

___________；_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連成句子再讀一讀。

支起一頂柴火

架起一堆大鍋

豎起一口帳篷

張起一根天柱2）.輕松找朋友（連線）。

jǐngwēixuánzhuóqiāojià

微旋景假啄敲6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形狀是彎彎的，像個(gè)小月牙。

(

)剝開(kāi)果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛(ài)吃的水果。

(

)果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點(diǎn)。2）.給下列句子排序，將序號(hào)填在括號(hào)里。

()是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

()所以，泥土是一切之源，它默默地為人類奉獻(xiàn)自己。

()你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒?，那么沒(méi)有吸引力。

()每當(dāng)出去旅游時(shí)，你是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木？

()但是，如果沒(méi)有泥土，哪來(lái)的花草樹(shù)木？人類及其他生物該如何生存呢？

()你注意過(guò)那藏著植物根基的泥土嗎？7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題《呼蘭河傳》是以一個(gè)小女孩的眼光觀察古老的呼蘭河畔的種種人和事，是一部回憶性、自傳性的小說(shuō)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.先將古詩(shī)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。江畔獨(dú)步尋花__________________，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，__________________？1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是____________朝詩(shī)人_________________。

3．詩(shī)中哪一句體現(xiàn)了作者的狀態(tài)。（）A．黃師塔前江水東B．春光懶困倚微風(fēng)C．桃花一簇開(kāi)無(wú)主D．可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅4．詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)桃花之美的____________之情，也流露出詩(shī)人______的心緒。（）（填序號(hào)）A．厭惡開(kāi)心自在B．欣悅無(wú)奈、哀愁5．讀了這首詩(shī)，你的腦海里浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？

___________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.成長(zhǎng)是一場(chǎng)奇妙的旅行，即將告別小學(xué)生活的你，回首往事，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)膽小的你變得勇敢，曾經(jīng)軟弱的你變得堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)自私的你懂得了感恩……就這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。讓我們?nèi)ふ页砷L(zhǎng)的足跡，從那些印象深刻的事情里去認(rèn)識(shí)另一面的自己吧。請(qǐng)以“原來(lái)，我也很”為題目，寫一篇記敘文。

提示：

（1）把題目補(bǔ)充完整；

（2）把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把內(nèi)心的情感真實(shí)地表達(dá)出來(lái)；（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名和校名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀，完成以下小題。燒衣一最性急①，一最性緩②，冬日圍爐聚飲。性急者衣墜爐中，為火所燃，性緩者見(jiàn)之從容謂曰：“適③有一事，見(jiàn)之已久，欲言恐君性急，不言又恐不利于君，然則④言之是耶，不言是耶？”性急者問(wèn)以何事，曰：“火燒君裳?！逼淙隋幄荩╦ù）曳衣甲而起，怒曰：“既然如此，何不早說(shuō)！”性緩者曰：“外人道君性急，不料果然?！背鲎浴缎α謴V記》卷五注釋：①急：急躁②緩：溫和③適：正好④然則：（既然）這樣，那么⑤遽：立即，急忙⑥曳衣：拉起衣服1．短文中有兩個(gè)人物，他們的性格特點(diǎn)是：一個(gè)_______一個(gè)_______。（用自己的話回答）

2．文中性緩者要告訴性急者“火燒君裳”，意思是。他卻用了一大段話，根據(jù)你的理解，這段話（說(shuō)到了沒(méi)說(shuō)到）重點(diǎn)。知道真相后，性急者“怒”，你覺(jué)得他“怒”除了自己性急易怒，還因?yàn)?。（在橫線上填空，選擇正確答案打上“√”）

3．你對(duì)文中的性緩者有什么建議？請(qǐng)寫下來(lái)。

_______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂(lè)閱讀，回答問(wèn)題。小螞蟻飛上天花叢中，有一只叫樂(lè)樂(lè)的小螞蟻。它十分想上天去旅（lǚ）行，可是它不會(huì)飛，怎么辦呢？蒲（pú）公英說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫（bānɡ）助（zhù）你。”小螞蟻抱著蒲公英的種子，風(fēng)兒一吹，它就和種子一起飛呀飛呀，飛上了藍(lán)天。一陣風(fēng)吹過(guò)，小螞蟻抱著蒲公英飛得更高了。小螞蟻在天上看呀看，看見(jiàn)自己的家變得越（yuè）來(lái)越小。小鳥(niǎo)在它身旁飛來(lái)飛去，它們嘰（jī）嘰喳（zhā）喳地唱著歌，好像在說(shuō)：“歡迎（yínɡ）你,歡迎你！”小螞蟻在天上看呀看。大地一片綠色，一座座房子就像一只只大蘑（mó）菇（gu），多么可愛(ài)呀！小螞蟻終（zhōnɡ）于飛上了天，它看呀看，感到十分幸（xìnɡ）福（fú）和快樂(lè)。1．小螞蟻是怎樣飛上天的，短文哪句話告訴我們了？請(qǐng)你用“”畫出來(lái)。

2．照樣子，寫一寫。

（一座座）房子（一只只）大蘑菇(

)金魚(

)荷花

3．我們?cè)谧值渲性趺床榈蕉涛闹械摹氨А弊帜?？?yīng)先從字典中的“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”里面找到大寫字母（DBR）,再找到音節(jié)（baodaopao），看看它在哪一頁(yè)。字典里有好幾個(gè)和“抱”長(zhǎng)得很像的字，這些字可以和它上面的哪個(gè)字連起來(lái)組成詞？請(qǐng)你照樣子，連一連。

懷吃快鞭書水

跑抱飽包炮泡

4．螞蟻大學(xué)最有學(xué)問(wèn)的當(dāng)當(dāng)老師，想請(qǐng)小螞蟻樂(lè)樂(lè)把自己在天上的見(jiàn)聞（wén）分享（xiǎnɡ）給螞蟻王國(guó)的伙伴們，就發(fā)了一個(gè)通知。

讀了這個(gè)通知，元元知道：當(dāng)當(dāng)老師邀請(qǐng)螞蟻王國(guó)的_________（誰(shuí)）去_________（哪兒）聽(tīng)________（誰(shuí)）講故事。當(dāng)當(dāng)老師讓大家集合的時(shí)間是_________________。

5．小螞蟻飛上了天，感到十分幸福和快樂(lè)。你什么時(shí)候最快樂(lè)？為什么快樂(lè)呢？請(qǐng)你寫一寫吧！

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

重：①重量；分量②重量大；比重大（跟“輕”相對(duì)）③程度深④重要⑤重視⑥不輕率

（1）重男輕女是錯(cuò)誤的。(

)

（2）體積相等時(shí)，鐵比木頭重。(

)

（3）這條魚有幾斤重？(

)2）.在加點(diǎn)字正確的讀音后面打“√”。

溫暖nuǎn（）luǎn（）

做夢(mèng)mòng（）mèng（）

冰雹báo（）páo（）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1