重慶市南川2024年九年級（上）開學物理試卷附答案

九年級（上）開學物理試卷一、單選題（本大題共13小題，共39.0分）1．下列數據中，最接近生活實際的是（）A．高速路上行駛的汽車速度的為B．在地球上托起個雞蛋需要的力C．重慶主城的氣壓約為D．是人體的正常體溫2．下列對年北京冬奧會的部分比賽項目的分析正確的是（）A．冰球運動員向后蹬冰面時會前進，說明物體間力的作用是相互的B．滑雪運動員沖過終點后不能立即停下來，是因為受到慣性的作用C．短道速滑運動員滑到終點時，若受的力突然消失，則運動員將會靜止D．冰壺靜止在冰面上時，冰壺對冰面的壓力與其所受的重力是一對平衡力3．關于溫度及溫度計的使用，下列說法正確的是（）A．的鋼材比的木柴更冷B．實驗室用的溫度計是根據固體的熱脹冷縮原理制成的C．讀數時為求準確，應把溫度計從液體中拿出來仔細觀察D．測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡應完全浸在液體中4．有關分子熱運動，下列說法正確的是（）A．液體很難被壓縮，說明分子間有引力B．手捏海綿，體積變小，說明分子間有間隙C．霧霾時空中極細微的塵粒，是無規(guī)則運動的分子D．溫度越高，氣體分子運動越劇烈5．如圖所示，體積相同的甲、乙實心均勻圓柱體放在水平地面上，且對地面的壓強相等?，F將甲、乙分別從上部沿水平方向切去相同體積，剩余部分對水平地面的壓力、，對水平地面的壓強、關系正確的是（）A．， B．，C．， D．，6．物理制作與實驗是充滿智慧的，同時也是充滿樂趣的。圖中有關物理制作和實驗的說法錯誤的是（）A．如圖管中水面上升，是因為流體中流速越大的地方壓強越小B．把圖中自制氣壓計從四樓移到一樓，細管內的水柱下降C．圖中用硬紙片托住的水沒有流出來是由于大氣壓的作用D．圖中用注射器往瓶內打氣就可使懸浮的潛水艇模型下沉7．載人飛船實現了中國人的“飛天夢”。載人飛船返回艙在減速下降過程中，關于返回艙，下列說法中正確的是（）A．動能減少，機械能減少 B．動能不變，機械能減少C．動能減少，機械能不變 D．動能增大，機械能不變8．如圖，下列杠桿中屬于費力杠桿的是（）A．瓶蓋起子 B．食品夾C．小推車 D．修樹剪9．將同一支密度計先后放入兩容器中，如圖所示，兩容器中的液體的密度分別是、，密度計受到的浮力分別是、，則密度和浮力的關系分別滿足（）A．， B．，C．， D．，10．用圖甲的滑輪組提升重200N的物體，已知拉力F為80N，不計端重和摩擦，物體和繩子自由端的運動情況如圖乙所示，下列說法正確的是（）A．反映繩子自由端運動的圖線是B B．動滑輪重為50NC．3s內對物體做的有用功為900J D．該滑輪組的效率為83.3%11．如圖所示，、是兩個質量相等的正方體，，水平桌面上兩個相同的柱狀容器分別裝有甲、乙兩種液體，在甲液面漂浮，用細線吊著靜止在乙液體中細線對有拉力。兩容器液面相平，排開液體的體積小于排開液體的體積。下列說法錯誤的是（）A．受到的浮力大于受到的浮力B．甲液體的密度大于乙液體的密度C．左側容器對桌面的壓強小于右側容器對桌面的壓強D．若剪斷細線，靜止時，乙液體對容器底的壓強變大12．如圖所示，有兩個相同的密閉輕質容器一正一倒地放置在水平桌面上。已知甲、乙中所裝不同液體的體積相同，乙中液體為水，兩種液體對容器底部的壓力相等。甲圖中液體深度為，點到液面距離，乙圖中液面高度和甲圖中點等高，點距離容器底部，乙圖中容器與桌面的接觸面積為。下列判斷正確的是（）A．甲中液體對容器底的壓強小于乙B．甲中液體密度大于水的密度C．乙中水對容器底部的壓力為D．乙中水對點的壓強為13．圓柱體底面積為、重，柱形容器底面積為，裝有一定高度的水；將沿水平方向切下的部分放入中，容器底部所受水的壓力隨變化的關系如圖乙所示，切下部分所受浮力為。下列說法正確的是（）A．的容積為 B．圖乙中的C．密度為 D．的最大值為二、填空題（本大題共5小題，共10.0分）14．年，意大利科學家測量了大氣壓的大小；大氣壓會影響水的沸點，高壓鍋的原理就是增大氣壓，從而選填“升高”或“降低”了水的沸點。15．在公路上我們時常會看到限速標志，如圖所示。這是因為越大，物體的動能越大，物體動能還與有關。16．今天，智能時代日新月異。如圖所示，一款智能送餐機器人和貨物的總重為，輪子與地面總的接觸面積為，則送餐機器人對地面的壓強是；如果機器人在水平路面上以的速度沿直線勻速運動。機器人的重力做功。17．如圖所示，，彈簧測力計的示數為，物體靜止于水平面上，物體在物體表面向左勻速運動了不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦，則動滑輪掛鉤上繩子的拉力為，若增大，則物體相對地面的運動狀態(tài)為填“向左運動”、“向右運動”或“靜止”。18．學習了浮力知識后，小翟和小飛同學對沉船打撈技術產生了深厚的興趣，通過查看相關資料，兩位同學設計了模擬沉船打撈過程的裝置，如圖所示：底面積為的圓柱薄壁容器放置在水平地面上，底面積為的輕質圓柱薄壁塑料瓶內裝有若干小石塊，質量為的實心鐵塊沉在容器底部沒有緊密接觸。塑料瓶和鐵塊通過細繩相連，細繩剛好拉直無拉力。為了拉起鐵塊，需要把瓶內的部分小石塊投入水中，鐵塊的重力為；鐵塊剛好被拉起時，投入水中的小石塊質量為已知，。三、作圖題（本大題共2小題，共2.0分）19．如圖，畫出斜面上物體受到重力的示意圖。20．如圖所示，畫出使輕質杠桿保持平衡的最小力。四、實驗探究題（本大題共4小題，共26.0分）21．圖甲是小明同學探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。（1）圖甲中水浴法加熱的好處是，圖乙是實驗過程中某時刻溫度計的示數，它表示固體此時溫度是；（2）每隔記錄一次物質的溫度及狀態(tài)，作出圖丙所示的溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知該物質是選填“晶體”或“非晶體”；（3）圖丙中段物體是態(tài)選填“固”、“液”或“固液共存”，此過程中物體吸收熱量，溫度選填“升高”、“不變”或“降低”；小明觀察到燒杯內壁有水滴出現，這是水蒸氣形成的填物態(tài)變化。22．如圖所示，是小瑩同學用壓強計探究“影響液體內部壓強大小的因素”的實驗過程。（1）使用前小瑩應檢查裝置是否漏氣，方法是用手無論輕壓還是重壓橡皮膜，若U形管中的液面都不能靈活升降，則說明該裝置（填“漏氣”或“不漏氣”）。該實驗是通過U形管內液面來顯示液體內部壓強大??；（2）若在使用壓強計前，發(fā)現U形管內水面已有高度差，則需通過____（填寫下列正確選項前字母）方法可以進行調節(jié)：A．拆除軟管重新安裝B．從U形管內向外倒出適量水C．向U形管內添加適量水（3）比較圖中三圖可知：同一深度，同種液體內部向各個方向的壓強（選填“相等”或“不相等”）；（4）比較丁戊兩圖可知：在同一深度，液體內部壓強與液體有關；小瑩同學在實驗過程中發(fā)現丁戊兩圖的實驗現象差別太小，不利于觀察，若想使橡皮膜在水或鹽水中的同一深度處U形管左右液面的高度差更加明顯，則她可以將U形管內的原來的水換成比水密度（選填“更大”或“更小”）的液體；（5）保持圖戊中橡皮膜的位置不變，在圖戊中的燒杯中放入一個小木塊，則待木塊靜止后，橡皮膜所受到的液體壓強將（選填“變大”、“變小”、“不變”或“無法比較”）。23．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：（1）小李安裝好杠桿，其靜止時的情景如圖甲所示，此時杠桿選填“平衡”或“不平衡”，為了使杠桿在水平位置平衡，接下來應該將平衡螺母向調節(jié)。（2）如圖乙，小李在位置掛上個鉤碼，則在位置掛上個鉤碼，杠桿可在水平位置平衡，若將、兩位置都增加個鉤碼，則杠桿選填“左端”或“右端”將下降。（3）小李用彈簧測力計豎直向下拉，測力計示數為時，杠桿在水平位置平衡，如圖丙所示；若將彈簧測力計向右傾斜一定角度拉，測力計的示數為F'時，杠桿仍然在水平位置平衡，則F'F(選填“”、“”或“”)。24．某小組同學正在探究“物體所受浮力大小與哪些因素有關”，如圖所示。甲、乙、丙容器中裝的是水，丁容器中裝的液體未知。（1）物體的重力為；浸沒在水中時受到的浮力為；（2）通過甲、乙、丙三圖可以得到浮力與有關；（3）圖丁中液體的密度為，通過比較三圖，可初步得到浮力大小與液體密度有關，用到的實驗方法為。（4）實驗中，小南同學發(fā)現如果將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數越，于是小南想把這個彈簧測力計改成密度秤。當他把物體完全放在水中時，彈簧測力計的示數為，他就在對應的刻度處標上的字樣，則此“密度秤”刻度盤上所能標注的最大密度值為。五、計算題（本大題共3小題，共23.0分）25．為了加強校園的安全，學校的工作人員王師傅每天都會開著如圖所示的電動巡邏車巡視校園。已知：王師傅和車總的質量為，車輪與地面的總接觸面積；當巡邏車以速度在校前廣場勻速直線行駛的過程中，車受到的牽引力恒為車和人總重的倍，求：（1）巡視的過程中，車對對面的壓強；（2）在此過程中，巡邏車牽引力做的功。26．如圖，工人利用滑輪組提升重為的物體，所用拉力為，物體以的速度勻速上升，用時，此時滑輪組的機械效率為不計繩重與摩擦。工人質量為，與地面的總接觸面積為。求：（1）該過程所做的有用功；（2）該工人對地面的壓強；（3）該工人用此滑輪組時的最大機械效率。27．如圖甲所示，、為不同材料制成的體積相同的實心正方體，物體的質量為，圓柱形容器的底面積是或下表面積的倍。的下表面剛好在水面上，現沿豎直方向將、緩慢放入水中，直到接觸容器底部。上端繩子的拉力是，隨、下降的距離變化的圖像如圖乙所示。繩的質量和體積忽略不計。求：（1）物體的重力；（2）物體的密度；（3）當接觸容器底部時，水對下表面的壓強。

答案1．【答案】D2．【答案】A3．【答案】D4．【答案】D5．【答案】A6．【答案】D7．【答案】A8．【答案】B9．【答案】B10．【答案】D11．【答案】C12．【答案】B13．【答案】B14．【答案】托里拆利；升高15．【答案】質量；速度16．【答案】；017．【答案】4；靜止18．【答案】；84019．【答案】20．【答案】21．【答案】（1）物體的受熱比較均勻；-7（2）晶體（3）固液共存；不變；液化22．【答案】（1）漏氣；高度差（2）A（3）甲、乙、丙；相等（4）密度；更?。?）變大23．【答案】（1）平衡；左（2）3；左端（3）>24．【答案】（1）4.8；1（2）物體排開液體的體積（3）1.2；甲、丙、??；控制變量法（4）??；4.825．【答案】（1）解：車對水平路面的壓力：，車對水平路面的壓強：；答：巡視的過程中，車對對面的壓強為；（2）解：車受到的牽引力：，由可得，在此過程中，巡邏車行駛路程：，在此過程中，巡邏車牽引力做的功：。答：在此過程中，巡邏車牽引力做的功為。26．【答案】（1）解：物體以的速度勻速上升了，物體上升的高度為，滑輪組提升物體所做的有用功；答：滑輪組所做的有用功為；（2）解：由得繩子自由端移動的距離，工人對繩子的拉力為，工人的重力為，該工人對地面的壓強；答：該工人對地面的壓強；（3）解：不計摩擦與繩重時，工人施加的最大拉力，因為不計繩重和摩擦時，動滑輪重力為，所以工人所能提升物體的最大重力，該工人用此滑輪組時的最大機械效率。答：該工人用此滑輪組時的最大機械效率。27．【答案】（1）解：物體的質量為，則的重力為；由圖乙可