中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

XXXX中等專業(yè)學(xué)校《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)課程性質(zhì)：專業(yè)核心課程計(jì)劃學(xué)時(shí)：72適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用1.前言1.1課程定位本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。通過SQLSERVER數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生具有數(shù)據(jù)庫(kù)管理和維護(hù)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能。本課程的定位是將SQLSERVER數(shù)據(jù)庫(kù)作為信息系統(tǒng)或動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的后臺(tái)，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理及SQLSERVER數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)知識(shí)。1.2設(shè)計(jì)思路本課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)為導(dǎo)向，邀請(qǐng)行業(yè)專家對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)所涵蓋的職業(yè)群進(jìn)行任務(wù)和職業(yè)能力分析，以此為依據(jù)確定本課程的工作模塊和課程內(nèi)容。本課程以任務(wù)引領(lǐng)型為課程框架，課程結(jié)構(gòu)是以數(shù)據(jù)庫(kù)管理的工作任務(wù)為線索設(shè)計(jì)，包括認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)庫(kù)管理系統(tǒng)等基本概念、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與開發(fā)、SQLServer的安裝與配置、數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建和管理、表的創(chuàng)建和管理、創(chuàng)建查詢和視圖、存儲(chǔ)過程和觸發(fā)器的創(chuàng)建和使用、索引的創(chuàng)建、管理和數(shù)據(jù)完整性、數(shù)據(jù)庫(kù)的備份恢復(fù)與數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、系統(tǒng)安全管理等幾個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。本課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)工作任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式完成教學(xué)，從而提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)由易到難，采用講解、觀察、實(shí)踐、分組討論、師生互動(dòng)的形式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中接受新知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.課程目標(biāo)2.1總體目標(biāo)在教學(xué)過程中通過任務(wù)引領(lǐng)和項(xiàng)目活動(dòng)的教學(xué)形式，在實(shí)踐中讓學(xué)生理解并掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，掌握SQLSERVER數(shù)據(jù)庫(kù)管理的基本職業(yè)技能。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)、守信、善于溝通和合作的品格，發(fā)展學(xué)生在數(shù)據(jù)庫(kù)管理方面的職業(yè)能力，為后期專業(yè)技能課開設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.2具體目標(biāo)（能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)）能力目標(biāo)：●能理解關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)基本理論?！衲芾斫釹QLServer體系結(jié)構(gòu)，能安裝SQLServer,能使用常用管理工具?！衲苁炀毷褂肧QLSERVER數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的創(chuàng)建及管理。知識(shí)目標(biāo)：●了解SQL語(yǔ)言的基本語(yǔ)法，能創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫(kù)組件，如表、索引、視圖、存儲(chǔ)過程、觸發(fā)器等?！衲芫庉嫳碇袛?shù)據(jù)，如查詢、插入、刪除、更新等?！衲茉O(shè)置服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)的安全訪問權(quán)限，進(jìn)行系統(tǒng)安全管理?！衲軐?dǎo)入、導(dǎo)出、備份、還原數(shù)據(jù)庫(kù)。素質(zhì)目標(biāo)：●培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞與敬業(yè)的精神。●培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力?！衽囵B(yǎng)學(xué)生具有實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。3.課程內(nèi)容與要求序號(hào)工作任務(wù)課程內(nèi)容及教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考學(xué)時(shí)1認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)和庫(kù)管理系統(tǒng)等基本概念關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)：數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)簡(jiǎn)介。1.討論企業(yè)工資管理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的構(gòu)成及分組討論該系統(tǒng)中需要處理哪些數(shù)據(jù)并以表格的形式整理、歸并所獲取的數(shù)據(jù)，分析表間關(guān)系。2.調(diào)查主流數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)產(chǎn)品，收集主流數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)產(chǎn)品的相關(guān)資料，分別列出其主要特點(diǎn)，應(yīng)用場(chǎng)合。8了解數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)范化。掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的主鍵、外鍵以及數(shù)據(jù)完整性的等關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)概念。4、領(lǐng)會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的特點(diǎn)、數(shù)據(jù)庫(kù)的3種模型、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的用戶和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。2SQLServer的安裝與配置1、SQLServer簡(jiǎn)介。安裝SQLServer;客戶端管理工具;常用客戶端管理工具的使用。1.安裝SQLServer及客戶端管理工具以命名實(shí)例方式安裝SQLServer標(biāo)準(zhǔn)版及客戶端管理工具。2.注冊(cè)并管理SQLServer，并查看服務(wù)器的相關(guān)屬性,使用服務(wù)管理器管理SQLServer的相關(guān)服務(wù)。3.進(jìn)行本地或遠(yuǎn)程服務(wù)器注冊(cè)。42、了解安裝SQLServer的軟、硬件要求;能根據(jù)需要選擇并安裝合適版本的SQLServer;了解企業(yè)管理器、查詢分析器等常用管理工具的作用;能使用企業(yè)管理器注冊(cè)SQLServer;能使用SQLServer服務(wù)管理器啟動(dòng)、暫停、停止相關(guān)服務(wù)。3數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建和管理1、創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫(kù)；數(shù)據(jù)庫(kù)組件的作用和數(shù)據(jù)庫(kù)的文件和文件組。1.創(chuàng)建企業(yè)工資管理數(shù)據(jù)庫(kù)Transact-SQL創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)2管業(yè)工資管理數(shù)據(jù)庫(kù)，并使用transact-SQL語(yǔ)句重命名、修改和刪除數(shù)據(jù)庫(kù)62、能使用企業(yè)管理器和Transact-SQL創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)，能理解數(shù)據(jù)庫(kù)組件的作用和數(shù)據(jù)庫(kù)的文件和文件組；能了解系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的作用;能使用企業(yè)管理器和SQL語(yǔ)言完成所創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)的更名、設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)選項(xiàng)、擴(kuò)充和縮小數(shù)據(jù)庫(kù)、添加和刪除數(shù)據(jù)和事務(wù)日志文件、刪除數(shù)據(jù)庫(kù)等工作。4表的創(chuàng)建和管理1、掌握表的創(chuàng)建和管理以及表中數(shù)據(jù)的插入、刪除、更新等。1.在企業(yè)工資管理數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建職工基本情況信息表。2.管理職工基本情況信息等表，表的修改和刪除等操作，在表中創(chuàng)建主鍵和外鍵約束，建立表間關(guān)系。分組討論創(chuàng)建表間關(guān)系的意義。3.按要求在所創(chuàng)建的表中編輯數(shù)據(jù)，記錄的插入、刪除、更新操作。102、能使用企業(yè)管理器和Transact-SQL語(yǔ)言完成表的創(chuàng)建、修改、查看、刪除等工作；能理解數(shù)據(jù)類型3、能創(chuàng)建、修改、刪除約束；能建立表間關(guān)系。5創(chuàng)建查詢和視圖1、掌握表中數(shù)據(jù)的查詢創(chuàng)建、創(chuàng)建并管理視圖。1.按要求查詢職工的相關(guān)信息并使用Transact-SQL語(yǔ)言完成高級(jí)查詢。2.在企業(yè)工資管理數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建、管理和使用視圖，使用視圖查詢、插入、更新、刪除表中數(shù)據(jù)。162、能使用SQL語(yǔ)言對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢，能完成復(fù)雜的多表查詢。3、掌握視圖的創(chuàng)建。6索引的創(chuàng)建、管理和數(shù)據(jù)完整性1、了解索引的概念和作用、索引的類型及索引的創(chuàng)建和管理、數(shù)據(jù)完整性的相關(guān)操作。1、在職工基本情況信息表中創(chuàng)建并管理索引，按要求創(chuàng)建索引，重建索引、修改索引、重命名索引、查看索引、刪除索引。2、在企業(yè)工資管理數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性設(shè)置。82、掌握索引的概念和相關(guān)操作，能使用Transact-SQL語(yǔ)言創(chuàng)建并管索引。3、掌握數(shù)據(jù)庫(kù)完整性的相關(guān)概念和理論。7存儲(chǔ)過程和觸發(fā)器的創(chuàng)建和使用1、存儲(chǔ)過程和觸發(fā)器的概念、創(chuàng)建和使用。1、在企業(yè)工資管理數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建、執(zhí)行、查看、刪除、修改存儲(chǔ)過程，并執(zhí)行、管理存儲(chǔ)過程。2.在企業(yè)工資管理數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建、觸發(fā)、查看、刪除、更新觸發(fā)器。3、管理觸發(fā)器。122、理解存儲(chǔ)過程和觸發(fā)器的相關(guān)概念。3、掌握創(chuàng)建、執(zhí)行、查看、修改和刪除存儲(chǔ)過程，并創(chuàng)建、使用、修改、刪除觸發(fā)器。8數(shù)據(jù)庫(kù)的備份恢復(fù)與數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換1、了解數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和還原及數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出。1.備份和還原企業(yè)工資管理數(shù)據(jù)庫(kù)。2.利用DTS導(dǎo)入/導(dǎo)出向?qū)瓿蓴?shù)據(jù)轉(zhuǎn)化，在Access數(shù)據(jù)庫(kù)、Excel、文本文件和SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)之間導(dǎo)入/導(dǎo)出數(shù)據(jù)。3.將一個(gè)SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入另一個(gè)SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)。42理解數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)的必要性，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)的實(shí)現(xiàn)方法。3、了解SQLServer提供的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換服務(wù)(DTS)功能的使用，實(shí)現(xiàn)同構(gòu)與異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)之間的數(shù)據(jù)傳輸。9系統(tǒng)安全管理1、了解SQLServe的安全機(jī)制、安全驗(yàn)證模式。1.管理服務(wù)器的安全，設(shè)置服務(wù)器的登錄模式，添加、管理登錄賬號(hào)，管理服務(wù)器角色。2.管理數(shù)據(jù)庫(kù)的安全，管理數(shù)據(jù)庫(kù)用戶，管理數(shù)據(jù)庫(kù)角色。3.分配用戶權(quán)限。42、掌握登錄名、用戶名、角色之間的關(guān)系和應(yīng)用。3、掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的各類權(quán)限設(shè)置應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性管理。注：“課程內(nèi)容及要求”中，要分別體現(xiàn)技能內(nèi)容及要求、知識(shí)內(nèi)容及要求。4.實(shí)施建議4.1教材選用和編寫建議(1)、教材盡量選用省級(jí)或國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，或精品課程配套教材，教材要以崗位任務(wù)引領(lǐng)，以工作項(xiàng)目為主線，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合。(2)、教材內(nèi)容中要以實(shí)踐性內(nèi)容為主。教材體系的安排要遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，講清知識(shí)的來龍去脈，使教材順理成章，淺入深出，具有趣味性和啟發(fā)性，做到圖文并茂，寓教于樂，循序漸進(jìn)，滾動(dòng)式遞進(jìn)。(3)教材編寫應(yīng)按照按活動(dòng)項(xiàng)目組織編寫內(nèi)容。教材內(nèi)容從“任務(wù)”著手，設(shè)計(jì)完成“任務(wù)”的方法與步驟，并留有讓學(xué)生自主探究設(shè)計(jì)完成“任務(wù)”的方法與步驟的空間。教材要體現(xiàn)以解決實(shí)際問題來帶動(dòng)理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作，讓學(xué)生在完成“任務(wù)”的過程中掌握知識(shí)和技能，能培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的綜合能力?！叭蝿?wù)”的設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)針對(duì)性、綜合性和實(shí)踐性。項(xiàng)目任務(wù)的設(shè)計(jì)，應(yīng)體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特征和與社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系。所設(shè)計(jì)的“任務(wù)”是學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)上崗就能遇到并需要解決的問題，而不僅僅是圍繞著知識(shí)和技能的展開而設(shè)置的。另外項(xiàng)目任務(wù)的設(shè)計(jì)，應(yīng)具有較強(qiáng)的可操作性，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。(4)、在教材編寫中要突出培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)思想和科學(xué)方法，以適應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)發(fā)展的需要。教材中有關(guān)專業(yè)技術(shù)的專用英文名詞應(yīng)提供中文注釋。4.2教學(xué)建議(1)在教學(xué)過程中應(yīng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的具體實(shí)際應(yīng)用實(shí)例，通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)應(yīng)用與理論的結(jié)合以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的興趣。(2)本課程應(yīng)該以實(shí)訓(xùn)為主，在實(shí)訓(xùn)過程中向?qū)W生灌輸據(jù)庫(kù)的理論知識(shí)。(3)教師在授課過程中應(yīng)該結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，使用一個(gè)完整的項(xiàng)目貫穿整門課程的實(shí)訓(xùn)，將一個(gè)完整的項(xiàng)目進(jìn)行分解，認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，做到學(xué)生實(shí)訓(xùn)有事做，讓實(shí)訓(xùn)起到真正的作用。4.3教學(xué)考核評(píng)價(jià)建議改變單一的總結(jié)性評(píng)價(jià)的方法，采用評(píng)價(jià)過程、階段評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法。過程評(píng)價(jià)：它是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的態(tài)度和能力，參與度，解決問題的能力，對(duì)新技術(shù)的接受能力，與同學(xué)協(xié)作的能力，對(duì)新的應(yīng)用環(huán)境的適應(yīng)能力，社會(huì)活動(dòng)能力，完成任務(wù)的責(zé)任心和道德規(guī)范、安全意識(shí)等方面的評(píng)價(jià)。階段評(píng)價(jià)。它是對(duì)學(xué)生完成數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用課程某一階段學(xué)習(xí)任務(wù)的評(píng)價(jià)，以某一項(xiàng)目為內(nèi)容，通過完成某一“任務(wù)”，對(duì)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的程度進(jìn)行評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)評(píng)價(jià)：它是對(duì)學(xué)生完成數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用課程學(xué)習(xí)后的綜合評(píng)價(jià)，以考核、展示、發(fā)布、交流等多種形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，對(duì)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)