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2024-2025學(xué)年八年級(jí)生物上學(xué)期期中考測(cè)試卷01下列關(guān)于病毒、細(xì)菌和真菌的敘述,正確的是()A.病毒能利用細(xì)胞外的養(yǎng)分物質(zhì)制造出新病毒
B.某些細(xì)菌的細(xì)胞膜又稱為莢膜,具有愛護(hù)作用
C.培育真菌時(shí)須要打開培育皿的蓋子,目的是供應(yīng)空氣
D.酵母菌與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)分是酵母菌有成形的細(xì)胞核【答案】D【解析】【分析】
本題考查病毒、細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)和功能,難度較大。考查學(xué)生的識(shí)記、理解和分析實(shí)力,要求較高。解答關(guān)鍵是記住和理解病毒、細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)和功能。
【解答】A.病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi),在繁殖時(shí),靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新病毒,而不是僅靠細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),制造出新病毒,故A錯(cuò)誤;
B.細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜,有的細(xì)菌細(xì)胞壁外還有莢膜而不是細(xì)胞膜又稱為莢膜,故B錯(cuò)誤;
C.培育真菌時(shí)不能打開培育皿的蓋子,目的是防止空氣中的細(xì)菌、真菌落入培育皿中,而不是供應(yīng)空氣,故C錯(cuò)誤;
D.酵母菌是真菌有成形的細(xì)胞核,乳酸菌是細(xì)菌,沒有成形的細(xì)胞核,因此酵母菌與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)分是酵母菌有成形的細(xì)胞核,故D正確。
故選D。
下圖為四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.制泡菜時(shí)用到的是A生物
B.從B生物中提取的物質(zhì)可以殺死某些D生物
C.有細(xì)胞核的是A和D生物
D.進(jìn)行分裂生殖的生物是A和D,進(jìn)行孢子繁殖的是B和C【答案】B【解析】【分析】此題考查了細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生殖方式及它們與人類生活的關(guān)系。明確細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生殖方式及它們與人類生活的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹繐?jù)圖可知,A是酵母菌,B是青霉,C是蘑菇,A、B、C屬于真菌;D是細(xì)菌。A.制泡菜時(shí)用到的生物是乳酸細(xì)菌,即D生物,A錯(cuò)誤;
B.從B青霉中提取的青霉素可以殺死某些D細(xì)菌,以用于治療細(xì)菌性疾病,B正確;
C.真菌區(qū)分于細(xì)菌的主要特點(diǎn)是真菌有細(xì)胞核,而細(xì)菌沒有,即有細(xì)胞核的是A、B、C生物,D生物沒有細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖;酵母菌是單細(xì)胞真菌,主要進(jìn)行出芽生殖或孢子生殖,B、C是多細(xì)胞真菌,生殖方式是孢子生殖,D錯(cuò)誤。
?故選B。
初中生假如不留意坐姿,可能導(dǎo)致脊椎側(cè)彎。對(duì)這一現(xiàn)象的正確說明是他們的骨中()A.無機(jī)物較多、硬度小、易變形 B.有機(jī)物較多、硬度小、易變形
C.無機(jī)物較多、硬度大、易變形 D.有機(jī)物較多、硬度大、易變形【答案】B【解析】【分析】
本題考查骨的成分、基本結(jié)構(gòu)及功能,解答此題的關(guān)鍵是駕馭骨的成分、基本結(jié)構(gòu)及功能。
【解答】
骨的成分包括無機(jī)物和有機(jī)物,有機(jī)物主要是蛋白質(zhì),骨中的蛋白質(zhì)主要是骨膠蛋白,它能促進(jìn)鈣、磷等無機(jī)質(zhì)在骨上的沉積,因而能起到修復(fù)骨組織、促進(jìn)身體健康的作用,骨膠蛋白還是骨的粘合劑,能把骨中的鈣堅(jiān)固的粘合起來。兒童、青少年的骨中有機(jī)物超過1/3,無機(jī)物不到2/3,這樣的骨柔韌,彈性大,不易發(fā)生骨折,但易變形,具有很強(qiáng)的可塑性。故B符合題意。
故選B。
在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,能把相鄰的骨堅(jiān)固地連接起來的是()A.關(guān)節(jié)囊 B.關(guān)節(jié)腔
C.關(guān)節(jié)軟骨 D.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩【答案】A【解析】解:關(guān)節(jié)囊包圍著完全的關(guān)節(jié),在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加堅(jiān)固。因此在豬的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中,能把相鄰的兩塊骨堅(jiān)固的聯(lián)系起來的是關(guān)節(jié)囊。
故選:A。
關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨,如圖:
關(guān)節(jié)面:是兩個(gè)(或兩個(gè)以上)相鄰骨的接觸面,其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭,略凹進(jìn)的一面叫做關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可削減運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的振動(dòng)。
關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,包圍著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨堅(jiān)固地聯(lián)系起來。囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加堅(jiān)固。
關(guān)節(jié)腔:由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液?;河袧?rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以削減骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)敏捷自如。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解駕馭關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。
下列屬于分裂生殖的是()A.酵母菌 B.蘑菇 C.病毒 D.大腸桿菌【答案】D【解析】【分析】
此題主要考查的是真菌、細(xì)菌的相關(guān)學(xué)問,結(jié)合真菌、細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)據(jù)此特點(diǎn),利用解除法解答。駕馭真菌和細(xì)菌的特征。
【解答】
酵母菌和蘑菇屬于真菌,每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,養(yǎng)分方式為異養(yǎng),必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來繁殖新個(gè)體;病毒須要寄生在活細(xì)胞體內(nèi),進(jìn)行自我復(fù)制來繁殖;而大腸桿菌則沒有成形的細(xì)胞核,生殖方式為分裂生殖,屬于細(xì)菌。故ABC錯(cuò)誤,D正確。
故選D。
某同學(xué)在上體育課時(shí)不慎摔倒,導(dǎo)致不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作,其緣由不行能是()A.肘部皮膚擦傷 B.肢二頭肌或肱三頭肌拉傷
C.肱骨骨折 D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩時(shí)滑脫出來【答案】A【解析】解:A、運(yùn)動(dòng)是骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,圍著關(guān)節(jié)活動(dòng),假如只是皮膚擦傷,還能完成伸肘和屈肘動(dòng)作,符合題意。
B、肱二頭肌或肱三頭肌拉傷不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作,不符合題意。
C、肱骨骨折不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作,不符合題意。
D、脫臼是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來,肘關(guān)節(jié)脫臼不能完成伸肘動(dòng)作和屈肘動(dòng)作,不符合題意。
故選:A
骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,圍著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。
屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)整作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。
下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、骨連結(jié)和骨骼肌組成
B.關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)
C.骨骼肌有受到刺激而收縮的特性
D.人在屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張【答案】A【解析】【分析】本題考查運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成,關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu),軀體運(yùn)動(dòng)的形成,解題的關(guān)鍵是理解是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成,關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu),軀體運(yùn)動(dòng)的形成?!窘獯稹緼.人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分構(gòu)成,骨在運(yùn)動(dòng)中起到杠桿的作用;關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用;骨骼肌起到動(dòng)力的作用,故A錯(cuò)誤;
B骨與骨之間的連接,活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié),故B正確;
C.骨的位置的變更產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨圍著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互協(xié)作活動(dòng)的,故C正確;
D.屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,故D正確。故選A。
常常進(jìn)行體育熬煉的人,身體的柔韌性較強(qiáng),是因?yàn)殛P(guān)節(jié)中具有伸展性較強(qiáng)的()A.關(guān)節(jié)面 B.關(guān)節(jié)囊
C.關(guān)節(jié)腔 D.關(guān)節(jié)軟骨【答案】B【解析】【分析】本題主要考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知關(guān)節(jié)中各結(jié)構(gòu)的功能?!窘獯稹筷P(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔。體育熬煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密質(zhì)的厚度,并可使關(guān)節(jié)四周的肌肉發(fā)達(dá)、力氣增加、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚,因而可使關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性加強(qiáng)。在增加關(guān)節(jié)穩(wěn)固性的同時(shí),由于關(guān)節(jié)囊、韌帶和關(guān)節(jié)四周肌肉的彈性和伸展性提高,關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)幅度和敏捷性也大大增加??梢?,常常進(jìn)行體育熬煉的人,身體的柔韌性較強(qiáng),是因?yàn)殛P(guān)節(jié)中具有伸展性較強(qiáng)的關(guān)節(jié)囊。故B符合題意。故選B。
下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是(
)A.母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B.山洞里居住著一群蝙蝠
C.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D.草原上共同生活著大量食草動(dòng)物【答案】C【解析】此題考查的是動(dòng)物的社會(huì)行為的有關(guān)學(xué)問。社會(huì)行為的特征是:群體內(nèi)部具有明確的分工和有森嚴(yán)的等級(jí)制度,在題干中母雞帶領(lǐng)小雞覓食、山洞里居住著一群蝙蝠,它們之間都沒有明確的分工,在草原上共同生活著大量食草動(dòng)物它們之間也沒有明確分工,而蜜蜂群體中由蜂王、雄蜂和工蜂組成,具有明確的分工,所以“蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)”為社群行為。
故選C。
下列屬于社會(huì)行為的是A.??徒杈有吩谝黄鹕?/p>
B.在一片草地上生活的很多昆蟲
C.一只蚜蟲被天敵咬傷后,能釋放信息激素,使同種其他個(gè)體盡快躲避
D.生活在草原上的草、昆蟲、青蛙、蛇和鷹等【答案】C【解析】社群行為的動(dòng)物的特征:群居生活,群體中的每一個(gè)個(gè)體之間有合作和分工,依靠語言、動(dòng)作、氣味等來溝通信息。A.??徒杈有吩谝黄鹕?,對(duì)彼此都有利,屬于共生關(guān)系,不是同種動(dòng)物不具有社會(huì)行為。A不合題意;
B.很多昆蟲在一片草地上生活,群內(nèi)部沒有形成肯定的組織,也沒有等級(jí)秩序,因此不屬于社會(huì)行為。B不合題意;
C.一只蚜蟲被天敵咬傷后,能釋放信息激素,使同種其他個(gè)體盡快躲避,這是由于具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體內(nèi)的分工合作須要進(jìn)行信息溝通,它們利用聲音、形體姿態(tài)、動(dòng)作以及氣味來傳遞信息。蚜蟲正是通過釋放信息激素來給同伴傳遞信息的,屬于社會(huì)行為,C符合題意;
D.生活在草原上的草、昆蟲、青蛙、蛇和鷹等,不是同種動(dòng)物,不具有社會(huì)行為,D不合題意。故選C。記住動(dòng)物社會(huì)行為的概念是解題的關(guān)鍵。
下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是A.從行為獲得的途徑來看,動(dòng)物行為分為取食、防衛(wèi)、攻擊、繁殖行為等
B.探討動(dòng)物行為的方法主要有視察法和試驗(yàn)法
C.美國紅雀給小魚喂食屬于先天性行為
D.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)【答案】A【解析】【分析】
本題主要考查動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念、能正確區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是解答本題的關(guān)鍵。
【解答】
動(dòng)物行為從行為的意義來分,分為取食行為、防衛(wèi)行為、攻擊行為、繁殖行為等。從獲得途徑來看,動(dòng)物d的行為包括先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指由遺傳物質(zhì)確定的、生來就有的行為;學(xué)習(xí)行為是指在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上,在環(huán)境因素的影響下,由生活閱歷和學(xué)習(xí)而獲得的行為。探討動(dòng)物行為的方法主要有視察法和試驗(yàn)法。故選項(xiàng)A正確。
故選A。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用在田間噴灑肯定量的性外激素,使蛾類害蟲不能正常交配,達(dá)到削減其數(shù)量的目的。這種做法干擾了害蟲的雌雄個(gè)體間的A.運(yùn)動(dòng) B.通訊 C.繁殖 D.取食【答案】B【解析】【分析】本題主要考查動(dòng)物之間的通訊。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息溝通方式。【解答】動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息溝通,因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語言。性外激素多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配,交配后,雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個(gè)體,不會(huì)引來其他種類的生物。因此,人們常在田間噴灑肯定量的性外激素,限制了蛾蝶類害蟲數(shù)量,這種做法事實(shí)上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的通訊。故B符合題意。
故選B。
農(nóng)戶有家養(yǎng)雞的習(xí)慣,這使得傳統(tǒng)雞種得以持續(xù),科研人員利用這些雞種,經(jīng)過雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的多個(gè)雞新品種。下列有關(guān)敘述正確的是A.新品種的培育過程體現(xiàn)了生物種類的多樣性
B.通過雜交育種可以培育出具有雙親優(yōu)勢(shì)的新品種
C.雞卵中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是胚盤,卵白為胚胎發(fā)育供應(yīng)主要養(yǎng)分物質(zhì)
D.家養(yǎng)的幾只母雞先后出現(xiàn)孵卵現(xiàn)象,這屬于學(xué)習(xí)行為【答案】B【解析】【分析】
本題是考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為、生物多樣性的內(nèi)涵等有關(guān)學(xué)問。明確先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)分、生物多樣性的內(nèi)涵是解決此題的關(guān)鍵。
?【解答】
A.每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。我國動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性非常豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種供應(yīng)了珍貴的遺傳資源。雜交育種利用的是基因的多樣性,故A錯(cuò)誤;
B.通過雜交育種可以培育出具有雙親優(yōu)勢(shì)的新品種,故B正確;
C.雞卵中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是胚盤,卵黃是胚胎發(fā)育的主要養(yǎng)分物質(zhì)來源;卵白為胚胎發(fā)育供應(yīng)養(yǎng)分物質(zhì)和水,故C錯(cuò)誤;
D.家養(yǎng)的幾只母雞先后出現(xiàn)抱窩現(xiàn)象,屬于繁殖行為,是先天性行為,是由遺傳物質(zhì)確定的,故D錯(cuò)誤。
?故選B。
杜鵑將自己的卵產(chǎn)在大山雀的巢內(nèi),并把大山雀的卵推出巢外,靠大山雀孵卵和喂養(yǎng)幼鳥,大山雀充當(dāng)杜鵑幼鳥的“養(yǎng)母”這種現(xiàn)象是(
)A.杜鵑的防衛(wèi)行為 B.杜鵑的社會(huì)行為
C.杜鵑的攻擊行為 D.大山雀的繁殖行為【答案】D【解析】繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為,鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段,杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的大山雀巢中,大山雀辛勤地為杜鵑孵卵并細(xì)心喂食杜鵑的雛鳥,這種現(xiàn)象屬于繁殖行為.
故選:D
對(duì)于動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),下列敘述中錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物可以干脆或間接地以植物為食,通過消化和汲取組成自身物質(zhì)
B.進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的有機(jī)物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì),并釋放能量,分解出的物質(zhì)可以被植物汲取利用
C.動(dòng)物的遺體可以被分解者分解、釋放出二氧化碳和含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)
D.動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子【答案】D【解析】解:動(dòng)物作為消費(fèi)者,干脆或間接地以植物為食,通過消化和汲取,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。動(dòng)物幫助植物傳粉和傳播種子,說明動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存發(fā)展中,形成相互依存,相互適應(yīng)的關(guān)系,與物質(zhì)循環(huán)無干脆聯(lián)系。
故選:D。
動(dòng)物作為消費(fèi)者,干脆或間接地以植物為食,通過消化和汲取,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。
生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三者相互依存,都在參加生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),都能把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)潔的無機(jī)物,不要誤認(rèn)為只有消費(fèi)者和分解者才能分解有機(jī)物。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)離不開生產(chǎn)者和分解者,消費(fèi)者不是必需的成分,但它能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
動(dòng)物在生物圈中的作用有()
①維持生態(tài)平衡
②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
③幫助植物傳粉、傳播種子.A.①② B.②③ C.①③ D.①②③【答案】D【解析】解:①生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌的,假如食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作,正確。
②在生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物作為消費(fèi)者,動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),正確。
③自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順當(dāng)?shù)胤敝澈蟠?,如蜜蜂采蜜。?dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。③正確。
故選:D。
動(dòng)物在自然界中能維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。據(jù)此解答。
回答此題的關(guān)鍵是明確動(dòng)物在生物圈中的作用。
建立自然愛護(hù)區(qū)的意義不包括()A.保存很多物種和具有代表性的自然環(huán)境
B.為工廠供應(yīng)林木等生物材料
C.為開展生物科學(xué)探討供應(yīng)良好基地
D.是向人們普及生物學(xué)學(xué)問的重要場(chǎng)所【答案】B【解析】解:保自然愛護(hù)區(qū),人們把含愛護(hù)對(duì)象在內(nèi)的肯定面積的陸地或水土劃分出來,進(jìn)行愛護(hù)和管理,這就是自然愛護(hù)區(qū)。自然愛護(hù)區(qū)為了愛護(hù)珍貴和瀕危動(dòng)、植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng),它愛護(hù)了珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的棲息環(huán)境。依據(jù)愛護(hù)的主要對(duì)象來劃分,自然愛護(hù)區(qū)可以分為生態(tài)系統(tǒng)類型愛護(hù)區(qū)、生物物種愛護(hù)區(qū)和自然遺跡愛護(hù)區(qū)3類;建立自然愛護(hù)區(qū)意義:自然愛護(hù)區(qū)是“自然基因庫”,能夠保存很多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)探討的自然試驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)探討供應(yīng)良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)學(xué)問,宣揚(yáng)愛護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。如四川臥龍和王朗等自然愛護(hù)區(qū)以愛護(hù)大熊貓為主,以愛護(hù)自然風(fēng)景為主的自然愛護(hù)區(qū)和國家公園,如四川九寨溝自然愛護(hù)區(qū)。愛護(hù)生物多樣性的措施有就地愛護(hù),主要是建立自然愛護(hù)區(qū);還有遷地愛護(hù),建立種質(zhì)庫、精子庫等。因此建立自然愛護(hù)區(qū)的意義不包括為工廠供應(yīng)林木等生物材料。故B符合題意。
故選:B。
人們把含愛護(hù)對(duì)象在內(nèi)的肯定面積的陸地或水土劃分出來,進(jìn)行愛護(hù)和管理,這就是自然愛護(hù)區(qū)。自然愛護(hù)區(qū)為了愛護(hù)珍貴和瀕危動(dòng)、植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng),它愛護(hù)了珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的棲息環(huán)境。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記建立自然愛護(hù)區(qū)的意義。
下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的說法,正確的是()A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)變更
B.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成
C.動(dòng)物強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)實(shí)力,有利于提高其存活和繁殖機(jī)會(huì)
D.動(dòng)物群體間的信息溝通只發(fā)生在有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體之間【答案】C【解析】解:A、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活閱歷和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會(huì)漸漸消逝,錯(cuò)誤。
B、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,錯(cuò)誤。
C、動(dòng)物困難多樣的行為,使動(dòng)物能更好地適應(yīng)不斷變更的環(huán)境,提高了動(dòng)物存活和繁殖的機(jī)會(huì),正確。
D、群體中的信息溝通存在于同種動(dòng)物個(gè)體之間,錯(cuò)誤。
故選:C。
動(dòng)物生活在不斷變更的環(huán)境中,面對(duì)環(huán)境中的各種變更,動(dòng)物要維持個(gè)體的存活和種族的繁衍,一方面要靠發(fā)生在身體內(nèi)部的各種生理活動(dòng);另一方面要靠運(yùn)動(dòng)、取食、交配等從外部可以視察到的行為,即動(dòng)物的行為。動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為。
駕馭各種動(dòng)物行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。
二、識(shí)圖作答題(本大題共2小題,共30.0分)依據(jù)下列各圖,回答相關(guān)問題:
(1)圖一中C與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,最大的特點(diǎn)是____________。這5種生物可以分為兩類,一類包括ABCD,一類包括E,則分類的依據(jù)是__________。(2)顯微鏡下視察A,發(fā)覺______結(jié)構(gòu)可以被染色。用放大鏡視察B時(shí)發(fā)覺的白色絨毛實(shí)際是其結(jié)構(gòu)[]_________。圖一中具有細(xì)胞壁的生物有__________(填字母)(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,由_______________組成,在寄主細(xì)胞內(nèi),靠自己的________,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒。(4)圖二是巴斯德奇妙設(shè)計(jì)的曲頸瓶試驗(yàn)。B組比照試驗(yàn)的變量是________,A組比照試驗(yàn)中煮沸的肉湯不簡(jiǎn)潔腐敗的緣由是_______________。【答案】(1)無成形細(xì)胞核;有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
(2)細(xì)胞核;②直立菌絲;ABCD
(3)蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì);遺傳物質(zhì)
(4)細(xì)菌;煮沸的肉湯中沒有細(xì)菌(高溫殺死了肉湯中的細(xì)菌)【解析】【分析】
本題考查微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能,解題關(guān)鍵是熟記微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能。
【解答】
(1)圖一中C細(xì)菌與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,細(xì)菌是原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物,無成形細(xì)胞核;動(dòng)物細(xì)胞是真核細(xì)胞,有成形細(xì)胞核,故最大的特點(diǎn)是無成形細(xì)胞核。這5種生物可以分為兩類,一類包括ABCD均有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一類包括E病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),則分類的依據(jù)是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)顯微鏡下視察A酵母菌,有成形細(xì)胞核,細(xì)胞核中有染色體,簡(jiǎn)潔被染色,故發(fā)覺細(xì)胞核結(jié)構(gòu)可以被染色。用放大鏡視察B霉菌時(shí)發(fā)覺的白色絨毛實(shí)際是其結(jié)構(gòu)②直立菌絲。動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,細(xì)菌、真菌和植物的細(xì)胞都有細(xì)胞壁,圖一中具有細(xì)胞壁的生物有A酵母菌,B霉菌,C細(xì)菌和D蘑菇。
(3)E病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成,在寄主細(xì)胞內(nèi),靠自己的遺傳物質(zhì),利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒。
(4)圖二是巴斯德奇妙設(shè)計(jì)的曲頸瓶試驗(yàn)。B組比照試驗(yàn)中一組是曲頸瓶,細(xì)菌不能進(jìn)入肉湯,即無細(xì)菌;另一組是直頸瓶,空氣中的細(xì)菌可以干脆進(jìn)入肉湯,即有細(xì)菌,故單一變量是細(xì)菌,A組比照試驗(yàn)中煮沸的肉湯不簡(jiǎn)潔腐敗的緣由
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