2020年人教版物理九年級下冊教案第19章第3節(jié)《安全用電》

教案：2020年人教版物理九年級下冊第19章第3節(jié)《安全用電》一、教學(xué)內(nèi)容1.了解生活中常見的觸電事故及其原因。2.掌握安全用電的原則，如不接觸低壓帶電體、不靠近高壓帶電體等。3.學(xué)會正確使用測電筆、絕緣棒等工具。4.了解觸電的急救方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解生活中常見的觸電事故及其原因，提高安全意識。2.培養(yǎng)學(xué)生掌握安全用電的原則，養(yǎng)成正確用電的習(xí)慣。3.使學(xué)生學(xué)會使用測電筆、絕緣棒等工具，提高自我保護(hù)能力。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：觸電事故的原因分析，安全用電原則的運用。2.教學(xué)重點：測電筆、絕緣棒的使用方法，觸電急救措施。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電源、測電筆、絕緣棒、多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具：筆記本、測電筆、絕緣棒（每人一套）。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：講述一個真實的觸電事故案例，讓學(xué)生了解觸電的危害。2.講解測電筆、絕緣棒的使用方法：示范操作，讓學(xué)生初步掌握測電筆、絕緣棒的使用技巧。4.觸電急救措施講解：講解觸電后的急救方法，如斷電、撥打急救電話等。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生用測電筆、絕緣棒檢測家庭電路，判斷是否存在安全隱患。6.課堂小結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全用電的重要性。六、板書設(shè)計1.觸電事故原因2.安全用電原則3.測電筆、絕緣棒使用方法4.觸電急救措施七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：請列舉生活中可能導(dǎo)致觸電事故的原因，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。2.答案：略。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生掌握程度如何，是否存在教學(xué)漏洞，如何改進(jìn)教學(xué)方法。2.拓展延伸：組織學(xué)生進(jìn)行家庭電路安全隱患調(diào)查，提高學(xué)生的實踐操作能力。重點和難點解析：安全用電原則的運用在《安全用電》這一節(jié)中，教學(xué)難點主要是讓學(xué)生理解和掌握安全用電的原則，并能夠在實際生活中運用。這一難點的關(guān)鍵在于，學(xué)生需要從理論層面上了解觸電事故的原因和安全用電的重要性，以及如何在實際操作中遵循安全用電的原則。1.直接接觸帶電體：當(dāng)人體直接接觸到帶電體時，電流會通過人體，造成觸電事故。這種情況下，觸電的危險性取決于帶電體的電壓和電流的大小，以及接觸時間的長短。2.間接觸電：當(dāng)人體接觸到帶電體的導(dǎo)體部分時，由于電場的作用，電流會通過人體，造成觸電事故。這種情況下，觸電的危險性同樣取決于帶電體的電壓和電流的大小，以及接觸時間的長短。3.漏電保護(hù)器失效：漏電保護(hù)器是用來保護(hù)人體免受觸電傷害的重要設(shè)備。當(dāng)漏電保護(hù)器失效時，即使人體接觸到帶電體，也無法及時切斷電源，造成觸電事故。1.不接觸低壓帶電體：在操作電器時，盡量避免直接接觸低壓帶電體，如電線、插頭等。2.不靠近高壓帶電體：在操作電器時，盡量避免靠近高壓帶電體，如高壓線、變壓器等。3.使用絕緣工具：在操作電器時，盡量使用絕緣工具，如絕緣棒、測電筆等，以減少觸電的風(fēng)險。4.定期檢查電器設(shè)備：定期檢查家庭和學(xué)校的電器設(shè)備，確保漏電保護(hù)器正常工作，以及電線、插頭等沒有破損和老化現(xiàn)象。在實際操作中，學(xué)生需要將所學(xué)的理論知識運用到實踐中，如在使用測電筆、絕緣棒等工具時，遵循正確的操作方法，避免觸電事故的發(fā)生。學(xué)生還需要了解觸電的急救方法，如在發(fā)生觸電事故時，如何迅速切斷電源、進(jìn)行現(xiàn)場急救等。在《安全用電》這一節(jié)課中，讓學(xué)生理解和掌握安全用電的原則，并能夠在實際生活中運用，是教學(xué)的重點和難點。教師需要通過理論講解、實踐操作和急救知識的講解，幫助學(xué)生理解和掌握安全用電的原則，提高他們的安全意識和自我保護(hù)能力。繼續(xù)：板書設(shè)計1.觸電事故原因直接接觸帶電體間接觸電漏電保護(hù)器失效2.安全用電原則不接觸低壓帶電體不靠近高壓帶電體使用絕緣工具定期檢查電器設(shè)備3.測電筆、絕緣棒使用方法測電筆使用步驟確認(rèn)電源已斷開手接觸筆尾金屬體筆尖金屬體接觸導(dǎo)線觀察氖管是否發(fā)光絕緣棒使用步驟確認(rèn)電源已斷開手握絕緣棒絕緣部分使用絕緣棒推移或固定帶電體4.觸電急救措施迅速切斷電源撥打急救電話現(xiàn)場急救方法檢查呼吸進(jìn)行心肺復(fù)蘇保持體溫板書設(shè)計中，每個部分都使用了列表的形式，以便學(xué)生能夠清晰地看到每個知識點。在實際教學(xué)中，教師可以在講解每個部分時，對應(yīng)地在黑板上書寫，幫助學(xué)生理解和記憶。板書設(shè)計中還可以加入一些圖示，如測電筆和絕緣棒的使用方法，以及觸電急救的基本步驟，使得板書更加直觀